家长如何教育孩子?

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看一位成功的爸爸是如何教育孩子的?
日 22:40出处:互联网作者:wuzhijun阅读次数:5111
爸爸的角色在家教是缺一不可,父爱的缺失会让孩子教育蒙上一层阴影。但作为一个成功的爸爸,要如何处理好工作与教育孩子的关系呢?今天小编将为大家讲述一个真实的案例,看这个一位爸爸是如何教育好孩子的。
  父亲节将至,在孩子们思考如何回报父母的同时,父母们也在思考如何更好得教育孩子。近日,陈光标发表博文说,&作为一个父亲,在父亲节即将到来的日子,我非常想跟一些年轻的父母们探讨一个问题&&在今天如何做个好父亲?&。
  陈光标:今天我们该如何做个好父亲?
  ---写给6月17日父亲节
  6月17日是父亲节,我查了一下有关资料,父亲节起源于美国,在每年6月的第三个星期日。在父亲节这一天,子女们往往通过佩戴红玫瑰表达对健在父亲的爱戴,而通过佩戴白玫瑰表达对已故父亲的悼念。
  作为一个父亲,在父亲节即将到来的日子,我非常想跟一些年轻的父母们探讨一个问题&&在今天如何做个好父亲?如何教育好自己的孩子?
  我听过这么一种说法:孩子是父母的骨肉,母亲给了孩子身上的肉,父亲给孩子身上的骨。可见,父亲应该在孩子心目中拥有坚毅、刚强的形象和品质,应该成为孩子的精神支柱,应该在孩子成长中,帮助孩子增添一些&铁质&和&钙质&。
  如果说母爱如水,那么我觉得父爱如山。在我小的时候,一直觉得父亲是家庭的支柱,是我精神的靠山。我记得在经济困难的年代,我的父亲总是像大山一样扛着一个家庭,他干着最难的活,吃着最大的苦,挑着最重的担子。当家里没有粮食时,是父亲出去借口粮,让一家人少挨饿;当外面有人欺负我们时,第一个冲出去的是父亲;当遇到地震、火灾等灾难时,是父亲掩护着家人先撤,自己守在最后。这时候,任何一个子女都会感受到父亲就是脊梁,就是责任,就是扛起家庭一切困难的那个人。
  有一首歌叫《父亲》,里面有几句话催人泪下:我的老父亲,我最疼爱的人。人间的甘甜有十分,你只尝了三分;生活的苦涩有三分,你却吃了十分,这辈子做你的儿女,我没有做够,央求您下辈子还做我的父亲。
  现在,随着改革开放,人们生活水平不断提高,过去那种充满苦难但能磨练人意志的历史仿佛已经成为一段久远的故事了。那么,今天的父亲该如何树立自己在孩子心目中的形象?如何培养孩子的责任、意志和品质?一些年轻的父亲对此有点淡薄,或者不知道该怎么做了。我觉得,如果说我们上一代、上两代的父亲以吃苦、坚韧,以贫贱不能移,以勇于承担家庭生活重担,在孩子心目中树立了父亲的形象和男人的榜样,那么,进入历史新的阶段,在经济条件好了以后,年轻一代父亲们可能更多以在工作中奋发向上,在学习中不断进步,在社会上乐于助人,在家庭中能够担起责任,树立自己在子女心中的形象。我认为,在对孩子的教育中,家庭,学校,社会,是不可分割的组成部分,而在家庭教育中,更是身教大于言教。
  这需要我们用自己的言行,告诉孩子该怎么样,不该怎么样,培养孩子的理想,正义,责任,爱心,能力,智慧,以及国家意识,团队意识,家庭意识,竞争意识,包容意识。帮助孩子形成崇高的品质,强壮的身体,健康的人格。
  作为父亲,应该是一个永远充满自信,在任何时候都勇于承担责任的人;应该是一个永远充满爱心,充满智慧,能在黑暗中举着火把将迷茫恐惧的人们带出来的那个人;应该是一个严格要求自己,宽容包容他人,像大山大海一样可靠,广阔的男人。
  我认为,一个父亲,首先应该是一个真男人,父亲在孩子人生启蒙期给他们上的第一课,是让孩子知道父亲是家里的脊梁、精神支柱,遇到任何困难,父亲坚实的胸膛都将是孩子依靠的港湾。一个男人能否成为合格的好父亲,不在于他能给孩子买多少、给孩子请多少家教、带孩子去多少地方旅游,关键在于他能否真正地了解孩子想要什么,是否能够站在孩子的立场思考问题,是否能够真正地尊重孩子的选择,是否敢于与孩子分担人生抉择中遭遇的磨难、痛苦,是否能够教给他生活的技能。
  相反,作为父亲不应该是另外一个样子:在工作中得过且过,不思学习,不再进取;对家庭观念淡泊,很少关心家人,老人;对社会充满牢骚和消极情绪,经常沉浸在酒桌上,麻将桌上,甚至卡拉OK歌厅。想一想,如果做父亲的每天喝得晕乎乎的,在孩子心目中我们是什么形象?如果做父亲的不懂得履行家庭责任,孝敬老人,爱好妇幼,我们喜欢培养出来的孩子会怎么样?如果做父亲的经常坐在麻将桌前,让麻将的声音不断刺激孩子的耳朵,孩子还安心学得了吗?如果做父亲的在外面养小三,包二奶,孩子又会受到怎样的影响?
