以“公德”为话题的作文：守望公德
　　以&公德&为话题的作文：守望公德
　　公德，关乎到每个人，涉及到公德的事无大小，也许你也曾在睡梦中被烟花的爆破声所惊醒。烟花固然美丽，但深夜中打扰邻居的睡眠，这就是一种不道德。
　　社会公德看似小事，却像一面镜子，反映出一个人的自身修养。生活在物质文明如此发达的群体社会之中，随着现代社会公共生活领域的不断扩大，社会公德应成为公民个人道德修养和社会文明程度的一个准绳。因此，我们在日常生活中，要注意自己的言行，在维护公共利益，公共秩序等方面应发挥自己的积极作用，切不可随心所欲。
　　然而，浮现在我们面前的生活画面，令人触目惊心；无人看守的公共电话在使用后不久即遭破坏，投币口塞进了火柴棒，电话线被扯断，电话亭四周刻画涂写严重。公共场所里随地乱扔果皮纸屑比比皆是；城市雕像往往被刻上了：&某某到此一游&的标记；包治百病，疏通管道，房屋招租的&牛皮癣&广告满天飞，马路上的井盖子不翼而飞而无人问津，这些都是缺乏公道的表现。
　　人，立于天地之间，坦坦荡荡，从从容容，身份、财产、地位，甚至健康都可以舍弃，除了公德。一个人从呱呱坠地到懵懂的少年，从愣头愤青到三十而立，心灵逐渐变得成熟。而在这过程中，人可能会受到各种各样的诱惑，一念之差，幡然醒悟，&无为在歧路，儿女共沾巾&，亦是幸事！公德就像是柔软而有弹性的绳，牵引你而又限制你，使你小心谨慎地行于黑白是非之间。
　　在广西南宁市大学路29号的单位生活区里有一个特别的小菜市，每天都无人看守，却经营了十几年。小菜摆在小区的休闲广场，10个菜篮子整齐地摆放着。每个篮子里都放着捆好的蔬菜，不时有居民前来买菜，他们洗好菜后，就把钱放到篮子上挂的布袋里，久而久之就成了惯例。多么文明的人群，多么和谐的社区啊！
　　从我做起，从点滴做起，从日常行为习惯做起，才能真正以自身的正义之行和圭臬之为感染人们，为净化社会风气，促进社会文明，加强社会公德建设做出贡献。(文：308班王静指导教师：杜肇然)
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你可能喜欢第一篇： 遵守规则　　星期天，火红火红的太阳挂在天空中，火辣辣的照着大地。带我去了热闹的电影院，看我梦寐以求的电影&&《巴拉拉小魔仙》。　　一进电影院，一阵阵凉气扑了过来，妈妈给了我崭新的钱，然我去买两张电影票。我拿着钱兴高采烈地&飞&向买票的地方。到了，我发现买票的人很多很多，排了一条长长的队，就像是一条五颜六色的长龙蜿蜒在电影院里。这可是让我失望极了，再看看电影票只剩几十张了！而排队的人远远超过了票的数量！这下可糟了，快没票了，我一定买不到票！我垂头丧气，就像没了气的气球一下子泄了气。（）　　这时，我突然听到有一个人在大声地喊我，我有气无力地回过头，一看，那不是我们家邻居李晓姐姐吗？　　她高兴的说：&你站我前面排队吧！&　　我一看，她是第五个。我一下子高兴地合不拢嘴：&好呀。&　　我还时不时的说：&真是我的好姐妹！&　　可是，我发现旁边有一个又醒目又大的牌子：&请按顺序排队买票！&我看看这些白色的字，又看看胸前的红领巾，我是少先队员呀！少先队员应该遵守规则。对！一定要遵守！想着想着，我跑到最后。可心中却还抱着一种希望，我能够买到票，虽然我知道可能性不太大，可是，没想到过一会儿一位叔叔又进了一沓电影票，不一会儿，我竟然买上了票，买上了&难求&的票。我和妈妈终于看上了电影。　　这件事，使我深刻的意识到了规则的重要性，虽然在别人看来，我吃了一点亏，但在我看来，我会惊奇地发现，规则给我上了人生中最重要的一课！那是有了多少钱也买不来的。&第二篇： 在规则面前，我没有遵守 　　在我的身边，发生过许许多多难忘的事情。如：去河边抓蝌蚪、在考场上遵守了规则、背着妈妈去给同学过生日&&但是，最让我难忘的是那次我没有遵守规则的事。　　那天，刚洗完脸的我，一看钟表，脸色一下紧绷起来，两秒后，我连忙拿起两片面包，穿上鞋，背着书包向学校跑去，心里还回放着钟表显示着七点二十五分的画面。可是，老天却非要更我做对，刚出门就被一块石头差一点绊倒，快走到十字路口才想起，语文书忘带了，回家取了语文书后，跑到十字路口准备过马路，一看，红灯！这时不由得吐出一句脏话：&妈的，还让不让人活了！&刚准备过马路，才想起是红灯，这时心里很矛盾，到底过不过马路呢？过，虽然不会迟到，可是没有遵守规则；不过，虽然遵守了规则，却要被老师罚跑步。过了三秒钟，我已不想迟到的理由闯了红灯，之后像离弦的箭一样，飞奔到学校。到了学校，发现自己差仅仅几秒钟时间就迟到了，心里很沾沾自喜。可是这时，我心里有一个小人对我说：&你没有遵守规则，你没有遵守规则，这样不仅很丢人，还有可能出现交通事故的。&我听了后，不想让别人知道，我就不理会它，直到下午，我才发现没法去掉这个污点，我便在心里暗暗发誓：以后一定要遵守规则！　　通过这件事情，我提醒大家，早上要早些起床，这样就不会迟到，还要在任何时间、任何地点遵守规则，做个遵守规则的好孩子！&第三篇： 遵守规则　　俗话说：不以规矩，不成方圆。所以规则是用来约束人们行为的，让人们的生活更有秩序，更加和谐。