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请谈谈学前教育领域开展行动研究法要注意哪些问题
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学前教育课程发展行动研究法,是适应我国幼教改革的需要,立足国情,借鉴国外行动研究法,在幼教改革实践中,逐渐形成的一种研究学前教育课程的思路.这种研究法经历了：从自发地运用→有目的地试用→初步建立适合国情的思路→进一步向深度、广度发展,可以预料今后将随着学前教育课程的发展而继续不断地发展下去.七十年代末为了适应幼儿园恢复正常教育秩序,改革各科教材教法的需要.所以一I定要结合国情结合.
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