  为了培养孩子的坚毅性格和爱心,每年寒暑假,我都会带他们去云贵川、甘肃、新疆、西藏等一些偏僻、贫困地区去看一看,无形对他一种感悟,做一些爱心事业,在和我一起徒步走进山沟沟、踏着厚厚的积雪走进山村校园时,我们见识到那里的孩子如何克服交通不便、气候不佳等艰苦条件发奋读书,这成了我每年教育孩子的&必修课&,孩子也觉得感触颇深;生活中,我经常给孩子讲过去自己曾经忍饥挨饿的苦日子,讲述我的父亲母亲为了家庭条件改善而付出的艰辛,让孩子了解今天的生活来之不易。忙碌之余,我会带孩子到全国大山大海边,让孩子感受祖国是多么美丽,大海是多么广阔;我经常陪孩子一起看第二次世界大战、抗日战争等题材的电影,让孩子知道什么是残酷的战争,让孩子更加珍惜今天的和谐生活,让孩子明白国家落后了就要挨打,而民族自强不息就会让国家强盛的道理。
  每一个子女,都是一个家庭的核心,他们可以是一家人的掌上明珠,但这并不是一家人对孩子娇生惯养的理由。
  我深知,也许有人会认为我是说教,但对于爱国,爱社会,爱家庭,有理想,有是非,有责任,这些我们社会需要东西,我们多说一说有什么关系呢?更重要的我想应该是发自内心,应该是言行一致。
  祖国是美好的,前途是光明的,理想是伟大的,责任是崇高的,爱心是永恒的,我希望每个父亲都能够用大山一样的品格,大海一样胸怀,勇敢而坚定地承担起我们的责任。
3回答3回答3回答3回答3回答3回答3回答3回答3回答3回答  本不想写这篇文章的,但是这段时间看到很多儿童或青少年被围殴甚至被杀害的新闻报道,这些刺眼的标题不断侵蚀着我的眼帘,心里非常的难受。好想说点什么但是又不知道从何说起?身为孩子父亲的我觉得有责任与义务站出来说一说自己的心里话,如今的社会是浮躁的也是让人亚历山大的,到处都无法踹气,不管是大人还是小孩都是如此!让人最不安的是看似和平的世态真实并非那么的和谐。今天提起笔写一写自己的一些感受与观点同时在此抛砖引玉希望看到广大网友们的一些心声与建言。  很快就要六一儿童节了,这是儿子最后一个儿童节,因为过完这个节日马上就要小升初了。作为父亲为儿子健康成长的同时也在为他的学位担着忧,当然今天我谈到不是学位的话题,我今天要谈的是孩子教育的问题。儿子这个学期自告奋勇的竞选了班干部,得到了班上同学和老师的一致认同与赞扬,最终被推选为副班长兼小组组长及电脑课代表。我为儿子有这种竞选的意识而高兴,当他把竞选上班干部的消息告诉我时,我是感到很惊讶与意外的。在我的大脑记忆里儿子小学一二年级时当选过班长后就再无竞选了。偶尔担任一下课代表之类仅此而已。这个学期儿子的突然转变不知道是受到了谁的影响?或是什么事情会让他有如此大的反差举措?难道是他真的长大了?知道学会担当与挑战了?为了鼓励他能更好的履行自己班干部职责,我还单独的跟他进行过一次谈心,告诉他作为一个班干部首先要学会各方面严格要求自己,做一个好的榜样树立在同学面前;其次是学习成绩不能因此受到影响,成绩要比以前更出色才行;最后告诉他不要滥用干部职权。儿子一一谨记我的教诲。为了提高他的积极性与成就感我特意请他吃了一顿大餐,来犒劳他的成长与竞选的成功!  儿子的性格很多地方像我,特别是对身边看不惯的事情会心直口快不留情面当即进行指出,这是性格原因。作为一个有担当负责任的班干部这种魄力与精神是值得赞扬的,也是最起码的职责体现。如果一个班干部看到同学自习课捣蛋不敢啃声;欺负弱小同学或女生不敢制止;在教室大声喧哗不敢出面,我觉得这个班干部是失职的也是不作为的。儿子的眼里是看不惯这种现象的,所以他会第一时间站出来,敢跟班上的捣蛋分子对峙,严厉呵斥!儿子的严管让班上一小部分调皮的同学非常反感,甚至是怀恨在心。他们几个决定联合起来伺机报复他一吐心中的不快。  上个月他们班主任语文老师的手机突然不见了,老师感觉到很不可思议手机放在办公桌上会突然不翼而飞?找遍了各个角落都没有,打过去变成关机状态。觉得这个事情并非自己想象的那么简单,但为了不引起不必要的麻烦及冤枉到无辜,也不想让事态进行扩大暂时把事情忍了下来等一等再看,过了一个小时手机还是没有出现,老师才在班上婉转的问道:“哪位同学拿了我的手机玩游戏?请及时归还给我,我急需要用手机。”说完后教室一片哗然,议论纷纷交头接耳起来。老师看没有人主动拿出,感觉可能是怕面子与尊严一时不敢,接着说道:“谁拿了最好能自己主动放回我办公台面,我可以不追究。”