求大神大胆预测fm2012 大神年浙江高考英语作文几篇。本人照背就是

2012年考研英语一作文预测范文十篇_百度文库
2012年考研英语一作文预测范文十篇
一、写作A节:预测:60%考摘要,40%考书信、备忘录、报告
(一)摘要:最新大纲样题:经济类
Directions: Read the following Chinese text and write an abstract of it in 80-100 English words on ANSWER SHEET 2. (10 points)
经济全球化的主要原因
20世纪50年代初以来,经济全球化获得迅猛发展。简单归纳,其原因主要包括以下几个方面:
全球化的技术基础。科技进步为全球化快速发展提供了物质基础和技术手段。科技革命是经济全球化发展的最根本的物质基础和动力,历史上历次科技革命都促进了社会生产力的飞跃发展,同时也促进了整个世界的融合。20世纪50年代以电子技术和信息技术等为主要标志的新的科技革命的兴起,使科技日益成为社会生产力发展的先导,成为影响生产力发展的至关重要的因素。科技知识在社会生产的各个领域中得到广泛传播和运用,劳动者的智能和技能得到进一步的开发,创造出越来越多的物质和精神财富,极大地促进了世界生产力的发展,生产社会化程度日益提高,国际分工日益深化,各国经济以此为基础紧密相联,世界经济进入一个全新的繁荣时期。同时,新科技革命使得科技成果积累的速度大大加快,新材料、新产品不断涌现,大量高技术产业不断产生,在世界范围内促进了产业结构的调整和转移,新的产业布局开始形成,以信息技术和产业为主导,以高新技术为基础的新兴产业部门也蓬勃兴起并迅速发展,快速取代了传统产业而逐渐成为经济的主导部门推进的重要动力源。
全球化的经济基础。市场经济体制的强势地位不断增强,跨国公司的突飞发展,国际经济组织的不断完善为经济全球化奠定了坚实的经济基础。
首先,市场经济体制成为世界各国发展经济的首选。20世纪80年代末至90年代初,世界形势发生了重大变化,东欧剧变,苏联解体,40多年的冷战格局最终结束。冷战结束后,国际形势总体上走向缓和。各国纷纷把发展经济列为首要目标,普遍扩大了对外开放,和平与发展成为当今时代的两大主题。前苏联和东欧国家先后走上了向市场经济过渡的轨道,改行自由市场经济,并积极致力于融入西方经济体系。中国在长期的实践中,也逐渐认识到计划经济的不足和弊端,自1978年起开始实行以市场为导向的、全面的经济改革,大力推行对外开放,努力实现同世界经济的接轨,目前已成为世界经济的重要组成部分。这一切都说明,市场经济体制已成为不同制度、不同发展层次国家的共同选择,市场经济已基本实现了全球化,经济全球化是以市场为基础的,没有市场经济就没有生产要素在国际间的自由流动,就谈不上经济全球化。
其次,力量不断壮大的跨国公司成为经济全球化的中坚力量。跨国公司是以本国作为基地,通过对外直接投资,在世界各地设立分支机构和子公司,从事国际化生产和经营的企业。跨国公司凭借其雄厚的经济实力和灵活的经营战略,以全球为工厂,以它所在的各个国家为车间,在全球范围内充分利用各地的优势组织生产和流通,通过自己广泛的经营活动,实现了商品和资本等生产要素在全球范围内的整合,促进了生产在国家间的水平分工和垂直分工,使之密切联系在一起,从而为经济全球化的发展打下了坚实的微观基础,并成为经济全球化的主要推动力量和主要载体。
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。2012年高考语文作文大胆预测(20种题型全覆盖)_百度文库
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网友大胆预测2006年考研英语大作文作者: 收集于网络
●考察形式是情景作文(有提纲提示) ●奥运和自然生态被排除 三个原因 1. 奥运过热 2. 生态以前考过2次了 3. 科技对于文科学生不公平 ●重点把握以下社会问题: ●不平衡发展问题★★★ 三个角度 1. 贫富两极分化问题(非常重点,一定要准备) 2. 城乡和东西部差距(准备一下,今年政治里也是重点,会命分析题) 3. 财富观(在职已考过类似的,了解一下老朱的范文) ●老龄化问题★★ 两个角度 1. 中国或美国的人口老龄化问题(比较重要,这是世界问题) 2. 对老年人的关怀(准备一下,命题的不少是老头) ●弱势群体问题★ 三个角度 1. 对贫困大学生的关怀(准备一下,贫困生现象和学费虚高) 2. 大学生的心理障碍(准备一下,上网成瘾、马加爵现象,响应党中央思想道德建设) 3. 对下岗工人和民工的关怀(了解一下,话题敏感) ●两点说明 1. 以上是本人得到新信息后立足基础的大胆猜测,力图压干水分,直击考点,希望对大家有帮助,如果有闪失,也希望大家谅解。 2. 不提供范文,大家自己找,免得考起来撞车。
