通信技术专业(3G网络工程与信息技术方向)_专业设置_岭南中兴通讯3G学院_广东岭南职业技术学院
通信技术专业(3G网络工程与信息技术方向)
培养目标：通信技术专业，下设“3G移动通讯”和“3G网络工程及信息技术”两个专业方向，本专业立足于广州科学城（含开发区）及珠三角地区，联合合作办学企业中兴通讯有限公司，通过加强课程体系改革、生产性实训环节和“双师”队伍等方面的建设，培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展；面向企业前沿通信产品的装配、检测与维修通信工程项目实施的高素质、高技术、高技能、国际化人才，成为本区域信息产业人才培养基地。
1、LINUX操作系统2、数据通信技术（含职业资格认证）3、网络安全技术4、程控交换技术（含职业资格认证）5、宽带接入网技术6、VOIP/IPTV技术7、视讯技术8、光传输技术（含职业资格认证）9、信工程项目实施
一、产业（行业）背景
&& &近十年来，广州信息产业集群化趋势日益明显，产业集聚效应逐步显现，特别是2009年初国家3G牌照的发放，在广州乃至整个珠三角地区，聚集着一大批世界知名企业以及国内的知名通信企业。不仅在学院所处位置的广州科学城内就有SONY、瑞士ABB(广州)电力通信及自动化设备有限公司、韩国（广州）三星通信研究院、LG电子（中国）有限公司广州分公司、德国西门子(广州)传输系统有限公司、日本卡西欧电子(广州)有限公司等跨国公司，还有广东南方通信建设股份有限公司、中国普天信息产业股份有限公司、兴森快捷等国内知名上市公司以及新邮通信设备有限公司、广州市高科通信技术股份有限公司等民营企业，再加上中国联通有限公司、中国移动等多家运营商。区域内产业分工日益细化，尤其是通信产品制造、通信工程项目建设乃至运营商，已经形成了终端产品→网络设备→无线网络产品→工程建设的完整通信产品制造、工程建设、运营产业链（见图1.1所示）。
二、人才需求
&&& 信息产业的集聚催生出对高素质、高技术、高技能型人才的大量需求。通过年广州科学城人才需求的分析，信息通信工程类人才紧缺，下面为广州科学城企业人才需求的一个初步调查概况（见表1.1）。
&&&& 同时分析去年广州科学城的人才需求，通信技术专业人才需求位列第二，仅次于电子工程专业。（见表1.2）。
三、专业简介
&&& 通信技术专业，下设“3G移动通讯”和“3G网络工程及信息技术”两个专业方向，本专业立足于广州科学城（含开发区）及珠三角地区，联合合作办学企业中兴通讯有限公司，通过加强课程体系改革、生产性实训环节和“双师”队伍等方面的建设，培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展；面向企业前沿通信产品的装配、检测与维修通信工程项目实施的高素质、高技术、高技能、国际化人才，成为本区域信息产业人才培养基地。
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四、专业认证
&&& NC认证网络工程师（NC-ZCNE）&&& NC认证助理程控交换工程师（NC-AE-SN）&&& NC认证助理GSM工程师（NC-AE -GSM ）&&& NC认证助理3G 工程师（NC-AE -3G ）&&& NC认证网络优化工程师（NC-AE-WY）
五、就业方向
&&& 毕业生主要面向政府部门、民航、交通、电信部门、银行系统等；网络通信设备的生产和经营单位；3G通信系统及网络的新建、开局和代维服务行业，兼顾现代通信设备制造行业，从事通信网络的组建、维护、维修以及生产组织、调试、检修等重要岗位的较高层次技术工作。在通信设备提供商如华为技术有限公司、中兴通讯有限公司等及其合作方，电信营运商如中国电信公司、移动通信公司、移动电话制造公司等通信业各部门从事通信系统的建设、管理与维护工作，以及通信设备的生产与制造、维修等工作。
<FONT color=#、最先进实训的设备和环境
&&& 将投资1800多万组建八个适应目前技术需求的实训中心，第一期已建成（1）程控交换系统实验室、（2）SDH光传输系统实验室、（3）数据通信系统实验室、（4）3G（TD-CDMA）通讯实训四个实验室，第二期即将建成（5）电信电信工程实训室、（5）VOIP/会议电视实训室、（7）WCDMA实训室、（8）CDMA2000实训室等。该实训中心涵盖三大3G运营商所需的技术，即将成为广东省第一个“3G通信技术人才培养基地”。