下了课他们班有两个同学找到老师,告知他手机是周X【儿子的名字】拿的,他们亲眼看到的。老师听了后半信半疑有点生气,但是不能只听他们的片面之词就断言肯定。在还没有证据,事实还不明确的前提下还是要谨慎。老师把儿子叫到了他办公室,轻声细语的说:“周X:听同学说你来过我的办公桌是吗?”老师说的还是很隐晦,没有直接说手机的事情。儿子对老师的问题感觉到莫名其妙,沉着冷静斩钉截铁的回答:“老师,我这两天都没有进过你的办公室你是知道的。”老师看儿子的表情是真诚的不像在说谎,老师也觉得这两天他确实没进过办公室找他,就让儿子回去了。儿子回到家把这事情告诉了我和他妈。我当时非常的恼怒,当场就责问儿子:“周X:这个事情非常的严肃后果也非常的严重,你最好是老实交代自己有没有拿?如果拿了我们现在归还给老师,我可以不追究与惩罚你,马上跟老师去赔礼道歉。”儿子听到我用如此严厉的语气责问他,感到非常的委屈,当场眼睛湿湿眼泪夺眶而出,一个劲的说:“我没有拿老师的手机,是同学他们乱说的。”看到儿子一副无辜的表情我可以确定应该不是儿子所为。当时老师还在班级里的家校通上把这个事情公开了,内容没有明确指向儿子,里面只是提到是本班上的同学所为。我跟他妈妈看后非常的愤怒与难受,觉得这个事情非常棘手,老师的思维判断肯定有先入为主的惯性。刚才儿子也已经很肯定的告诉了我们这不是他所为。所以我们担心老师心里产生误解,当即就发了一条信息告诉老师:“X老师:我跟周X爸爸在家严厉盘问过周X,他很明确的告诉我们他这两天都没有进过您的办公室,请X老师明察。”老师没有回复。  过了一天还是没有同学交回手机,老师只能当着班上所有同学的面说:“我给了拿我手机同学的时间与机会,如果今天还不拿出来我就报警了,到时候再来承认就不是老师所说的不予追究的问题了。”中午放学后午休趁老师们不在时,偷拿手机的同学把手机放回到了老师的办公台面,手机最终是归还了。遗憾手机里面的系统被刷过重置了,好多数据也丢失了,但经过这一番曲折手机还是回来了,老师最终没有进行报警,也没有再进行深究下去问责,在微信与班级家校通上发了一条信息告诉家长们手机已经找回了。老师手机的找回,洗清了儿子品德上的“污点”,但这件事情给我深深的上了一课。也值得老师、家长及全社会人员来讨论,下面是我引申出来的一些反思:  一、如今社会的孩子很多是独生子女,个性都非常的强,也都非常的自我,在他们眼里对谁都有不服的情绪,也不服从管教。更重要的是心理非常的脆弱,有些还有很强的暴力与报复心理,作为家长如何告诉孩子在学校班级里是管还是不管好?如果管碰到那种有报复心理的同学在背地里故意使坏或是栽赃陷害如何是好?要是碰到个别极端的,心理扭曲的可能就会闹出人命。  二、如果坐视不管,那班干部就起不到的应有作用,老师跟同学都会鄙视,辜负了大家推选时的一番信任,占着这个岗位形同虚设毫无意义,况且对将来自己步入社会起不到锻炼的作用;  三、如今社会生活相对来说是富裕了,但是整个社会的风气不能跟我们那时比,特别是思想品德这块。很多课外接受的知识都是暴力的污秽的,这些垃圾影响无孔不入防不胜防,造成了如今一些孩子人格的不健全;  四、父母一方面是希望自己的孩子能助人为乐有高贵的品质,一方面又对如今的社会的不良风气嗤之以鼻,比如说去扶摔倒的老人被讹现象;  五、如今很多父母为了谋生出外打工,子女要不被托管,要不留守爷爷奶奶或外公外婆。在这种环境下生活与学习的孩子,没有多少能够自觉与自律的,老一辈的不会管,不敢管,不能管的心态,作父母的很担心也很无奈。很多留守儿童就是在这样的环境下慢慢变坏,甚至走上犯罪的道路!  六、如今的社会道德滑坡非常厉害,一切都是向金钱看齐,小小年纪就出卖自己的身体,不会珍惜自己,没有人格与尊严的混迹着,根本就不知道羞耻为何物?这里面的孩子很大一部分是由于父母疏于管教造成的。这绝对是一个社会问题,更是时代文明下的一种悲哀。  以上这些值得每一位生活在这片土地的人深思!当然还有很多,欢迎补充与完善!
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  过来学习学习
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  学习,现在教育小孩是个头疼的问题  
  希望帖子不要沉了,楼主是用心在写在呼吁!如果这样的帖子都沉了那是真正的社会悲哀!
  好奇怪为什么会没有人关注?是不是楼主发错板块了?