本栏目更多导读:我校高中英语教师张雅芝做客调频广播FM106.1高考英语写作专栏“好老师”节目直播。*一、2016年高考陕西省英语将使用全国卷,与陕西卷相比,我们可以看到几点变化?★1.最大变化就是外语科目含有听力部分,且听力成绩要计入高考外语科总分:听力30分,整个试卷150分。这一变化对于2016届学生来说,有点出乎意料。这届学生高一、高二时,整个英语教学还按照陕西卷的测试模式进行。原来听力成绩只做为高校录取的参考分,就导致一些不重视听力教学的学校或不重视听力训练的学生最后一年必须加大力度突击听力。2.原有的单选、单词拼写均已去掉,取而代之的是语法填空,该题型实际上是综合知识的大融合,所填答案一定要遵循语法要求,使句法与词法要结合句意,尤其是对词性的要求更为严格,学生易失分。3.对于英语卷的另一个题型“7选5”(10分题),这一题型与原来陕西英语卷的“6选5”相似,干扰项增加了一个,但陕西卷只有主旨句的选择,相比较之下,全国卷这一题型更难一些,包括主旨句、过渡句、归纳句,主要考查学生的逻辑思维能力。4.作文分值由原来的30分降为25分,字数由120字降为100字。*二、举例去年全国的作文题,应用文是否成为新趋势?★从去年作文题来看,应用文会越来越多地会出现在全国卷中。从全国高考英语书面表达题来看,进一步体现了高中英语新课改理念,引导学生观察生活,关注社会。注重语言基础与语言能力运用;注重语言及选材的时代性;注重英语隐含的情感态度及文化理念;注重引导学生学会用英语去做事。*三、拿到试题后如何审题?整个的写作步骤是什么?★1.审题是英文写作的关键,学生真正开始写作前,必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备,包含以下五方面:(1)审体裁。根据情景提示首先要弄清写什么体裁文章;(2)审结构。明确开始部分、正文部分和结尾部分,定好段落;(3)审格式。如日记、便条、书信、通知的格式等;(4)审内容。弄清什么必需写,哪些略写,说全题目要求的内容要点,层次分明,直来直去。尤其是图画式书面表达,要学会连贯性,读懂图的意思;(5)审人称和时态。弄清书面表达要求用何种人称,根据材料确定短文的基本时态。2.列提纲列提纲能帮你构思内容,理清思路,能达到事半功倍的效果。首先要理解题目和主题句。根据主题思想来确定几个观点来论述主题,然后构思全段内容。3.完整句子根据题目要求以及提示在提纲中组织句子。4.连接把组织好的句子用恰当的连接词串联起来。5.检查再次检查有无单词拼写、名词单复数、时态、动词形式、主谓一致、大小写、标点、人称、冠词等是否使用正确。6.抄到答题卷上确认无误,认真抄写在答题卷上 (以上步骤需要反复训练,若时间紧张可在答题纸上直接写作文,节省时间。)*四.高考作文高分卷特点:“五个美”★1.外在美:第一印象很重要!书写清楚,字母匀称,词、行间距适当,卷面整洁。 & & & & 2.结构美:有合理的段落层次,多为3段式,条理清晰,每段有每段的主题。3.词汇美:词汇反映你英语知识贮存量的多少,也是衡量英语水平的一个重要标志。但考生一定要注意——高级词汇并不是越难越好,越长越好,关键在于如何恰到好处地使用那些符合英、美国家习惯的表达方式,例如短语和惯用语。如:(1)It pays to help others.帮助别人很值得;(2)Since the examination is around the corner, I am forced to give up doing sports.因为考试迫在眉睫,我不得不放弃体育运动。4.句式美:特别注意首句亮点化。整篇作文运用得当的高级句式可以增色不少,从而使整篇文章因此而生辉。例如:So precious is time that we cannot afford to waste it.5.衔接美:使用恰当的连接词,对写一篇有“英语味”的文章很重要,能使文章上下衔接自然、条理清晰。Whatever decision he made, I would support it.*五、提前背诵几篇文章真的有用吗?★提前可以分几个层面来理解,如果从小接触英语就开始每天背诵优美的句子、段落和篇章,那些大量、地道的英语输入必然会潜移默化的提升输出的质量;如果是剩下不到两周的时间,我觉得收效甚微,建议在这时学生多看看不同体裁的文章,特别是历年附有阅卷老师点评或旁批的高考满分作文和针对高三学生英语报纸上的写作专栏,既可以了解各种文体的写作思路和注意事项。又可以了解热点话题的英文表达法和各方观点。如低头族:Phubbers其次,熟记一些预知语块。简单一点说:预知语块就是半成品的词组和句型,甚至小段落。我建议考生按照话题来记录语块,大批量集中记忆,并挑选自己喜欢的语块造句,写成的句子要有内涵。这样这些语块考生才有可能在考场用到。再者,建议文中使用两到三处副词,立刻使句子与众不同。