当我面对规则时，我也有不遵守的时候，但是在规则面前我战胜了自己。　　生活在成都的人们都知道，出租车可以到处停车载客，高峰时期人们争先恐后地抢着坐出租车，但在新加坡却看不到这样的现象。暑假我们来到新加坡旅游，一到机场我们准备坐出租车前往酒店，这时我看见一辆出租车朝我们这边开来，我向出租车招了招手，可是它没停下来，司机示意我们到出租车乘车点坐车。于是我们走向了出租车车站，我一看，哇！这里怎么这么多人，队伍排得像一条长龙，难道我们也要排队吗？我极不情愿地跟着爸爸妈妈排在了队伍的最后面。刚开始我还能站得住，可是过了一会儿我就开始急得像热锅上的蚂蚁，抱怨排队这事儿了。我终于忍不住了，拉着爸爸妈妈挤到队伍的前面想插队坐车，但是妈妈及时制止了我，并耐心地告诉我：&我们应该遵守规则排队乘车，你不能只考虑自己的方便，也要为别人着想呀。&这时我的脑海里出现了一只白精灵和黑精灵，白精灵说：&你还是听你的话排队坐车吧。&黑精灵说：&你看不用排队多方便啊，一下就坐到车了。&说完它们就消失了。经过激烈的思想斗争，最终我听取了白精灵的话，重新排队，在规则面前我战胜了自己。　　这次在新加坡排队坐出租车的经历，让我明白了做任何事都要遵守规则，不能只考虑自己，也要为别人着想。文章出自，转载请保留此链接！&第四篇： 遵守交通规则，热爱 　　&红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。&&一慢二看三通过。&这些儿歌时时刻刻提醒着我们每个青少年牢记交通法规，遵守交通法规，避免发生交通事故。　　妈妈时常对我说：&啊，在当今，所谓的四大死亡原因中，交通事故就名列其中。在近几年里，全国近二亿中小学生中，包括交通事故在内的各种伤亡事故中，非正常死亡率高达万分之一。就是说，每年中小学生非正常死亡达一万八千多人呢！你一定要遵守交通规则，注意安全呀！&我感到不以为然。　　平时在校时，徐老师也经常把交通安全、上下楼安全、课间安全、消防安全等挂在嘴边。虽然老师像和尚念经，日日念，可我们都把老师的话当作了耳旁风，左耳朵进，右耳朵出，觉得小题大做。　　可是直到有一天，我的这些想法才发生了改变。　　那天早上，我发现我的好朋友张童没有来上学，我心里想：可能是他家里有事儿，需要晚一会儿才可以来学校。可是，一直等到上课，还没见到张童的人影，我忐忑不安起来。后来，徐老师踏着沉重的脚步，走进教室，抬起头十分伤心地说：&张童在星期日，发生了一场严重的车祸，脸上全部是伤，左手骨折了，所以今天就不来上学了。&　　啊？什么？！听到这个悲惨的消息后，我的心怦怦直跳，一直在为张童担心。　　第二天，张童来上学了。可是，他的样子把让大家都看得惊呆了！只见他左手被缠在绷带之中，被一块木板固定着，用一根长绷带吊在脖子上，动弹不了。脸上也是青一块、紫一块的，有的地方已经凝固成了血块，有的还裂着口子，留着斑斑血迹。那样子简直惨不忍睹！　　看到他的样子，听到他的讲述，我这才意识到了生命的重要性。如果平时大家粗心大意，就会对生命造成严重的伤害，一旦危险发生了，再后悔也来不及了。　　通过这件事情，使我深深地懂得了生命的脆弱，它像薄冰一样不堪一击，我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它。让我们都来遵守交通规则，珍爱自己的生命吧！第五篇： 遵守规则　　规则在生活中无处不在。比如说，开车要遵守交通规则，上学要遵守学校规定，就连小朋友们玩的游戏也有游戏的规则。俗话说得好，国有国法，家有家规；没有规矩，不成方圆。　　规则是每个人要遵守的，如果大家都不遵守规则，那这个世界就乱套了。最近，我学习了一篇课文《钓鱼的启示》，深受启发，也让我想起自己经历的一件事，至今难忘。　　记得那是三年级下学期，有一次语文考试，我在做排序题目时遇到了困难。我左思右想也找不出头绪。此时，坐在我前面的一个同学在检查卷子时，把卷子举了起来，我无意间抬起头正打了个照面。突然我脑海里冒出一个念头DD抄袭别人的卷子。就在我犹豫不决的之时，我眼前忽然出现了一个光明天使和一个黑暗恶魔。光明天使对我说：&千万不能抄袭别人的卷子，要遵守学校的规定，不然你会变成一个坏孩子的&。黑暗恶魔对我说：&别理学校的规定，抄别人的卷子吧，不然你会考低分的。&他们说完就消失了。听了他们的话，我的心里展开激烈的斗争，到底是抄还是不超呢？我为难了。突然我想起班主任赵老师说过，学生必须遵守校规，不管是做作业还是考试，都不能抄袭。于是我坚定地选择了正确的行为，凭自己的思考完成了这道题，终于约束了自己。　　经历了这件事，我懂得了一个道理：规则虽然只是一个普通简单的正确或错误的选择性问题，但是实施起来并不容易。我们要从小学会自觉遵守规则，同时我们也要提醒他人。如果人人都遵守规则，世界就会变得更美好。&最近更新：看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关六年级作文：
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