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  社会风气 道德的下滑这一点无解的
冰冻三尺非一日之寒
二十年前 神州人弄虚作假 害人的毕竟少数 今天呢
  神州赵家人是群什么人 楼主一定清楚 神州屁民也的确是群氓
赵家人的刮油功夫也变相逼的屁民走向无底线
  谁在执政谁教育呗  
  我儿子现在只有五个月!我还没有楼主想的那么多,但是已经很困惑了,我想告诉他什么是对的什么是错的,什么是应该做的什么是不能做的,但是现在社会还有规则么?我既担心孩子学坏又担心孩子融入不了社会甚至受排挤!深深的无力感  
  不要压力太大了,现在的孩子辛苦得很
  孩子的问题的确让每个父母头疼,教给他什么是对的,什么是错的,可你教育他的对与错在现今的社会却很可能要吃亏,有时候真的很困惑  
  @健康调料汁小鲜侣
13:27:31  不要压力太大了,现在的孩子辛苦得很  -----------------------------  我是打酱油的哈哈
  诚实,善良,勇敢,做最好的自己  
  我们的情况差不多,握手。  可以共同探讨。
  和谐社会环境是每一位屁民所希望与向往的。今天的问题你关注,明天的烦忧就会困扰;今天你漠视身边的一切,明天黑暗的汹涌就会包围!
  现在小孩不好教,头痛  
  我的看法  1.守规矩。不要求一定都听家长话,可以反抗。但一定要遵守被预先告知的规矩,犯规罚站一定时间。  2.诚信。说过的话要算数。  3.不退缩。对一些捣蛋的坏同学的欺负要勇于反抗,在占理的情况下不怕打架,打输了也要让他知道你不是好欺负的。  4.告诉他身体强壮的好处,让他多运动。  5.告诉他学习成绩优秀的好处,和好的学习方法,教会他自学。  6.每月固定的零花,引导他如何对待金钱。  7.培养阅读习惯,同时和他讨论。告诉他书也不可全信,要有自己的观点。  总之作为家长要多用引导的方法,少给压力。尽量多的和他平等交流不要命令式。  ......等等
  这个问题其实很难说,而且也很难做,教育并不只有念书学知识而已,更深层次的是广义上的社会层次的道德教育。  LZ的担心我非常能理解,在现在的社会环境下教育好一个孩子是非常困难的。  说一个朋友孩子的真事。  朋友的女儿,今年4岁,和家长沟通已经基本没有障碍,也很听话。朋友经常教导孩子如果出门在外,尤其是去儿童乐园游玩时,有小朋友一起来玩要把玩具分享给小朋友一起玩,大家一起才玩的开心。  朋友之女也非常认同,于游玩时常常将玩具分享于靠近一起游玩的小朋友,但每次分享出去后,就有小朋友独自霸占,不愿再分享出去,遂引发争夺,而家长有时居然会参与到玩具保卫战中。  在儿童乐园已见过多次,因小孩争抢玩具而引发的家长大战。  而朋友之女,多次向父母提问:你们说要分享,那为什么给了别人后,他们就不再给我玩,还要赶我走,是你们错了吗?  问了两三次,我的这位朋友终于对女儿说:下次你也抢别人的,别人来也不要给别人,记住了吗?  女儿回答:记住了。  各位,这就是教育。  ----------------------  我所看重的教育,并不是要求孩子读多好的学校、做多牛的学霸。只求其能懂得基本的道德观底线,不要求其会做什么,只希望其能从心底认同不能做什么,足矣。  我想说很多,但一股深深的无力感在环绕,怎么改变呢?也许再过几十年,会好一些,但毕竟我们作为个体,还是得靠自己一天天生活,下一代的教育让我很迷茫。因为现在这个社会,每个人的底线都不一样,只能坚持自己的底线不要一降再降。  一点想法,有感而发。说得很乱,各位勿怪。
  枪杆子里出政权,成人的世界尚需要武力,你说小屁孩该怎么教育
  @茶余饭后不乱说
19:02:00  枪杆子里出政权,成人的世界尚需要武力,你说小屁孩该怎么教育  —————————————————  黄荆条子成好人,听说过没  
  这个问题其实很难说,而且也很难做,教育并不只有念书学知识而已,更深层次的是广义上的社会层次的道德教育。  LZ的担心我非常能理解,在现在的社会环境下教育好一个孩子是非常困难的。  说一个朋友孩子的真事。  朋友的女儿,今年4岁,和家长沟通已经基本没有障碍,也很听话。朋友经常教导孩子如果出门在外,尤其是去儿童乐园游玩时,有小朋友一起来玩要把玩具分享给小朋友一起玩,大家一起才玩的开心。  朋友之女也非常认同,于游玩时常常将玩具分享于靠近一起游玩的小朋友,但每次分享出去后,就有小朋友独自霸占,不愿再分享出去,遂引发争夺,而家长有时居然会参与到玩具保卫战中。  在儿童乐园已见过多次,因小孩争抢玩具而引发的家长大战。  而朋友之女,多次向父母提问:你们说要分享,那为什么给了别人后,他们就不再给我玩,还要赶我走,是你们错了吗?  问了两三次,我的这位朋友终于对女儿说:下次你也抢别人的,别人来也不要给别人,记住了吗?  女儿回答:记住了。  各位,这就是教育。  ----------------------  @骄傲的倔强ABC
