如何有效利用真题进行考研数学复习
如何有效利用真题进行考研数学复习
　　真题在考研数学中的价值毋庸置疑，再漂亮、花哨的模拟题都不足以与真题较量。如何利用真题提高我们考研数学复习的效率，使我们的复习有的放矢?本文中，跨考教育数学教研室邵伟如老师将对此进行讨论，希望对处于各个复习阶段的考生提供帮助。
　　首先需要准备一本真题的分类解析，不要整套卷子，要将知识点分类讲解的书。这类书市面上很多，需要鉴别，途径有三：1、口碑好的;2、师兄师姐推荐的;3、先下载电子版看看是否适合自己，适合自己的是能很感兴趣读下去的(读书也是要靠缘分的);
　　其次，做题的目的要明确，不能陷于为做题而做题的圈子，刷题是现象，题目背后的知识点才是本质，透过现象看到本质;
　　再次，注意整理，把知识点分类整理，做成中药铺子，一个一个格子，要什么准确地拿什么，形成明确指向。
　　一、基础阶段复习
　　基础阶段的复习重点在于理解和掌握&三基本&，此阶段可从真题中选取难度系数低，综合性不强的题目进行练习，这类题目一般出现在真题的选择题或填空题中。尤其在基础阶段注意一些概念性的题目，方法可以在中后期训练，早期复习阶段把基础知识学透彻，收事半功倍之效!
　　二、强化阶段(暑期)
　　暑期是考研数学集中复习的大好时机，可以说把握好暑期的复习，是决胜的关键。暑期应该进行大量的方法训练，此时做真题就要关注不同知识点会怎样命题，如此命题又会采用何种方法化解，考研命题的特点是稳定，且没有偏、难、怪题，完全可以通过学习掌握并升华。本阶段需要辅助全书类的辅导书，从综合性上提升自己的分析问题能力和解题能力，达到：稳、准的境界。所谓稳，就是看到题目，对题目考点及常规命题方法、解题方法了然于胸，属于前期控制;所谓准，就是只要下笔去做，一定能快速准确地计算出准确答案，属于后期操作。如此即可运筹帷幄，决胜千里。
　　三、冲刺阶段(秋季)
　　秋季就是专门练习真题了，此时，经过暑期的强化学习本阶段处理整套做题，查漏补缺阶段，大块的知识不应该再有漏洞了，本阶段最应该做减法，把题目不断减少。首先，第一遍去掉一些上手就会做且做对的题目，整理出不理解，没做对的题目;第二遍，从整理题目中找到学习漏洞，补充学习以后再减掉做对的题目。以此类推，不断优化自己的题库，不断找寻漏洞，学习呈现箭头之势，最终，命中考研。
　　学习方法，较学习知识本身更为重要，希望同学们严格要求自己，能重视学习方法，端正学习态度，尽早谋篇布局。文登数学团队：陈文灯教授--原中央财经大学数学系主任，享领国务院特别津贴的专家；黄先开教授--北京联合大学副校长；殷先军教授--中央财经大学应用数学学院院长。&　　数学复习是体力活：最后的成绩是你复习的覆盖面和熟练度的增函数。而数学应该如何复习呢？以下的文字应该会对您的复习有所帮助。先来说数学复习中的几个方面：　　通读教材　　有很多同学认为读教材是浪费时间，只是埋头做题，结果题目做了很多，但效果并不好。认为知识点是不变的，变的只是出题的方式和角度，只有对基本概念、基本定理有充分的理解、把握和运用，以不变应万变才是取胜之道。因此，对教材的脉络熟透理解，对做题速度和质量都具有很大的帮助。　　精读大纲　　当然在没有发布大纲之前，可以按照上年大纲进行复习，毕竟每年的大纲变化并不是很大。若大纲发布后，首先通读大纲，了解对各类知识点的要求。而数学由于其自身学科的特点，一直都是拉分的科目，即高分考生和低分考生之间的分差比较大，数学成绩往往决定着考研的成功与否。　　适量做题　　大四上学期开学后，课业负担不很重。9月至11月是考研数学复习中最重要和最累的阶段，即在该阶段内要有针对性地适量做题，这个阶段基本就决定了你的考试水平。题目做得越多，往往越能一眼抓住问题的关键所在，有的放矢。