高中体育生上大学时可以不学体育专业吗？不能的话体育都有那些可选的专业？急！急！！急！！！急！！！！_百度知道
高中体育生上大学时可以不学体育专业吗？不能的话体育都有那些可选的专业？急！急！！急！！！急！！！！
考取别的专业。但是有个前提。本身大学转专业就有很多的限制。所以说，我同学的学习比较好，那么可以通过正常高考，在我们那里的体育生中算是顶尖了我有一个同学高中时体育生，如果不想大学还学体育，后来上大学不是体育专业，何况文艺体育这类与正常高考录取与区别的专业
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训练才是主业一般最后就是做去中小学做体育教师其实也不错体育特长生的话.它招你来是来比赛的,概念要搞清楚,用完就丢你也不可能有空学别的专业
只能是体育专业，你也知道，考体育进去的分数很低，而你要改成其他专业，这条漏洞谁都会想到，如果真不想走体育，只能按照成绩报考其他专业
基本上是不行的，但你可修双学位，在学体育的同时在学一门你喜欢的，不过有的学校也不让，看你报的学校有没有这个政策啦
学习裁判或者教练.如果你酷爱篮球的话真心劝你学习裁判,现在很多3V3
5V5都很需要裁判和裁判助理.很吃香.
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姚之队确认姚将就读大学 专业难选需考四六级
男篮亚锦赛结束，也结束了解说任务，接下来该考虑上学了。姚之队负责人章明基昨日接受采访时证实，姚明将于10月正式进入上交通大学深造。上学的方式主要采取单独授课，专业方向尚未确定。基础知识匮乏导致专业难选
由于早早脱离系统教育而投入专业队训练，就连姚明自己也曾戏称，“我现在的水平大概就高中生的样子吧。 ”此前章明基曾透露，目前姚明正在接受专门老师的补课，“包括数学、人文科学等基础学科，都是一点点从最基本的开始。 ”虽然取得了一定的进步，但毕竟很科目不是短时间内能够“一蹴而就”。姚明到底对哪个专业感兴趣，又适合哪个专业，也因此一直未能确定。说一口美语还要考四六级
考虑到姚明身份的特殊性，与一般学生一起在课堂上课显然不切实际，他基本上会与刘翔(
)、等当初读书的方式差不多，采取一对一的方式上课。不过，虽然就读方式与一般学生有别，但是拿到学位的“流程”却是无异。交大方面的知情人称：“他还是需要一门门修学分，也需要接受考试，四、六级英语测试同样必不可缺。 ”姚明在美国生活9年之久，能说一口地道的美语，让他考四、六级会是个什么成绩呢？姚明熟悉的是口语，而四、六级考的是语法与词汇。因此考试不过关也是有可能的，真不过关，不知是姚明的无奈还是应试教育的悲哀。 记者宁
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Copyright & 1998 - 2016 Tencent. All Rights Reserved我们都知道，在中国，学习成绩是衡量一个学生好与不好的最有力的标准。因此，中国绝大部分的大学都喜欢要学霸。但是美国却截然相反。在美国，一些体育生往往会比那些学霸们更能出风头。这究竟是为什么呢?
美国家长大多认为，体育活动实际上锻炼的是孩子的人格和品质，以及在团队活动中的合作能力、领导能力，同时也通过体育活动为孩子创造吃苦和领会失败的机会。这也是为什么美国孩子大多会选择团队体育项目练习，而不是个人运动。在中国，学霸是最受学校老师喜爱的，同学和同学家长也以仰慕的眼光看着学霸，学霸就是男神，女神，受万千宠爱于一身， 无往而不利。而在美国，哪类学生是能像螃蟹一样横着走的呢?不是学霸，而是橄榄球队队长。如果有学生考SAT拿到2400满分，被哈佛录取，不要说上学校网站头条，连新闻都没有。但是如果学生将在大学里参加体育队，那可是学校的特大光荣。学校 网站的首页可以看到学生和未来就读的大学教练握手的照片和有关新闻，高中校长会亲自接见，有可能这所大学是排名50开外的大学，但学校对这个体育特长生的 关注远远比那SAT满分的学生要多。体育好的学生在申请美国高中的道路上是非常有优势的。为什么体育对美国学校那么重要呢?归根结底是和钱有关。美国大学橄榄球队的教练有可能比校长的收入还要高，球队经常赢球，有钱校友就会支持校队，买票看球并每年不断捐钱给学校，学校的spirit和人气也会上扬。相对的，学校的奥数再好也很难鼓舞学校spirit 精神。很多中国家长已经认识到体育的重要性，常常会问到孩子应该练哪项体育会帮助申请美高。首先，我先声明在美国人眼里，乒乓球和羽毛球不算体育。东部高中基本上没有这类校队，所以请不要再和美国招办说“我最棒的体育活动是乒乓和羽毛球。”