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来自:作业帮
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兄弟们帮帮忙，了，想给媳妇点惊喜， ，帮我发条信息吧。在此先谢过了。内容如下：哈。
1楼 09:14&|来自
顶，先别沉
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大家帮帮忙哈...收藏
那个...思修的试题,额,麻烦大家帮我做下,吼吼,谢谢哈...
1楼 21:33&|
1.作为调节人们社会行为的规则,两者的区别与联系是什么?2.如何理解正当防卫?
2楼 21:36&|
1.作为调节人们社会行为的规则,两者的区别与联系是什么?2.如何理解正当防卫?
3楼 21:40&|
1.道德与法律作为调节人们社会行为的规则,两者的区别与联系是什么?2.如何理解正当防卫?
4楼 21:41&|
3.大学生心理健康方面存在的问题及对策.4.结合自身实际谈谈理想信念对大学生成长成才的意义.
5楼 21:43&|
5.联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识.6.&拾金不昧&在道德和法律上是怎样要求的?
6楼 21:51&|
7.社会上某些人看见有人落水见死不救,看见有人被撞伤不闻不问,对见异思迁者不屑一顾,应怎样看待这些现象?
7楼 21:55&|
8.人生的自我价值与社会价值关系怎样?如何正确评价一个人的人生价值?
8楼 21:56&|
好了,我终于辛苦的打完了这些字,先谢谢大家...
9楼 21:57&|
谢谢Wendy!!!其实我也看不懂,都是为了应付考试,为了那两个学分...
20楼 23:07&|
谢谢Wendy!!!其实我也看不懂,都是为了应付考试,为了那两个学分...
21楼 23:08&|
所以周末用电脑看！！！
23楼 22:25&|
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大家帮帮忙哈！
家帮帮忙哈《音乐巨贝芬》课复述紧急非紧急
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作品原文　　客敲贝芬家门　　肯接见佣站门槛难说任谁都肯接见厌恶别打扰要孤独安静……　　肠经住客苦苦要求捏弄着围裙答应试试看　　带领客贝芬工作屋惹注目两放钢琴佣旁指点着说：钢琴工作琴经弹奏别房间杂乱章我曾经想收拾发觉徒喜欢我整理房间算整理两钟内弄零乱堪边厨房自做东西吃吃简单随便让我帮点忙怜几乎完全聋舒服声音都听清楚看着真教难受流氓侄晚麻烦——瞧我希望责怪我　　沉重脚步声踏楼梯清晰闻第二层候稍稍停留随走进门躯体五呎左右两肩极宽阔仿佛要挑起整命重荷及命运担给明显印象能担负起　　身衣服淡蓝色胸前纽扣作黄色面件纯白背所些看都已经显十陈旧甚至整洁衣背似乎拖着东西据佣解释拖衣服面具助听器早已失效用　　视于屋内径走向巨熊蹲伏着钢琴旁边于习惯坐拿起管笔看见力手　　客带着像敬畏像怜惜神情默作声望着脸呈现悲剧张涵蓄许愁苦力量脸火蓬勃发盖像未梳栉深邃眼睛略带灰色种凝重逼视光；笨重鼻张紧闭嘴衬着略带形颔整描绘坚韧比意志　　佣略踌躇走前引起注意表情耐烦　　声说接倒像自言自语：倒楣今哦今我碰些孩我嘲笑捉弄我模仿我　　佣向客指指　　贝芬说：谁谁　　粗着嗓喊：说声音些我聋　　客翼翼递张字条贝芬戴眼镜专注凝望竟敢兽穴抓狮毛说虽严肃脸浮现善良微笑勇敢……容易解我难使我听懂坐我旁边知道我听见　　敲敲自耳朵随手拿张纸支铅笔给客　　客纸写道：我要知道平消息带给万千众使解真实灵魂　　看几句滴泪音乐家眼闪光喃喃同独语：我灵魂家都我厌世者想我孤零坐着写我音符——我永远听见音乐我发响较任何乐器演奏都美我免叹息我真软弱……音乐家悲剧丧失听觉　　贝芬神往说：田野候我想株树比……　　接着说：能想我——座峰岭已倒落火山颅熔岩内燃烧拼命巴望挣扎　　贝芬激沉郁情绪深深染访者客断写笔记　　命运加贝芬身幸灵魂锁闭磐石密通风耳聋犹座永幽囚室牢牢困住反另面聋虽带比拟幸烦忧却带与世喧嚣所隔绝安静诚孤独永恒伴　　贝芬留客屋吃简便晚餐晚餐桌说起往昔许故事包括童跟海登巴哈习包括糊口指挥乡村音乐队贝芬向客叙述自席指挥音乐……　　客声说：听我音乐知道我觉乐队能奏我钟希望写音乐
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