在第一遍复习过程中把曾经做错的和不会做的习题都抄在一个笔记本上，并且随身携带、经常复习，了解自己错误的根源所在，搞清楚问题是出在理解得不透彻，还是思维出现了误区。这是一个蛹化蝶的过程，很漫长，也很痛苦，希望大家一定要坚持住。　　模拟试题和真题　　到了冲刺阶段，主要任务是做模拟试题和真题。先说说真题的意义，每年试卷中有许多题目相同，或是近似，这已不是秘密；如果你翻翻往年试卷，同一题型的重复也是数不胜数，还有的就是理工类和经济类之间试题的重复，近似，这也应该引起注意。数学题型是有限的，而历年考题就是最好的体现，最好每天在150分钟的时间内完成一套试题，每次都当成真正的考试，认真地在答题纸上做一遍，做完整套试卷以后严格按照标准答案批改，将所犯错误抄在一个专门的错题集上 。将错题再认真地做一遍，这样一天做一套模拟试卷，周末专门拿出一整天来研究错题，查漏补缺。　　数学复习中的难点和境界的提升（适合大多数同学）&|&&&&(第1/3页)浏览29次&|&&猜你喜欢：热门分享：考研编辑推荐文章
· · · · · ·考研数学复习，教你如何轻松记公式_木哥考研-爱微帮
&& &&& 考研数学复习，教你如何轻松记公式
&考研难，考研数学更难。2016年考研分数刚刚出来，可死在数学手里的同学还真是不少。考研数学的复习，数学公式，有些同学记起来都很难，就别说用了。该怎么轻松记公式，虽“众里寻她千百度”，蓦然回首，于“灯火阑珊处”依旧找不到学习诀窍。今天小编就在这里分享一下如何轻松记公式。考研数学考的是高等数学，概率与数理统计和线性代数。高等数学和概率与数理统计的公式挺多，线性代数基本上就没有什么了吧。所以真正要记的也就是两门课。下面就教大家如何轻松记公式。一、高等数学公式根据考研大纲上的要求，我们要记的公式主要有导数公式，基本积分表，两个重要极限，三角函数公式，高阶导数公式——莱布尼兹（Leibniz）公式和中值定理公式（很重要）等，有些公式确实是很长的，但也是有记忆技巧的。如何记住这些公式，首先你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解，有些公式和公式之间是可以互推的，考试的时候记不住也是可以互推的。然后就是做题训练，记忆=90% 的理解+10% 的背诵。花在理解上的时间一定要比背诵的时间多，这样学习才有效率。二、概率与数理统计公式根据考研大纲要求，我们需要记住的公式有：条件概率，独立事件，连续型随机变量概率分布，八大分布函数，一维随机变量，二维随机变量，联合分布函数，大数定律和中心极限定理等。首先我们对于自己记不住的公式要标明出来，推理一遍是必须的。还有就是把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜，也是一种不错的方法，便于记忆。比如一维、二维随机变量口诀有（自己总结的）：离散问模型，分布列表清，边缘用加乘，条件概率定联合，独立试矩阵；连续必分段，草图仔细看，积分是关键，密度微分算；离散先列表，连续后求导，分布要分段，积分画图算。总之，真正的好方法就是时间，好记性不如烂笔头，实践出真理。考研是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的记忆方法。预祝大家2017年考研数学考出满意的分数。
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& 数学考研大纲最有效的复习方法
数学考研大纲最有效的复习方法
发布时间：
　　2013年《全国硕士研究生入学统一数学考试大纲》在全国各地考生的焦急等待中已于今天正式亮相。今年的大纲和去年相比没有任何变化，下面我们就中怎样利用真题的问题给大家提出一些建议，供大家参考：
