人教版第七章&&欧姆定律&复习提纲一、电流跟电压、电阻的关系1、电流跟电压的关系：在电阻一定时，导体中的电流踺段导体两端的电压成正比。注意：①这里导体中的电流和导体两端的电压都是针对同一导体而言的，不能说一个导体中的电流和另一导体上的电压成正比。②不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比。这里存在一个逻辑关系的问题，电流、电压都是物体量，有各自和物体，物体&量之间存在一定的因果关系，这里的电压是原因，电流是结果，是因为导体两端加了电压，导体中才有电流，不是因为导体中通了电流才加了电压，因果关系不能颠倒。2、电流跟电阻的关系：在电压一定的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。注意：①电流和电阻是针对同一导体而言的，不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。②不能反过来说，电压不变时，导体的电阻与通过它的电流成反比。我们知道电阻是导体本身的一种特性，即使导体中不通电流，它的电阻也不会改变，更不会顺为导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变。二、欧姆定律1、内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。2、表达式：I=U/R & U表示一段导体两端的电压，单位是伏特（V）；R表示这段导体的电阻，单位是欧姆（Ω）；I表示通过这段导体中的电流，单位是安培（A）。3、公式的物体意义：欧姆定律的公式I=U/R表示加在导体两端的电压增大几倍，导体中的电流就增大几倍；当加在导体两端的电压不变时，导体的电阻增大几倍，其电流就减小为原来的几分之一。4、由公式可变形为：U=IR & & R=U/I5、对欧姆定律的理解：①定律涉及的电流、电压、电阻三个物体量都是针对同一导体或同一段电路而言的，即满足“同体性”；式中的I、U、R还应是同一段导体在同一时刻的电流、电压、电阻，即满足“同时性”；运用该式时，式中各物理量的单位要统一使用基本单位。②定律中提到的“成正比”和“成反比”的两个关系分别有不同的前提条件，即当电阻一定时，通过它的电流跟它两端的电压成正比，当导体两端的电压一定时，通过它的电流跟它的电阻成反比。③欧姆定律公式I=U/R可以变形为U=IR，但不能认为导体两端的电压跟导体中的电流、导体的电阻成正比，因为电压是形成电流的原因；公式还可以变形为R=U/I，但不能说导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟电流成反比，因为电阻是导体本身的一种特性，跟所加电压和通过的电流无关，只是为我们提供一种测量、计算导体电阻的方法而已。④欧姆定律只适用于纯电阻电路，如：只接有电阻器、电热器、白炽灯等电路。对于非纯电阻电路，如电动机电路、日光灯电路等，不能直接应用。6、电阻的串联和并联①电阻串联：R=R1+R2+…+Rn。导体的串联相当于增加了导线的长度，由影响电阻的因素可知，串联电路的总电阻大于任何一个分电阻。如果把n个阻值都是r的导体串联，则总电阻R=nr。②电阻并联：1/R=1/R1+1/&R2+…+1/R。如果n个阻值都是r的导体并联，则总电阻R=r/n。当只有两个电阻并联时，R=R1R2/（R1+R2），电阻的并联裨上是增大了导体的横截面积，所以并联电路的总电阻小于任一分电阻。③在串、并联电路中，任一电阻增大，电路总电阻也增大。串联电路中，各电阻分压，且各电阻两端电压与各电阻阻值成正比；并联电路中，各电阻分流，且各支路电流之比为各支路阻的反比。三、测量小灯泡的电阻1、实验原理：根据欧姆定律的变形公式R=U/I，测出待测电阻两端的电压和通过的电流就可以计算出导体的电阻。这种测电阻的方法叫伏安法。2、实验器材：电源、开关、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器、导线若干。3、实验电路图：& &4、实验操作步骤：& &①按电路图连接好电路，检查电路无误后闭合开关。②调节滑动变阻器的滑片，读出一组电压和电流值，记录数据。③计算出待测电阻的阻值。④整理实验器材。实验中可以多测几驵电流和电压的数据，分别算出相应的电阻R，进行比较。用伏安法测量小灯泡的电阻时，加在灯泡两端的电压不同，小的亮度不同，也就是小灯泡灯丝的温度不同，这样测出的几组数据中，算出的灯泡的电阻是不同的加在灯泡两端的电压越大，灯泡越亮，灯丝的温度越高，其电阻越大。由此可得出灯丝的电阻随温度的升高而增大的规律。5、滑动变阻器的作用：改变小灯泡两端的电压及保护电路。6、实验过程中应注意的事项：①连接电路时开关应是断开的。②电路连好开关闭合前，应使滑片位于阻值最大处。③电压表、电流表要选择合适的量程。④每个小灯泡的金属口上都标着它正常工作的电压。接通电源后通过变阻器把电压调到该电压值，测量时从该电压开始逐次降低。四、欧姆定律和安全用电1、电压越高越危险：①对人体的安全电压：电流对人体的危害性跟电流的大小、通电时间的长短等因素有关。大量触电事故表明：当人体两端的电压低于36V，通过人体的电流低于0.1mA时，才不会引起触电感觉。因此只有不高于36V的电压才是安全的。②电压越高越危险：由欧姆定律可以知道，在电阻一定时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比。电压越高，通过人体的电流就会越大，对人体的伤害就会越大。人体是导体，一般情况下加在人体的电压越过36V时，通过人体的电流就会给人体造成危险，家庭电路的电压是220V，大大超过了安全电压，故我们不能接触220V的电压。高压电路的电压达到几十万伏，人体不直接接触，也会有危险，因此对人体的安全电压是不高于36V。③不能用湿手触摸用电器：欧姆定律告诉我们，导体中电流的大小与导体的电阻成反比。人体也是导体，家庭电路的电压是220V，大大超过了安全电压，而湿手又使人体的电阻大大减小，触摸电器就很可能发生触电事故；并且不纯净的水也是导体&。