如果加在某定值电阻两段的电压从6V升高到10V，通过该电阻的电流变化了0.1A则该电阻的电功率变化了_百度知道
如果加在某定值电阻两段的电压从6V升高到10V，通过该电阻的电流变化了0.1A则该电阻的电功率变化了
U1=6V, U2=10VI2－I1=0.1A(10/R)－(6 /R)=0.1R=40欧所求功率变化
P2－P1=(U2^2 / R)－(U1^2 / R)=(10^2 /40)－(6^2 / 40)=1.6瓦
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U2/R-U1/R=0.1AR=40ΩI1=U1/R=0.15AI2=U2/R=0.25AP1=U1*I1=0.9WP2=U2*I2=2.5WP2-P1=1.6W
设电阻r，则有10/r-6/r=0.1解得 r=40欧6伏时电功率=36/40=0.9瓦10伏时电功率=100/40=2.5瓦电功率变化了 1.6瓦
当电阻两端的电压为6V时电流为I1=6V/R电阻的电功率为P1=(6V)/2R当电阻两端的电压为10V电阻的电流为I2=10V/R电功率为P2=(10V)/2R电流变化△I=I2-I1=0.1A所以R=40Ω所以电功率变化△P=P2-P1=(10V)240Ω-(6V)240Ω=1.6W
通过电阻的电流为I1= 6V/R ，P1=(6V)²/R
电阻电压为10V时，电流I2=10V/R，电功率为P2= (10V)²/R，△I=I2-I1= 10V/R- 6V/R=0.1A，∴R=40Ω，△P=P2-P1= (10V)²/R- (6V)²/R= (10V)²/40Ω- (6V)²/40Ω=1.6W．
10/R-6/r=0.1
6^2/10^2=36%电阻的电功率变化了36%
设电阻为x10/x-6/x=0.1则x为40电功率变化为10平方/40-6平方/40=1.6
160w电阻为40R
定值电阻的相关知识
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出门在外也不愁如图所示A为一稳压管，它的作用是保证DE两端的电压UDE恒定不变，当流过稳压管有电流在5mA和40mA之间时，UDE就稳定在10V上，R2为一可变电阻，它的最小值为500Ω，最大值为无穷大（即断路）．设电源电压U=20V，则当R2变化时，R1的值应在______范围内，才能使流入稳压管的电流最大不超过40mA，最小不低于5mA？
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如图所示A为一稳压管，它的作用是保证DE两端的电压UDE恒定不变，当流过稳压管有电流在5mA和40mA之间时，UDE就稳定在10V上，R2为一可变电阻，它的最小值为500Ω，最大值为无穷大（即断路）．设电源电压U=20V，则当R2变化时，R1的值应在______范围内，才能使流入稳压管的电流最大不超过40mA，最小不低于5mA？
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如图所示A为一稳压管，它的作用是保证DE两端的电压UDE恒定不变，当流过稳压管有电流在5 mA和40 mA之间时，UDE就稳定在10 V上，R2为一可变电阻，它的最小值为500 W
，最大值为无穷大(即断路)．设电源电压U＝20 V，则当R2变化时，R1的值应在________范围内，才能使流入稳压管的电流最大不超过40 mA，最小不低于5 mA？
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（2009?上海模拟）如图所示A为一稳压管，它的作用是保证DE两端的电压UDE恒定不变，当流过稳压管有电流在5mA和40mA之间时，UDE就稳定在10V上，R2为一可变电阻，它的最小值为500Ω，最大值为无穷大（即断路）．设电源电压U=20V，则当R2变化时，R1的值应在250Ω＜R1＜2000Ω范围内，才能使流入稳压管的电流最大不超过40mA，最小不低于5mA？
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一．1、10，8，&&&&&&&& 2、5，2.8，&&&&&&&&& 3、mgtanq/2NLI，mgsinq/2NLI，&&&&&&&&&&&& 4、800，与x、y轴负向都夹45°角，&&&&&&&&&&&&& 5、（2n＋1/3）pN rad/s（n∈N），（2n＋5/3）pN rad/s（n∈N），二．6、C，&&&&&&& 7、C，&&&&&&&&& 8、A，&&&&&&&&& 9、A，&&&&&&&&& 10、B，&&&&&&& 三．11、C、D，&&&&&&& 12、A、D，&&&&&&&& 13、B、C、D，&&&&&&&&&& 14、B、C，四．15、（BC），磁场总是要阻碍&&&&&&&&&& 16、l＋d/2，2t/（n－1），p2（n－1）2（2l＋d）/2t2，&&&&&&&&& 17、大，大，小，&&&&&&&&&&&&& 18、（1）2.90，3.50，V1，（2）E＝b/（1－k），I不可以，U1－U2，&&&&&&&&& 19、250W＜R1＜400W， 五．20、（1）1.5V，b点高，（2）1A，（3）0.5W，21．（1）1.1&105Pa，（2）1.2&105Pa，（3）20J， 22．（1）v0＝，（2）乙正确，设小球垂直击中环，则其速度方向必过圆心，设其与水平方向的夹角为q，Rsinq＝gt2/2，R（1＋cosq）＝v0t，且tanq＝gt/v0可解得q＝0，但这是不可能的，23．（1）此时vB＝vC，由机械能守恒得：mgR＝&3mvB2，即vB＝vC＝，（2）此时直杆竖直方向速度为零，由机械能守恒得：mgh＝&2mvB2，h＝R，（3）W＝－mvC2＝－mgR，24．（1）A释放后有qE＋f＝ma，得f＝0.2N，A速度减到零，t＝vA0/a＝2s，经过的位移为s＝vA02/2a＝12m，DEmax＝qEs＝4.8J，（2）返回时qE－f＝ma’，因为B的速度较小，要尽快相遇，对应B减速到零时与A相遇，B的最大位移sB＝vB02/2a＝3m，花时tB＝vB0/a＝1s，A返回走了s’＝s－sB＝9m，用时tA＝＝3s，故t＝t＋tA＋tB＝6s，&本资料由《七彩教育网》 提供！如图1所示，在探究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
