我是14年的普通体育生,非常想去了鲁东大学研究生,体育分92,文化课得多少分呢学哥?

待解决问题&
体育生文化课400分体育分75分,可以报什么学校
体育生文化课400分体育分75分,可以报什么学校
更新时间: 13:54
文化课考了400分左右的体育生可以报河南什么学校,专业分65分
最好参加单招。不过河南统考不好过,最好在某一方面有特长。上个一本以你的成绩没问题
体育专业80分,文化课400分能报什么学校?
你好,这要看你在哪个省了,我是云南的只了解云南的,按你这个分数和近几年的情况看,在云南你除了云南师范大学外,其他的体育院校都能被录取到的,希望对你有帮助。 提问人的追问
20:52 北京有能考的学校吗?我是安徽的 回答人的补充
12:01 这个分数在北京也找不到好的学校啊,要不然你在你们省找一所合适的,或着补习一年,把体育考到90以上,这样就可以到北体了。
2014年高考体育生体育成绩75分左右,文化分大约400分,能上哪个学校?
省内的二本,或外省的好三本
我是河南的体育生 专业70分 文化课350分 能报什么学校?
请问一下70分专业 算高分还是低分。。 提问人的追问
12:28 70不高不低被 回答人的补充
12:39 二本的话危险了,最好报提前批的。 提问人的追问
10:04 哪些学校好呢? 有没有什么好的建议!
2014年安徽高考体育生文化课357分 体育75+ 上什么学校 大家有神马好的建议...
放弃 体育上 文化课大专吧 选个好专业
河北省体育生专业90分,文化课300分可以选择什么样的学校
我是前年考的,今年400分以上有4000多人,河北师大,河北大学,燕山大学,河北工业这四个学校你就不用想了。我认为保底的讲你最好报河北科技啊,河北经贸啊,河北科技师范啊,河北理工啊这类学校,这样最好。相信我,我对这方面很了解。文化330是肯定能过1本线的,文化这方面你就不用考虑了,好好学就成。
我是河南考生,体育类,专业75,文化课估了340,能报什么学校?一本类
你这只能上大专吧 体育生要求的文化分比别的艺术专业都高、起码得考到500分才有可能上郑大之类的、而且你的专业分也并不突出啊、还是考虑报个合适的吧 另外每个学校录取的标准是不一样的、有的注重专业分、有的注重文化分、比重不一样、你多查查学校往年的录取情况、具体分析一下、 祝你能上个满意的学校啊、
湖南省体育专业考生文化316分体育267能上什么学校啊
没的 提问人的追问
09:26 体育3本那个学校的好些
2014年安徽省高考文科体育专业.体育71.93分.文化课347分可以报什么学校
兄弟,我也是学体育的,今年也考的347分,体育85,如果你有恒心可以选择补习一年,我个人觉得如果去上体育类的专科还不如找个专科选个喜欢专业,路是人走出来的!无论是大学还是专科都要靠自己努力,加油吧!看好你!!!
2010年安徽省高考文科体育专业.体育71.93分.文化课347分可以报什么学校
兄弟,我也是学体育的,今年也考的347分,体育85,如果你有恒心可以选择补习一年,我个人觉得如果去上体育类的专科还不如找个专科选个喜欢专业,路是人走出来的!无论是大学还是专科都要靠自己努力,加油吧!看好你!!!
最好参加单招。不过河南统考不好过,最好在某一方面有特长。上个一本以你的成绩没问题...
你好,这要看你在哪个省了,我是云南的只了解云南的,按你这个分数和近几年的情况看,在云南你除了云南师范大学外,其...
省内的二本,或外省的好三本...
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你好,游客
鲁东大学考研西安体育学院政治成绩-1分 是代码还是缺考?
