计算大理石计算样品中的碳酸钙的质量的分数

这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~一道化学方程式的计算(急~现有大理石样品100克与足量的稀盐酸充分反应,将产生的气体通过足量的澄清石灰水,其质量增加33克,求大理石样品中的碳酸钙的质量分数.
解,题意知,CO2的质量就是增加的33克,CO2中C质量是33*(12/44)=9通过碳酸钙和盐酸的反应方程式可知,CO2中C的质量就是碳酸钙中C的质量.所以可以知道碳酸钙的质量,也就能求出碳酸钙的质量分数了.这是思路,剩下的自己作吧.
为您推荐:
其他类似问题
扫描下载二维码知识点梳理
根据反应式的计算【知识点的认识】根据化学反应方程式的计算的步骤一般分为六步:1.设未知量,即---的质量为x.2.书写用到的化学方程式(即写→配→标→注),特别是化学方程式的配平是的.3.将用到的物质的质量关系标注在相应的化学式的正下方;上行是相对质量关系(即利用相对原子质量或相对分子质量乘以相应的化学计量数得来的),下行是纯物质质量(即已知量和未知量x).4.列计算用到比例式,即上行的相对质量比等于下行的实际质量比.5.求算结果,注意一定要有单位.6.写出简明的答案,一般是问什么就答什么.根据化学反应方程式的计算的格式,以“工业上,高温煅烧石灰石(主要成分为CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳.如果制取10t氧化钙,需要碳酸钙多少吨?”为例,介绍如图所示:.
相对分子质量的概念及其计算【知识点的认识】相对分子质量的概念是式中各原子的相对原子质量的总和,就是相对分子质量(符号Mr).相对分子质量怎么求:是根据相对分子质量的概念,利用公式:“相对分子质量=相对原子质量与相应原子个数的乘积和”来进行计算.
元素质量比的计算【知识点的认识】元素质量比的计算是指利用相对原子质量,根据式来计算某物质中所含的元素的质量比.计算公式是:“元素质量比=相对原子质量与相应原子个数的乘积比”.当然,如果知道了物质中各元素的实际质量,就可以利用元素的实际质量来直接相比即可.
用水稀释改变浓度的方法【知识点的认识】用水稀释改变浓度的方法就是指为了某种需要,向浓溶液中加入适量的水(如果是稀释浓硫酸时,应该将浓硫酸沿器壁慢慢地注入水中,并用玻璃棒不断搅拌),将其稀释的所要求的浓度的方法.要想顺利达到这个目的,必须做到以下几点:首先,要进行准确地计算;由于溶液稀释前后,溶质的质量是不变的;若设浓溶液质量为m g,溶质的质量分数为a%,加水稀释成溶质的质量分数为b%的稀溶液n g,则m g×a%=ng×b%成立,加入水的质量为ng-mg.然后,要进行准确地称量(或量取);一般只需要用量筒量取所加水的体积即可,注意读数时一定要平视量筒内凹液面的最低处.最后,将所量取的水慢慢地倒入盛浓溶液的烧杯中(不能洒落到烧杯外面),并用玻璃棒不断搅拌.切不可在量筒内进行稀释的实验操作.
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“某化学兴趣小组的同学采集了一些大理石样品,为测定该样品中碳酸...”,相似的试题还有:
某化学兴趣小组的同学采集了一些大理石样品,为测定该样品中碳酸钙的质量分数,取样品6g粉碎成粉末状置于烧杯中,向其中加入10%的稀盐酸并不断搅拌,恰好不再有气泡产生时(已知杂质不与稀盐酸反应),共用去稀盐酸36.5g.(1)该实验中能否用稀硫酸代替稀盐酸_____(填“能”或“不能”).(2)用质量分数为36%的浓盐酸100g能配制所需10%的稀盐酸_____g.(3)计算样品中碳酸钙的质量分数.(结果保留到0.1%)
某化学兴趣小组的同学采集了一些大理石样品,为测定该样品中碳酸钙的质量分数,取样品6g粉碎成粉末状置于烧杯中,向其中加入10%的稀盐酸并不断搅拌,恰好不再有气泡产生时(已知杂质不与稀盐酸反应),共用去稀盐酸36.5g.(1)该实验中能否用稀硫酸代替稀盐酸______(填“能”或“不能”).(2)用质量分数为36%的浓盐酸100g能配制所需10%的稀盐酸______g.(3)计算样品中碳酸钙的质量分数.(结果保留到0.1%)