电阻R=10Ω
0.2表Ⅰ与表Ⅱ（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了____法．上述数据可以总结为关系式___．（2）实验探究分两步进行：①保持电阻不变，探究电流与电压的关系；②保持电压不变，探究电流与电阻的关系．图2中能表示电阻不变，电流随电压变化的图象是____图（填“甲”或“乙”）．（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是改变电阻两端的____和保护电路．依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向____端滑动（填“a”或“b”）．（4）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图3所示，则通过小灯泡的电流是____A，它的额定功率为____W．（5）将R换成螺线管，则当滑片P向a端滑动时，它能够吸起大头针的数量将____（填“增加”或“减少”）．-乐乐题库
& 探究电流与电压、电阻的关系实验知识点 & “如图1所示，在探究“电流跟电压、电阻关系...”习题详情
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如图1所示，在探究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
电阻R=10Ω
0.2表Ⅰ与表Ⅱ（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了控制变量法．上述数据可以总结为关系式UR．（2）实验探究分两步进行：①保持电阻不变，探究电流与电压的关系；②保持电压不变，探究电流与电阻的关系．图2中能表示电阻不变，电流随电压变化的图象是乙图（填“甲”或“乙”）．（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是改变电阻两端的电压和保护电路．依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向b端滑动（填“a”或“b”）．（4）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图&3所示，则通过小灯泡的电流是　A，它的额定功率为1W．（5）将&R换成螺线管，则当滑片P向a端滑动时，它能够吸起大头针的数量将增加（填“增加”或“减少”）．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“如图1所示，在探究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
电阻R=10Ω
...”的分析与解答如下所示：
（1）我们在探究某一因素变化对电流的影响时，需用控制变量法；分析电流和电压、电阻的关系，得出I=UR；（2）电阻不变，电流随电压成正比，所以电流、电压图象是一条直线；（3）在实验中要保持导体两端的电压不变或改变导体两端的电压，都是通过滑动变阻器来实现的；判断电阻发生变化后电压表的示数变化，然后根据串分压的知识判断滑片的移动方向；（4）确定电流表的量程和分度值，根据P=UI计算出额定功率；（5）判断出P向a端滑动时，电路中电流的大小变化，从而可以判断吸起大头针的多少变化．
解：（1）电路中电流与电阻和电压有关，所以在探究时用控制变量法；由表一知，电阻不变，电流和电压成正比，由表二知，电压不变，电流和电阻成反比，可得电流和电压、电阻的关系为：I=UR；（2）电阻不变，电流随电压成正比，所以应该是一条通过原点的直线，图象应是乙图；（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是改变电阻两端的电压和保护电路；5的电阻值为10Ω，换为15Ω的电阻后，电压表的示数会变大，则应增大滑动变阻器的阻值，使滑片向b端移动；（4）由图3中，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，所以P=UI=3.8V×0.3A=1.14W；（5）当滑片P向a端滑动时，电阻变小，电路中的电流变大，所以螺线管能够吸起大头针的数量将增加．故答案为：（1）控制变量；I=UR；（2）乙；（3）电压；b；（4）0.3；1.14；（5）增加．
此题是探究“电流跟电压、电阻关系”的实验，考查了控制变量法在实验中的应用，考查了滑动变阻器的作用及使用，同时考查了对数据的分析、电流表的读数及电功率的计算，还涉及到了串分压的知识及电磁铁磁性强弱与电流的关系．
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如图1所示，在探究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
电阻R=10Ω
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
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习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
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经过分析，习题“如图1所示，在探究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