如果用湿手插（拔）插头、按开关等，极易使水流入插座和开关内，使人体和电源相连，造成危险。因此，千万不要用湿手触摸用电器。2、断路和短路①断路：电路没有接通。可能原因：灯丝断了；灯头内的电线断了；、开关等处的接线松动、接触不良。②电源短路：不经过用电器直接将电源两极连接起来的现象。由欧姆定律可以知道，由于导线的电阻很小，电源短路时电路上的电流会很大，这样大的电流，电池或其它的电源都不能承受，会造成电源损坏；更为严重的是，因为电流太大，会使导线的温度升高，严重时有可能造成火灾。③用电器短路：即电路中的某一用电器的两端由导线直接连接。当用电器发生短路时，此用电器无法工作，并会引起整个电路中的电流过大而发生危险，这也是不允许的。3、注意防雷：雷电是大气中一种剧烈的放电现象，雷雨天要注意防雷。高大的建筑物上安装的避雷针、高压输电铁塔上最上面的两根导线也是用来防雷的。雷雨时不要在空旷的地方活动或停留；不要在树下避雨；不要接触金属物品（包括金属把的雨伞）；拔掉所有的电源线、网线、电视天线插头等。4、安全用电的原则：①不接触低压带电体②不靠近高压带电体；③不弄湿用电器；④不损坏绝缘部分；⑤金属外壳的用电器一定要接地；⑥家庭电路的安装一定要正确。五、欧姆定律在电流表和电压表中的应用电流表的电阻很小，将它串联到电路中就相当于串联一根电阻可忽略不计的导线，因电流表串联在电路中不会影响电路中的电流大小。以由于串联中的电流处处相等，因此通过电流表上的示数可以知道电路中与电流表串联的其它部分中的电流。如果将电流表直接接到电源两极上，由于电流表的电阻很小，根据欧姆定律，电路中的电流会很大，就会把电路中的电流表及电源烧坏，所以绝不允许将电流表直接在电源两极上。与电流表相反，电压表的电阻很大，将电压表并联在某段电路或电源的两端时，有电压表的支路就相当于断路，所以电压表可直接接在电源两极上，这时测的是电源电压。六、电流表、电压表的示数变化在含有滑动变阻器的电路中，由于开关的闭合或断开会引起电流表、电压表示数的变化，或滑动变阻器的滑片移动也会引起电流表、电压表的示数变化。判断电流表、电压表示数如何变化是电学中一类比较重要的题型。这种题目的分析一般遵循下列思路：1、首先分析电路的连接情况，看清是串联电路还是并联电路，分析电路连接时一般先去表。即把电流表当成导线，把电压表当做开路处理。2、分析滑片滑动时，变阻器电阻如何变化，电路总电阻如何变化，或开关闭合、断开时电路连接情况如何变化，电路中总电阻如何变化。3、运用欧姆定律看总电流如何变化，然后再进一步分析各用电器上电流和电压的变化情况。这种题目从解题过程来看，一般符合总→分→总的特点。七、解电学题的方法、步骤解电学题目应该掌握一定的方法，和般按照下列的步骤进行。首先，根据题意和所给出的电路图分析电路的连接情况（用电器串联、并联情况的电压表、电流表、所测电压的电流的情况），画出等效电路图。具体做法：①简化电路。将不工作的用电器和电路中的电表去掉，电流表的内阻很小，简化处理时可先看做一根导线，电压表的内阻很大，简化处理时将其所在支路看做断路。②看滑动变阻器连入电路的是哪段电阻丝。③分析电流表和电压表分别测的是哪段电路的电流和电压。其次，在电路图上标明已知量和未知量，同一个导体的U、I、R下角标要相同，这样对试题所描绘的物体情景就有了整体的认识，便于分析和解题，避免张冠李戴。最后再根据欧姆定律和串、并联电路的特点列方程解题。八、测量导体电阻的方法总结方法器材公式电路图伏安法电源、滑动变阻器、电流表、电压表、待测电阻、开关、导线若干Rx=U/I伏伏法电源、滑动变阻器、电压表两个、已知电阻R0、待测电阻、开关、导线Rx=U2R0/U1安安法电源、滑动变阻器、电流表两个、已知电阻R0、待测电阻、开关、导线Rx=R0I2/I1安滑法&&电源、滑动变阻器（最大阻值为Rm）、电流表、待测电阻、开关、导线Rx=I1Rm/(I2-I1)伏滑法电源、滑动变阻器（最大阻值为Rm）、电压表、待测电阻、开关、导线Rx=U1Rm/(U2-U1)电压表和替代开关法电源、电压表、已知电阻R0、待测电阻、两个开关、导线Rx= U2&R0/ (U1-U2)电流表和替代开关法电源、电流表、已知电阻R0、待测电阻、两个开关、导线Rx&=I2R0/(I2-I1)
人教版第七章&&欧姆定律&复习提纲一、电流跟电压、电阻的关系1、电流跟电压的关系：在电阻一定时，导体中的电流踺段导体两端的电压成正比。注意：①这里导体中的电流和导体两端的电压都是针对同一导体而言的，不能说一个导体中的电流和另一导体上的电压成正比。②不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比。这里存在一个逻辑关系的问题，电流、电压都是物体量，有各自和物体，物体&量之间存在一定的因果关系，这里的电压是原因，电流是结果，是因为导体两端加了电压，导体中才有电流，不是因为导体中通了电流才加了电压，因果关系不能颠倒。2、电流跟电阻的关系：在电压一定的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。注意：①电流和电阻是针对同一导体而言的，不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。②不能反过来说，电压不变时，导体的电阻与通过它的电流成反比。我们知道电阻是导体本身的一种特性，即使导体中不通电流，它的电阻也不会改变，更不会顺为导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变。二、欧姆定律1、内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。2、表达式：I=U/R & U表示一段导体两端的电压，单位是伏特（V）；R表示这段导体的电阻，单位是欧姆（Ω）；I表示通过这段导体中的电流，单位是安培（A）。3、公式的物体意义：欧姆定律的公式I=U/R表示加在导体两端的电压增大几倍，导体中的电流就增大几倍；当加在导体两端的电压不变时，导体的电阻增大几倍，其电流就减小为原来的几分之一。