某化学兴趣小组的同学采集了一些鸡蛋壳样品,其主要成分是碳酸钙.为了测定鸡蛋壳中钙的质量分数,取样品8g粉碎成粉末装置于烧杯中,向其中加入10%的稀盐酸并不断搅拌,至恰好不再有气泡产生时(已知杂质不与稀盐酸反应),共用去稀盐酸36.5g.(1)若配制190g质量分数为10%的稀盐酸需要用质量分数为38%的浓盐酸(密度约为1.19g/cm3)的体积为_____mL.(2)试求该鸡蛋壳中钙元素的质量分数.知识点梳理
二氧化碳的实验室制法 【知识点的认识】二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸钙)反应来制取.其反应原理是CaC{{O}_{3}}+2HCl\text{=}CaC{{l}_{2}}+C{{O}_{2}}\uparrow +{{H}_{2}}O.其制取装置如图所示:具体操作步骤和注意事项分别是:连(连接仪器、组装实验装置;要小心,不可用力太大,切不可将反应器按在桌子上用力塞橡皮塞,并且,导管稍微露出橡皮塞即可)→查(检查装置的气密性;详见4K:检查装置的气密性)→加(加入固体药品;详见48:固体药品的取用)→倒(倒入液体药品;可参见49:液体药品的取用,但是还要注意长颈漏斗的下端要浸在液面下)→定(用铁架台固定仪器装置,固定时从试管的底部插入,夹在其中上部,先用捏住铁夹,再旋动铁夹上的螺丝,但不可用力过猛;当用锥形瓶作反应器时,此步可省)→收集(用排水法;导管要伸到集气瓶的底部,且瓶口还要盖上玻璃片). 还有,二氧化碳的检验方法是将该气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则证明该气体是二氧化碳;而验满的方法是用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳.
【知识点的认识】该探究是为了研究物质的组成成分以及含量而进行实验探究和计算.具体来说,可分为两块.一块是根据问题情景,结合可能含有的某物质的特性,利用所称取的样品进行实验探究,分析推断出该物质的组成成分,并分析得出用来计算所取样品中某物质质量的气体、沉淀等特殊物质的质量.另一块是根据有关的式和该物质的组成成分,进行综合计算.
碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化【知识点的认识】碳酸钙、生石灰(主要成分是氧化钙)、熟石灰(氢氧化钙的俗称)之间的转化关系如图所示:其中,涉及的式有:CaC{{O}_{3}}\xrightarrow{\Delta }CaO+C{{O}_{2}}\uparrow Ca{{(OH)}_{2}}+C{{O}_{2}}=CaC{{O}_{3}}\downarrow +{{H}_{2}}O,CaO+{{H}_{2}}O=Ca{{(OH)}_{2}},Ca{{(OH)}_{2}}+C{{O}_{2}}=CaC{{O}_{3}}\downarrow +{{H}_{2}}O
根据反应式的计算【知识点的认识】根据化学反应方程式的计算的步骤一般分为六步:1.设未知量,即---的质量为x.2.书写用到的化学方程式(即写→配→标→注),特别是化学方程式的配平是的.3.将用到的物质的质量关系标注在相应的化学式的正下方;上行是相对质量关系(即利用相对原子质量或相对分子质量乘以相应的化学计量数得来的),下行是纯物质质量(即已知量和未知量x).4.列计算用到比例式,即上行的相对质量比等于下行的实际质量比.5.求算结果,注意一定要有单位.6.写出简明的答案,一般是问什么就答什么.根据化学反应方程式的计算的格式,以“工业上,高温煅烧石灰石(主要成分为CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳.如果制取10t氧化钙,需要碳酸钙多少吨?”为例,介绍如图所示:.
