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人教版小学五年级语文下册期末检测卷及答案
要想在考试中取得好成绩就必须注重平时的练习与积累，精品学习网为大家整理了小学五年级语文下册期末检测卷，小朋友们一定要仔细阅读哦!
人教版小学五年级语文下册期末检测卷及答案
一、我写的汉字最漂亮。
j&&&ch&& && & jiāo& && & xī& && &xiū&&s&& & j&&&di&n& & jǔ&&ju&
(& && &&&)&&摔(& & )&&清(& &&&)&&(& && &&&)&&(& && &&&)&&(& && &&&)
xu&n&&rǎn& && &d&&&j&& &&&p&o&&xi&o& &&&&&&h&o& && & wǔ&&rǔ
(& && &&&)&&(& && &&&)&&(& && && & )&&(& && &&&)&&(& && && & )
二、 我会给带点字选择正确的读音(画上&&&)。
调度(ti&o&&di&o) 清平乐(l& yu&)挑(tiǎo&&tiāo)战
蒙(m&ng&&měn)古包& &剥(bāo bō)皮&&咀嚼(ji&o&&ju&)
三、词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。
含辛(&&)苦&&(&&)无不克 完(&&)归赵&&目(&&)口呆&&负(&&)请罪 雪中送(& &)&&艰苦(&&)绝&&风雨无(&&) (&&)公移山& &任劳任(& & )& &同心(&&)力& &百折不(& &)
1、如果世界上没有了这些(& && && & )、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。
2、(& && && & )比锦上添花更能引起人们深切的感激。
四、名句积累我最棒!
1、_____________________, 吾将上下而求索。
2、_____________________, 浪淘风簸自天涯。
3、地满红花红满地 ，______________________。
4、补充歇后语：梁山泊的军师&&____________________
五、古典诗词我欣赏：请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。可别忘了写题目，书写要整洁啊!
___________
_______________________，_______________________ 。
_______________________，_______________________ 。
2、填空：这首诗的作者是_________________ ,你喜欢它的原因是___________________。
六、 小法官：正确的划&&&，错误的划& & &。
1、 &朝鲜&和&鲜血&中的&鲜&读音相同。(& && &)
2、《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。& && && && && && &(& && &)
3、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。(& && &)
4、英国作家高尔基的《童年》描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。(& && &)
5、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物寓人，托物言志。(& && &)
七、记忆加油站：按课文内容填空。
1、船夫的技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他(& && &&&)，毫不(& && &&&)。
2、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用(& && && &&&)，不用墨线勾勒的中国画那样，到处(& && && & )，轻轻流入云际。
3、(& && && & )都张伞，不是遮头是(& && &&&)。
4、梁国扬氏子九岁，(& && &&&)。孔君平(& && &&&)，父不在，乃呼儿出。
在公共汽车上有一块牌子，上边写着&禁止在公共汽车上吸烟&，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受?试试看，请你写下来。
_______________________________________________________________
一、阅读《桥》片段，回答下列问题。(12分)
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：&桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!&
有人喊了一声：&党员也是人。&
老汉冷冷地说：&可以退党，到我这儿报名。&
竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，(放纵 放肆)地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里(揪 拖)出一个小伙子，(骂 吼)道：&你还算是个党员吗?排到后面去!&老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地(呻吟 呼喊)。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把：&你先走。&
老汉吼道：&少废话，快走。&他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
1、&奠&字用音序查字法应先查大写字母____，用部首查字法应查____部。
2、在文中括号内选择恰当的词语，打上&&&。
3、用&～～&画出文中的拟人句。并请你仿写一句。
仿写_________________________________________________________
4、文中&老汉似乎要喊什么&，请你联系上下文，老支书要喊什么呢?