18:56:07  我所看重的教育,并不是要求孩子读多好的学校、做多牛的学霸。只求其能懂得基本的道德观底线,不要求其会做什么,只希望其能从心底认同不能做什么,足矣。  我想说很多,但一股深深的无力感在环绕,怎么改变呢?也许再过几十年,会好一些,但毕竟我们作为个体,还是得靠自己一天天生活,下一代的教育让我很迷茫。因为现在这个社会,每个人的底线都不一样,只能坚持自己的底线不要一降再降。  一点想法......  -----------------------------  对于上面“朋友之女”遇到的事情,我不赞成“下次你也抢别人的”,而是会告诉小孩这是不道德的,然后有两个选择。1认为事情不重要,就算了,远离他,至少让你认清这个人是不道德的。2难忍就干一架,打输了也要让他知道你不是好欺负的。  你朋友的方法会让小孩没有正确的是非观。小孩长大后能力低的会变成奴才,能力高的时候会变成恶棍。
  这个问题其实很难说,而且也很难做,教育并不只有念书学知识而已,更深层次的是广义上的社会层次的道德教育。  LZ的担心我非常能理解,在现在的社会环境下教育好一个孩子是非常困难的。  说一个朋友孩子的真事。  朋友的女儿,今年4岁,和家长沟通已经基本没有障碍,也很听话。朋友经常教导孩子如果出门在外,尤其是去儿童乐园游玩时,有小朋友一起来玩要把玩具分享给小朋友一起玩,大家一起才玩的开心。  朋友之女也非常认同,于游玩时常常将玩具分享于靠近一起游玩的小朋友,但每次分享出去后,就有小朋友独自霸占,不愿再分享出去,遂引发争夺,而家长有时居然会参与到玩具保卫战中。  在儿童乐园已见过多次,因小孩争抢玩具而引发的家长大战。  而朋友之女,多次向父母提问:你们说要分享,那为什么给了别人后,他们就不再给我玩,还要赶我走,是你们错了吗?  问了两三次,我的这位朋友终于对女儿说:下次你也抢别人的,别人来也不要给别人,记住了吗?  女儿回答:记住了。  各位,这就是教育。  ----------------------  @骄傲的倔强ABC
18:56:07  我所看重的教育,并不是要求孩子读多好的学校、做多牛的学霸。只求其能懂得基本的道德观底线,不要求其会做什么,只希望其能从心底认同不能做什么,足矣。  我想说很多,但一股深深的无力感在环绕,怎么改变呢?也许再过几十年,会好一些,但毕竟我们作为个体,还是得靠自己一天天生活,下一代的教育让我很迷茫。因为现在这个社会,每个人的底线都不一样,只能坚持自己的底线不要一降再降。  一点想法......  -----------------------------  @照车十二
20:16:16  对于上面“朋友之女”遇到的事情,我不赞成“下次你也抢别人的”,而是会告诉小孩这是不道德的,然后有两个选择。1认为事情不重要,就算了,远离他,至少让你认清这个人是不道德的。2难忍就干一架,打输了也要让他知道你不是好欺负的。  你朋友的方法会让小孩没有正确的是非观。小孩长大后能力低的会变成奴才,能力高的时候会变成恶棍。  -----------------------------  嗯 朋友的教育的确有问题,但这其实是非常无奈的办法,当小孩提问这些问题的时候,其实是在质疑家长,这是很可怕的,因为当你说的事情和小孩所遇到的事情发生碰撞时,会开始质疑你,那么你所有的教育小孩都会带有天然的否定性。  所以有了小孩的家庭,不敢说全部吧,至少如果是生活在普罗大众环境下的,逐渐都会这样,而且正如你所说,憋得不行就干一架,恕我直言,这也不是什么好的教育。因为有一条道德底线是不伤害别人。当然咱们有很多人认为干架是男人的体现,但这真的对吗?这就是咱们思考教育的根本。  正如,第一次你可以对小孩说 抢你东西的人是不道德的,你应该退让。那么第二次呢?第三次呢?退让以后就是暴力吗?  你告诉孩子要学会分享和帮助,但如果只有分享和帮助,而从没遇到过被分享和被帮助的快乐。那么小孩很快就会从心底内质疑你的权威以及你所讲的任何事物。  同时,那些来抢东西的小孩又何尝不是这样走过来的呢,所以当我们谈及教育的问题,其实并不是光谈用什么样子的话或者什么样的方式去教育子女。  而是要反思自己,我们这一代身上的陋习和所有不道德的观点,将会传给下一代,而我们这些越少,那么下一代的教育质量就越高。
  我发现周围很多人的育儿观念有误区,可以和坛友交流一下。  1.听话的孩子是好孩子?  我觉得懂规矩更重要。我不是圣人,说的话不全对,所以不必一定听话。给小孩的规矩就类似大人的规则、法律,是可以预知后果的。  2.上面讨论的“暴力”问题。  对于施暴者,他不一定懂得你的教育,但一定认得“暴力”。  其他......慢慢想到再说了。
  其实我认为家长只需要做到传授正确的三观并引导就行 有句话叫儿孙自由儿孙福 在教育到位的情况下 看孩子自己主观意识的发展并加以引导就行 孩子独立思考的能力是不会被过多干涉的人所影响的 孩子后期的一个认知真的存在一定的偶然性   
  必须顶上去。  现在的社会问题太多了,社会风气越来越坏,下一代已经处于一个充满忧患的社会。  说实话,现在产生一点迷茫,教不好,影响孩子不说了,教太好,还怕以后有别的孩子嫉妒报复。社会太多的负面情绪,太多被生下而不被教育的下一代,太多贫穷无能却非要和别人比拼从而抱怨仇恨的人。
  继续顶  社会问题太多,但凡当了家长并且关心孩子的,都会有深深的感受。  吃,穿,用,社会安全、食品安全、药品安全、教育问题,没有一样让人放心,浮躁的社会,让人为下一代的生存环境深深的担忧!!!