4、由公式可变形为：U=IR & & R=U/I5、对欧姆定律的理解：①定律涉及的电流、电压、电阻三个物体量都是针对同一导体或同一段电路而言的，即满足“同体性”；式中的I、U、R还应是同一段导体在同一时刻的电流、电压、电阻，即满足“同时性”；运用该式时，式中各物理量的单位要统一使用基本单位。②定律中提到的“成正比”和“成反比”的两个关系分别有不同的前提条件，即当电阻一定时，通过它的电流跟它两端的电压成正比，当导体两端的电压一定时，通过它的电流跟它的电阻成反比。③欧姆定律公式I=U/R可以变形为U=IR，但不能认为导体两端的电压跟导体中的电流、导体的电阻成正比，因为电压是形成电流的原因；公式还可以变形为R=U/I，但不能说导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟电流成反比，因为电阻是导体本身的一种特性，跟所加电压和通过的电流无关，只是为我们提供一种测量、计算导体电阻的方法而已。④欧姆定律只适用于纯电阻电路，如：只接有电阻器、电热器、白炽灯等电路。对于非纯电阻电路，如电动机电路、日光灯电路等，不能直接应用。6、电阻的串联和并联①电阻串联：R=R1+R2+…+Rn。导体的串联相当于增加了导线的长度，由影响电阻的因素可知，串联电路的总电阻大于任何一个分电阻。如果把n个阻值都是r的导体串联，则总电阻R=nr。②电阻并联：1/R=1/R1+1/&R2+…+1/R。如果n个阻值都是r的导体并联，则总电阻R=r/n。当只有两个电阻并联时，R=R1R2/（R1+R2），电阻的并联裨上是增大了导体的横截面积，所以并联电路的总电阻小于任一分电阻。③在串、并联电路中，任一电阻增大，电路总电阻也增大。串联电路中，各电阻分压，且各电阻两端电压与各电阻阻值成正比；并联电路中，各电阻分流，且各支路电流之比为各支路阻的反比。三、测量小灯泡的电阻1、实验原理：根据欧姆定律的变形公式R=U/I，测出待测电阻两端的电压和通过的电流就可以计算出导体的电阻。这种测电阻的方法叫伏安法。2、实验器材：电源、开关、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器、导线若干。3、实验电路图：& &4、实验操作步骤：& &①按电路图连接好电路，检查电路无误后闭合开关。②调节滑动变阻器的滑片，读出一组电压和电流值，记录数据。③计算出待测电阻的阻值。④整理实验器材。实验中可以多测几驵电流和电压的数据，分别算出相应的电阻R，进行比较。用伏安法测量小灯泡的电阻时，加在灯泡两端的电压不同，小的亮度不同，也就是小灯泡灯丝的温度不同，这样测出的几组数据中，算出的灯泡的电阻是不同的加在灯泡两端的电压越大，灯泡越亮，灯丝的温度越高，其电阻越大。由此可得出灯丝的电阻随温度的升高而增大的规律。5、滑动变阻器的作用：改变小灯泡两端的电压及保护电路。6、实验过程中应注意的事项：①连接电路时开关应是断开的。②电路连好开关闭合前，应使滑片位于阻值最大处。③电压表、电流表要选择合适的量程。④每个小灯泡的金属口上都标着它正常工作的电压。接通电源后通过变阻器把电压调到该电压值，测量时从该电压开始逐次降低。四、欧姆定律和安全用电1、电压越高越危险：①对人体的安全电压：电流对人体的危害性跟电流的大小、通电时间的长短等因素有关。大量触电事故表明：当人体两端的电压低于36V，通过人体的电流低于0.1mA时，才不会引起触电感觉。因此只有不高于36V的电压才是安全的。②电压越高越危险：由欧姆定律可以知道，在电阻一定时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比。电压越高，通过人体的电流就会越大，对人体的伤害就会越大。人体是导体，一般情况下加在人体的电压越过36V时，通过人体的电流就会给人体造成危险，家庭电路的电压是220V，大大超过了安全电压，故我们不能接触220V的电压。高压电路的电压达到几十万伏，人体不直接接触，也会有危险，因此对人体的安全电压是不高于36V。③不能用湿手触摸用电器：欧姆定律告诉我们，导体中电流的大小与导体的电阻成反比。人体也是导体，家庭电路的电压是220V，大大超过了安全电压，而湿手又使人体的电阻大大减小，触摸电器就很可能发生触电事故；并且不纯净的水也是导体&。如果用湿手插（拔）插头、按开关等，极易使水流入插座和开关内，使人体和电源相连，造成危险。因此，千万不要用湿手触摸用电器。2、断路和短路①断路：电路没有接通。可能原因：灯丝断了；灯头内的电线断了；、开关等处的接线松动、接触不良。②电源短路：不经过用电器直接将电源两极连接起来的现象。由欧姆定律可以知道，由于导线的电阻很小，电源短路时电路上的电流会很大，这样大的电流，电池或其它的电源都不能承受，会造成电源损坏；更为严重的是，因为电流太大，会使导线的温度升高，严重时有可能造成火灾。③用电器短路：即电路中的某一用电器的两端由导线直接连接。当用电器发生短路时，此用电器无法工作，并会引起整个电路中的电流过大而发生危险，这也是不允许的。3、注意防雷：雷电是大气中一种剧烈的放电现象，雷雨天要注意防雷。高大的建筑物上安装的避雷针、高压输电铁塔上最上面的两根导线也是用来防雷的。雷雨时不要在空旷的地方活动或停留；不要在树下避雨；不要接触金属物品（包括金属把的雨伞）；拔掉所有的电源线、网线、电视天线插头等。4、安全用电的原则：①不接触低压带电体②不靠近高压带电体；③不弄湿用电器；④不损坏绝缘部分；⑤金属外壳的用电器一定要接地；⑥家庭电路的安装一定要正确。五、欧姆定律在电流表和电压表中的应用电流表的电阻很小，将它串联到电路中就相当于串联一根电阻可忽略不计的导线，因电流表串联在电路中不会影响电路中的电流大小。以由于串联中的电流处处相等，因此通过电流表上的示数可以知道电路中与电流表串联的其它部分中的电流。如果将电流表直接接到电源两极上，由于电流表的电阻很小，根据欧姆定律，电路中的电流会很大，就会把电路中的电流表及电源烧坏，所以绝不允许将电流表直接在电源两极上。与电流表相反，电压表的电阻很大，将电压表并联在某段电路或电源的两端时，有电压表的支路就相当于断路，所以电压表可直接接在电源两极上，这时测的是电源电压。六、电流表、电压表的示数变化在含有滑动变阻器的电路中，由于开关的闭合或断开会引起电流表、电压表示数的变化，或滑动变阻器的滑片移动也会引起电流表、电压表的示数变化。