___________________________________________________________________
5、用&_____&画出文中的让你感动的句子。我感动的原因是：_________
_____________________________________________________________
二、阅读短文，回答问题。
_________________
这是一个发生在西藏(z&ng&&c&ng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn&&zhu&n)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是(浮现 呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖&&
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上&&在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
1、请给本文加上一个标题，写在文前的& ____________ &上。
2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打&&&。
3、&形容心神不定&可用文中 ________________一词来概括。
4、这篇短文主要内容:_____________________________________________
_________________________________________________________________
5、 &夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖&&第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。&这是对老人的__________描写，老猎人当时在想：________________________________________________。& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&6、藏羚羊向老人下跪，是因为：________________________________________
7、&老猎人在藏北草原消失了&对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。 我的理解是：___________________________________________________
8、读了短文后，写出你的感受：______________________________________
___________________________________________________________________
童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事，你就感到高兴、幸福，还是后悔、难过呢?请你选择一件事生动具体地写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标点准确，书写工整。题目自拟。
2011-----2012学年度第二学期期末五年级语文检测试题答案及评分标准
(试题95分+书写5分)
基础天地(38分)
一、我写的汉字最漂亮 :每字0.5分，共10分
疾驰 摔跤 清晰 羞涩 祭奠 咀嚼 渲染 妒忌 咆哮 噩耗 侮辱
二、我会给带点字选择正确的读音(画上&&&)。每字0.5分，共3分
调度( di&o) 清平乐( yu&)挑(tiǎo )战
蒙( měn)古包& &剥(bāo )皮&&咀嚼( ju&)
三、 词语积累我能行。 每空0.5分，共7分
含辛茹苦 攻无不克 完璧归赵 目瞪口呆 负荆请罪 雪中送炭
艰苦卓绝 风雨无阻&&愚公移山 任劳任怨 同心协力 百折不挠
句子1：任劳任怨&&句子2：雪中送炭
四、名句积累我最棒。(每句1分，共4分，每错三字扣1分)
1、路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索。
2、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 。
3、地满红花红满地，天连碧水碧连天。
4、补充歇后语：梁山泊的军师&&无(吴)用
五、古典诗词我欣赏。共5分，默写4分，每错三字扣1分，扣完为止。填空1分，每空0.5分
牧童 作者：吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
六、小法官(正确的打&&，错的打&&&)。每题1分，共5分
1 &&&2 &&&3&&& 4&&& 5&&&
七、记忆加油站：按课文内容填空。每空0.5分，共4分
综合实践 2分 答案略
阅读空间(25分)
一、阅读《桥》片段，回答下列问题。(10分)
1、&奠&字用音序查字法应查大写字母D，用部首查字法应查(大)部。(共1分，每空0.5分)
2、在文中括号内选择恰当的词语，打上&&&。(2分，每空0.5分)
放肆&&揪 吼&&呻吟
3、共2分，用&～～&画出文中的拟人句(1分)，仿写一句。(1分)
拟人句：水渐渐窜上来，(放纵 放肆)地舔着人们的腰。
4、答案略(每空1分，共2分)
5、 答案略3分
二、阅读短文，回答问题。(15分)
1、请给本文加上一个标题，写在文前的& ____________ &上。1分
2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打&&&。 2分，每空0.5分
3、忐忑不安&&1分
4、这篇短文主要内容: 答案略 3分
5、共3分，动作描写1分 想什么：答案略 2分
6、藏羚羊向老人下跪，是因为：答案略 1分
7、&老猎人在藏北草原消失了&对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。 我的理解是：答案略 2分
8、读了短文后，写出你的感受：答案略 2分
习作乐园 30分
1.表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，感情真挚，基本没有错别字，正确使用标点符号。(25--30分)
2.表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，能表达真实情感，错别字少，能正确使用标点符号。(20--24分)
3.表达的意思较清楚，内容较具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理基本清楚，在字词、标点符号使用方面基本正确。( 15--19 分)
4.表达的意思基本清楚，内容不具体，语句不通顺，条理不清楚，字词、标点符号等错误较多。( 15分以下)2015人教版小学五年级下册数学期末试卷及答案
一．填一填。
1.12有（&&& ）个因数，17有（&&& ）个因数。
2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（&&& ）。