电阻R=10Ω
...”主要考察你对“探究电流与电压、电阻的关系实验”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
探究电流与电压、电阻的关系实验
探究电流与电压、电阻的关系实验【知识点的认识】（1）探究电流与电压关系①控制不变的量：电阻． 怎样控制：采用同一个定值电阻实验．②改变的量：电压． 怎样改变：改变电池节数；调节学生电源的旋钮；串联滑动变阻器，调节滑片．③滑动变阻器在实验中的作用：保护电路；改变定值电阻两端的电压．④电路图：⑤结论：当导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．（2）探究电流与电阻的关系①控制不变的量：电压． 怎样控制：串联滑动变阻器，调节滑片．②改变的量：电阻．怎样改变：更换定值电阻．（不能用滑变阻器来代替定值电阻）③滑动变阻在实验中的作用：保护电路；使定值电阻两端的电压保持不变．④结论：当导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．【解题方法点拨】（1）理解实验方法：在探究电流与电压、电阻关系的实验中，由于两个因素都会对电流产生影响，所以我们采用控制变量法来进行研究，即研究电流与电压关系时要控制电阻一定，研究电流与电阻关系时要控制电压一定．（2）理解探究过程：研究电流与电压关系时移滑动变阻器的滑片目的是改变定值电阻两端的电压；研究电流与电阻关系时移滑片的目的是使定值电阻两端的电压保持一定．（3）理解结论描述： ①两个实验的结论前面都要加上条件：“当导体的电阻一定时”、“当导体两端的电压一定时”．②注意用词先后顺序：“电流与电压”、“电流与电阻”不能说成“电压与电流”、“电阻与电流”． ③“电压”“电流”“电阻”每个词前的修饰语都是不同的：“导体中的电流”，“导体两端的电压”，“导体的电阻”．【命题方向】这是电学三个重点实验之一，所涉及的知识点较多，综合性强，是中考电学实验中较为重要的实验．
与“如图1所示，在探究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
电阻R=10Ω
...”相似的题目：
在学习“电流&&电压”这节内容后，小丁同学进行了如下活动：（1）小丁同学提出猜想：对于某导体来说，导体两端所加的电压越大，导体中的电流越大．你认为小丁同学提出猜想的依据可能是&&&&；
电压（伏）
0.42（2）为了验证猜想，小丁同学将某一导体作为研究对象，用若干节干电池、电流表、电压表、电键和若干导线正确连接电路进行实验，并将实验数据记录在右表中．请在空白处填写相关的栏目．（3）观察表格中的数据，你认为小丁同学从第2次实验到第3次实验，需要进行哪些操作？&&&&；（4）小丁同学对表格中的数据进行分析比较，并归纳得出结论：对于某导体来说，导体中的电流与导体两端所加的电压成正比．①你认为小丁同学的实验结论与猜想有无差异？若有差异，写出差异所在．&&&&；②就小丁同学通过实验得出结论的过程，你认为是否合理？请简要说明理由．&&&&．
利用图1所给实验器材，探究电流与电压的关系．（1）在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你指出错误之处．A：&&&&．B：&&&&．（2）假如错误已纠正，且原电流方向不变，则电压表将接在电路中a、b、c、d四点中的&&&&才能测量R1两端的电压．（3）连接电路时，应将开关&&&&，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到&&&&．（4）图2是用R1做实验得出的几组实验数据图象，分析图中数据可得到电流与电压关系的结论是：&&&&，得出该结论的根据是：&&&&．（5）若用此实验继续探究电流与电阻的关系，滑动变阻器在电路中除保护电路外，另一个主要作用是&&&&．（6）本实验操作完成后，如果将电阻R1换成一只小灯泡，还能测量小灯泡的&&&&．
小王同学利用如图甲的实验装置探究电流随电阻变化的规律．得到的实验数据如下表．
0.20（1）实验选用的器材如图乙，其中电源为2节干电池，定值电阻为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω&2A”字样，则实验时电压表应选用的量程为&&&&V，电流表应选用的量程为&&&&A．（2）请根据电路图用笔画线代替导线，将图乙中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大．（3）从记录数据表格中看出加在导体两端的电压是&&&&V，为此要改变实验器材中的&&&&．（4）请在坐标系上画出电流随电阻R变化的图象．（5）分析表中的数据或图象，你能得出什么探究结论？&&&&．（6）在本实验中滑动变阻器的作用是：&&&&．
“如图1所示，在探究“电流跟电压、电阻关系...”的最新评论
该知识点好题
1为了探究通过导体中的电流跟导体两端的电压的关系，小民设计了如图1所示的实验电路．（1）请将图2中的实物，按图1所示的电路连接成实验电路．（用笔画线代替导线）（2）小民同学先后研究了AB、CD两段导体中的电流和电压，测得的两组数据如下表：表一：AB导体，R=RAB=10Ω
0.80表二：CD导体，R=RCD=5Ω
1.59①在右边的坐标图中，画出导体AB的U-I关系图象．②根据表一、表二中的实验数据，可以得出的结论是：在&&&&一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压&&&&．
2实验：探究电流与电压、电阻的关系．【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？【猜&&&&想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．【实验器材】电源（电压恒为4.5&V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑动变阻器，导线若干．【实验过程】（1）根据图所示实物图在虚线框内画出电路图．（2）小明发现电路中有错误并改正后做实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析表一中的数据，根据&&&&，可得出结论：猜想&&&&是正确的．表一