  这个问题其实很难说,而且也很难做,教育并不只有念书学知识而已,更深层次的是广义上的社会层次的道德教育。   LZ的担心我非常能理解,在现在的社会环境下教育好一个孩子是非常困难的。   说一个朋友孩子的真事。   朋友的女儿,今年4岁,和家长沟通已经基本没有障碍,也很听话。朋友经常教导孩子如果出门在外,尤其是去儿童乐园游玩时,有小朋友一起来玩要把玩具分享给小朋友一起玩,大家一起才玩的开心。   朋友...  —————————————————  @骄傲的倔强ABC
18:56:00  我所看重的教育,并不是要求孩子读多好的学校、做多牛的学霸。只求其能懂得基本的道德观底线,不要求其会做什么,只希望其能从心底认同不能做什么,足矣。   我想说很多,但一股深深的无力感在环绕,怎么改变呢?也许再过几十年,会好一些,但毕竟我们作为个体,还是得靠自己一天天生活,下一代的教育让我很迷茫。因为现在这个社会,每个人的底线都不一样,只能坚持自己的底线不要一降再降。   一点想法,有感而发。说得很乱...  —————————————————  真的就是担心这种问题,我告诉孩子对的规则但是身边的人都不遵守的时候孩子会质疑,不知道这个时候要怎么办  
  古有“昔孟母,择邻处”三字经,其实孟母三迁的典故讲的就是小孩教育环境的重要性,虽然当时处在战乱时期,社会环境也是极其的不安,但仅是战乱而已,周围的小孩只是由于没有银两上不起学没有多少文化学识而已,影响面不那么广很单一。而就是那样小的影响孟母都会几度搬迁让孟子去找一个好的学习氛围环境,好的邻居来相处。所以说社会生活的教育环境影响非常之大,绝对不能小觑。也只有做父母的为孩子去营造一个好的学习环境,才能让孩子成才,才会出现像孟子这样的大家。  今天的社会生活环境,虽然不是战乱,但其恶劣程度远比战乱不知道要严重多少,影响范围深远与复杂度不知道要大多少。现在很多农村小孩的父母想尽一切办法让自己的子女往教育质量环境好的镇上或是县城去读书。县城的父母也会运用手上的资源把子女送到市区或是省会城市去。在这些父母眼里认为,现在身边的教育环境与质量已经被从农村里来的孩子搞坏了,怕这些小孩的低素质思想影响到了自己的孩子,所以有能力的父母就会把自己的子女往更高一层送。每个层级的父母心里都是一样的想法。但问题的根本不是上面的教育环境就好,它们周围的环境也是存在很多的问题,恶劣程度也是深不见底。唯一就是教学环境好一点而已。因为现今整个社会就像一个大水池,水源要是污染了,水池里的每个角落都会出现不同程度的遭殃,无非是污染的速度快慢与轻重罢了!有能力的会想尽一切办法进行净化处理,能力稍差一点的就只能进行过滤处理,没有能力的就只能任其泛滥污染。就这样的环境能有多少孩子不受污染?这就是现实!
  你应该让孩子练武术,告诉他自卫  
  孩子的教育是整个社会应该关注的问题,只靠几个人或者一小部分人努力,即使把这些人的骨头都榨出油来,又能解决多大的问题?社会教育需要我们大家每一个人的力量。  
  现在孩子的教育问题我觉得的与计划生育有一定的关系,现在好多刚刚为人父母的都是独生子女,而独生子女是很难感受到分享、保护他人的感觉的。我不是说独生子女不好,而是独生子女与兄弟姐妹多的孩子的确会有一定的感情缺失的。  
  楼主我追到这里来啦,我是一个四岁男孩的母亲,对于教育孩子这件事情我也很苦恼,教育孩子给我的感觉就像是奥特曼打小怪兽一样,一个问题解决了下一个问题又出来了,而且一个比一个难办,孩子渐渐长大,特别是男孩,越来越调皮,举个例子吧:昨天带他在小区玩,有很多大小孩带着他们去地下停车场出口那里玩,刚开始他很自觉的告诉大家不能在这玩,很危险!他发现身边的小朋友都不理他,而且玩的很开心,往下面跑,他有点心动了,趁我不注意的时候也想往下跑,我当时很严厉的制止他,并且告诉他危险性,他说别的小哥哥都可以去下面玩,为什么我不能去?请问楼主,如果是你你会怎么回答呢?