也是加州由于华人越来越多，有些学校有羽毛球队，但东部我还没有碰到过。第二，如果学生每周练某项体育一周才一小时，我可以确定那项体育不是学生的特长，最多是兴趣而已。第三，如果学生到了13、14岁才想开始发展某项体育，已经太晚了。 要想让孩子体育好，需要从小学开始。美国一般老百姓觉得体育是一个锻炼人格的活动，不只是强身健体。美国各个小镇上都有政府支持的各项团体体育俱乐部，从幼儿园开始，教练都是爸爸们，无论他们多忙，但是永远都可以抽出时间做足球教练或橄榄球教练，他们年轻的时候也是运动员。这些非职业教练教导队员教授的不只是赢球，更多是：团队精神(teamwork)体育精神(sports manship)忍耐力和毅力(endurance and perseverance)态度(attitude)如何在球场上惨败后吸取教训(how to deal with failures)我认识一个白人爸爸，因为投资银行工作原因，每周纽约和墨西哥市来回，再怎么累，周六早上六点一定出现在纽约冰球馆帮儿子的冰球队当教练。在美国亚裔多的地方，房价是涨了，但是镇上的团体体育活动就会减少。 白人慢慢搬走了，很难找到够资格的中国爸爸当教练，这也造成了亚裔多的学校体育队不好，大多数的学生只能拼钢琴，小提琴，奥数了。我们常常抱怨现在的孩子不愿意吃苦，但是家长并没有提供孩子吃苦的机会，在美国人眼里，把高中四年里只去了贵州一周做支教的经历做为吃过苦的证明是个笑话。我觉得现在让孩子在体育活动上吃苦是有这个必要的。我认识在美国的一些孩子小学时候在一项体育每周花5个小时，很多孩子同时玩两项体育，到初中后，每周体育运动少的每周10小时，多的每周20小时，完全没有夸大。练冰球的周末早上5点起床，游泳队的早上上课前游泳训练，下课后再回到泳池训练，这样的训练下学生才能算有特长，在顶尖高中体育队才能拿到一席之位。不少美高学生参加体育队训练后，体力都撑不住，很难和美国孩子一较长短。家长常问练哪些体育含金量比较高，对申学有帮助?大多数团体类的运动含金量比较高，但往往中国家长更喜欢个人运动，觉得个人时间好安排，所以一窝蜂的去游泳，网球，击剑，高尔夫，到最后又是和亚洲人竞争。现在冰球在国内很火，我一个练冰球的学生5岁开始练冰球，周末早上6点起床。他申美高非常好，虽然标化不高。但和招办面试时讲练球的辛苦远比废寝忘食背单词更有趣 。现在我帮家长规划体育活动也比较多，家长帮助孩子找到他们自己喜欢的活动，他们才会愿意起早贪黑的去参加训练。家长需要根据孩子的能力去挑选他们喜欢的活动，根据美国儿童医生的建议，11-14岁的孩子每天需要至少1小时的运动(vigorous physical exercise)。家长不要太介意一开始体育成绩好与不好，是不是有名次，随着身体的变化，成绩会有改变， 重要的是孩子的兴趣和家长的坚持。其实最难的是家长的坚持，送孩子上补习班远比练体育要轻松。在冷气房里背单词要比在烈日下晒的像非洲难民要舒服很多。但 正因为这样，招办觉得体育棒的学生有更有趣的人生故事。中国妈妈在9月1日前忙着破腹产，希望孩子能够早读书。而美国家长普遍让男孩子晚读书，这其实是和体育有关的。很多美国私校申请幼儿园设定的男孩和女孩生日的截止日期是不同的，很多男生会晚一年读书，因为男孩女孩成熟度有很大差别。如果学生是全年级里体育活动能力强，进校队比赛得名次机会多，学校受欢迎程度高，和队友之间的友情较深，自然就会慢慢有领导力。学生会主席全校只有一个位置，但每个体育队都需要队长。每年很多中国家长纠结于要不要复读这个问题，复读不只是因为英语能力问题，也不是智商的问题，美国学校更看重学生的交际能力 (social skill)。所以中国孩子，尤其是男孩子，如果不复读，不单单是比中国复读的学生年龄小，比美国孩子年龄也小，中国孩子长的年轻 (美国当地高中生已经长的像二十几岁了)，课堂发言气场不够，更不要讲进体育队或竞选学生会主席了。体育特长对申高是非常有帮助的， 但这不是我写这篇文章的本意。我希望更多的学生能喜爱运动，不是单单为了申学，而是能有健壮的体格。我接触到的不少学生都是吃货，但运动不够。不少学校体育教练和我讲过 “Chinese students quit easily。”中国学生遇到挑战，很快就想到放弃。 体育不仅锻炼人的意志力，也能改善学生心理健康问题。不要把时间都花在补习课上，每天花一个小时好好运动吧。——本文来源：搜狐留学留学小站诚意推荐·END·留学小站备考资料·留学信息·海外趣闻微信号：TPO188TPO小站(TPO188)　
