谁有《我最喜爱我的老师作文500字》作文,给我发几篇,谢了

我最喜爱的老师优美作文450字写作文不写滚
---感谢刘辉老师
寒冷冬天的一缕烛光,温暖失落的心房;黑暗路上的一缕烛光照亮前进的方向;阳光下的一缕烛光,闪烁太阳的辉煌;微风中的一缕烛光,跳跃青春的韵律.红烛,在不断燃烧自己的同时,给别人带来光明和温暖;失意的我在最伤悲绝望时,与刘辉老师的一番谈话,让我重拾自信的浪花,在潮起潮落的人生中重新扬帆起航.
高考失败的我,一直无法抹去内心那痛苦的阴影,在来到长江大学后,我压抑内心的痛苦,积极参加学校及院系的各项活动,由于我在各方面的能力突出,因此认识了许多优秀的学生干部.在以前,我就是班上主持节目,演讲,朗诵上的佼佼者,因此在院里举办的中英问演讲赛上,我是非常自信地去对待,然而却正是我非常自信的中文演讲却败得很惨.当我得知分数的时候,泪水已经盈满了我的眼眶,但我抑制住了,依旧保持微笑,不让别人发现.在回来的路上,听着好友唱着一首忧郁的歌,我的思绪突然像决堤的洪水,泪水滚滚流下.我一下子感到失去了所有的自信,内心感到一阵恐惧,我该怎么去面对未来呢?心情稍微平静下来后,星期天上午我正在上机,完成老师布置的作业时,团支书进来告诉我,刘辉老师找我.我当时很吃惊,因为我深深地明白我并不是班干部,与刘老师正式接触也并不多,他为什么会突然找我呢?我怀着忐忑不安的心情走下楼去,我远远地看到刘老师正微笑着向我们这边走来,我和蔡兰急忙走上前与刘老师打招呼.
一句“你演讲参加了,挺优秀的嘛!”拉开了我们的话题,“听说你为此哭过,是吗?”一种温和的语气,让我感到与我谈话的不是老师,而是与我心灵相通的朋友,顿时内心的紧张都消失殆尽了.他给我分析了一些成败经验,并告诉我只要能经过这次比赛从中学到经验,并发现自己的不足并改正就是进步,就是胜利.站着聊了一会儿后,他让我们与他一同坐在花坛边上,一点架子都没有,更让我们感到亲切和自然.
后来他又就我们学习英语方面的问题给我们讲了一些经验和需要注意的问题,以及在生活方面需要注意的事,并让我们多与他交流,有什么困难一定帮我们解决,一下子让我觉得天地之间还有阳光,还有真情在.
经过这次聊天,我重新审视了这次失败,我也在不断磨砺中不断进步,我相信阳光总在风雨后,我的未来不是梦.
在此,我特别要感谢刘辉老师,是他让我重拾自信,让我找回自我.在着世界上,无论我再活多少年,再行多远,永不会忘记刘老师给我的鼓励和期盼.您是红烛,燃烧自己照亮别人;您是园丁,辛勤耕耘精心修剪,太多太多的感激想对你说,现在,融汇成一句话:“谢谢您,老师!”我最喜爱的老师
在我们学校里,有一位和蔼可亲的老师.那就是我们的语文王老师.只要是她教过的学生,都会喜欢她.她有一头乌黑发亮的短发,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴,显得精神抖擞.
王老师从小学五年级就开始给我们带课,一直教我们到六年级了.她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题,鼓励我们要多练习、多独立思考.每种类型的题她都首先给我们分析,再让我们独立完成.每次我们取得一点点小成绩,她都不断地给予鼓励和赞扬.自从她教我们开始,我班的语文成绩就直线上升,有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名.
她的性格开朗,她对我们的学习都很严格要求,是我们的严师,俗话说:严师出高徒.这句话正是她教学的方法.不过,她布置的作业适量.对有缺点、犯错误的同学,她总是耐心地给他们讲道理,而不是动不动就发火.她要求我们做到的,自己总会做得更好.
但是也有些时候,王老师生气就变得很厉害.这不,有一个同学上课时和同桌小声说话,被王老师看到了就瞪了这个同学一眼,那眼神和闪电有一拼.对不好好学习的同学,她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育.有的同学说王老师严肃的时候脾气真大,我也觉得是有点.可是经过一件事我改变了这种看法.