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“某实验小组为测定大理石中碳酸钙的质量分数,利用一定质量的大理...”,相似的试题还有:
CaCO3广泛存在于自然界,是一种重要的化工原料.某种大理石除主要成分为CaCO3外,还有少量的硫化物.小平和小明同学用这种大理石和稀盐酸反应,分别开展以下探究,请你参与探究并回答相关问题.[查阅资料]资料一:在常温下,测得浓度均为a%的下列六种溶液的pH大小情况:溶质H2SO4HClH2SH2CO3HClOpH小→大表中pH大小情况揭示出复分解反应的一条规律,即较强酸发生类似反应可以生成较弱酸.下列反应均能发生,其中不符合该规律的是()(填字母A.H2SO4+2NaHCO3=2NaCl+2H2O+2CO2↑&& B.2HCl+CaS=CaC2l+H2S↑C.CO2+H2O+Ca(ClO)2=CaCO3↓+2HClO&& D.H2S+CuSO4=H2SO4+CuS↓资料二:CuS是黑褐色无定形粉末或粒状物,不溶于浓盐酸,不溶于水和硫化钠溶液.[实验探究]小平同学为了得到纯净的二氧化碳,设计了如下装置,请你分析:[制取CO2]利用图1、与图2干燥装置制得纯净干燥的CO2.(1)仪器a的名称是(),仪器b的名称是().装置甲中主要反应的化学方程式为().(2)装置丙盛有足量的饱和NaHCO3溶液,目的是除去().装置丙中主要反应的化学方程式为().装置乙中盛有的物质是()溶液.现象:().(3)利用图2干燥装置干燥气体,常见干燥剂有①浓硫酸②无水氯化钙③碱石灰④生石灰若选用A装置,则A装置中放入药品()(选择序号);若选用B装置,则B装置中放入药品()(选择序号).(4)小明同学为了计算这种大理石中含碳酸钙质量分数,进行了如下定量实验:实验步骤I将适量盐酸加入烧杯中并称量II称取少量大理石样品加入烧杯中,使之与过量稀盐酸反应III待反应完全后,称重实验图示实验数据烧杯和盐酸的质量为100.0g大理石样的质量为12.0g烧杯和其中混合物的质量为107.6g小明同学通过分析计算,得出结论:该实验中生成的二氧化碳的质量是4.4g.大理石样品纯度为83.3%.请你评价他的结论是否正确(),并简述理由().
CaCO3广泛存在于自然界,是一种重要的化工原料.某种大理石除主要成分为CaCO3外,还有少量的硫化物.小平和小明同学用这种大理石和稀盐酸反应,分别开展以下探究,请你参与探究并回答相关问题.[查阅资料]资料一:在常温下,测得浓度均为a%的下列六种溶液的pH大小情况:溶质H2SO4HClH2SH2CO3HClOpH小→大表中pH大小情况揭示出复分解反应的一条规律,即较强酸发生类似反应可以生成较弱酸.下列反应均能发生,其中不符合该规律的是()(填字母A.H2SO4+2NaHCO3=2NaCl+2H2O+2CO2↑&& B.2HCl+CaS=CaC2l+H2S↑C.CO2+H2O+Ca(ClO)2=CaCO3↓+2HClO&& D.H2S+CuSO4=H2SO4+CuS↓资料二:CuS是黑褐色无定形粉末或粒状物,不溶于浓盐酸,不溶于水和硫化钠溶液.[实验探究]小平同学为了得到纯净的二氧化碳,设计了如下装置,请你分析:[制取CO2]利用图1、与图2干燥装置制得纯净干燥的CO2.(1)仪器a的名称是(),仪器b的名称是().装置甲中主要反应的化学方程式为().(2)装置丙盛有足量的饱和NaHCO3溶液,目的是除去().装置丙中主要反应的化学方程式为().装置乙中盛有的物质是()溶液.现象:().(3)利用图2干燥装置干燥气体,常见干燥剂有①浓硫酸②无水氯化钙③碱石灰④生石灰若选用A装置,则A装置中放入药品()(选择序号);若选用B装置,则B装置中放入药品()(选择序号).(4)小明同学为了计算这种大理石中含碳酸钙质量分数,进行了如下定量实验:实验步骤I将适量盐酸加入烧杯中并称量II称取少量大理石样品加入烧杯中,使之与过量稀盐酸反应III待反应完全后,称重实验图示实验数据烧杯和盐酸的质量为100.0g大理石样的质量为12.0g烧杯和其中混合物的质量为107.6g小明同学通过分析计算,得出结论:该实验中生成的二氧化碳的质量是4.4g.大理石样品纯度为83.3%.请你评价他的结论是否正确(),并简述理由().
某实验小组为测定大理石中碳酸钙的质量分数,利用一定质量的大理石与足量盐酸反应生成CO2的质量来进行分析测定.(1)仪器①的名称是______,装置A中反应的化学方程式为______.(2)装置C用于干燥产生的CO2,请你在虚线方框内将导管补充完整(图中“→”表示气体流向).(3)将上图装置连接成整套实验,则装置按字母连接的顺序为______→______→______→______.(4)装置B中反应的化学方程式为______.(5)实验中参加反应的大理石质量为10g,装置B反应前后的质量差为3.52g,则大理石的中碳酸钙的质量分数为______(写计算结果).}

我要回帖

更多关于 大理石计算 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信