考研英语2013新东方考研英语的材料怎么样

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北京新东方学校
集团优秀教师,考研写作主讲,曾随中国政府代表团出访欧美
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外交学院外交学学士;国家三级笔译证书,精通词组、句型与运用。注重培养学
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along another.[2004年翻译]他归因到:因为人们很容易用某一特定的语言形成一些不容混淆的概念,语言的使用者往往会沿着同一条轨迹思考问题。
review [ri5vju:] v.回顾,复习;n.①回顾,复习;②评论Practice (or review) (n.①) tends to build and maintain memory for a task or for any learned material.[1995
rocketed n.火箭;v.剧增The reason, of course, is that costs have rocketed (v.) and ticket prices have stayed low.[20062]原因当然是虽然成本急剧上升,但票价仍维持在低水平。
school [sku:l] n.①学校;②(大学里的)学院,系;③学派,流派It should be observed, of course, that no school (①), vocational or not, is helped by a confusion over its purpose.[19993]当然应该看到的是,不管是职业学校、还是普通学校,混淆计算机教学的目的,都不会受益。And William Sahlman of the Harvard Business School (②) believes that people will look back on this period as “a golden age of business management in the United States.”[20001]哈佛商学院的威廉o萨尔曼相信人们将来回顾这一时期时,会把它视为“美国企业管理的黄金时代”。According to the new school (③) of scientists, technology is an overlooked force in expanding the horizons of scientific knowledge.[1994年翻译]新学派科学家们认为,在拓展科学知识的范围方面技术是被忽视的力量。
score [skC:] n.①得分,分数;②二十;v.得(分),记(……的)分数Anyone who keeps careful score (n.①) knows that the information available is always incomplete and that the predictions are always subject to error. Standardized tests should be considered in this
context.[1995年翻译]任何仔细记分的人都知道,所得到的信息总是不完全的,而且,这些预测总是会有错误的。应该根据这种观点去考察标准化考试。Innov even the best players miss the goal and have their shots blocked much more frequently than they score (v.).[19945]创新就像踢足球,即使是最出色的球员也会痛失进球机会,其射门被挡出的机会大大多于进球的机会。
select [si5lekt] v.选择,挑选;a.精选的,第一流的It does not push or pull, it selects (v.), and this function is difficult to discover and analyze.[2002年翻译]环境并不具备推动或拉动的作用;它具有选择的作用,而这一作用难以发现也很难对其进行分析。In a letter to Gerald Kaufman, chairman of the House of Commons media select (a.) committee, Lord Irvine said he (37:agreed) with a committee report this year which said that self regulation did not (38:offer) sufficient control.[2001年完形]在写给众议院新闻媒体特别委员会Gerald Kaufman主席的信中,Irvine勋爵说,他赞同委员会今年的报告,该报告称,对自我约束并未予以足够的监控。
shape [Feip] n.①形状,外形;②情况,状态;③种类;v.成型,塑造(63) The role of natural selection in evolution was formulated only a little more than a hundred years ago, and the selective role of the environment in shaping (v.) and maintaining the behavior of the individual is only beginning to be recognized and studied.[2002年翻译](63) 自然选择在进化中的作用仅在一百多年前才得以阐明,而环境在塑造和保持个体行为时的选择作用则刚刚开始被认识和研究。
