《满井游记》一词多义
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《满井游记》一词多义
　　1、乍：
　　波色乍(zh&)明 （初，始）
　　晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣（xi&）也 （突然，忽然）
　　冻风时作（刮起）
　　属予作文以记之（创作）
　　鳞浪层层 （名词作状语，像鱼鳞似地）
　　呷浪之鳞（代鱼）
　　毛羽鳞鬣之间皆有喜气 （鱼鳞，这里指鱼）
　　晶晶然如镜之新开 （&&的样子）
　　然徒步则汗出浃背 （然而）
　　风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背 （虽然）
　　今虽死乎此，比吾乡邻死则已后矣 （即使）
　　欲出不得（能，能够）
　　悠然自得： （得意）
　　得道多助 (施行）
　　今为所识穷乏者得（d&）我而为（w&i）之（通&德&，感激）
　　冻风时作 （时常）
　　时而献焉 (到时候)
　　于时冰皮始解 （这时）
　　脱笼之鹄 (助词，的)
　　倩女之u面 (主谓之间取消句子独立性，可不译)
　　郊田之外 (限定关系，以)
　　局促一室之内（限定关系，以）
　　于时冰皮始解 （开始）
　　始知郊田之外未始无春 （才）
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记承天寺夜游与满井游记对比阅读在线等。
最好是有一个表达思想感情的谢谢明天要用
提问者采纳
1、相同点：两篇文章都描绘了优美的景色，都运用了借景抒情的写作手法。2、不同点：《记承天寺夜游》表现了作者安闲自适的心境，当然其中也透出了自己不能为朝廷尽忠的抱怨俯伐碘和鄢古碉汰冬咯。《满井游记》表现了作者不能得到朝廷重用的不满之情。
提问者评价
虽然晚了但选你吧！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
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《满井游记》分别和《记承天寺夜游》、《钱塘湖春行》、朱自清的《春》比较：从表达方式的角度与《记承天寺夜游》比较：两作品均用到了记叙、描写、议论、俯伐碘和鄢古碉汰冬咯抒情。记叙：“廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井”（ 《满井游记》）。“元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。”（《记承天寺夜游》）、描写：“高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄”（ 《满井游记》）。“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也” （《记承天寺夜游》） 议论、抒情：“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也”（ 《满井游记》）。“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”（ 《记承天寺夜游》）。
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“满井游记练习题及答案 3:06:29”
《满井游记练习题及答案》
《满井游记练习题及答案》简介开始：满井游记BR一、积累与运用BR1给下列加点字注音。BR飞沙走砾（）廿二日（）燕地寒（）BR呷浪之鳞（）曝沙之鸟（）泉而茗者（）BR2解释句中加点的词。BR①局促一室之内（）BR②土膏微润（）BR③娟然如拭（）BR④泉而茗者（）BR⑤红装而蹇者（）BR⑥然徒步则汗出浃背（）BR3填空。BR《满井游记》是一篇记游小。。此内容文章属于《满井游记练习题及答案》栏目，以上内容为《满井游记练习题及答案 3:06:29》简单介绍，正文正式开始》》》