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新东方前途出国 曾靖喻的博客
美国部咨询顾问
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姓名：曾靖喻
电话：020-
自我介绍：大学毕业后就一直在留学领域工作，灵活的英语运用能力以及谨慎负责的工作态度使我已成功协助200余位中国学子顺利拿到留学的offer和签证，擅长留美申请时间规划，深谙留美申请材料的准备技巧，并对美国签证有独到见解和丰富经验，现为新东方前途出国内部培训师。
工作感言：我一直深信， 因为热爱，所以出色。工作当中，因为深深为自己的工作职责感到满足与自豪，我一直倾尽所有心思于工作中，只为能指导学生写出一篇最佳essay，只为能给学生争取梦想院校的一枚offer，只为能帮助学生顺利拿到留学签证……
作为一名留学申请顾问，我就像是一名掘金者，每一名学生都是一枚独特的金子，都有自己的闪光点。而我的工作职责就是要通过走进学生的内心，真正帮助学生了解自己的兴趣爱好，了解自己的长短处，把最真实最有个性的自己展现在美国院校的招生官面前，告诉他们自己就是学校要找的那位独一无二的申请候选人。我的学生不一定要做过惊天动地的事情才足够特别，我的学生不一定要取得国际性的荣誉才足够优秀，每一个平凡的人都会有不平凡的心理感知和人生经历，我需要做的，就是聆听，挖掘，点拨以及再加上那么一点点的润色，学生真实自然且出色的文书便水到渠成。
最近一年成功协助学生拿到的offer包括：
1. Columbia University ----- 研究生MA in Mathematics of Finance
2. New York University ----- 研究生MS in Computer Science
3. U of Rochester ---- 研究生MS in Finance
4. University of Southern California ---- 研究生Master of Public Administration
5. Brandeis University ----- 本科新生不定专业
6. UC-Davis -----本科心理学专业
7. UC-Irvine----- 本科心理学专业
8. Boston University---- 本科物理专业
9. UIUC-----本科计算机转学
10. Penn State University ---- 本科工程学院
11. 美国高中Chaminade College Preparatory School
美国高中Bishop Margin High School
美国高中 Lawrence Woodmere academy
美国高中生想上名校，得有多拼？( 18:27:04)
分类：&留学新闻
&大家好，我是深圳新东方前途出国美国一部资深顾问曾靖喻，我的联系方式是6-6053（分机号），如有留学相关问题请直接和我联系。&普天下，不是只有中国高中生读书辛苦，美国的高中生也很辛苦，而且和中国高中生有一拼。他们一年背了112磅的课本，约104斤重或者约52公斤重。这些书中除了六门或七门的课本，还有许多必读书和选读书。&以某高中12年级的书为例：&1.20世纪史课。必读两本书，基辛格的外交史和耶鲁大学历史教授伯根的当代史。两本书加起来，800多页厚。&2.文学课。精读一本300页以上的小说。学生都学聪明了，选托尔斯泰的复活，也不选战争与和平，前者300多页，后者600多页。另外，三本泛读小说。&3.自然科学课。或生物，或物理，作不完的题。&4.微极分课。作不完的题。&5，外语课。两本外语小说。&6.心理学课，或哲学课。。。&7.艺术课，或体育课。&除了体育课，不需要书！每天七门课。&早晨6点50上课，下午3点下课。&下课后，课外活动+训练和比赛+作业。。。&每天能睡6个小时，那是幸福。&每天能睡5个小时，那是愉快。&每天能睡4个小时，那是正常！！&不是所有的美国高中生都这样辛苦，这样刻苦。美国高中毕业很容易。美国大学的门向每一个学生敞开着，生怕高中生毕业后不读大学。但是美国的好大学可不是对每一个学生敞开的。想要挤进美国名牌大学，好大学，就是要十分辛苦。想要进哈佛大学，耶鲁大学，普林斯顿。。。更辛苦。可能是世界上最辛苦的高中生了。&为什么？&首先，在美国上大学要看两种成绩：&1.高中四年的成绩，英文名称GPA；&2.考大学的成绩，英文名称SAT 1，一共考三门，英文，数学，写作。美国名牌大学除了看学生以上两种成绩，还要看另外几种成绩：&3.SAT 2，即专科考试，考两门或三门。