来源:大众网-齐鲁晚报 &
作者:佚名
政治成绩-1分考生未缺考 院校查找试卷下落
鲁东大学大四学生小潘的政治考研成绩被记-1分的事经本报报道后,引起各方关注。29日,烟台市招办找到小潘参加政治考试的签字记录,确认其的确未缺考,试卷也由烟台市机要局邮寄给了报考院校,而试卷的下落还需院校方面进一步查找。
29日上午,烟台市招生办公室的工作人员从小潘处了解具体情况后,便开始认真调查此事。当天下午,记者与烟台市招生办公室科长丛建松取得了联系。据他介绍,参加研究生考试的学生,在考完每项科目后都会签字确认。“现在可以确定的是,那个考生的确参加了政治考试,我们的工作人员找出了原始记录,上面有他的签名。”
丛建松说,此次报考西安体育学院的共有5名考生,包括小潘在内都参加了考试。而这些考卷中的专业课由招生单位组织批阅,统考试卷则由招生单位所在的省招办统一组织批阅。因此考试结束后,考生的所有试卷都由烟台市机要局发机要给了报考的院校。
&“这5个考生的试卷都装在一个袋子里,有单独的机要编号,机要局的确是邮寄到院校了,这个有据可查。”丛建松表示,在研究生考试中,每个部门都有职责分工,烟台市招办的工作是报名考试。当所有的试卷都发走之后,招办的职责就告一段落了。招办已经同西安体育学院取得了联系,学校表示正在了解处理此事。
29日下午,记者多次拨打西安体育学院研究生办公室的电话,一直没有接通。据校方对西安当地媒体的解释,-1分只是个代码,表示考生缺考。此外,还会有-2分和-3分的情况,分别代表考生违纪和作弊。
责任编辑:上海海耀律师事务所 赵尚晓
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&& &&& 「问答」我是体育生,咋样才能学好文化课?
由于后台咨询学习方法的读者很多,所以小宝君每周日都会整理与粉丝问答互动中的问题并精选一些推送出来。下面这周的部分问题及答案:▼▼▼您好,我在看到自主招生报名之后,我想问一下比如省级及以上报刊有什么样的,怎么样去争取这些方式希望您能给我一些建议。认定省级学术刊物的原则为:  1.在由省(部)级业务主管单位的、有正式出版刊号的刊物上发表的论文。  2.全省大行业学会和省直厅局主办、经省级以上出版部门批准登记的学术期刊。  3.省部级大报理论版。  4.一般大学学报。  5.在国家二级学会、省级主管单位主办的学术会议上宣读,并被有正式出版刊号的论文集收录的论文。怎么争取:假期多写多练,可以当作爱好去培养(很多东西真的要看自己擅不擅长、有没有兴趣),但是不要花费过多的时间在这上面哦~面对高考还是要踏踏实实的,毕竟这些特长是只是给你加分的一些福利,说到底文化课程基础知识还是相当重要的。我是体育生,咋样才能学好文化课,只要高考考上400分就行了,现在念高三。一、 在文化课的复习中,端正认识,克服困难,调整心态。体育生刚经历过体育的集训,专业体育加试,有部分学生还没有从身体素质训练上转变过来,加上文化课基础知识薄弱,很容易在高强度的总复习时,心理上产生挫败感和失落感,引起对文化课学习的抵触,没兴趣。要消除这种心理状态,首先,要树立起自信心,拿出体育训练时的激情,坚持不懈,努力拼搏;其次,体育生的录取分数较低,体育生的成绩较差,提升的空间较大,只要方法得当,短时间内文化课成绩有大幅提高是绝对有可能的;另外有一部分体育生抱住侥幸的心理只要分数过线就能上学的态度,消极应付,这是极其错误的。近几年高校录取采取不同的录取方式,有的按文化课从高到低录取,有的按文化课加体育分从高到低录取,所以,在学习成绩上有1%的可能,要尽100%的努力,切不可掉以轻心,大意失荆州。所以在最后的冲刺阶段一定要克服困难,稳定心态,静下心来,努力提升文化课成绩,高考考出理想的成绩。二、 在文化课复习中,抓住重点,分清主次,扎实基础。体育生专业考完试后,距离文化课考试时间非常短,只有仅仅60多天,怎么在这么短的时间内提高成绩,防止钻到书堆里,掉进题海里。这就要求每个学生都要认真总结,要把学过的东西,进行梳理,使之系统化、条理化,把厚书读“薄”。抓住重点,分清主次,侧重点应放在主干知识点上。对于考试中经常出现的知识点,要经常复习,多遍回顾,熟记于心,这样才能遇题不慌,从容应对。高考命题一般按5:3:2的难度设置,基础知识占50%。我们在复习时要狠抓这一块,渐次提升。