人教版五年级下册25数学下册复习资料 题要多一些

人教版五年级数学下册期末总复习题 计算题15套
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五年级数学下册的知识,小学五年级数学下册重点总结
  把数学当成一门语言学习,学会每一个术语的用法,熟悉每一个符号的意义。在学习的过程中,我们要仔细观察,动脑思考,动口表达,来培养我们的探索和发现的能力,获得知识。学而思网校小编给同学们带来了关于五年级数学下册的知识,小学五年级数学下册重点总结,希望给大家带来帮助。
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图形是空间的一部分不具有空间的延展性,它是局限的可识别的形状。接下来,让我们一起学习人教版小学五年级数学下册重点知识点。 人教版小学五年级数学下册重点知识点:图形的运动 1、轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。 成轴对称图形的汉字: 一,二,三,四,六,八,十,大,干,丰,...
一个数的倍数的求法:一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,没有最大的,方法时依次乘以自然数。更多精彩内容请看五年级数学下册期中知识点。 一、图形的变换 1、轴对称图形:把一个图形沿着某一条直线对折,两边能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。 2、成轴对称图形的特征和性质:①对称点到对称轴的距离相等;②对称点的连线与...
在探索空间的涵义和性质时,不妨回想一下马德堡半球实验。接下来,和小编一起学习五年级数学下册空间图形期末知识点。 最新五年级数学下册空间图形知识点 1.常用的面积公式: (1)正方形的面积=边长×边长 对角线的平方÷2 (2)长方形的面积=长×宽 (3)平行四边形的面积=底×高 S=ah (4)三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2 推导公式:2S=ah a=2S÷h h=2S÷a (5)梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a...
分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件所有事件的比例。学而思网校为大家准备了五年级数学下册分数的意义知识点希望能对大家有所帮助。 五年级数学下册分数的意义知识点总结 一、分数的意义 1、我们可以把1个物体看作一个整体,也可以把许多物体看成一个整体。 将一个物体或是许多物体看成一个整体,通常我们把它叫做单位“1”. 2、把单位“1”平均分成若...
伟大的革命导师恩格斯说:“数学是研究现实世界数量关系和空间形式的一门科学。”接下来,让我们一起学习小学五年级数学下册知识点汇总。 小学五年级数学下册知识点汇总(分数的意义和性质) 分数的产生和意义 1.单位“1”的意义:一个物体、一些物体都可以看作一个整体,可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。 2.分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表...
数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。学而思网校为大家准备了五年级数学下册期中复习,一起来看。 五年级数学下册期中复习:长方体和正方体 1、长方体和正方体的特征:长方体有6个面,每个面都是长方形(特殊的有一组对面是正方形),相对的面完全相同;有12条棱,相对的棱平行且相等;有8个顶点。正方形有6个面,每个面都是正方形,所有的面都完全...
古时,数学内的主要原理是为了研究天文,土地粮食作物的合理分配,税务和贸易等相关的计算。接下来,就和小编一起来学习人教版五年级数学下册期中知识点。 人教版五年级数学下册期中知识点:因数与倍数 1、因数和倍数:如果整数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。 2、一个数的因数的求法:一个数的因数的个数是有限的,最小的是1,最大的是它本身,方法是...
今日,数学被使用在世界不同的领域上,包括科学、工程、医学和经济学等。接下来,就和小编一起看看五年级数学下册期中复习资料。 五年级数学下册期中复习资料:因数与倍数 1、因数和倍数:如果整数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。 2、一个数的因数的求法:一个数的因数的个数是有限的,最小的是1,最大的是它本身,方法是成对地按顺序找。 3、一个数的倍...
数学是一种应用非常广泛的学科。伟大的数学家华罗庚曾经说过:“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生活之迷、日月之繁,无处不用数学。”接下来,就和小编一起学习五年级数学下册知识点。 五年级数学下册知识点:图形的变换 1、轴对称图形:把一个图形沿着某一条直线对折,两边能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。...
学而思网校为大家提供了五年级数学下册期末分类总复习,供大家复习备考使用,请大家好好复习以下的内容: 图形的变换 1、轴对称图形:把一个图形沿着某一条直线对折,两边能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。 2、成轴对称图形的特征和性质:①对称点到对称轴的距离相等;②对称点的连线与对称轴垂直;③对称轴两边的图形大小形状完全相...
期末考试即将到来,同学们已经进入紧张的备考阶段,为了让大家在考试中考出好成绩,小编今天给大家提供了小学五年级数学下册长方体和正方体专项练习题,供大家参考学习。 一、 判断题(每道小题 2分 共 8分 ) 1. 木箱的体积就是木箱的容积。 ( ) 2. 正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大27倍. ( ) 3. 长方体的12条棱中,平行的4条棱都相等. ( ) 4. 将一个长方体切...