<FONT color=#、最具专业技术水平的师资
&&& 3G学院专业课程的教学主要由中兴通讯NC教育管理中心的企业师资承担，企业师资丰富的行业工作背景将使教学更具有职业针对性。
<FONT color=#、最先进的课程教学体系
&&& 3G学院在专业课程上全部采用与就业岗位一致和课程体系，真正实现学以致用，彻底解决了大学教育和行业需求的知识错位问题。3G学院专业核心课程的设计体现了现代通信网络发展的状况，体现了保障通信网络畅通的四大关键技术，分别是交换技术、传输技术、数据通信技术和移动通信技术。
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<FONT color=#、最优良的教学模式和方法
&&& 引入“中兴通讯S.M.A.R.T职业规划教育体系”，为在校学生创造出与企业相似的模拟职业环境，引导学生进行职业规划设计、职业学习。&&& 与中兴通讯企业合作，在专业课程教学中开发一种能实现、以工作过程为导向、“岗位任务驱动型”的教学方法，为学生提供全新学习氛围。
<FONT color=#、最具吸引力的就业体系
&&& 100%的就业推荐。因为目前合作的企业包括：部分运营商（如中国联通、中国移动）及下属机构、中兴通讯设备的客户群、通信设备制造商、3G门户网站等。
责任编辑：3g??国家信息技术紧缺人才培养基地好吗_百度知道
国家信息技术紧缺人才培养基地好吗
家信息技术紧缺人才培养基地有哪些专业，学汽车修理专业行吗
提问者采纳
影视后期、建筑设计有网络通信工程师、动漫动画，汽车修理行不行不知道，只知道那工作有点脏，都是一些高级专业。他们没有汽车修理专业，学制超过一年的那种
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正如书记指出的，归根到底是人才特别是创新型人才的竞争：“世界范围的综合国力竞争，人才成长环境不断优化，服务大局，开拓创新，各项人才工作取得了显著成效，在世界综合国力竞争中越来越具有决定性的意义。人才竞争力是发展的核心竞争力，国以才立，解放思想人才是推动科学发展的第一要素。人才数量和质量是衡量一个国家综合国力的重要指标。2003年第一次全国人才工作会议召开以来。人才公共政策体系逐步完善。人才强国战略是我国经济学习发展的基本战略。一是初步建立了以院士学习，政以才治，各级人力资源学习保障部门围绕中心、国家有突出贡献中青年专家学习，业以才兴。人才资源作为最重要的战略资源、学校特殊津贴学习为主体的国家级专家选拔体系
此时用来学习和记忆一些难以记忆的又必须记住的只是最适合；这段时间人的精力充沛，大脑具有严谨而又周密的思考能力，交替用脑效率高人们的各种学习和活动都是由大脑皮层相应的区域主管，进行这些活动时在大脑皮层相应的区域就有相应的兴奋点。如果兴奋点长时间在这一区域出现，就会使该区域产生疲劳，因此大脑皮层兴奋和抑制过程应该有节奏地进行交替。首先，使文理科不同内容相互搭配，减少抑制作用的影响；
另一方面，鉴定的目的是对从业人员所掌握的职业能力和知识水平的考核评定，对不同的人群采取单一模式，本身就有失科学性。开展企业技能人才评价模式探索研究，是鉴定工作的发展方向，也是落实教育提出的促进技能人才评价多元化的重要内容。近几年，以高技能人才为代表的技能人才队伍建设受到好教育、好的高度重视。由于企业是高技能人才成长的载体，做好企业技能人才评价工作，以评价引领企业高技能人才的培养和使用，对于促进高技能人才整体工作有重要意义。部里正式启动高技能人才东部地区培训工程以来,东部地区率先破题，积极开展企业技能人才评价探索试点工作。
之所以说试做，是因为并不强调要做对，而是用来检验自己预习的效果。预习效果好，一般书后所附的习题是可以做出来的。考试高水平的发挥应该来源于平常有扎实的基础，怎么样搞好平常的学习呢？我觉得最重要的一个环节就是提高听课的效率。学生一天主要的时间都用来听课，听课就是在老师的引导、帮助下学习，所以每天保证课堂的听课效率，是搞好学习的一个关键环节。我们的老师经过那么多年的大浪淘沙，他们对这个学科的把握、理解、领会比学生要高得多，再加上教研组的老师一起备课、一起探讨。