例如:我们经常说:1.I believe that…加一个副词,变为:I firmly believe that…;2. I hope that …变为:I sincerely hope that…;3. I suggest that…变为 I strongly suggest that…。最后,我想说,这些都是一时应试的小技巧,真正要提高写作能力,我们需要高中三年一盘棋。从高一就应该从语块、基本句型开始,使用过程体裁法系统地训练学生的写作能力,并且保证给学生提供大量地道的、原汁原味的英文。输入的质量决定输出质量。*六、预测高考作文新方向。★1.贴近学生生活,引导学生用英语去做事:如通知、邀请信、应征信等常用信件;2.对外交流类:如欢迎外籍学生,并为他们安排活动、行程等;给笔友介绍中国文化,包括热点话题,注意笔调一定要积极向上;3.社会现象类:描述一个社会现象,陈述个人观点,最后发出号召,让大家行动起来。最后总结一下如何决胜高考英语科目,阅读词汇量+有效阅读量+英语的思维量(如下定义、转述和概括)+语块存贮量=高考前途无量。愿所有高考学子昂首向前冲,一举实现心中梦!张雅芝 & & 中学一级教师,现任高中英语教研组长。连续三年被评为校级先进教师;2015年7月被评为庆高大学区教科研先进个人。1.2014年7月负责撰写全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题---《中国基础英语素质教育的途径与方法》第七届全国基础英语素质教育实验基地学术交流研讨会阶段性报告一等奖。2.2015年5月负责撰写全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题---《中国基础英语素质教育的途径与方法》第七届全国基础英语素质教育实验基地学术交流研讨会阶段性报告二等奖。3.2015年8月,论文《新编高中英语教材中文化教学对比研究---以人教版与北师大版为例》在全国教育教学研究会主办的“2015(第十二届)中国教育系统优质课、课件、论文全国评选中获一等奖。4.课件《unit 2 Book 5 The subjunctive》在全国教育教学研究会主办的“2015(第十二届)中国教育系统优质课、课件、论文全国评选中获一等奖。近年来,我校坚持“琢玉”教育理念,秉承“有特色、高质量、国际化、创名校”的办学目标,致力于培养“外语突出、文理并重、创新实践、全面发展”的国际化创新型人才,不断创新实践双外语加体艺特长的“2+1>3”特色培养模式,全面实施素质教育,在教育的全过程中始终贯彻培养学生学会做事、学会做人、学会与人相处、学会学习的理念,以提高学生“思考力+创新力”为核心、提升学生综合能力、注重学生个性发展。&外语特色方面:我校开展多语种教学,目前已开设有英、德、日、法、西班牙等五门外语。在外语教学上,围绕“探索外语多语种教学模式,为培养创新型国际化人才奠基”的发展方向,积极探索“强化英语、试验双语、探索多语”的多元化外语教学,进行“双第一外语”教育教学实践。在校学生通过两门外语的学习掌握语言的工具性和人文性功能,从而拓宽学生全球视野和培养跨文化交际能力,努力把学生培养成具有国际视野、尊重异国文化、通晓国际规则、具有竞争意识的创新型人才。对外合作交流方面:我校开展广泛的国际合作交流,为学生搭建了多元化的国际交流平台。现与法国教育部、西班牙教育文化体育部、德国歌德学院、法国驻华大使馆文化科技合作处签订合作协议;与德国比勒菲尔德应用科技大学、德国亚琛应用科技大学、法国滨海大学、法国拉罗谢尔商学院、法国图卢兹第一大学、加拿大多伦多大学、加拿大纽芬兰纪念大学、日本九州外国语学校、日本关东学园等大学建立合作关系,开通了学生出国留学的绿色通道;与美国缅因州古德学校、美国芝加哥史蒂文森高中、法国圣约瑟夫高中、法国于勒菲尔高中、法国贝尔福古赫贝高中、德国汉堡新时代学校、加拿大蒙特利尔圣安国际中学、新西兰远极中学、日本小浜市若狭高中、日本旭丘高中、日本鹿岛学园高等中学等学校建立交流合作关系,开展广泛的国际交流,为学生外语交际能力及人文素养的提高搭建广阔的平台,&每年有近200名学生参与国际交流、游学以及交换生项目,有20%的小语种学生考取国外大学。素质教育方面:我校不断创新实践双外语加体艺特长的“2+1>3”特色培养模式,把学生社团文化作为学校特色培养抓手,鼓励学生通过参加兴趣活动促进全面发展,在外语学习中开阔视野,在社团活动中快乐成长。学校现有文学社、书画社、模联社、管乐团、合唱团、舞蹈社、足球队、啦啦操、机器人、电视节目采编制作、动漫社等近40个兴趣班和社团,校园活动丰富多彩。这不仅提升了学校的办学内涵,促进了学校教育教学水平再上新台阶,同时为学生学习、成长创设了宽松的环境,使学生在学习中体会快乐,在快乐中学会学习。学校啦啦操队、管乐团、足球队等品牌社团都分别代表陕西省参加国家级竞赛,成绩喜人。近年来,我校致力于新课程改革的探索和西外附校(xawgyxx) 
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