  比如出门逛街,很多人都会随手乱丢垃圾,我们一直要求儿子不管别人怎么做,你只做好你自己就可以了,如果发现了要及时告诉人家,他现在做的很好,吃了果核也要找到垃圾桶了才吐,手上的垃圾也要拿着找到垃圾桶了再扔,有时想玩不想一直拿着会让我们帮他拿,这点我还比较欣慰吧,我们经常跟儿子说,你做好你自己就可以了,不要被别人的行为影响自己,他爸爸就觉得我现在跟他说这些太大道理了,他听不懂(呵呵,楼主不要闲我烦哦)
  哈哈,感谢肯定,当然儿子也有很多缺点,这些缺点都是我们做父母的导致的,比如脾气很倔,不懂得变通,这可能就是情商不高的表现吧,我跟老公情商都不高,关于教育孩子,我需要学的还大多了,楼主有好的经验也请多给我们分享一下!
  哈哈,感谢肯定,当然儿子也有很多缺点,这些缺点都是我们做父母的导致的,比如脾气很倔,不懂得变通,这可能就是情商不高的表现吧,我跟老公情商都不高,关于教育孩子,我需要学的还大多了,楼主有好的经验也请多给我们分享一下!
  哈哈,感谢肯定,当然儿子也有很多缺点,这些缺点都是我们做父母的导致的,比如脾气很倔,不懂得变通,这可能就是情商不高的表现吧,我跟老公情商都不高,关于教育孩子,我需要学的还大多了,楼主有好的经验也请多给我们分享一下!
  一直提示我未发送成功,结果一刷新,出来这么多条
  快放暑假了,准备让儿子去学画画和游泳,楼主有什么好的意见吗?儿子好动,静不下来想让他学画画第一开拓他的思维,第二也让他学着安静,为了以后上小学能够静下心来学习。
  快放暑假了,准备让儿子去学画画和游泳,楼主有什么好的意见吗?儿子好动,静不下来想让他学画画第一开拓他的思维,第二也让他学着安静,为了以后上小学能够静下心来学习。
  逼他倒不至于,问过他的意见他说他想学,但是小孩子的耐心就那么一点,我希望他能够坚持下来
  昨天休息带孩子去报名了,贴个图给楼主看看吧      
  一共试听了两个地方的课,图一看图片感觉很好,但是我没报,报的第二个,第一:觉得老师脾气不太好,我在试听过程中听到她训斥别的小朋友(因为儿子虽然外表看起来调皮活泼,但是内心还是挺敏感的),第二,这个向日葵的轮廓是老师画的,选好颜色后我儿子涂满,感觉这样学没有达到我让儿子学画画的目的,图二和图三虽然看起来没那么漂亮,但好在那是在老师的鼓励下画的,儿子感觉有点胆小,不太敢下笔,怕画错了不好看,老师一直鼓励他,后来又让他们自己选颜色涂,我儿子就说要涂上五颜六色,这两个学校给我的感觉是第一个可能更注重孩子画画给家长的感觉,内容很丰富,会让他们陶泥,沙画这些,第二个注重让孩子自己动手,引导式的,但内容比较简单,都是教他们怎样用数字组成一幅画,一番权重后还是选择报第二个,还是想让儿子快乐点儿~~
  哈哈,谢谢夸奖,只要他有兴趣我就一定好好培养!
  这个问题其实很难说,而且也很难做,教育并不只有念书学知识而已,更深层次的是广义上的社会层次的道德教育。  LZ的担心我非常能理解,在现在的社会环境下教育好一个孩子是非常困难的。  说一个朋友孩子的真事。  朋友的女儿,今年4岁,和家长沟通已经基本没有障碍,也很听话。朋友经常教导孩子如果出门在外,尤其是去儿童乐园游玩时,有小朋友一起来玩要把玩具分享给小朋友一起玩,大家一起才玩的开心。  朋友之女也非常认同,于游玩时常常将玩具分享于靠近一起游玩的小朋友,但每次分享出去后,就有小朋友独自霸占,不愿再分享出去,遂引发争夺,而家长有时居然会参与到玩具保卫战中。  在儿童乐园已见过多次,因小孩争抢玩具而引发的家长大战。  而朋友之女,多次向父母提问:你们说要分享,那为什么给了别人后,他们就不再给我玩,还要赶我走,是你们错了吗?  问了两三次,我的这位朋友终于对女儿说:下次你也抢别人的,别人来也不要给别人,记住了吗?  女儿回答:记住了。  各位,这就是教育。  ----------------------  @骄傲的倔强ABC
18:56:07  我所看重的教育,并不是要求孩子读多好的学校、做多牛的学霸。只求其能懂得基本的道德观底线,不要求其会做什么,只希望其能从心底认同不能做什么,足矣。  我想说很多,但一股深深的无力感在环绕,怎么改变呢?也许再过几十年,会好一些,但毕竟我们作为个体,还是得靠自己一天天生活,下一代的教育让我很迷茫。因为现在这个社会,每个人的底线都不一样,只能坚持自己的底线不要一降再降。  一点想法......  -----------------------------  @照车十二
20:16:16  对于上面“朋友之女”遇到的事情,我不赞成“下次你也抢别人的”,而是会告诉小孩这是不道德的,然后有两个选择。1认为事情不重要,就算了,远离他,至少让你认清这个人是不道德的。2难忍就干一架,打输了也要让他知道你不是好欺负的。  你朋友的方法会让小孩没有正确的是非观。小孩长大后能力低的会变成奴才,能力高的时候会变成恶棍。  -----------------------------  是真善美的方面,不管外部环境如何变化都应该坚守,我始终相信,不管社会如何演变,只要你以真善美的一面来对待别人,相信一定比假恶丑的人得到的要多。同时我也相信,任何一个人一般都不会无缘无故去伤害自己,如果有这种的事,自己也一定有存在的问题,那就是做得不够好。只要每个人都做到时刻反省自己的行为,教育孩子也要时刻反省,我相信坏人也会被感染的,所以我们每个人都应该从自身做起,不要去置疑这个社会风气的好坏,只要做好了自己就行。
  @韭菜烤肉
14:07:59  孩子的教育是整个社会应该关注的问题,只靠几个人或者一小部分人努力,即使把这些人的骨头都榨出油来,又能解决多大的问题?社会教育需要我们大家每一个人的力量。  -----------------------------  作为大人,现在都是道德沦陷,这个国家当官的都把坏事做尽,下面的都信效,正所谓上梁不正下梁歪,如何教出好的下一代?小朋友在刚入学的第一天,相当大部分就看到父母给老师送礼享受特权,孩子犯事了又是送礼,孩子耳耳濡目染的都不是靠自己努力去争取好的未来,而是靠拼爹才会有好的将来。哪来的动力?