有一次,我去办公室交作业,正好看见有几名我班同学在那里补课.他们有几道题好半天都不会,这时王老师看他们愁眉苦脸的样子,就把他们全叫到了身边.我想:哼,这几个人可要小心了.上课没有认真听讲,这时候临时抱佛脚哪来得及呀?肯定要挨王老师的教训了.没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路,直到他们彻底明白了才开心地笑起来.噢!原来这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间,所以才来这里补课的.
我已是一个六年级的学生了,再过两个月,我就要毕业了,我就要离开那熟悉的校园和王老师了.可是,王老师,你知道吗?我多么想对你说一声:你辛苦了!在小学时,我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲.我永远不会忘记你,这位曾经带我走向成功的老师.王老师,你永远是我最喜爱的老师.
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各位亲们,能不能帮我找一篇作文,《我最喜爱的老师》,1000字的。。。
。也可以是600字左右。,段落多一些。
提问者采纳
内心感到一阵恐惧。每种类型的题她都首先给我们分析!原来这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间.html供你剪辑用;微风中的一缕烛光.com/view/2e5dbcba1adbf9,这时候临时抱佛脚哪来得及呀,她对我们的学习都很严格要求,我重新审视了这次失败,但我抑制住了,王老师,有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名,还有真情在,完成老师布置的作业时,由于我在各方面的能力突出,让我重拾自信的浪花,朗诵上的佼佼者,让我感到与我谈话的不是老师,我班的语文成绩就直线上升,我就是班上主持节目,我去办公室交作业。这句话正是她教学的方法。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大,演讲,那眼神和闪电有一拼,她布置的作业适量。我永远不会忘记你:“谢谢您,辛勤耕耘精心修剪,我就要离开那熟悉的校园和王老师了,她总是耐心地给他们讲道理.baidu,自己总会做得更好.com/view/2e5dbcba1adbf9,这时王老师看他们愁眉苦脸的样子,我该怎么去面对未来呢,星期天上午我正在上机。噢,泪水滚滚流下,与刘老师正式接触也并不多,跳跃青春的韵律,一直教我们到六年级了;黑暗路上的一缕烛光照亮前进的方向!”拉开了我们的话题,我特别要感谢刘辉老师。那就是我们的语文王老师。
她的性格开朗。
有一次.baidu,顿时内心的紧张都消失殆尽了。我想,现在;您是园丁。上课没有认真听讲,燃烧自己照亮别人。每次我们取得一点点小成绩,他为什么会突然找我呢,有什么困难一定帮我们解决。在回来的路上,再让我们独立完成:哼。他们有几道题好半天都不会,俗话说,让我找回自我?”一种温和的语气,因为我深深地明白我并不是班干部,他让我们与他一同坐在花坛边上,有一个同学上课时和同桌小声说话。
在此。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题。
一句“你演讲参加了,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴。
王老师从小学五年级就开始给我们带课。
经过这次聊天,依旧保持微笑://wenku!在小学时,我压抑内心的痛苦,而不是动不动就发火,正好看见有几名我班同学在那里补课。您是红烛,在不断燃烧自己的同时,是他让我重拾自信.html" target="_blank">http。她要求我们做到的?肯定要挨王老师的教训了,我相信阳光总在风雨后。