3.已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是（&&&& ），最大因约数是（&&&& ）。
4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（&&&& &&），体积是（&&&&&& ）。
二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”）
1.两个质数的积一定是合数。（&&& ）
2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。（&&& ）
3.长方体的6个面一定都是长方形。（&&& ）
4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。（&&& ）
六、下面是护士为一位病人测量的体温统计折线图。
1.护士每隔几小时给该病人量一次体温？
2.这位病人的最高体温是多少摄氏度？最低体温是多少摄氏度？
3.病人的体温在哪一段时间里下降最快？哪一段时间体温比较稳定？
4.从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？
七、解决问题。
1.两个数和最大公因数是16，最小公倍数是480，且这两个数的差是16，则这两个数各是多少？
2.一个无盖的长方体铁皮水箱，长5分米，宽4分米，高6分米。做一个这样的水箱至少要铁皮多少平方分米？（接口处不计）
3.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。
（1）这间教室的空间有多大？
（2）现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖，扣除门、窗、黑板面积6平方米，这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米？
（3）如果按每平方米8瓦的照明计算，这间教室需安装多少支40瓦的日光灯？
4.工人们修一条路，第一天修了全长的 ，第二天比第一天多修了全长的 。
（1）两天一共修了全长的几分之几？
（2）还剩几分之几没有修？
5．小明和爸爸现在的年龄和是34岁，3年后爸爸比小明大24岁，小明和爸爸今年各多少岁？
&&& 如图，计算这块空心砖的表面积。（单位：厘米）
主题：2015人教版小学五年级下册数学期末试卷及答案
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　　五年级第二学期语文期末期末测试卷　　听力测试：　　故事发生在很久以前的日本。一个90多户人家的小村子，座落在海滨。前面海滩是孩子们戏耍的地方。　　有位老爷爷和他的小孙子太郎，住在山头上，从那里可以俯视村子、庙宇和大海。　　一天，天气又热又闷。大地轻轻抖动，房屋轻轻摇晃，是发生地震了。海水刹时变成了墨黑色，迅速从岸边退去。村民们未加注意，都跑到海滩上去了。　　老爷爷知道，一场灾难将来临，必须立即想村民报警。他急忙叫太郎拿来火把，亲自点燃了自己即将收获的稻子，一片熊熊大火映红了天空。　　太郎急得大声叫喊，可是爷爷没有时间解释，只想到振救海滩上和村子里400多人的生命。　　庙里的和尚看见了山上的大火，忙把警钟敲响，海滩上的人们发现稻田起火，都蜂拥上山来灭火。 第一批上山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们。说：“让它烧吧，全村人都应该到这儿来，山下危险。”人们凝惑不解，不知发生了什么事情。　　太郎哭着说：“我爷爷发疯了，是他自己点燃了稻谷!”老爷爷此时向四周望了望问：“全村人都来了吧?”并指着大海说：“你们看!”人们朝大海忘去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。 一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。大地在颤抖，人们不禁惊呼：“海啸来了!”　　海水也咆哮着，席卷大地，经过几阵巨浪，村子变成了一片汪洋。　　老爷爷低低地说：“这就是烧稻田的原因。”人们顿时恍然大悟，流着泪，跪倒在老爷爷的面前?? 后来，人们为了纪念老爷爷的功绩，在重建家园时，还修建了一座庙宇，据说，这座庙宇至今还屹立在海滨的山崖上。　　听别人的话，要抓住关键用心倾听，听老师读《海啸》这篇短文两遍后，相信你一定能按照要求回答下面的问题：　　1、老爷爷为什么要点燃即将成熟的稻子?　　2、村里的老百姓为什么流着泪，跪倒在老爷爷面前?　　第一部分：基础知识积累与运用　　一、 读拼音写字、词，注意书写工整、正确。　　xiāo huǎn jì diàn chà yān　　( )烟 撒( ) ( ) ( )紫( )红　　二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。　　1.他们俩躲在屏(bǐn pín)风后面，敛声屏(bǐn pín)气，生怕被人发现。　　2.将(jiān jiàn)领 将(jiān jiàn)来　　三、 同音字填空。　　xiàn ： ( )制 呈( ) ( )害 ( )索　　四、 选择合适的关联词填空。　　不论??都?? 之所以??是因为?? 不但??而且?? 不是??而是??　　1.非洲的花( )多，( )那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。　　2.望着那个青里透红的苹果，战士们( )不想吃，( )不愿吃。　　五、 按要求写句子。　　1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句) 。　　2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)　　六、 请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。　　《三国演义》 吴承恩 《将相和》　　《西游记》 罗贯中 《猴王出世》　　《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》　　《史记廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》　　七、 按课文内容填空。　　船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他( )，毫不( )。不管怎么( )，他总能左拐右拐地( )。　　八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。　　怪生无雨都张伞， 天连碧水碧连天。　　地满红花红满地， 无志空长百岁。　　有志不在年高， 同到牵牛织女家。　　如今直上银河去， 不是遮头是使风。　　九、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。　　1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。 ( )　　2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。( )　　十、语文实践。　　我在本学期积累的一句歇后语是： 。我还能用它写一句话 。　　第二部分：阅读积累与运用　　一、 阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。　　