  我儿子两岁了,在教育这一块也很是头疼!
  浅谈孩子军训  今年儿子已经读初一了,个子增长的速度明显加快,感觉开始青春发育了。步入初中感觉儿子变化很大,在班上身兼数职,学会有担当有责任感了。为他的成长与意识而感到高兴。  9月18到23日是军训时间。18日早上六点半,我早早起床叫醒儿子。儿子洗漱完毕后背着军训用品准备出门,考虑到军训期间的艰苦,也考虑到儿子现在正在长身体,自己本能性的给他拿了两盒牛奶、两支六个核桃、两个月饼,怕军训过后饿吩咐他这些是用来备吃。如果老师和教官不允许带这些进入基地就分给同学们。儿子谨记我的吩咐后挥手骑着自行车去了学校集合,乘坐大巴到军训基地进行6天统一封闭式的训练。  军训的目的:1、培养孩子们独立生活自理能力;2、增强身体素质;3、统一思想学会团队互助能力;4、感受艰苦,理解生活;军训期间家长是不能接触孩子的,孩子也不能外出。一切的吃喝拉撒睡都在训练基地,完全与外面隔离。有些家长没有按要求去做,如:给孩子配带了手机方便随时联系,有的给孩子备了钱等等。这些都是违反纪律条规的行为,都受到了班主任老师与教官的批评,通通都被没收处理。我不知道给儿子备的那些吃的有没有违反纪律条规?  第一天孩子的班主任拍了一些照片放在班级微信群里分享,感觉孩子们是兴奋的,特别是看到大家十人一桌围着吃饭的镜头感觉到他们既兴奋又新奇。吃的非常的简易与朴素,菜里是看不到肉的,有都是几片油渣肥肉。全部都是素菜,冬瓜、南瓜、黄瓜、豆角之类。孩子们在家都是大鱼大肉的不知道他们突然之间吃这么素是否能适应?班级群里有些家长发出哀怨的叹息,有些家长对这种训练给予肯定与赞扬。当然这些心声都是可以理解的,谁不疼自己的孩子。但是做父母的必须要理解军训的目的,一定要从长远的角度来看待。第二天班主任发在班级微信群的照片,就感觉到孩子们脸上没有了第一天的兴奋,脸上布满着疲倦与低落,感觉像受到了很大的委屈一样。个别家长看到照片后心疼不已,开车跑到军训基地去违背条规买通门卫,偷偷摸摸进入军训场地给孩子带吃的还塞零钱。此事被教官发现,严厉批评了家长,还把此事汇报给了班主任。班主任在班级群里点名通报批评了此行为,同时孩子们的军训班级评分就此被拉了下来。  昨天晚上孩子他妈发照片微信给我说:“翊仔他们晚上还要集合听讲座,儿子累的好想睡觉的样子,好心疼”。我回复她“哈哈,感觉大部分同学都很疲惫,很不适应。但是只有这样他们才能真正的认识生活,体会成长,感恩社会,知恩父母。为将来的人生,学习与生活积累基础,希望翊仔能感悟到一些东西,把这种艰苦训练转化成积极向上的正能量,翊仔加油!希望看到蜕变后的你!”  其实军训是非常能锻炼人的,不管生理还是心理上。特别能磨砺人的意志力!如果孩子用一种排斥与抵触的心理对待军训,那军训的目的是不能达到的,也失去了意义。如果是抱着一种积极向上,有克服困难的精神来对待军训,那起到的效果会是惊人的,是一笔难得的财富。现实的社会是残酷的,孩子不可能永远在父母的呵护下生活,他们需要有独立生活与自理能力。这种能力越早适应对他们的成长越有帮助。课本知识与成绩固然重要,但生活的本身需要是综合的能力。孩子的路就让孩子们自己去感受、感悟与体验吧!做家长的要学会放手!  日
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