sound [saund] n.声音,声响;v.①发声,响;②听起来;a.①健全的,完好的;②正当的,有根据的;③彻底的,充分的Instead of describing sounds (n.) we must make up wor we must use many sizes of type and different colored inks on the same page, and shorten or lengthen words at will.[20003]我们必须造出词语去模仿声音,而不应对其进行描述;我们必须在同一张纸上使用不同型号和不同颜色的墨水,任 5]实践(或称复习)就是建立并保持对某一任务或所学材料的记忆。However, the typical teenage lifestyle is already filled with so much competition that it would be (27:wise) to plan activities in which there are more winners than losers, (28:for example), publishing newsletters with many student-written book reviews (n.②), (29:displaying) student artwork, and sponsoring book discussion clubs.[2003年完形]然而,青少年的生活已经充满竞争,所以为他们安排赢家多于输家的各种活动是明智的。例如,出版由学生自己编写书评的新闻小册子,展出学生的艺术品和赞助成立读书俱乐部等等。
spell [spel] v.①拼写;②导致,招致;n.一段时间But the cult of the authentic and the personal, “doing our own thing,” has spelt (v.②) the death of formal speech, writing, poetry and music.[20054]然而,“做我们自己的事”——这一对事物真实性和个性的崇拜信条,已经给正式的演讲、写作、诗歌和音乐画上了句号。Despite a spell (n.) of initial optimism in the 1960s and 1970s when it appeared that transistor circuits and microprocessors might be able to copy the action of the human brain by the year 2010, researchers lately have begun to extend that forecast by decades if not centuries.[20022]虽然一开始在20世纪60年代和70年代有过一段乐观的时期——那时候仿佛晶体管电路和微处理器的发展将使它们在2010年能够模仿人类大脑的活动——但是最近研究人员已经开始将这个预测延后数十年,甚至数百年。
stor(e)y [5stC:ri] n.①描述;②故事;③报道;④谎话;⑤楼层If one wanted to become a computer engineer, that is, of course, an entirely different story (②).[19993]当然如果想成为一名计算机工程师,事情就完全不同了。In other words, there is a conventional story (③) line in the newsroom culture that provides a backbone and a ready-made narrative structure for otherwise confusing news.[20013]换言之,在媒介机构的新闻采编室文化中存在着一套约定俗成的写作模式,为纷繁复杂的新闻报道提供了一个中心思路和现成的故事编写框架。 stress [stres] n.①压力,应力;②重音;v.强调,着重We must speed up our literature too, if we want to interpret modern stress (n.①).[20003]如果我们想诠释现代生活的压力,就必须加快文学发展的步伐。While often praised by foreigners for its emphasis on the basics, Japanese education tends to stress (v.) test taking and mechanical learning over creativity and self-expression.[20004]虽然日本的教育因强调基础知识而经常受到外国人的赞扬,但是它往往强调考试和机械学习,而不重视创造性和自我表现。
suit [sju:t] v.①合适,适合;②相配,适应;n.①一套西服;②诉讼The earliest forms of art, like painting and music, are those best suited
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  考研英语复习最忌三天打鱼,两天晒网。考研英语的学习其实就是一个长期积累的过程。每天进步一点点,多听、多读、多说、多背、多动手。在2015考研英语强化复习之际,新东方在线小编推荐几本2015考研英语复习资料,希望能帮助到广大考研学习们!  推荐一:考研英语阅读系列图书  1. (2015)Part B精讲精练 作者:  2. (2015)考研英语阅读理解提高冲刺72篇 作者:新东方研发中心  3. (2015)考研英语阅读理解基础进阶88篇 作者:新东方研发中心  推荐二:系列图书  1. 恋练有词:2015考研词汇识记与应用大全 作者:,唐迟  推荐三:考研英语写作系列图书  1. (2015)考研英语经典必背500句 作者:俞敏洪  2. (2015)考研英语高分写作 作者:  推荐四:考研英语真题系列图书  1 .(2015)考研英语历年真题详解及复习指南:试卷版 作者:新东方研发中心  2. (2015)考研英语历年全真试题解析() 作者:汪海涛,沈昂  另外,就考研英语复习的过程中容易出现的问题总结如下:  一、把英语复习等同于记单词和做题目。  单词对于考研英语的重要性相当于大楼的地基。大家对他重视是应该的。但是很多同学不知不觉中把英语复习简单的等同于记单词和做题目就不对了。因为英语毕竟是一门语言,学会写字还要会组织语言,运用语言,看懂文章。因此,英语学习不是简单的单词堆砌和做题。而是英语语言能力的体现。