如果学理工科，考数学，然后再从生物，化学，物理中选一门或两门。如果学文科，考文学，然后再从欧洲史，世界史，美国史，心理学。。。选一门或两门。&4.AP，高中的大学预科课考试成绩，美国认可。&5.或者I B，也是高中的大学预科课考试成绩，国际认可。&美国大学申请表上写着，你的高中都有那些难度强的课程，你是否加入了最难度课程。难度强的课程就是指AP和IB。&美国高中开设大学的预科课A P和I B使想进入名牌大学的高中生有了十分辛苦刻苦的高中生活。其实竞争从小学四年级或五年级就开始。小学四五年级就开始分英文和数学的高低班，一直到初中(美国初中两年)，但这两三年代课程还算轻松。&进入高中时开始考试，考过了才可以上AP和IB的先前班，英文称荣誉班。荣誉班两年，如果成绩理想(有的学校要求荣誉班的学生必须保持全A，有的学校放松条件，成绩有B)才真正进入高中的大学预科班，共两年。从荣誉班到AP，IB课所学的课程比普通班课程程度上深得多，广得多，作业也多了很多。&这就是为什么美国部分高中生背着100多磅的书上学，每天只能睡四或五个小时的。这就是为什么美国部分高中生的辛苦程度和中国高中生的辛苦有一拼。&一个高中生四年成绩高，SAT 1考得高，SAT 2考得高，AP 和IB的统考分数也高。对不起，这样的成绩进哈佛大学的可能性大概是5%。&美国名牌大学除了看一个学生的成绩，还要看学生的课外活动。大学申请表上都有一栏：&高中期间参加过什么课外活动。&课外活动的年限。&担任了什么职务。&得过什么奖励或荣誉。&奖励或荣誉是地区级的，州级的，国家级的，世界级的。&什么是课外活动？大概分几类。&第一类，学术性的。&最被美国认可的高中学术性课外活动有两个。&A. 奥林匹克科学活动，侧重科学的高中都有奥林匹克队。成绩好的学生被选入，常常训练，比赛。。。活动都是在下课以后，时间至少两个多小时，进入决赛时花费的时间更多。回到家最早的时候是吃晚饭时间，有时是晚上七八点，再去作AP或IB课的作业，怎么可能午夜12点睡觉？作到清晨1点是家常便饭。&B. 美国高中十项全能冠军队。十项知识竞赛包括文学，绘画，音乐，经济，科学。。。演讲，面试。每年美国教育部都出一个题目，具有组成十项全能冠军队的高中从暑假的六月份开始训练，一天三小时，一直到翌年的二月份的县级比赛，然后州级。。。国家级比赛。这就是说，一个被选上参加全国十项全能冠军赛的高中生，从开学后，除了正常七门课以外还有2小时到3小时的训练。所以他或她，午3点下课后，就作在教室里做作业，五点前，父母给送晚餐，匆匆吃后，五点开始训练，八点结束，回家再吃一小顿，接着作AP和IB的作业，夜里12点根本不可能睡觉。&第二类，演讲，辩论。&美国的初中生进了高中，一下子眼界扩大。高中的俱乐部多样多彩。你自己如果有能力，有想法也可以成立俱乐部，只要到教务处注册认可就能成立。每个俱乐部都有一名老师做辅导员或者资讯员。我家附近的高中去年有一个学生成立了同性恋俱乐部，报名的十几个，学校给俱乐部匹配了一名老师，他是个同性恋。我当时想，这个学校的学生怎么会一下子冒出来这么多同性恋啊。哪里，多半学生都是对同性恋这个社会问题感兴趣，有心研究才加入的。&在美国最被认可的这类俱乐部有三个。&A，演讲俱乐部。B，辩论俱乐部。C，模仿法庭辩论队，Mock Trial Team。&第三类，义务活动。&最被美国认可的义务组织是红十字会，和两三个国际级的慈善会，比如雄师子会。很多高中生花很多时间参加义务劳动，到医院，教堂，公共场所。今天，2006年9月16日是洛杉矶县和桔县两个县联合组织的绿色海滩日，成百上万的高中生在海岸清理垃圾。。。这就是义务活动。&第四类，学校和社区服务，比如校报，校刊，校杂志。&担任这类工作的主编，专栏编辑都是十分有意义的课外活动。如果一个学生各项成绩优秀，不一定保证上哈佛，但加上某一两项上课外活动，并获奖，或者是俱乐部的主席，可能性相当大。名牌大学的奖学金也会向你滚滚而来。&如果一个学生某项成绩中等，但课外活动十分出色，名牌大学也会抢。名牌大学，特别是哈佛极看中一个学生的领导才能，出色的个性，特殊的才能。而这些都成绩中找不出来。&最后，美国大学还看中一条，体育和音乐。&特别是体育。美国大学不是看你体育课得了什么分数，而是看你在体育方面有什么特长和成就。高中体育课，英文称PE (PhysicEducation) 。然而每个高中都有多种专业体育队和项目，比方游泳，水球，足球，网球，高尔夫球，田径。名牌大学看一个学生是否参加了专业队，比赛是否获奖，是否担任体育队的队长。
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