复习时要求体育学生一方面在课堂上要紧跟授课老师的教学思路,理解、总结授课教师强调的重点。另一方面,课余时间,在完成教师留下的任务后,自己复习做过的练习题,总结一些有助得分的规律;自己针对缺漏不足的地方,补做一些相关的练习题,夯实基础,高考取得好成绩。三、 保持优势科目不失分,强化弱势科目提高分。文科生数学非常糟,理科生对语文、英语非常头疼。这样,就难免被一些弱势科目拖了后腿。在考前体育生容易出现喜欢某一科狠学,不太喜欢的弱科彻底放弃,这是很可怕的,试想喜欢的科目从100分提升到120分的难度,远远大于弱科从40分提升到80分的难度,多在自己的薄弱学科上下功夫,基于自己的薄弱环节,有针对性地进行强化学习,稍有基础就要猛抓,成绩提升的速度是惊人的,已经被往届考生屡试不爽。当然更不能忽视优势学科的学习,要在保持优势科目不失分情况下,把优势科目的弱知识点也要补上来,否则影响优势科目的综合题的发挥。四、 充分重视模拟考试,建立自己的错误题库。近段时间考试频繁,使部分学生产生厌考情绪,甚至逃避考试。要求每个体育考生要认真对待每次模拟考试,并且,要把每次考试都像高考一样的对待,紧张起来,全身心投入,总结出成功和失败的地方、应试的技巧和最佳心理。做错的题,一定要改正,要有一个记录错题的记录本,记录下来,只许错一次,不准错第二次。考试后要注意分析总结,以便尽快找自己的薄弱环节,从而有针对性的去复习。理化的复习难免要涉及到大量做题,因此建立错题集是很好的办法。做题时一是要记住适当取舍的原则,在有限的复习时间内,抓重点和常考的知识点,舍弃偏难的习题。二是练习时注意举一反三。每做一道题后,要注意归纳同类题目,总结出一般的答题规律。通过以上的方法和注意事项,体育特长生踏踏实实的复习,相信经过因两个月的总复习,在今年的高考中一定会取得好的文化课成绩。考入个人理想的体育院校,实现人生的目标。高三即将开学,学习也忙碌紧张起来,孩子压力大,有厌学情绪怎么办?不同情况的孩子厌学原因是不一样的,因此,处理方法也不同。下面将分几类案例进行解答。第一类:觉得前途渺茫,学习意愿下降晨晨是高三文科生,但是他对现在的任何科目内容都没有兴趣!但是语文、英语却成为他的主要得分点。而且这几年,他们学校的升学率又很低,他真的觉得前途渺茫,学习意愿也大大是降低了。其实有很多像晨晨一样的高三学子面临高考而出现对学习的消极的一面,那么,遇上这样的高三学生厌学怎么办呢?调整好自己的心态很重要。首先晨晨的语文、英语成绩比较好,这是一个有利因素,因为录取时看总分嘛。还有将近一年的时间,有计划地复习好其余几门课程,还是来得及的。现在大学的类型有好几种,有研究型、工程型、技术型等等,考不上重点大学,可以上一般本科大学,也可以选择高等职业技术院校。退一步说,今年考不上还有明年,也可以参加自学考试,总之前途是光明的。第二类:总是无法按计划进行复习,静不下心来明明是一名高三学生了。虽然制定一个较合理的计划,但制定一个后又有其他问题出现,改了又改还是不满意。现在各科分的练习册很多,每天的时间有限,不做的话又担心落后别人。这样纠结矛盾的结果是自己精神很苦恼甚至烦躁,静不下心来学习。像明明这样的高三学生厌学怎么办呢?要让他明白,其实计划有时候就是需要不断调整的,计划只是一个大致的方向。如果为了定计划而耽误了学习,那就得不偿失了。计划不是死的,定出几点做什么,做多长时间不是固定的,应该有一个伸缩空间,根据每天的情况调整。今天语文的课业重一点,可以适当加长一些时间,地理复习的内容比较少,就可以缩短一些时间;有一道数学题急需解决,那可以在这方面多花一点时间。第三类:成绩不错,但一到考前就焦虑佳佳的成绩还不错,可是一到考前就焦虑、担心、数次失眠,结果越担心越考不好,越考不好越不想学习了。如佳佳一样因为考前焦虑而造成高三学生厌学的情况有很多:经历过考试的挫折,对考试期望值过高(来自家庭、自我加压等),考试准备不充分,考场意外事件等,这些都导致考生不同程度的焦虑。减轻紧张焦虑的办法就需要针对不同的原因认真分析,正确对待考试挫折,降低高考期望值,做好考前的准备。让孩子放松自己,正确对待考试,即使没准备好也应正确面对,考试是公正的。记住一句话——“我尽力便可以了”!(解答来源:李锋教育的博客,有修改)您好,我是高三学生的家长。我孩子是学文科的,高考临近了,孩子基础一直不错的,复习也可仔细了,但文综成绩提高还是不明显。