满井游记一、积累与运用1.给下列加点字注音。飞沙走砾（ ）廿二日（ ）燕地寒（ ）呷浪之鳞（ ）曝沙之鸟（ ）泉而茗者（ ）2.解释句中加点的词。①局促一室之内（ ）②土膏微润（ ）③娟然如拭（ ）④泉而茗者（ ）⑤红装而蹇者（ ）⑥然徒步则汗出浃背（ ）3.填空。《满井游记》是一篇记游小品。当时作者____________为官清闲，于早春二月出城游玩，感受春回大地的气息。他是明朝“____________”的代表人物。二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。（一）①燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。②廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于是冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之面贵面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许,游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。4.第①段中体现“燕地寒”特征的语句是哪些？5.从全文看，第①段采用了什么手法？6.第②段从哪些方面写满井春色？7.描写初春景色的句子，写山好的句子是____________，写水好的句子是____________，写树好麦好的句子是____________。8.写游满井的时间是____________，这一天的天气____________，这燕地余寒的特征是____________。9.揭示文章主旨的句子是____________。10.翻译下列句子。①于是冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底。②始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。（二）卢沟桥卢沟桥跨卢沟水，金明昌初建，我正统九年修之。桥二百步，石栏列柱头，狮母乳①，顾抱负赘②，态色相得③，数之辄不尽。俗曰：鲁公输班神勒④也。桥北而村，数百家，己巳岁虏焚掠略尽。村头墩堡⑤，循河婉婉，望去如堞⑥。注：①狮母乳：指母狮和幼狮。②赘，通“缀”，连结。③得：适合。④神勒：神妙的雕刻。⑤墩堡：战争中防御敌人的碉堡。⑥堞：城墙上的矮墙，也称女墙。11.解释下列句中加点的词。①石栏列柱头，狮母乳（ ）②顾抱负赘，态色相得（ ）（ ）③数之辄不尽（ ）④俗曰：鲁公输班神勒也（ ）（ ）12.本文描述的主要对象是什么？重点是什么？13.用现代汉语翻译下列句子。村头墩堡，循河婉婉，望去如堞。14.把本文分两层。每层内容的中心词是什么？试用文中的一个字说明。15.你读了本文，最大的感想是什么？三、作文16.田园风光是无比美丽的，田园生活是令人向往的。根据下面四句古诗中的意境，发挥想象，描绘出“邀我至田家”的场景片断，字数150字左右。 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。☆29* 满井游记一、1.ｌì ｎｉàｎ ｙāｎ ｘｉā ｐù ｍíｎɡ2.①拘束 ②肥沃 ③擦 ④烧茶 ⑤骑驴 ⑥湿遍3.袁宏道 公安派二、（一）4.冻风时作，飞沙走砾。5.欲扬先抑。6.美好的景物和欣喜的人们。7.山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之面贵面而髻鬟之始掠也 于是冰皮……乍出于匣也 柳条……寸许8.廿二日 稍和 余寒犹厉9.始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也10.①在这时候水面上的冻冰开始融解，水波的颜色开始发出亮光，鱼鳞似的波纹一层接着一层，清澈得看见水底。②这才知道郊野以外何尝没有春天，然而居住在城里的人却不知道。（二）11.①初生的 ②回头看 背着 ③查点 ④一般人 雕刻12.本文描述的主要对象是卢沟桥。重点是桥侧雕刻的石狮。13.村头上防御敌人侵犯的碉堡，顺河蜿蜒曲折，望去如同城墙上的女墙。14.以“桥北而村”为界，分上下两层。上层内容的中心词是：桥。下层内容的中心词是：村。15.最大的感想应是：中国人民不但勤劳勇敢，而且具有高超的聪明才智。三、16.提示：认真体会诗歌意境，想象要合理。
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一、素质教育目标(一)知识教学点1．了解虚词“而”“之”的用法。2．积累一些文言词语。(=)能力训练点情景想像、朗读。(三)德育训练点 人与自然的和谐统一。(四)美育渗透点体会本文融情于景的抒情艺术。二、学法引导本文是一篇优美的游记散文，能抓住特定时间、地点的景物特征写景，比喻、拟人的修辞手法使语言更加形象有韵味，适合反复吟诵，用心感受，应着力于诵读、感悟。三、重点、难点、疑点及解决方法1．通过景物描写体会作者的感情。2．学习的细致的观察生活和准确生动的描写景物的方法，以上两点，采用以学生诵读感悟为主，老师适时启发，点拨的方法学习。四、课时安排 l课时。 五、教具学具准备投影仪。录音机。六、师生互动活动设计自读、朗诵．老师启发提问、点拨。<
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