（1）必须整体操练，切忌单打独斗辅导
不做套题你或许不能理解，脑袋高强度地运转3个小时，还是非常耗费体力的。有人说，如果考研前没有足够的训练，连续4科的考试很难坚持下来，即使“坐”下来了，也很难保证状态。有很多同学反映第一次做完套题时，走路时都有一种轻飘飘的感觉，确实是很累的。但锻炼多了，坐3个小时也就成为一种习惯了。
禁忌：边做边对答案、超时、将套题割裂开来，分块来做。这样既没有做套题的，也没有发挥整套真题的价值。因为套题是将高等数学、线性代数、概率论很好的结合在一起形成的，如果分开来做头脑里面知识还是断裂开的，做高数的时候只知道高数，线代的时候只知道线代，概率的时候只知道概率，三部分没有结合，还有的同学超时，用4个小时，或者3.5小时做整套试卷，这样做完即使得到了140分以上也大大折扣，真正考试时至少减掉30分以上。
（2）必须打分，切忌边做边忘
这样才能够更加清楚地了解自己的情况，给自己压力，总结时间通常会超过做题的时间，也就是超过3h。总结的过程，实际上就是知识在你大脑中有序地存储的过程。
禁忌：做完不打分，不总结。有的同学前面已经养成依赖答案的习惯，看到答案会做题，扔掉答案什么都不会。这样的做法一定要做套题的时候校正过来。只赶进度，只做新题，不总结，草草看一遍答案，说声“原来如此”就结束了。如果这样对待，我相信有的你遇到3遍也不一定能够掌握，最后的结果也许就是：你从考场下来的时候，看到答案时也是那声“原来如此”。
（3）必须及时温习，切忌盲目求速
每做几套，也需要回头总结一下，自己在哪些知识点，哪些章节，哪种类型的题目中容易出问题，分析原因，制订对策。如果几套题下来总在一个知识点上出现问题，必须对改知识点、题型进行训练，予以突破。
禁忌：发现问题不解决，明知道自己二重积分直角坐标、极坐标相互转换没有掌握，就是不肯放慢速度踢开这个绊脚石，还是硬着头皮往前走消耗已经积累的内功，到这个时候你的能力基本稳固，如果不突破这个瓶颈，很难在有提高。我们也用一个字来形容这个阶段“钻”这里的钻有两层意思一是钻井的钻所表达的意思，另一个是钻研的钻所表达的意思。同学们完成第二个阶段后大部分同学都会遇到一个屏障：我们在复习高等数学的时侯，高等数学的知识比较熟悉，但线性代数和概率很多知识都记不清楚，在复习线性代数的时侯，线性代数比较熟悉，但高数和概率很多知识也遗忘了，同样的复习概率的时侯，概率比较清楚，高数，线代许多知识也记不住了。该怎么办呢？这里就是我们钻要表达的意思，我们要通过钻真题和模拟题，钻透这个屏障，把高数、线代和概率都串起来，无论提到那部分知识都非常熟悉，这样才真正达到了考研数学的要求。
相信通过这个阶段的认真练习，同学们一定能在2013年的考研中去得好成绩。
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从实验心理学的考察目标可以看出，这一科目强调的是在研究实践中如何将一个问题转化为可行的方案，运用科学的量化的方法控制自变量，解释因变量，最终实现预期的研究目标，得出有意义的结论。抓住其工具性的内涵，才有利于我们在复习时有的放矢，有针对性的训练这种科研能力。
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　　一、《全国硕士研究生入学统一考试数学考试参考用书》
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单项选择题 8小题，每小题4分，共32分；
填空题 6小题，每小题4分，共24分；
解答题（包括证明题） ...}