一语未了(liǎo lē)，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾(zēn cén　　)迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系(xì jì)谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。&　　这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天　　下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”　　1、请在括号里用“√”给　　2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。　　3、本片段的主要内容是：　　4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。　　5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写，向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。　　二、 阅读选段，回答下列问题。　　老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。　　老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。　　一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。　　老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。　　老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，　　全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有　　什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”　　老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。　　1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。　　2、“接班”的“班”用音序查字法应查___，用部首查字法应查___部。　　3、在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答)： 。　　4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟 可见他 ;二徒弟 ，可见他 。　　5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是　　6、如果我是大徒弟，从此我将会： ，如果我是二徒弟，从此我将会： 。　　7、阅读本篇短文，我的体会是： 。　　第三部分：习作　　提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧??此中滋味，你一定感受过吧!请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。　　要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。　　参考答案　　第一部分：基础知识积累与运用(37分)　　一、 读拼音写字、词，注意书写工整、正确。(6分)　　xiāo huǎn jì diàn chà yān　　硝烟 撒谎 祭奠 姹紫 嫣红　　二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。(4分)　　1.他们俩躲在屏(bǐn pín)风后面，敛声屏(bǐn pín)气，生怕被人发现。　　2.将(jiān jiàn)领 将(jiān jiàn)来　　三、 同音字填空。(2分)　　xiàn ： 限制 呈现 陷害 线索　　四、选择合适的关联词填空。(2分)　　不论??都?? 之所以??是因为?? 不但??而且?? 不是??而是??　　1.非洲的花(之所以)多，( 是因为)那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。　　2.望着那个青里透红的苹果，战士们(不是)不想吃，(而是)不愿吃。　　五、按要求写句子。(4分)　　4、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)　　您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。　　5、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)　　星期五下午我们在体育馆里进行体操大赛。　　六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分) 《三国演义》《将相和》　　《西游记》 罗贯中《猴王出世》　　施耐庵《景阳冈》　　《草船借箭》　　七、一按课文内容填空。(4分)　　船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他(操纵自如)，毫不　　(手忙脚乱)。不管怎么(拥挤)，他总能左拐右拐地(挤过去)。　　八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。(6分)　　天连碧水碧连天。　　九、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。(2分)　　1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。 (√ )　　2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。( × )　　十、语文实践。(3分)　　我在本学期积累的一句歇后语是： 孙猴子的脸说变就变 。我还能用它写一句话 七月的天气是孙猴子的脸说变就变，刚才还万里无云、骄阳似火，一会儿就彤云密布、大雨滂沱了。　　第二部分：阅读积累与运用(38分)　　一、 阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。(17分)　　一语未了(liǎo√ lē)，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾(zēn cén√)迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆(都)敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系(xì√ jì)谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同(别具一格)：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝( zhāo cháo√)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。