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本人从事教育教学工作近20年,小学高级教师,在《生活教育》、《安徽教育》、《教育文汇》、《教学创新》、《教学随笔》等国家级、省级刊物上发表论文11篇。本人在教学中勇于实践,大胆创新,不断总结经验。愿和广大教师、学生、家长交流探讨,共同进步!
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2015年五年级数学下册填空题专项复习题
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2015年五年级数学下册填空题专项复习题
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文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m 题专项复习题1、&在括号里填上合适的计量单位。(1)一个药水瓶的容积是100(&&&&&&& )。(2)一间教室的占地面积是50(&&&&&&& )。(3)一间教室的容积是170(&&&&&&& )。(4)一个玻璃鱼缸的容积是60(&&&&&&& )。 2、 5.02& = (&&&&&& )d&&&&&&&&&&&&&& 4.08L& = (&&&&&& )ml3、 12.43 d =(&&&&&& ) d (&&&&& )c&&&&&& 800ml=(&&&& )c =(&&&&& ) d 4、一个长方体的长是3dm,宽2 dm,高是1.5 dm,它的表面积是(&&&&&&&& ),体积是(&&&&&&& )。5、一个正方体的棱长总和是24 dm,它的棱长是(&&&&&&& ),表面积是(&&&&&&& ),体积是(&&&&&& )。6、一个可乐瓶上标着1.25 L,说明可乐的瓶的(&&&&&& )是1.25 L。7、将40 L水倒入棱长为4 dm的正方体鱼缸里,水面距缸边还有(&&&&&&&&& )。8、一个长方体长3 dm,宽2 dm,高1 dm,如果高增加1 dm,体积比原来增加(&&&&&&&&& )。9、把一个棱长是a的正方体,截成两个同样大小的长方体,这两个长方体的表面积和是(&&&&&&&&&& )体积和是(&&&&&&& )。10、一个正方体的棱长是另一个正方体棱长的3倍,那么,这个正方体的体积是另一个正方体体积的(&&&&& )倍。11、一个喷雾器的药箱的容积是13 L,如果每分钟喷出药液650 ml,喷完一箱药液需用(&&&&& )分钟。 12、一个长方体长扩大2倍,宽扩大3倍,高扩大4倍,它的体积扩大(&&&&&& )倍。13、一个正方体的棱长扩大2倍,表面积扩大(&&&&& )倍,体积扩大(&&&&&& )倍。14、把一个长4M,宽2M,高2M的长方体截成两个完全相同的正方体,表面积增加了(&&&& )cO,是(&&&&& )cO,它的体积是(&&&&&&& )c 。15、一根方木,长是5 dm,横截面是一个正方形,沿高锯成两段后,表面积增加了0.32 dO,原来这根方木的表面积是(&&&&&&&& )dO,体积是(&&&&&&&&&& )d 。16、一个正方体的棱长为a厘米,它的棱长之和是(&&&&&&&&&&& ),底面积是(&&&&&&&&&& )表面积是(&&&&&&&&&&& ),体积是(&&&&&&&&&&& )。17、用两个棱长是3M的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(&&&&&&&&& )cO,体积是(&&&&&&&&& )c 。18、 1立方米的正方体可以分成(&&&  )个1立方分米的小正方体,如果把这些小正方体摞成一行,长是(    )米。19、5升水倒入长0.4米,宽0.2米的玻璃缸中,水深(&&&&&& )米。20、一个数的最大因数是24,这个数的最小倍数是(&&&&&& )。21、用质数和的形式表示:20 =(&&&& )+(&&&& )=(&&&& )+(&&&& )。22、48的因数有(&&&&&&&&&&&&&&&&& ),其中(&&&&&&&&&& )是4的倍数。23、20以内既是合数又是奇数的数是(&&&&&&&&&&& ),20以内内既是质数又是偶数的数是(&&&&&&&&&&&&&& )。24、50以内最大的质数与最小的合数的乘积是(&&&&& ),50以内最大偶数除以最小质数的商是(&&&& )。 25、偶数+奇数 = (&&&&&&& ),奇数 + 奇数 =(&&&&&&& )。26、从0、9、3、5这几个数中选三个数字组成一个是5的倍数的最小三位数是(&&&&&&&&& )。27、一个三位数,有因数2,又是5的倍数,百位上的数是最小合数,十位上是10以内最大奇数,这个数是(&&&&&&& )。28、把210写成几个质数相乘的形式是(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& )。29、98分解质因数是(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& )。