0.10（3）小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5&V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是&&&&．分析表二中的数据，根据&&&&得出结论：猜想③是正确的．
3用如图的实验器材来研究电流跟电压、电阻的关系．（1）请用笔画线代替导线，按照实验的要求完成电路的连接（要求滑动变阻器的滑片向左移时连入电路的电阻变大）．（2）当研究电流与电阻的关系时，应该调节滑动变阻器，使不同的定值电阻两端的电压&&&&．（3）先把导线AB接入电路进行实验，实验记录如表一，再把导线CD接入电路进行实验，实验记录如表二．从以上实验数据可以发现：在相同电压下，通过导线AB和CD的电流&&&&（填“相同”或“不同”），说明不同的导体对电流的&&&&是不同的，且通过导体的电流跟该导体的电阻成&&&&（填“正比”或“反比”）表一
电流强度（A）
电流强度（A）
该知识点易错题
1实验：探究电流与电压、电阻的关系．【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？【猜&&&&想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．【实验器材】电源（电压恒为4.5&V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑动变阻器，导线若干．【实验过程】（1）根据图所示实物图在虚线框内画出电路图．（2）小明发现电路中有错误并改正后做实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析表一中的数据，根据&&&&，可得出结论：猜想&&&&是正确的．表一
0.10（3）小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5&V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是&&&&．分析表二中的数据，根据&&&&得出结论：猜想③是正确的．
2如图所示，在探究电流与电阻关系的实验中，先把5Ω的电阻接入M、N之间，滑片P滑到某一位置，此时电流表的示数为0.6A；再分别把10Ω和15Ω的电阻换接在M、N之间，接下来请你完成实验．（1）分别换接10Ω和15Ω的电阻后，滑片P应向&&&&调节．（2）要读取对应的电流表的示数，必须保持电压表示数为&&&&V不变．（3）实验结论是：&&&&．
3图是某同学设计的在导体两端电压U=10V不变的条件下，探究通过导体的电流I跟导体的电阻R关系的实验电路图．根据实验测量的数据，他在坐标系中画出了如图24所示的通过导体的电流I与导体电阻倒数1R的关系图象．（1）滑动变阻器R'在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外，另一主要作用是&&&&．（2）根据图象可知，在导体两端电压U=10V不变的条件下，通过导体的电流I与导体电阻的倒数1R成&&&&比，比例系数为&&&&．
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电阻R=10Ω
0.2表Ⅰ与表Ⅱ（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了____法．上述数据可以总结为关系式___．（2）实验探究分两步进行：①保持电阻不变，探究电流与电压的关系；②保持电压不变，探究电流与电阻的关系．图2中能表示电阻不变，电流随电压变化的图象是____图（填“甲”或“乙”）．（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是改变电阻两端的____和保护电路．依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向____端滑动（填“a”或“b”）．（4）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图3所示，则通过小灯泡的电流是____A，它的额定功率为____W．（5）将R换成螺线管，则当滑片P向a端滑动时，它能够吸起大头针的数量将____（填“增加”或“减少”）．”的答案、考点梳理，并查找与习题“如图1所示，在探究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
电阻R=10Ω
0.2表Ⅰ与表Ⅱ（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了____法．上述数据可以总结为关系式___．（2）实验探究分两步进行：①保持电阻不变，探究电流与电压的关系；②保持电压不变，探究电流与电阻的关系．图2中能表示电阻不变，电流随电压变化的图象是____图（填“甲”或“乙”）．（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是改变电阻两端的____和保护电路．依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向____端滑动（填“a”或“b”）．（4）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图3所示，则通过小灯泡的电流是____A，它的额定功率为____W．（5）将R换成螺线管，则当滑片P向a端滑动时，它能够吸起大头针的数量将____（填“增加”或“减少”）．”相似的习题。}