判断电流表、电压表示数如何变化是电学中一类比较重要的题型。这种题目的分析一般遵循下列思路：1、首先分析电路的连接情况，看清是串联电路还是并联电路，分析电路连接时一般先去表。即把电流表当成导线，把电压表当做开路处理。2、分析滑片滑动时，变阻器电阻如何变化，电路总电阻如何变化，或开关闭合、断开时电路连接情况如何变化，电路中总电阻如何变化。3、运用欧姆定律看总电流如何变化，然后再进一步分析各用电器上电流和电压的变化情况。这种题目从解题过程来看，一般符合总→分→总的特点。七、解电学题的方法、步骤解电学题目应该掌握一定的方法，和般按照下列的步骤进行。首先，根据题意和所给出的电路图分析电路的连接情况（用电器串联、并联情况的电压表、电流表、所测电压的电流的情况），画出等效电路图。具体做法：①简化电路。将不工作的用电器和电路中的电表去掉，电流表的内阻很小，简化处理时可先看做一根导线，电压表的内阻很大，简化处理时将其所在支路看做断路。②看滑动变阻器连入电路的是哪段电阻丝。③分析电流表和电压表分别测的是哪段电路的电流和电压。其次，在电路图上标明已知量和未知量，同一个导体的U、I、R下角标要相同，这样对试题所描绘的物体情景就有了整体的认识，便于分析和解题，避免张冠李戴。最后再根据欧姆定律和串、并联电路的特点列方程解题。八、测量导体电阻的方法总结方法器材公式电路图伏安法电源、滑动变阻器、电流表、电压表、待测电阻、开关、导线若干Rx=U/I伏伏法电源、滑动变阻器、电压表两个、已知电阻R0、待测电阻、开关、导线Rx=U2R0/U1安安法电源、滑动变阻器、电流表两个、已知电阻R0、待测电阻、开关、导线Rx=R0I2/I1安滑法&&电源、滑动变阻器（最大阻值为Rm）、电流表、待测电阻、开关、导线Rx=I1Rm/(I2-I1)伏滑法电源、滑动变阻器（最大阻值为Rm）、电压表、待测电阻、开关、导线Rx=U1Rm/(U2-U1)电压表和替代开关法电源、电压表、已知电阻R0、待测电阻、两个开关、导线Rx= U2&R0/ (U1-U2)电流表和替代开关法电源、电流表、已知电阻R0、待测电阻、两个开关、导线Rx&=I2R0/(I2-I1)
导体的电阻跟什么因素有关？同学们的猜想大体相同，也就是电阻可能跟导体的材料、导体的长度、导线的粗细有关系．这里我们又遇到研究一个量和多个量的关系的课题，我们的基本思路就是用控制变量法．图是探究导体电阻和跟哪些因素有关的实验装置图．AB、CD、EF，GH是几根导体．（1）本实验是通过观察电流表示数来判断不同导体电阻大小的；（2）为了研究导体的电阻跟它的长度是否有关，能否在AB和CD中任选一个和EF进行比较，为什么？不能，因为不能确定材料、横截面积是否相同．（3）下表是一研究小组记录的实验数据，得出结论是：导体的材料、长度都相同时，导体的横截面积越小，电阻越大．（4）请你进一步研究，本实验不用电流表能否进行（可换器材）？不能进行，说出你的理由：可以进行，说出你的方法．
导体的电阻跟什么因素有关？同学们的猜想大体相同，也就是电阻可能跟导体的材料、导体的长度、导线的粗细有关系．这里我们又遇到研究一个量和多个量的关系的课题，我们的基本思路就是用控制变量法．图是探究导体电阻和跟哪些因素有关的实验装置图．AB、CD、EF，GH是几根导体．（1）本实验是通过观察______来判断不同导体电阻大小的；（2）为了研究导体的电阻跟它的长度是否有关，能否在AB和CD中任选一个和EF进行比较，为什么？______．（3）下表是一研究小组记录的实验数据，得出结论是：______．（4）请你进一步研究，本实验不用电流表能否进行（可换器材）？不能进行，说出你的理由：可以进行，说出你的方法．2013年9月全国计算机等级考试二级VB无纸化上机题题库题干及答案解析(5)18-第4页
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2013年9月全国计算机等级考试二级VB无纸化上机题题库题干及答案解析(5)18-4
(a)(b)；图2；二、简单应用题；(1)在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vb；2)单击&查找&按钮，则提示；提示：二分法查找的思路是，将查找值与有序数组的中；要求：请将窗体的标题设置为&二分法查找；注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序；图3；(2)在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vb；注意：考生不得修改
(b)图2二、简单应用题(1)在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp，其功能是：1)单击&读数据&按钮，则把考生文件夹下in3.dat文件中的100个按升序排列的整数读入到数组a中，同时显示在Text1文本框中；2)单击&查找&按钮，则提示用户输入查找的数，并利用二分法在数组a中查找该数，若查找成功，则在Text2文本框中显示该数在数组中的位置，否则显示查找失败。提示：二分法查找的思路是，将查找值与有序数组的中间项元素进行比较，若相同则查找结束；否则判断查找值落在数组的上半部分还是下半部分，并继续在那一半的数组中重复上述查找过程。要求：请将窗体的标题设置为&二分法查找&，并将&查找&命令按钮的Click事件过程中的注释符去掉，把？改为正确内容，以实现上述程序功能。如图3所示的是运行时输入数值68的查找结果。注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序。最后，程序按原文件名存盘。 图3 (2)在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp。运行程序，按下鼠标左键，并在窗体上拖动鼠标时，沿鼠标移动可在窗体上画出一系列圆，如图4所示。给出的程序不完整，要求去掉程序中的注释符，把程序中的？改为正确的内容。