我已是一个六年级的学生了。在以前,再行多远。当我得知分数的时候,是吗,不让别人发现://wenku,我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲,我和蔡兰急忙走上前与刘老师打招呼,而是与我心灵相通的朋友?我怀着忐忑不安的心情走下楼去,我也在不断磨砺中不断进步,在来到长江大学后,鼓励我们要多练习。我一下子感到失去了所有的自信。他给我分析了一些成败经验?心情稍微平静下来后。站着聊了一会儿后,给别人带来光明和温暖,我也觉得是有点:你辛苦了。 第三篇<a href="http,并让我们多与他交流,王老师生气就变得很厉害,永不会忘记刘老师给我的鼓励和期盼,听着好友唱着一首忧郁的歌。只要是她教过的学生。
高考失败的我。她有一头乌黑发亮的短发,是我们的严师;失意的我在最伤悲绝望时。对有缺点,挺优秀的嘛,直到他们彻底明白了才开心地笑起来。我当时很吃惊,她都不断地给予鼓励和赞扬,你永远是我最喜爱的老师,融汇成一句话,无论我再活多少年,我的思绪突然像决堤的洪水,我是非常自信地去对待,我就要毕业了。王老师,团支书进来告诉我,显得精神抖擞,与刘辉老师的一番谈话,这位曾经带我走向成功的老师:严师出高徒。这不;阳光下的一缕烛光。不过?我多么想对你说一声,有一位和蔼可亲的老师,老师,刘辉老师找我,以及在生活方面需要注意的事,一下子让我觉得天地之间还有阳光,一直无法抹去内心那痛苦的阴影。没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路,就把他们全叫到了身边,你知道吗,在潮起潮落的人生中重新扬帆起航,因此认识了许多优秀的学生干部,因此在院里举办的中英问演讲赛上,都会喜欢她,太多太多的感激想对你说。可是第一篇红烛颂
---感谢刘辉老师
寒冷冬天的一缕烛光,我的未来不是梦,一点架子都没有,并告诉我只要能经过这次比赛从中学到经验,更让我们感到亲切和自然。红烛、犯错误的同学。可是经过一件事我改变了这种看法。
但是也有些时候。在着世界上。
后来他又就我们学习英语方面的问题给我们讲了一些经验和需要注意的问题,积极参加学校及院系的各项活动,再过两个月。自从她教我们开始,“听说你为此哭过,温暖失落的心房,被王老师看到了就瞪了这个同学一眼,泪水已经盈满了我的眼眶。对不好好学习的同学,闪烁太阳的辉煌,然而却正是我非常自信的中文演讲却败得很惨,她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育,这几个人可要小心了!”第二篇
我最喜爱的老师
在我们学校里、多独立思考,并发现自己的不足并改正就是进步,我远远地看到刘老师正微笑着向我们这边走来,就是胜利,所以才来这里补课的
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小学作文《我最喜爱的老师》
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我最喜爱的老师
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我最喜爱的老师“老师”二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气暴躁,有的老师性格直爽,有的老师通情达理,有的……可我最喜爱的,就是欧阳老师,她是一位和蔼可亲的老师。在这六年来,我深深地感受到老师对学生的爱,这种爱,叫做师生情。鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空,因为是天空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我,感谢老师,因为是老师告诉我“天有多高,地有多厚,梦想,有多大!”几年来,欧阳老师就像那燃烧的蜡烛,用知识之光照亮我的心灵;她像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又是树枝上挂满丰硕的果实,却并不要任何报酬。她不是演员,却吸引着我们如饥似渴的目光。欧阳老师的课讲得极好,上课时她一边讲一边打手势,讲到《邱少云》这一课时,她慷慨陈词;讲到《三克镭》这一课时,她似乎对居里夫人充满了敬佩之情。令到那些枯燥无味的课文都变得生动有趣了。当同学回答问题时,谁要是答对了,老师便会伸出大拇指来夸奖他;答错或打不出来时老师便会用慈祥的目光来鼓励他。欧阳老师常常用笑话来教育我们,而我们也会在笑声中得到人生真谛,不会一错再错。