&　　这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”　　1、请在括号里用“√”给　　2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。(2分)　　3、本片段的主要内容是： 王熙凤的出场 。(3分)　　4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。(2分)　　5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_《红楼梦》_,文段通过___外貌__ 和__语言__两个方面的描写，向我们展示了一个__伶牙利齿、张狂放肆、炫耀权势的人物形象。(6分)　　二、阅读选段，回答下列问题。(21分)　　接班人　　老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。　　老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。　　一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，锁匠决定对他们进行一次考试。　　老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。　　老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”　　老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布(大徒弟、二徒弟√)为他的正式接班人。　　1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。(2分)　　2、“接班”的“班”用音序查字法应查_B王__，用部首查字法应查___部。(2分)　　3、在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答)： 我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己 。(3分)　　4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟眼中放光可见他 被钱财所吸引;二徒弟支吾了半天，可见他根本就没注意到保险柜里有什么 。(4分)　　5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是 钱财的诱惑 (3分)　　6、如果我是大徒弟，从此我将会： 铭记师傅的话,做一名不受钱财诱惑的好锁匠 ，如果我是二徒弟，从此我将会：铭记师傅的话,掌握一手好本领. 。(4分)　　7、阅读本篇短文，我的体会是： 不管干什么行业都要讲一个‘信’字 。(3分)　　第三部分：习作(25分)　　提示;生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧??此中滋味，你一定感受过吧!请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。　　要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。　　含泪的笑　　欢笑与哭泣是两种相反的情感，是什么让你在欢笑中饱含着酸涩的泪水?这不由地让我想起最近发生的一件事。　　那一天中午，我正坐在窗前悠闲自得地写着作文。突然，我听见从楼上传来了一阵阵动画片的音乐，心里暗自称好：等我写完作文后，就去看电视。想着想着，我心里美滋滋的，立刻精神大振，笔下就好像踩着风，飞快地写起文章。　　我边写边自言自语地说：“耶!马上就可以看电视啦。”这个时候，我的话被站在旁边的妈妈听见了，她严肃地说道：“你要认真地写呀，写不好是要返工的噢。”此时的我可没把妈妈的话放在心里，一心只顾着自己能够赶快看电视，见快要结尾了，我潦潦草草地写了几个字，心想：反正只要突出主题就行了。想完，我就把本子扔到了一边。这时妈妈走了过来，叫住了我，她打开作文本，仔细地阅读起来。我发现妈妈皱起了眉头，心里有些不安地想：到底怎么样了，会不会写的不行呢?　　“你这篇文章写得不行呀!内容不符合逻辑，我建议你重写!”妈妈放下本子，“你要把心多多放在学习上，不能总是三心二意，听见没有?”“什么!要重写，怎么会这样?”我又是气愤又是难过，无奈地接过本子，伤心地哭了起来，哎!好看的动画片泡汤了，我不管三七二十一，将那页作文纸撕得乱七八糟。妈妈走过来，语重心长地说：“哭什么?写不好还可以重写，相信自己，你一定会成功的!”我慢慢擦干眼泪，半信半疑地问：“真的吗?”妈妈肯定地点点头：“对呀!我怎么会骗你呢?”我心里默默地想：妈妈说得有道理，遇到困难我千万不能畏惧呀，这次我一定要写出优秀的作文。想到这儿，我又打开作文本，翻开了崭新的一页，重新写了起来。　　我认真地思考着，写了一半的时候，我怎么也不知该如何下笔了，我的心又悬了起来：完了完了，这下子该怎么办呢!无可奈何，我只好拼命地想??写完后，自己读了读，可怎么也觉得这文章的字数太少了，此时心里又开始琢磨起来：这么短的文章，妈妈会不会再次让我重写呀?上帝保佑这次能顺利地通过。我的心里五味杂陈，于是把作文本交给了妈妈。　　妈妈捧起本子，我紧张地想：妈妈呀!求你别再让我重写了，我要累死了!这时，妈妈叹了一口气，说：“还是不行呀，你整篇文章都写得不够具体，很多地方只是点到而止，唉!你只能重新再写一篇了。”“什么?又重写?”我生气地说：“你不是在耍我吧!我可不是马戏团里的猴子!”我抢回本子，气愤地跳起来，两道“泉水”止不住地“哗哗”流了下来。我把门重重地关上了，失落地回到书桌旁。　　我丢掉手里的作文本，躺在沙发里想：陈芸昕，你怎么这么笨?连个作文都写不好。这时，妈妈再次走了进来，语重心长地说：“失败是成功之母，很多事情成功的过程都不是一帆风顺的。”我生气地把头扭向一边，渐渐开始不听妈妈说的那些至理名言，“你骗人，刚才你说了那些话，我还是没有成功呀?”“那只是你没有耐心地专心写，现在你是在练笔，多写几遍对你没有坏处，每写一次你会发现文章在发生变化，自己都在不断地进步呀!你要对自己有足够的信心，妈妈相信你，只要认真努力，一定能写好这篇文章的，加油!”妈妈轻轻摸了摸我的脑袋，我慢慢地抬起头，擦干脸上的泪水，妈妈相信我不笨，或许我缺少的是耐心和坚强的毅力。我鼓起了勇气，重新坐在桌前，打开已被我撕坏的作文本，重新开始我的创作。我定了定情绪，时刻记住妈妈的话，这次我的脑海里不再有任何杂念，写得那么专心致志，屋里只听得到时钟滴答滴答的脚步声：一分，二分??不久后，作文终于写完了，我自己在心里默默地读了一遍，觉得比前两篇好多了，于是我勇敢地交给了妈妈。直到妈妈看完我的文章，脸上露出了欣慰和满意的笑容时，成功啦!我开心地跳了起来，那一刻我开心地笑了，那一刻我的眼睛里闪烁着喜悦和自豪的泪花。　　不经历风雨怎能见彩虹?当我们历经挫折与失败获得成功时，让我们一起尽情地欢笑吧，让我们一起尽情挥洒喜悦的泪水吧!【更多相关内容推荐】
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