30、□45这个三位数,同时是3和5的倍数时,□里最大能填(&&&&&& )最小能填(&&&&& )。31、既是偶数又是质数的数是(&&&&& ),既是合数又是奇数的最小数是(&&&&& )。32、棱长5M的正方体木块,表面积是(&&&&&&&&&&& ),体积是(&&&&&&&&&&& )。33、一个长方体长10M,宽8M,高5M,这个长方体6个面中最大的面的面积是(&&&&&&&&&&& ),最小的面的面积是(&&&&&&&&&&&& )它的表面积是(&&&&&&&&&&&&& ),体积是(&&&&&&&&&&&& )。34、 一个长方体它的棱长之和是64M,长是8M,宽是3M,高是(&&&& )M,它的底面积是(&&&&&&&&&& )& 它的表面积是(&&&&&&&&& ),它的体积是(&&&&&&&&&&&&& )。35、 三个连续奇数的和是219,这三个奇数分别是(&&&&&& )、(&&&&&& )和(&&&&&& )。36、 一个长方体木块长6 dm,横截面是一个边长为4 dm的正方形,这个正方体可切成(&&&&& )个1 d& 的小正方体。37、 274至少加(&&&&& )才是3的倍数,至少减去(&&&& )才是5的倍数,至少加上(&&& )既是2的倍数,又有5的因数,同时还能被3整除。38、 数a是自然数,它的最小因数是(&&&& ),最大因数是(&&&& ),最小倍数是(&&&& )。39、 将棱长是10M的正方体铁块熔铸成一个底面长5M,宽4M的长方体,这个长方体铁块的高是(&&&& &&&& ),表面积是(&&&&&&&&&&&&&& )。40、 一个魔方的棱长是9M,将魔方截去一层后,剩余形体的表面积是(&&&&&&&&&&& ),截去的体积是(&&&&&&&&&&&&&& )。41、 5个苹果平均分给7个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的(&&&&& ),每个小朋友分得(&&&& )个苹果。42、 把一根5米长的绳子平均剪成8段,每段是这根绳子的(&&&&& ),每段长(&&&&& )米。43、& 米表示把1米平均分成(&&&& )份,取其中的(&&&& )份;或把6米平均分成(&&& )份,取其中的(&&&& )份。 44、& 表示把“1”平均分成(&&& )份,取其中的(&&&& )份,也可以表示把“5”平均分成(&&& )份,取其中的(&&&& )份。45、 13 的分数单位是(&&&&& ),它含有(&&&& )个这样的分数单位。46、 (&&&& )÷25 =&& = 15÷(&&&&& ) = (&&&&& ) (小数)。47、 0.875 =&&&& = (&&&&& )÷56 = 56÷(&&&&& )。 48、 0.8里面有(&&&&& )个 ;有(&&&&& )个 , 3& = 2&&&& ;1 =& 49、 把 的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应该加上(&&&&& )。50、& 表示把(&&&&& )平均分成(&&&&& )份,取这样的(&&&&& )份。51、 3÷4 =&&&& =&&&& =&&&& 。52、 16和24的最大公因数是(&&&&& ),12、15和20的最小公倍数是(&&&&& )。53、三个连续的奇数中,中间一个是 ,最小一个是(&&&&& ),最大是(&&&&&& )。54、 把 、 和 按从小到大的顺序排列起来是(&&&&&& )<(&&&&&& )<(&&&&&& )。55、 2 的分数单位是(&&&&& ),它含有(&&&&& )个这样的分数单位,再添上(&&&&& )个这样的分数单位就等于3。 56、 一个分数,分子与分母的和是68,约分后是 ,原来这个分数是(&&&&& )。57、& 的分数单位与 的分数单位相差(&&&&&&& )。58、 分母是6的所有最简真分数之和是(&&&&&&& )。59、 1减去 与 的和,结果是(&&&&&&& )。&& 60、 36分 = (&&&&& )时61、 1-(&&&&& )-& =&& 62、 分数单位是 的所有最简真分数的和是(&&&&& ),它有(&&& )个这样的分数单位。63、 一个分数,分子与分母的和是30,如果分子加上8,这个分数就等于1,这个分数是(&&&&& )。64、 一本故事书,小林已经看了全书的 ,还剩下全书的(&&&&& )没看。65、& 和 的(&&&&& )不同,所以不能直接相减,必须先(&&&&&& )再相减。66、 一批水泥,第一次用去总数的 ,第二次用去总数的 ,还剩下总数的(&&&&&&& )。67、 分数单位是 的最小真分数与最大真分数的和是(&&&&& ),差是(&&&&& )。76、妈妈今年26岁,是小玲年龄的13倍,(&&&&& )年后,妈妈的年龄是小玲的7倍。77、在自然数中,最小的奇数是(&&&& ),最小的质数是(&&&& ),最小的合数是(&&&&&& )。78、一个数的倍数的个数是(&&&&&& ),最小的倍数是(&&&&&&& ),一个数的因数个数是(&&&&& ),最大的因数是(&&&&& )。 79、一个两位数,既是3、5的倍数,又有因数2,这个两位数最大是(&&&&&&& )。