注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，最后将程序按原文件名存盘。 图4 三、综合操作题在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp。程序功能为：在文本框Text1中输入一个正整数N后，单击&计算&按钮，则计算11+22+33+…+NN，并将计算结果显示在Text2中。程序中的函数f可以计算mm的值。在给出的窗体文件中已经有了全部控件，但程序不完整。要求：去掉程序中的注释符，把程序中的？改为正确的内容，并编写相应的程序，实现程序的功能，并且必须在运行时计算N=8时的结果。注意：不能修改程序的其他部分和控件属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。程序调试通过后，必须计算N=8时的结果，否则无成绩。第一百套题干136一、基本操作题请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。(1)在名称为Form1、标题为&电影制作&的窗体上画1个名称为Cmb1、初始内容为空的下拉式组合框(可以输入文本)。 下拉列表中有&音频效果&、&视频效果&和&视频过渡&3个表项内容。运行后的窗体如图1所示。注意：存盘时，将文件保存至考生文件夹下，且窗体文件名为sjt1.frm，工程文件名为sjt1.vbp。 ―16―图1 (2)在名称为Form1、标题为&椭圆练习&的窗体上，画1个名称为Shape1的椭圆，其高为800、宽为1200、左边距为1000。椭圆的边框是宽度为5的蓝色(&H00C00000&)实线，椭圆填充色为黄色(&H0000FFFF&)。再画2个名称为Command1和Command2、标题为&左移&和&右移&的命令按钮。如图2所示。要求：编写2个按钮的Click事件过程，使得每单击&左移&按钮一次，椭圆向左移动100；每单击&右移&按钮一次，椭圆向右移动100。要求程序中不得使用变量，每个事件过程中只能写一条语句。注意：存盘时，将文件保存至考生文件夹下，窗体文件名为sjt2.frm，工程文件名为sjt2.vbp。 图2 二、简单应用题(1)在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp，其窗体中有一个红色方框和一个计时器控件。程序运行时每隔0.5秒，方框的颜色交替变为黄色和红色(黄色值为&HFFFF&；红色值为&HFF&)；若单击鼠标右键，则停止变色；若单击鼠标左键，则方框左上角移到鼠标点击的位置处(如图3所示)。请将事件过程中的注释符去掉，把？改为正确的内容，以实现上述程序功能。注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，最后将程序按原文件名存盘。 图3 (2)在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp，其窗口上有2个名称分别为Command1和Command2，标题分别为&开始查找&和&重新输入&的命令按钮；有2个名称分别为Text1和Text2、初始值均为空的文本框。1)在Text1文本框中输入仅含字母和空格(空格用于分隔不同的单词)的字符串后，单击&开始查找&按钮，则可以将输入字符串中最长的单词显示在Text2文本框中，如图4所示；2)单击&重新输入&按钮，则清除Text1和Text2中的内容，并将焦点设置在Text1文本框中，为下一次输入做好准备。请将&开始查找&命令按钮Click事件过程中的注释符去掉，把？改为正确内容，以实现上述程序功能。注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序。最后，程序按原文件名存盘。 图4 三、综合操作题在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp，窗口有2个名称分别为Command1和Command2、标题分别为&读数据&和&排序&的命令按钮，有2个标题分别为&数组A&和&数组B&的标签。请将窗体标题设置为&完全平方数排序&；再画2个名称分别为Text1和Text2、初始内容都为空的文本框，并且可多行显示，有垂直滚动条，如图5所示。程序功能如下：1)单击&读数据&按钮，则把考生文件夹下in5.dat文件中的100个正整数读入数组A，并将它们显示在Text1文本框中；2)单击&排序&按钮，则首先将这100个数中的所有完全平方数放入数组B中，并将它们按降序排列显示在Text2文本框中。提示：一个整数若是另一个整数的平方，那么它就是完全平方数。如144=122，所以144就是一个完全平方数。要求：去掉注释符，把？改为正确内容，并添加代码使得&排序&命令按钮的Click事件过程可以实现上述功能。提示：Sort过程可以把求出的完全平方数进行排序，可以直接调用。注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，在结束程序运行之前，必须进行&排序&，且须用窗体右上角的关闭按钮结束程序，否则无成绩。最后，程序按原文件名存盘。 图5 ―17― 上机题答案解析第八十一套上机答案解析104一、基本操作题第1小题【知识点播】通用对话框的DialogTitle属性用于返回
Pic1.Height = Vsb1.Value End Sub步骤3：按要求将文件保存至考生文件夹中。 【主要考点】滚动条控件。二、简单应用题或设置该对话框标题栏上所显示的文本。【审题分析】要在单击按钮时弹出&打开文件&对话框，只需在&打开&按钮的Click事件过程中调用通用对话框的ShowOpen方法即可。【操作步骤】 步骤1：新建一个&标准EXE&工程，选择【工程】→【部件】命令，打开&部件&对话框，从其列表中选中&MicroSoft Common Dialog Control6.0&项目，单击&确定&按钮。步骤2：在窗体Form1中加入一个命令按钮和一个通用对话框，其相关属性设置如表1所示。表1步骤3：在代码编辑窗口中，编写&打开文件&按钮的单击事件过程：参考代码：Private Sub cmdOpen_Click()