大家要注意多阅读英语原文,注意语法结构,  二、认为考研英语复习听力不重要。  因为考研英语不考听力,因此很多考生都忽略了这点。其实考研英语取消这个题型,多半原因是因为历年来,这个听力是考生得分最差的一项了。考试可以不考,但我们复习的时候千万不要忘了听英语的好处。多听不仅能纠正我们的发音,感受英语语言的魅力;还能让我们耳脑、耳手并用。研究表明,通过单一途径记忆远不如多途径记忆的效率好。耳脑、耳手并用可以帮助我们对所听内容加深印象,立体记忆。虽然说我们为了考研不得不学习英语,可谁想过,如果一门语言缺少了听,怎么能学的好呢?因此,认识到听力的重要,平时学习时多听也能很好的帮助提升我们的英语能力。  三、忽视写作,动笔少。  写作作为考研英语的压轴题,是英语语言综合能力的考查。不少学生对写作认识不足,只是在最后的复习阶段才开始练习。提醒同学们:英语写作要趁早。早点开始练习,多动手。任何能力的培养都不是一朝一夕的事,英语写作更是如此。在强化复习阶段大家就要开始练习英语写作了。每天写一篇,写完以后对照答案、范文,找出自己的不足之处。看看有没有用错的语法和词组,把错误的地方找个本子记下来,以备以后参考。坚持下来,日积月累,写作能力就会有很大提升。考试时才能挥洒自如!  温馨提示:2015考研正式报名正在进行中,详见,点击进入:
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2017考研英语:浅谈如何提升词汇量
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考研英语词汇背诵的方法有很多,怎么样才能记得又快又不容易忘是每个考研人都在寻找的出路。认为,不管用什么方法,合适才最重要,记住主要,会用是最终目标,关于背单词的问题,下面我们具体来谈谈要注意什么,有哪些方法,本阶段该如何去开展。
背单词,可能是每个同学在准备一个英语考试的时候都会遇到的问题。很多同学甚至已经把“准备考试”和“背单词”之间划上了等号。针对考研英语的单词,大家要特别注意一些事项。
首先,背单词的方法有千种,而最根本的就一条就是重复。所以,大家一定要在背单词的时候注意,将一个单词放在不同的环境中,不同的背景下,重复出现。一个单词,要在单词书上看它,在阅读文章中理解它,在例句中掌握它,并在写作中使用它。只有在不同的场景下,看到同一个单词,并能对其核心的意思有个透彻的理解,我们才能说这个单词我们“背”下来了。
其次,考研英语对于认知单词要求的范围并不广泛。考研大纲中规定的单词不过5500个左右。近两年来虽然在考试中超纲单词出现的频率有所提高,但基本的单词考察范围并没有太大的变化。基于这种情况,希望大家在背单词的时候更多的是注重单词的释义与用法,而没有必要记忆一堆生僻的单词。
英语词汇量的大小直接影响到做题质量的高低。建议考生坚持每天安排一定的时间进行量的词汇背诵,使自己保持良好的语言感觉和提高对文章的理解程度。
每天利用3小时背单词,早上1小时,下午1小时,晚上1小时。复习前期,侧重浏览式记忆,不要求强制记忆,单词不是可以通过短时间记忆,要做到每天看它多一点,日积月累,最终才能在考场上反映出来的。在现如今阶段词汇学习过程中,考生们可以按照以下方法来进行:
(1)将词汇表从头到尾过滤一遍,划掉已知词汇;
(2)将余下的词汇分成两类,一类似懂非懂,似熟非熟,另一类绝对生词。将第一类词汇作为学习的重点;
(3)针对第一类词汇进行突破学习,如果能将其完全掌握,那么应该可以达以基本的词汇量了;
(4)针对第二类词汇进行学习,如果能完全掌握是最好的,在寒假时间有限的情况下,可以暂且放松这一部分的要求。
考研英语的困难在于单词词汇的记忆上面,很多考生也都是吃了词汇量不足的亏。面对过多的英语单词,我们又该如何去背诵记忆呢?
(1)理解词汇多重含义
面对单词,我们不仅要掌握它的直接含义,还要把它放在不同的语境下、背景中,它所代表的含义。要学会在单词书上看它,在阅读文章中理解它,在例句中掌握它,并在写作中使用它。只有理解到这个词汇的多重含义,才能算我们把这个词汇“背”下来了。
(2)重点掌握考纲词汇
考研大纲中规定的单词不过5500个左右,虽然近两年考试中超纲的单词出现的频率有所提高,但是基本的单词考查范围并没有太大的变化。所以,考生在背单词时更多的要以大纲为主。
很多同学在阅读英文文章、背英语单词时总是会碰到许多生僻的单词,总是梦想将所有生僻单词一网打尽,可是发现最后的结果却差强人意。要知道我们不是莎士比亚,不可能人
人都背到三十万的词汇量,也不是爱因斯坦,看一遍就能全部记住,所以,背单词拒绝背诵偏僻单词,一定学会给自己做加减法。例如下面一个句子:Mr. Dursley
hummed as he picked out his most boring tie for work, and Mrs. Dursley gossiped
away happily as she wrestled a screaming Dudley into his high
chair。它是从《哈利波特》中摘取出来的。注意划线的单词“hum”,它的意思“哼唱着”。我们可以根据这个单词的意思猜到
“hum”这个单词出现的频率不会特别高,频率远远小于pick、boring和scream等单词。即使我们不知道“hum”的意思,对我们理解这句话或者这段文章的意思并没有形成任何障碍,并且我们可以通过上下文猜出“hum”的意思大概是Mr.
Dursley打领带时做的一个动作。
在英语学习难度开始加深而学习压力还不算大的时候,在课外时间找一些英文发音中文字幕的好莱坞大片来看。并不要求考生们能一下子听懂每一词每一句,而是在观看中感受他们的思维方式与发音方式,从而得到即使是在课堂上也学不到的语感。建议大家在平时的生活中多读一些原版的英语材料。最好是来自《经济学人》、《时代周刊》、《科学美国人》等杂志的文章,广泛地阅读不仅可以提高理解能力,还可以增加词汇量,扩大知识面,积累背景材料,对写作也有很大的帮助。这样才能保证在考研战场上泰然自若,从容地应对所遇到的问题。当然,读书还会给人以思想上、精神上的快乐,可以提高人的修养,陶冶人的情操,是一件受益终生的事情。
所谓韬光养晦、厚积薄发,大家在初级阶段利用好这些小技巧,势必会为你的词汇锦上添花。最后温馨提醒:考研复习的每一个阶段都要以平常心坦然看待,凡事戒骄戒躁,只要将持之以恒,就会取得令自己满意的成绩!
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