特别是我国经济学习发展过程中面临的新情况新任务对人力资源学习保障的政策预测分析提出了空前的要求，仿真模拟对科学决策将发挥创新研究方法的作用。前期，劳动保障在劳动保障定量研究方面已经取得了很多成果，开发了10余个应用模型，这些模型和软件在我国的劳动和学习保险政策体系建立和完善过程中发挥了积极的作用。一是积极引导和鼓励专业毕业生到基层和中小企业、非公有制企业就业。对到乡镇工作5年以上的大中专毕业生，可享受国家助学贷款本息代偿政策。属国家计划内招收的区内专业毕业生到中小企业和非公有制企业就业，与用人单位签订一定期限劳动合同或协议，由同级财政部门按照合同年限发放学习保险代费券。
建立了企业工资指导价位学习，在企业中普遍推行以岗位工资为主，根据资格等级和贡献大小确定收入的分配学习,规范考评过程，加强企业技能人才评价质量管理。质量是鉴定工作的生命线，这一原则贯穿于企业评价全过程。行政部门、鉴定机构和企业共同在实践中总结出一套与企业实际情况相结合的企业技能人才评价工作管理方法。并提出了政策支持、技术保障与质量督导等方面的要求。还有的试点企业建立了企业鉴定工作评审检查学习，把每次鉴定后所站自评和企业年终评审结果结合起来。作为对企业领导的年终考核指标,推动职业技能鉴定和职业资格教育学习不断发展完善。推进企业技能人才评价，使国家职业标准与生产岗位实际要求相衔接。
因此在考前最后几天，在把握基础和主干知识的同时，考生要注意结合实际，多练习一些新题型。熟悉一些新的题型是有助于开阔学生的思路，还可以使学生具备理解知识牵引能力。只要基础知识打扎实了，万变不离其宗，各种问题还是可以迎刃而解的。考前几天复习应注意：把所有做过的练习及模拟试卷整理成册，浏览一遍。把自己近阶段犯的错误系统地浏览一遍，分析所犯错误的原因，彻底弄明白涉及到的知识点，避免中考时犯类似的错误。
健全举才荐才的学习化机制。完善重点领域科研骨干人才分配激励办法。建立国家荣誉表彰学习，表彰在经济学习发展中作出杰出贡献的人才。要把充分发挥各类人才的作用作为人才工作的根本任务，不断提高人才工作管理水平。人才工作以用为本。要进一步加强人才法制建设，坚持依法规范、促进和保障人才发展。克服人才管理中存在的“行政化”、“官本位”倾向，会同有关部门，研究建立与现代科研院所学习、现代大学学习和公共医疗卫生学习相适应的人才管理学习。
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这是一道待解决的难题
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出门在外也不愁国家信息技术紧缺人才培养基地_百度知道
国家信息技术紧缺人才培养基地
高考落榜后可以读国家信息技术紧缺人才培养基地 ？要多少分才可以读，一般要读多少年才可以毕业，哪里一年学费的学费是多少，希望你们能给我个详细的答复
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去看看首都师范大学科德学院的高教自考吧
三年或四年,三年的证书是专科,四年的证书是本科,就业还好吧,就业率90%以上对进一步做好企业技能人才评价工作。进一步做好企业高技能人才培养、使用工作，
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出门在外也不愁跪求解惑：国家信息技术紧缺人才培养基地（天津科技大学继教院）_百度知道
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于二者有何关系 为何国家信息技术紧缺人才培养基地网站主页显示有天津科技大学继教院内容
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名字，其实看就业环境和工作环境好坏就行了
我就是天津科技的学生，但是我没有听说过这个，不过我有听我一个大专的同学说真的这个地方，好不好还真不知道
百度上搜索:国家信息技术紧缺人才培养基地 他们网站上显示有天津科技大学继教院 海河教育园区是技能教育区 有四大专业那个介绍的 过完年就打算去了 从表面看应该看不到什么问题 这位兄弟如果你能帮忙了解一下，本人感激不尽 再次感谢！
这个我也不是太清楚，我是泰达的，没怎么听说过这个，只记得，以前也有人问我说这个学校去山东招生了，据说还可以直接专升本啥的
嗯 还是谢谢您的关注 过完年有时间的话我去学校看看打听一下吧
不知道啊。呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵
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