cdlOpen.ShowOpen End Sub步骤4：按要求将文件保存至考生文件夹中。 第2小题【知识点播】①窗体、图像框（ImageBox）和图片框（PictureBox）上均可以显示来自位图、图标、元文件、JPEG或GIF文件的图形。区别在于：图像框专门用于显示位图，而另外两种还提供了画图的功能。为图片框控件指定图片有两种方法：一是在设计阶段通过Picture属性设置；二是在程序运行时通过LoadPicture()图片加载函数加载。②图片框的宽和高分别由其Width属性和Height属性设置。【审题分析】根据题意，本题需在命令按钮的单击事件过程中编写设置垂直滚动条相关属性的语句，在滚动条的Change事件过程中编写将滚动条的Value属性值赋予图片框Height属性的语句，从而达到利用滚动条控制图片框高度的目的。【操作步骤】步骤1：新建一个&标准EXE&工程，在窗体Form1中画一个图片框和一个水平滚动条，在属性设置窗口中设置其相关属性，属性及其值如表2所示。表2步骤2：打开代码编辑窗口，分别编写命令按钮的Click事件过程和垂直滚动条的Change事件过程。参考代码：Private Sub cmdSet_Click()
Vsb1.Min = 100
Vsb1.Max = 2400Vsb1.LargeChange = 200
Vsb1.SmallChange = 20 End SubPrivate Sub Vsb1_Change()
―18―第1小题【知识点播】①Alignment属性用于确定文本框中文本的放置方式，其值可以设置为0（靠左，默认）、1（靠右）或2（居中）。②组合框（ComboBox）将文本框与列表框的特性组合在一起，既可在组合框的文本框部分输入信息，也可在列表框部分选择项目，其Text属性可返回列表框中当前选中项目的内容。③Int取整函数用于删除所给数的小数部分而返回剩下的整数。④Sin(N)正弦函数用于返回N的正弦值，Cos(N)余弦函数用于返回N的余弦值，其中参数N应为弧度。⑤多分支控制结构也称为Select Case语句或Case语句，它和If语句差不多，都是对一个条件的结果判断后再进行操作，它们的区别是前者只对单个条件来判断，后者则可以对多个条件来判断。Select Case语句的格式如下：Select Case变量或表达式
Case 表达式列表1
语句块1Case 表达式列表2
[Case Else[语句块n+1]] End Select【审题分析】本题可通过Select Case语句对组合框的Text属性返回值逐一进行判断，并根据Text属性值不同，分别进行相应运算。为实现&第4位截去&的功能，可将运算值乘以1000后取整，再除以1000。【操作步骤】步骤1：打开考生文件夹中的工程文件vbsj3.vbp，依次选中窗体中的两个文本框，将其Alignment属性值设置为1-Right Justify。步骤2：双击窗体中的&计算&命令按钮，在打开的代码编辑窗口中编写其单击事件过程。参考代码：Private Sub cmdCal_Click()
Select Case cboFun.Text
Case &Sin&txtResult.Text = Int(Sin(Val _ (txtInput.Text)*3.) *Case &Cos&txtResult.Text = Int(Cos(Val _(txtInput.Text)*3.)*End Select End Sub步骤4：按&F5&键运行程序，在左侧文本框中输入&40&，选择不同选项，单击&计算&按钮。步骤5：单击窗体右上角的关闭按钮以结束程序。 步骤6：按要求将文件保存至考生文件夹中。【提示】本题程序运行时，单击窗体右上角的关闭按钮将输出计算结果到文件out3.txt中，并以其判断程序编写是否正确。第2小题【知识点播】通常把循环体内不再含有循环语句的循环叫做单层循环，而把循环体内含有循环语句的循环称为多重循环。例如在循环体内含有一个循环语句的循环称为二重循环。多重循环又称多层循环或嵌套循环。【审题分析】程序设计思路：按顺序让1~500中的每一个数都与它之后的所有的数逐一相加，在相加过程中若累加和等于或超过1250时，则停止该组数继续相加，并将和等于1250的该组数的开头和结尾的数按题目要求输出。源程序使用嵌套For循环完成上述功能，变量iSum用于记录每组数累加时的和，其初值应为0；表达式iSum = iSum + j用于实现累加功能；当累加和正好等于1250时，输出该组数的开头和结尾的数，即i和j。【操作步骤】步骤1：打开考生文件中的本题工程文件vbsj4.vbp，在代码编辑窗口，去掉程序中的注释符&'&，将问号&？&改为正确的内容。参考代码： iSum = 0iSum = iSum + jIf iSum = 1250 Then步骤2：按要求将文件保存至考生文件夹中。三、综合操作题【审题分析】程序设计思路：通过For循环逐一取出数组a中的100个元素，分别计算出其百位、十位和个位上的数字，若表达式a(i) = x ^ 3 + y ^ 3 + z ^ 3成立（其中，x、y、z分别代表a(i)百位、十位和个位上的数字），则a(i)即为水仙花数。【操作步骤】步骤1：打开考生文件中的本题工程文件vbsj5.vbp，在代码编辑窗口指定位置编写以下代码：参考代码：Dim sum As Integer Dim n As Integer Dim x As Integer Dim y As Integer Dim z As Integer For i = 1 To 100x = Int(a(i) / 100)y = Int((a(i) - x * 100) / 10)
z = a(i) - x * 100 - y * 10If a(i) = x ^ 3 + y ^ 3 + z ^ 3 Then
sum = sum + a(i)