想请问老师有没有好的方法和答题技巧。谢谢您了!学生做文综的时候多数都是觉得题量大,时间不够,做不完。这需要经过有意识的调整和训练的。但是对于文综方面,从不适应到适应,千万不要迷恋什么方法和技巧,因为备考文综和考试中都是一个相对系统的工程。对于具体的操作上,我给出如下建议:一、认识上的转变。近几年的文综卷,题型的设计形式体现出创新性、探究性、开放性、实用性、综合性等方面上,要求学生在平时的复习中要有扎实的基础,关注现实,关注社会,积累人文素养,体现在能力要求上的东西多了。在备考中,对那些死记硬背、盲目做题的学生来说是极大的挑战。要想驾驭好文综卷,要求你必须有知识整合能力、概括能力、表达能力等。二、知识上的积累。知识上积累不是要求你死记硬背,我就不允许班上学生整天背书,宁愿抽时间来思考,也不要机械性的背书,因为学以致用,你背的东西不会用,甚至不理解,那么在考试的时候,遇到具体的问题,还是有可能答非所问,或者头脑一片空白。参加过自主招生的同学应该有同感,自招试卷你背书曾经背的东西用到了多少?高考一样如此,在复习中把一些知识点用得熟练了,你自然就会记得。这这里我建议同学们学会通过专题建立知识点之间的普遍联系,这样就能学以致用了。三、题型上的归纳。每种题型都有其固有的知识点展现形式,所谓特殊矛盾,特殊处理,因此说学生在备考的时候,应该留意一下你曾经做的试卷中,每科都涉及到了哪些题型?如果你把题型归纳全了,那么知识点展现形式被你掌握了,相信答题规律也随之成为你掌控的对象了。但是现实中很多学生遇到什么题目就做什么题目,做题之后没有反思,没有总结,每次考试过后,把目光放在分数上,而不放在问题上。这样一来,一直到高考你都是被动的学习,被动的考试,很难取得进步。因为你没有做到知己知彼,要考好文综卷,首先你要明白,人家的命题形式是什么,怎么个“玩法”?你能不能和人家“玩”到一起?例如政治学科:选择题有以下几种题型:计算型、漫画型、图表型、引文型、直接考察知识型、依托地方发展型、政府政策解读型、依托民生热点型、依托自然科学型等等。每种形式都有其固有的知识点表现形式,审题、思路、看问题角度都不同,但是题型是有限的,你很容易归纳全,可是里面涵盖的内容还需要你不断的积累和归纳。在问答题方面,你也可以从题型上去把握,通过题型归纳知识点,归纳解题技巧,例如地理学科,高考全部的解答题题型以及涉及到的知识点归纳如下:1、区位条件分析型解答题题型有:评价区位选择是否合理、判断影响区位布局的主导因素、分析区位因素的发展变化、评价地理事物的区位条件。2、分布规律应用型解答题题型有:利用太阳辐射分布推导地理、气压带和风带分布规律的应用、世界气温水平分布规律、运用气候类型的分布规律分析地理现象、利用洋流分布规律解释地理问题、结合版块分布解释地理问题。3、区域综合分析型解答题题型有:以区域为载体考查地球的基础知识、以区域为基础考查地理分布规律、通过区域资料考查区域特征、对比两地区域特征的异同、分析区域发展存在的问题及对策。4、基本技能型解答题题型有:以地图为载体考查地图基本要素、以图表为载体考查统计和计算、设计研究性情境考查实践技能。5、与现实问题综合的解答题题型有:提供新材料考查循环经济、创设新情境考查人口城市化、探讨区域环境以及整治措施、考查区域自然资源综合开发、结合当地热点问题考查,例如北京道路交通拥堵问题。以上就是地理学科解答题全部题型和涉及到的知识点总结,其它的学科也可以用相似的方法进行归纳,这里不做一一介绍,通过以上归纳可以看出,知识点是有限的,题型也是由一定的规律性,因此没有必要把自己投入到题海中,那样的话会迷失了方向,同时自己也会被淹没。四、对时事的关注。高考大纲要求,2014年4月——2015年3月的重大时事问题学生应该关注,高考不回避热点,时政热点问题可以分成几个方面:1、长效热点,例如民生问题等涉及到热点是长效热点;2、关注正面的符合社会发展趋势的热点事件;3、当年发生的一些热点事件;4、地方时政;5、周年大事等。同学们不能不关注社会,在关注社会的基础上,将所了解的信息与知识点题型结合起来,将一些重要的会议、重大决策、百姓关注的焦点以教材理论为依据,抓住精要内容,科学、准确、全面的了解热点问题的来龙去脉,例如出发点、目标、方法等角度。五、合理的训练。通过合理的训练,做到审题清晰、知识点合理运用、答题规范、事件分配合理等等。