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女运动员拿了冠军 为啥是男教练去领奖？
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奥运会中国女性拿到的金牌远远大于男性，但发展好的却没几个。
日，在江苏昆山结束的第26届尤伯杯决赛中，中国队3比1战胜韩国队第14次赢得尤伯杯。中国男队则在两天举办的汤姆斯杯1/4的比赛中不敌韩国队，没能进入4强。和以往的大多数比赛一样，尤伯杯所呈现的场面是：赢得了比赛，但颁奖的时候，却是男性教练组捧起了奖杯庆祝，这样的性别架构，让人汗颜。中国体育历来阴盛阳衰。纵览历届奥运会，中国女性拿到的金牌远远大于男性。但很遗憾，中国女队员的杰出表现，并没有转化为她们当教练或者谋求职业发展的杠杆。男性几乎垄断了中国体育项目的教练组，女性教练寥寥无几。以羽毛球教练队伍为例:中国羽毛球队总教练兼领队：李永波（男）中国羽毛球队总顾问：汤仙虎（男）国家羽毛球副总教练：钟波（男）、田秉毅（男）男单：夏煊泽（男）、李志锋（男）、陈郁（男）、吴云勇（男）、邱彦博（男）男双：张军（男）、王伟（男）、陆亨文（男）、于洋（男）、谢中博（男）女单：唐学华（男）、张宁（女）、杨代明（男）、韩晶娜（女）、陈天宇（男）、陈金（男）女双：刘永（男）、陈其遒（男）、贺向阳（男）、潘莉（女）、潘攀（女）在给国家队奉献的时候，女性同男性一样，奋斗在一线，但当体育界中牵扯到权力、决策的时候，更多的时就回到了传统的性别分工里，就没有了女性的身影。当年驰嚓风云的高崚、龚智超、龚睿娜、葛菲、顾俊、杨维，张洁雯、谢兴芳等都是世界冠军，但都在退役后淹没在人们的视线中，而陈其遒、陈金这些男队员，赛场上并没有什么惊人的表现，却可以当女队的教练。造成这种状况有以下几个方面的主要原因：其一,国家队选材教练的时候,在男权文化的作祟下，往往认为男性更适合当教练。&基于这样的观念，在很多的国家队教练的选拔或者培养的时候，就把目光集中在男性运动员身上，倾向性很明显。看看国人比较熟悉的乒乓球的教练队伍：男队教练：肖战（男）、秦志戬（男）、马俊峰（男）、刘恒（男）、刘国正（男）　吴广（男）、刘彬（男）、钟金勇（男）、于洋（男）女队教练：李隼（男）、陈彬（男）、乔晓卫（女）、刘志强（男）、阎森（男）黄海城（男）陈振江（男）、张琴（女）、李大成（男）、朱文韬（男）体能教练：王乔治（男）、陆爱发（男）、季茶斌（男）、周亢亢（男）男队的教练是男性，女队的教练也是男性，体能教练也都是男性。这样的男女比例，让人惨不忍睹，男女平等基本国策在哪里体现？&其实就能力而言，女性当教练也取得非常好的成绩。以大家熟悉的女子排球队来说,中国排球俱乐部几十支队伍（不管男俱乐部队，还是女俱乐部队）中只有两名女教练：解放军队的崔咏梅,和广东恒大女排的教练郎平,但她们的教练成绩都非常好，这两支队伍在国内联赛中一直名列前茅。女排国家队也一样，在中国女排进入低谷后，换了很多男教练：蔡斌、王宝泉、俞觉敏等，在这些男教练都被证明能力不行后，才想起郎平，也正是郎平，才使中国女排重回世界一流队伍的行列。第二，现有的政策不利于女性做工作时间强度要求大的工作。国际倡导男性和女性平等地承担家庭责任,&很显然,&在中国,&没有相应的政策来支持，例如男性，男性照顾孩子的文化没有形成。因此，照顾的责任，更多地落在了女性的身上。因此，女性往往选择工作时间强度要求不大，能够照顾家庭的工作。越来越多的国家开始实行男性产假来解决女性就业的问题。例如，瑞典父母共有480天带薪产假中，有60天是爸爸的配额，是不可以转让给妈妈的，剩余的产假，如果是父母共同休的话，可以得到政府每天5欧元的奖励。英国男性最多可以享受34周的带薪产假，也是同样的道理。看似简单的男性产假的问题，但其实由此而引出的更多是家庭照顾责任的问题。很简单的说，在北欧，男女平等都做家务活，在中国，更多的是女性在做家务，照顾家庭。中国目前的体育运动更多是功利性的体育运动，就是国家需要金牌以震国威的时候，不管男女，只要能拿到金牌，都给提供机会训练，并且提供的服务比别的国家都多，从吃饭到教练，甚至于交男女朋友，都在国家队的管辖范围内。中国虽然是金牌大国，但并不是体育强国，普通老百姓中能够坚持锻炼的人数比例远远低于别的国家。在功利性的体育运动的体制下，国家队教练的任务非常重，因为很多时候，备战奥运以及各大赛事，都有硬的指标，所以教练们都必须付出已于常人的工作量，这一点，对于承担了家庭责任的女性来说是挑战。如果男性平等的承担家庭责任，这样女性就能够给工作付出同样多的时间了.&所以看似体育的问题,其实是中国传统性别文化的问题。 第三，受性别文化影响，女性自身的选择。
性别文化根植于每个人的心中，从小受到的性别教育，媒体教育，等都一味地强调女性的照顾责任，例如：学校课本里，电视广告中，以及影视作品中的性别角色刻画，女性往往是承担做饭、打扫、教师、护士、以及产品的使用者等角色，而男性则是科学家、政治家、军事家、教练、权威人士等更为战略的角色，这样的性别教育，使女性自己也错误地认为自己应该做一些照顾性的工作，或者战略要求不那么高的工作。因此，女性自己往往也不会选择挑战性比较大的教练工作。这是中国错误的性别教育的结果，因为相比起来，国外的性别教育，使他们的女性的身份更加多元。总之，和中国的很多领域一样，体育界女性的辛苦付出以及贡献，没有转化为就业和决策的这些成果中。要改变这种状况，必须要改变落后的性别文化里对女性能力的错误认识，以及要建立相应的社会支持环境以及政策，让女性参与到教练队伍乃至国家体育总局的决策中，共享体育成果。
本文来源：网易女人
责任编辑：鄂琪_NQ4883
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