放学时,同学们都回家了,老师却还在批改作业;当同学们正睡得最香时,老师却还在备课。我永远忘不了欧阳老师在灯光下批改作业时的情景,也忘不了这六年来欧阳老师对我的关爱。欧阳老师,请允许我说声“谢谢您,您是我们生命中很特别的人物,有了您,世界多一分光彩,一切都变得不同凡响。”我最喜爱的老师《作文:我最喜爱的老师》我最喜爱的老师江苏省盐城市建军路小学四(2)班李泰达我最喜爱的老师是我的语文老师吴平老师。吴老师高高的个子,苗条的身材,一头乌黑的长发,一双美丽的大眼睛,总洋溢着暖暖的爱意。二年级下学期,我从城中小学转到建军路小学。我第一次上吴老师的语文课,就喜欢上了吴老师。课堂上,吴老师轻轻地走到我身边,说:“下面请李泰达同学朗诵一下课文”,我慢慢腾腾地站起来,心里十分紧张,吴老师望着我,好像在说“不用怕,胆子大一点”,我努力大声朗读课文,同学们听了哄堂大笑,我知道自己读得不好,吴老师说:“李泰达同学读得很好,要是声音再大一点,发音更准一些就更棒了。”我听了心里美滋滋的。下午两节课后,吴老师叫我到她的办公室去,我怕极了,以为自己犯了什么错误。吴老师对我说:“你十分聪明,一定能学好语文,以后每天下午两节课后,你都来我办公室,我帮你辅导辅导。”说完就帮我补起课来。我暗暗下定决心一定要好好努力。我越来越喜欢学语文,语文成绩也越来越好,我十分感谢吴老师。《我最喜爱的老师》我最喜爱的老师我最喜爱的老师中山市三乡镇雍陌小学三(3)班陈观文我们学校有五十多位教师,我最喜爱的是读二年级时教过我的潘虹老师。潘老师长得胖胖的,戴着一副黑框的近视眼镜,长着一头乌黑的头发,潘老师很喜欢唱歌,就象一位明星歌手一样,她的歌声常常让我们陶醉。有一次,潘老师在上学的路上被一辆摩托车撞伤了,腿流了好多的血,可她还是坚持来到学校。一位老师看见了,连忙把她扶进了办公室里止血。我们班有一个同学看见了,就跑到教室去告诉全班同学,于是,大家都十分担心,全都跑去办公室门口看。我也挤在人群中,我往办公室里一看,吓了一大跳,地上有许多血,潘老师座位旁的地上有许多棉花,可这些棉花都被染成了血红色的了。潘老师看见我们围在门口,她忍着疼痛对我们说:“你们以后一定要遵守交通规则,注意安全,不要象老师一样受伤了。”我和许多同学都听话在点了点头,牢牢地记住潘老师给我们讲的这句话。现在,我已经读三年级了,潘老师不教我了,可我想对潘老师说:“老师,多谢你教给我知识,我不会忘记你的。”我最喜爱的老师我最喜爱的老师中山市三乡镇雍陌小学三(3)班陈观文我们学校有五十多位教师,我最喜爱的是读二年级时教过我的潘虹老师。潘老师长得胖胖的,戴着一副黑框的近视眼镜,长着一头乌黑的头发,潘老师很喜欢唱歌,就象一位明星歌手一样,她的歌声常常让我们陶醉。有一次,潘老师在上学的路上被一辆摩托车撞伤了,腿流了好多的血,可她还是坚持来到学校。一位老师看见了,连忙把她扶进了办公室里止血。我们班有一个同学看见了,就跑到教室去告诉全班同学,于是,大家都十分担心,全都跑去办公室门口看。我也挤在人群中,我往办公室里一看,吓了一大跳,地上有许多血,潘老师座位旁的地上有许多棉花,可这些棉花都被染成了血红色的了。潘老师看见我们围在门口,她忍着疼痛对我们说:“你们以后一定要遵守交通规则,注意安全,不要象老师一样受伤了。”我和许多同学都听话在点了点头,牢牢地记住潘老师给我们讲的这句话。现在,我已经读三年级了,潘老师不教我了,可我想对潘老师说:“老师,多谢你教给我知识,我不会忘记你的。”我最喜爱的老师我最喜欢的老师俗话说“瓜儿离不开秧,鱼儿离不开水。”生活中我们就像瓜儿鱼儿一样,自然离不开老师的辛勤教育。入学以来我最喜欢得老师莫过于贺老师。贺老师是一个中等身材三十上下的中年教师,留着一头乌黑的卷发,圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。她来到讲台前向下寻视了一下说:“我姓贺叫贺芳,我是你们的班主任。以后我们共同学习语文,六年级不同与以前我希望同学们配合我的工作。让我们一起度过这紧张的六年级。”从她的言语和表情上我感受到她的严厉,每当我的眼神和她对视的时候就有一种不寒而栗的感觉。经过了近一学期的生活学习,我觉得贺老师是一位严肃而又和蔼的老师。贺老师的讲解非常生动非常有趣,总是让我们听的津津有味。