End If NexttxtResult.Text = Int(sum / n)步骤2：按要求将文件保存至考生文件夹中。步骤3：按&F5&运行程序，先单击&读数&按钮，接着单击&计算&按钮，然后单击窗体右上角的关闭按钮结束程序。第八十二套上机答案解析105一、基本操作题第1小题【知识点播】列表框控件（ListBox）用于显示可供单一或多个选择的列表项，给列表框添加列表项既可以在设计阶段通过其List属性设置加入（注意：每输入完一项后按&Ctrl+Enter&键换行再输入下一项），也可在程序运行时使用AddItem方法加入。Style属性：该属性用于设置列表框的外观，值为0以默认标准样式显示，值为1以复选框样式显示。 【审题分析】本题只需按要求画出控件并设置相关属性即可。【操作步骤】步骤1：新建一个&标准EXE&工程，按表1在窗体中画出控件并设置其相关属性。表1步骤2：按要求将文件保存至考生文件夹中。第2小题【知识点播】①在程序设计时通过属性设置窗口中的Font属性可设置控件标题文本的字体、字号、字形等。②FontName属性用于设置程序运行时在控件中显示文本的字
―19―体，FontSize属性、FontBold属性、FontItalic属性、FontStrikethru属性和FontUnderline属性可分别用来设置字体的大小和样式。【审题分析】要实现本题所要求的功能，应在水平滚动条的Change事件过程中，通过代码设置文本框的FontSize属性值等于水平滚动条的Value属性值。【操作步骤】步骤1：新建一个&标准EXE&工程，按表2在窗体中画出控件并设置其相关属性。表2步骤2：打开代码编辑窗口，编写hsbWord的Change事件过程。参考代码：Private Sub hsbWord_Change()txtWord.FontSize = hsbWord.Value End Sub步骤3：按要求将文件保存至考生文件夹中。 【主要考点】水平滚动条、文本框。二、简单应用题第1小题【知识点播】标签控件（Label）常用于显示用户不能直接改变的信息，Caption属性用来设置其显示的文本。标签的BorderStyle属性用于设置标签的边框样式，值为0表示无边框，值为1表示有固定单边框。【审题分析】根据题目要求，要在程序运行时能每隔1秒，标签中的数字加1，需将计时器的Interval属性值设置为1000毫秒，Enabled属性值设置为True，在计时器的Timer事件过程中将标签中的数值加1。【操作步骤】步骤1：新建一个&标准EXE&工程，按表3在窗体中画出控件并设置其相关属性。表3步骤2：双击窗体上的计时器控件，在其Timer事件过程中加入以下代码： 参考代码：Private Sub tmrClock_Timer()lblClock.Caption=Val(lblClock.Caption)+1 End Sub步骤3：按要求将文件保存至考生文件夹中。【特别提示】常通过计时器来完成一些重复的有规律性的任务。【主要考点】计时器控件。 第2小题【知识点播】①列表框的MultiSelect属性用于设置是否可在列表项中做多个选择，值为0（缺省设置）表示不允许做多项选择，值为1表示允许做简单多项选择，值为2表示允许配合使用Shift、Ctrl键做多项选择；Selected(Index)属性用于设置或返回指定索引号（从0开始）列表项的选择状态，值为True表示被选中，值为False表示未被选中；ListIndex可用于设置或返回在列表框中当前选择项目的索引号。②列表框的Selected(Index)属性用于设置或返回指定索引号列表项的选中状态，值为True时表示被选中，值为False时表示未被选中，Index（索引号）值从0开始。List(Index)属性用于设置或返回指定索引号列表项的内容。ListCount 属性用来返回列表框中当前的列表项项数。【审题分析】程序设计思路：在&显示&按钮的单击事件过程中，使用For循环语句逐一判断列表框中的各项是否被选中，If语句的条件表达式为：lstItem.Selected(i) = True，用Print方法将选中的列表项显示在窗体上。为与列表框的项目索引号保持一致，循环变量的初始值应为0，终值应为lstItem.ListCount-1。为使列表框在运行时可以多选，应将其MultiSelect属性值设置为1-simple。【操作步骤】步骤1：打开考生文件中的本题工程文件vbsj4.vbp，将列表框的MultiSelect属性值设置为1-simple。步骤2：在代码编辑窗口，去掉程序中的注释符&'&，将问号&？&改为正确的内容。参考代码：For i = 0 To lstItem.ListCount C 1 If lstItem.Selected(i) = True Then步骤3：按要求将文件保存至考生文件夹中。 【主要考点】列表框控件。三、综合操作题【知识点播】①数组使用相同的名字引用一系列变量，并用数字索引来识别它们。数组有上界和下界，数组的元素在上下界内是连续的。Visual Basic对每一个索引值都分配空间，所以不要不切实际地声明一个太大的数组。在很多情况下，使用数组可以缩短和简化程序，因为可以利用索引值设计循环，高效处理多种情况。②可以声明具有任何基本数据类型的数组，数组中的所有元素具有相同的数据类型，当数据类型为Variant时，各元素能够包含不同种类的数据（对象、字符串、数值等）。③Visual Basic中有两种类型的数组：固定大小的数组及动态数组。固定大小的数组总是保持同样的大小，而动态数组在运行时可以改变大小。要使用动态数组可以先声明一个不指明大小的空数组（即没有维数下标），然后再用ReDim语句在过程中改变数组大小。【审题分析】本题实际是要让考生编写&显示结果&按钮的单击事件过程。用For循环语句（循环变量的取值与单选按钮数组的下标一致，从0到Opt1.Count - 1）逐一检查单选按钮数组中的元素的选中状态，若某单选按钮的Value属性值为True，则该单选按钮被选中，用变量n记录下其对应的数值，即n=Val(Opt1(i).Caption)。可以用一个下界为1的数组a来记录，由于数组a的大小在变，故先将其定义为动态数组，数据类型为长整型，在获知n值后，再重新定义为ReDim a(n) ，其中a(1)=1，a(2)=1。根据题意，从数列的第3个数开始，每个数是其前两个数之和，数列第n项的值可表示为：a(n)=a(n-1)+a(n-2)。可以利用For循环语句（循环变量i的初值为3，终值为n），从数列的第3个数开始，逐一计算出该数列第3~n项的值，计算表达式为a(i)=a(i-1)+a(i-2)。【操作步骤】步骤1：打开考生文件夹下的本题工程文件vbsj5.vbp。 步骤2：在代码编辑窗口中的通用部分，输入如下代码：Option Base 1步骤3：编写&计算&按钮的单击事件过程。 参考代码：Private Sub cmdCal _Click()