80、7除以11的商用分数表示是(&&&&& ),它的分数单位是(&&&&& )。81、把11米长铁丝平均分成9份,5份是它的(&&&&& ),5份长(&&&&&& )米。82、把 的分子加上3,要使分数的大小不变,分母应加上(&&&&& )。83、 =&& =&&& =&&& =&&& =(&&&&& )÷(&&&&& )=(&&&&& )(小数)。84、一个分数是 ,当 (&&&& )时,这个分数是假分数,当 (&&&& )时,这个分数是真分数,当 (&&&& )时,这个分数等于0。85、把& , ,0.9, 按从大到小的顺序排列是(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& )。86、 1路车每5分钟发一次车,2路车每4分钟发一次车。如果这两路公共汽车同时出站,至少过(&&& )分钟它们又同时发车。88、一个长方体,长、宽、高都扩大2倍,体积扩大(&&&& )倍,表面积扩大(&&&&&& )倍。89、把一个棱长为2分米的正方体,切成两个相等的长方体,每个长方体的体积是(&&&&&&&&&& ),表面积是(&&&&&&&&&&&& )。 90、在三角形、正方形、长方形和圆中,对称轴最多的是(&&&&&&&&& )。91、挖一个长8米,宽4米,深2米的蓄水池,它的占地面积是(&&&&&&&&& ),可蓄水(&&&&& )升。94、同时是2、3倍数的最小两位数是(&&&&& ),同时是2、3、5倍数的最小三位数是(&&&&&& )。95、三个连续偶数的和是42,这三个偶数分别是(&&&&&&& )、(&&&&&& )和(&&&&&&& )。96、用一根长48厘米的铁丝制成一个正方体框架,这个正方体的表面积是(&&&&&&&&&&&&&&& )。97、 1500ml = (&&&&&& ) L&&&& 456立方分米 =(&&&&& )升&&&& 58.07立方米 =(&&&&&& )立方分米 =(&&&&&&&&& )立方厘米98、 在自然数1~10中,质数有(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& )合数有(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& )。99、12和15的最大公因数是(&&&&&&&&& ),最小公倍数是(&&&&&&&&&&& )。100、把1 、 、1.75和 按从大到小的顺序排列是(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& )。101、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高6分米,前面的玻璃不小心被打破了,修理时配的玻璃的面积是(&&&&&&&&&&&&&& )。102、一个正方体的棱长总和是72厘米,它的表面积是(&&&&&&&&&&&& ),体积是(&&&&&&&&&&&& )。103、三个不同质数的积是385、这三个质数分别是(&&&&&& )、(&&&&&& )和(&&&&& )。104、正方体可以看作是(&&&&&& )的长方体。 105、把5米长的铁丝平均分成8段,每段占全长的(&&&&& ),每段的长度是(&&&&&&& )。106、能同时被2、3、5整除的最小三位数是(&&&&& ),最大三位数是(&&&&&&& )。107、一个数的最小倍数是12,这个数的最大因数是(&&&&& )。108、一个底面为正方形的长方体,高是20厘米,侧面展开后刚好是个正方形,这个长方体的表面积是(&&&&&&&&& )平方厘米,体积是(&&&&&&&& )立方厘米。109、两个都是质数的连续自然数是(&&&& )和(&&&&& )。110、一个正方体的体积是27立方厘米,它的棱长(&&&&&&&& ),表面积是(&&&&&&&&&& )。111、一个长方体的体积是30dm3,长是6dm,高是(&&&&&&& )。112、 ( 为非0自然数),当 (&&&&&&&& )时,它是真分数,当 (&&&&&&&& )时,它是假分数。113、一个底面为正方形的长方体的体积是100立方分米,高是4分米,它的表面积是(&&&&&& )分米。114、甲数 = 2×2×3×7,乙数= 2×3×5,甲、乙两数的最小公倍数是(&&&& ),最大公因数是(&&&&& )。 115、用(&&&& )个棱长1M的小正方体可以拼成一个长8M,宽6M,高4M的长方体。文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m
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2015年人教五年级数学下册分类专项复习卷附答案(概念部分)
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  一、单选题
  (  )
  (  )
  3.20以内的质数(   )
  (  )
  (  )
  二、填空题。
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