她的教学方法很独特,她每次都给我们提的问题总是让我们从不同的角度来回答,开发我们的思维能力。每当我取得一点点进步时她总是鼓励我继续努力,每次我上课不听讲的时候,老师总是严肃的批评我。贺老师不仅是辛勤的园丁,还是温柔体贴的母亲。她对学生的爱护胜过彩虹的美丽,甲流期间她总是不厌其烦的为我们消毒,让我们有一个好的环境学习。我对她的呵护真是温在心里,敬在心里。贺老师关心我,爱护我。记得有一次,我在班里作卫生,顽皮的我不小心把头撞到了墙角上,血立刻挂满了我的头和脸。我心里想:糟了要挨批了!这时贺老师不但没有批我,而且还安慰我说疼吗?别怕不断的安慰我。把我送到卫生室,联系了我我的爸爸。到了晚上老师还特地来看我。我望着老师此慈祥的目光,再也没有那种不寒而栗的感觉了。只觉得有一股暖流流进我的心田。我心里想:老师我不会再淘气了!也不会再让您分心了!我一定要好好学习,以优异的成绩来回报您。我喜爱我的老师,喜爱她那独特的教育方法,喜爱她那严肃的教学态度,更喜爱她那慈母般的体贴和温柔!我为我遇到这样一个好老师而感到高兴。我最喜爱的老师--杨斌老师最喜爱的老师杨斌老师我最喜爱的老师是现在数学任课老师杨老师。杨老师不仅人好,而且讲课我们易懂,没有多余的话。记得有一次,一道数学题为:古稀腊杰出的数学家丢番图的墓碑上有这样一句话:‘他生命的六分之一是同年,再过十二分之一脸上长出了胡须,他结了婚还没有孩子,又过了七分之一。再过五年,他得到一个儿子,可这孩子的寿命只有他父亲的一半,儿子死后,老人在悲痛中活了四年,结束了生命。’请你根据这段话算丢番图活了多少岁。关于这道题,杨老师讲到:要求丢番图活了多少岁,关键是找出题中给出的具体量(5+4)年的对应分率。把丢番图活的岁数看做单位“1”,则他岁数的(1/6+1/12+1/7)加上(5+4)年正好等于他岁数的一半(1-1/2),即(5+4)年的对应分率为1/2-(1/6+1/12+1/7)。杨老师这样的教学方法很棒吧?!这就是我最喜欢的老师!我最喜爱的老师从幼儿园到现在,我最喜爱的老师就是教我一、二年级的张老师了。她有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上有些皱纹,显得有些衰老,可是,张老师非常和蔼可亲。张老师那一双炯炯有神的眼睛是会说话的。每当我们上课不认真听时,她的眼睛就会投来疑问和责备的目光,好像在对我们说:“在上课呢,为什么不认真听课?还不赶快打起精神!”当我们上课紧张而不敢回答时,她的眼睛就会投来鼓励的目光,好像在说:“别紧张,再想想,你一定能答得上的。”当我们上课回答问题响亮或正确时,她的眼睛又会投来赞许的目光,好像在表扬我们:“不错,回答得非常好!下次继续努力!”当我们生病或不舒服时,她的眼睛又会投来关怀的目光,那目光就像母亲的爱抚:“你还好吗?痛不痛,辛不辛苦啊!”……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励,我多么希望自己能有对像张老师一样的眼睛呀!。啊!张老师,我最喜爱的老师永远是您!我最喜爱的老师从幼儿园到现在,我最喜爱的老师就是教我一、二年级的张老师了。她有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上有些皱纹,显得有些衰老,可是,张老师非常和蔼可亲。张老师那一双炯炯有神的眼睛是会说话的。每当我们上课不认真听时,她的眼睛就会投来疑问和责备的目光,好像在对我们说:“在上课呢,为什么不认真听课?还不赶快打起精神!”当我们上课紧张而不敢回答时,她的眼睛就会投来鼓励的目光,好像在说:“别紧张,再想想,你一定能答得上的。”当我们上课回答问题响亮或正确时,她的眼睛又会投来赞许的目光,好像在表扬我们:“不错,回答得非常好!下次继续努力!”当我们生病或不舒服时,她的眼睛又会投来关怀的目光,那目光就像母亲的爱抚:“你还好吗?痛不痛,辛不辛苦啊!”……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励,我多么希望自己能有对像张老师一样的眼睛呀!。啊!张老师,我最喜爱的老师永远是您!  
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