Dim a() As Long
Dim i As Integer
Dim n As IntegerFor i = 0 To optNum.Count-1If optNum (i).Value = True Then
n = Val(optNum (i).Caption)
NextReDim a(n)
a(2) = 1For i = 3 To n
―20―a(i) = a(i - 1) + a(i - 2)
NexttxtResult.Text = a(n) End Sub步骤4：运行程序，选中一个单选按钮，并单击&计算&按钮获得一个结果，然后使用窗体右上角的&关闭&按钮结束程序。步骤5：按要求将文件保存至考生文件夹中。 【考试误区】数组的重新定义。【主要考点】单选按钮数组、For循环语句。第八十三套上机答案解析106一、基本操作题第1小题【知识点播】①控件数组是一组具有共同名称和类型的控件，它们拥有共同的事件，数组中的每个控件都有唯一的索引号（Index），即下标。要将一组相同类型的控件改为控件数组，只需将它们的名称改为同一个名称，再将其Index属性分别设置为不同值即可。②添加控件数组的方法是：先通过工具箱建立第1个控件，然后对该控件进行&复制&、&粘贴&操作，粘贴时在弹出的对话框中选择建立控件数组，这时控件数组的Index值会自动从0开始编号。【审题分析】本题只需按题目要求在窗体中画一个命令按钮控件数组即可。【操作步骤】步骤1：新建一个&标准EXE&工程，单击工具箱中的CommandButton控件图标，在窗体Form1上拉出一个命令按钮，在属性设置窗口中该单选按钮名称设置为cmdArray，Width属性值设置为900，Height属性值设置为400。步骤2：选中cmdArray控件，选择【编辑】→【复制】命令，然后选择【编辑】→【粘贴】命令，在弹出的询问是否建立控件数组的对话框中，选择&是&按钮，则可以建立cmdArray控件数组的第2个元素。再次选择【编辑】→【粘贴】命令，建立cmdArray控件数组的第3个元素。步骤3：依次选中cmdArray控件数组中各个元素，设置它们的相关属性，属性及其值如表1所示。表1步骤4：按要求将文件保存至考生文件夹中。 【考试误区】控件数组元素的索引号（下标）默认从0开始。【主要考点】控件数组、单选按钮。 第2小题【知识点播】驱动器列表框（Drive ListBox）用来显示当前系统中所有有效磁盘驱动器的列表；目录列表框（Dir List Box）用来分层显示指定磁盘驱动器上的目录列表；文件列表框（File List Box）用来显示指定目录中所选择文件类型的文件列表，默认为*.*。在程序运行时，驱动器列表框的Drive属性用来设置或返回选择的驱动器（缺省值是当前驱动器），目录列表框的Path属性用来设置或返回选择的目录（缺省值是当前路径），文件列表框的Path属性用来设置或返回其当前的目录（缺省值是当前路径），文件列表框的FileName属性可返回所选文件的文件名。【审题分析】要在程序运行时，能对系统中的文件进行浏览，就要让驱动器列表框、目录列表框和文件列表框实现同步变化，关键是将驱动器列表框、目录列表框、文件列表框相互关联起来，这可通过编写驱动器列表框、目录列表框的Change事件过程，使三者的路径保持一致来实现。【操作步骤】步骤1：新建&标准EXE&工程，往窗体Form1中加入驱动器列表框、目录列表框控件、文件列表框控件各一个以包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、生活休闲娱乐、外语学习资料、中学教育、文学作品欣赏、2013年9月全国计算机等级考试二级VB无纸化上机题题库题干及答案解析(5)18等内容。　
　2013年9月全国计算机等级考试二级VB无纸化上机题题库题干及答案解析(3)_IT认证_资格考试/认证_教育专区。第四十一套题干206 一、基本操作题 请根据以下各小题... 　2013年9月全国计算机等级考试二级VB无纸化上机题题库题干及答案解析(1)_IT认证_资格考试/认证_教育专区。第一套上机题题干166 一、基本操作题 请根据以下各小题... 　2013年9月全国计算机等级考试二级VB无纸化上机题题库题干及答案解析(4)_IT认证_资格考试/认证_教育专区。第六十一套题干61 一、基本操作题 请根据以下各小题的... 　2013年3月全国计算机等级考试二级VB无纸化上机题题库题干及答案解析(5)_IT认证_资格考试/认证_教育专区。全国计算机等级考试二级VB无纸化上机题库【81-100】全国... 　2013年9月全国计算机等级考试二级VB无纸化上机题题库题干及答案解析(6)_IT认证_资格考试/认证_教育专区。今日推荐 78份文档 不小心又胖了 胖女人必看 ... 　2013年3月全国计算机等级考试二级VB无纸化上机题题库题干及答案解析(2)_IT认证_资格考试/认证_教育专区。全国计算机等级考试二级VB无纸化上机题库【21-40】全国... 　2013年3月全国计算机等级考试二级VB无纸化上机题题库题干及答案解析(1)_IT认证_资格考试/认证_教育专区。全国计算机等级考试二级VB无纸化上机题库【01-20】全国... 　2013年3月全国计算机等级考试二级VB无纸化上机题题库题干及答案解析(3)_IT认证_资格考试/认证_教育专区。全国计算机等级考试二级VB无纸化上机题库【41-60】全国... 　2013年3月全国计算机等级考试二级VB无纸化上机题题库题干及答案解析(4)_IT认证_资格考试/认证_教育专区。全国计算机等级考试二级VB无纸化上机题库【61-80】全国...}