这些方面我会专门写文章详细的说明。离高考还有一段时间,在考前要想对文综科目搞突击是很困难的,因此要想在高考中取得优异的成绩,还是要尽早的把握时间和机会。如果时间允许的话,我们在最近会举行一次公开课,或者举行一次串讲,那样对学生备考来说起到的帮助会更大。祝愿每一个文科生在接下来的复习中,都取得更大的突破。小宝君,我这道题目不会,拍给你看哦。小宝君看见很多的小伙伴在后台发送不会的题目的照片给我,可是小宝君也不是全能老师╮(╯▽╰)╭,要是为大家一条一条的解答,小宝君就不能工作啦!推荐家长同学们可以下载学习宝APP,拍题即可出老师的视频、音频讲解。但是,一定不要用拍题出答案但不附带讲解的软件。做题的目的是举一反三,做了一道题目,相同类型的题目就可以轻松解出来,但如果你只是知道了答案,而没有理解其中的思路和逻辑,就丧失了做题的意义。扫码下载学习宝APP(也可点击原文阅读进入下载页面)温馨提示▼▼▼★ 我该问什么问题呢?您的问题可以是任何在学习上面感到令您困惑的话题:宽泛的比如各科如何学习、如何提高成绩等问题,也可以是详细的类似怎样才能做好课后复习等。您都可以畅所欲言。虽然有些问题很小,但也许正是别人要追问的;而别人所得的答案也许恰恰是您所需要的。★ 我该从哪里提问?直接在公号页面提问即可,也可以把问题写在评论中。请在问题前标注“提问”,以便于筛选。★我们什么时候能得到答案?每周日我们都会整理与粉丝问答互动活动中的问题并精选一些推送出来。最热门内容查看关注我,后台回复:志愿 →史上最全高考志愿填报攻略!专业 →理工科最热46个专业介绍与就业方向!分数线 →2016高考各省分数线超级汇总!文理综 →史上最全文理综高考答题技巧,超实用!北大 →北大最短毕业致辞,4分钟之内9次热烈掌声!衡水 →衡水中学那么狠,你以为是老师强迫的?40 →40篇文章搞定3500个单词!……扫二维码关注我,查看更多热门学习资料~ 戳原文,查看更多学习干货!
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投档文化成绩
投档专业成绩
录取文化成绩
录取专业成绩
广播电视编导
美术学(含师范类)
设计学类(视觉传达设计、环境设计)
音乐与舞蹈学类(声乐方向)
音乐与舞蹈学类(器乐方向)
音乐与舞蹈学类(舞蹈方向)
音乐与舞蹈学类(国际舞蹈方向(男))
音乐与舞蹈学类(国际舞蹈方向(女))
广播电视编导
体育教育(含师范类)
社会体育指导与管理
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你好,首先非常感谢你在百忙之中抽出一点时间接受此次问卷调查,本次问卷的目的是为了调查大学生体育锻炼的情况,此次问卷调查中你所提供的信息我们仅作调查数据之用,不会给你带来任何影响。我们真诚的希望你根据自身的实际情况来回答问题。再次感谢你对我们的支持。
1.您的性别?&*男女2.您的年级?&*大一大二大三3.您一周锻炼几次?&*基本每天3-5次1-2次基本不锻炼4.您每次锻炼的时间?&*1小时以上30-60分钟0-30分钟基本不锻炼5.您主要是以何种形式参加体育锻炼?&*单独活动自发结伴(朋友、舍友、球友)社团活动统一组织(学院活动、班级活动)6.您一般参加哪些体育活动?&*&[多选题]慢跑、散步三大球(篮足排)小球(乒羽网)游泳健身器材自行车健身操、武术瑜伽其他7.您参加体育锻炼的动机?&*&[多选题]增强体质丰富课余生活社会交往减肥掌握技能参加比赛缓解压力兴趣、娱乐体育考核其他8.哪些因素阻碍您进行体育锻炼?&*&[多选题]学校场地、设施限制学业太重自身惰性课余时间安排太满缺乏兴趣没有同伴空气质量太差天气、温度身体条件不允许缺乏学校组织引导其他9.您对学校体育教学(课程设置、教学方式)的评价?&*满意不是很满意,有待改进很不满意10.您是否愿意高年级继续上体育课?&*愿意不愿意无所谓11.您对学校体育课考核办法(考试项目、评分方式)的评价?&*合理不是很合理,有待改进很不合理12.您如何看待体育锻炼的重要性?&*重要无所谓不重要13.您对自己的身体素质满意吗?&*满意还可以,说的过去不满意}

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