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关于举办第一届高校辅导员职业技能大赛的通知
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发布人：admin
　　关于举办第一届高校辅导员职业技能大赛的通知
　　各高等学校：
　　为深入贯彻落实《中共中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》精神，推动和引领我省高校辅导员职业化、专业化发展，促进各高校辅导员间相互交流学习，进一步提高广大辅导员的职业技能和服务水平，经研究，决定举办河北省第一届高校辅导员职业技能大赛，现将有关事宜通知如下：
　　一、大赛组织
　　第一届高校辅导员职业技能大赛由中共河北省委教育工委、河北省教育厅主办，大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段进行。初赛由各高校自行组织实施;复赛分为本科院校、高职高专院校两个组进行，分别由石家庄铁道大学、承德医学院具体组织实施，其中石家庄铁道大学承办本科院校组比赛、承德医学院承办高职高专院校组比赛;决赛由教育部高校辅导员培训和研修基地(河北师范大学)与河北外国语职业学院共同组织实施。
　　二、初赛
　　各高校结合自身工作实际，最晚于4月底前完成初赛(比赛内容可参照复赛)，在初赛的基础上，各高校从在岗的专职辅导员队伍中选派3名成员组建队伍，代表所在高校参加复赛。未组织预赛的高校不能参加复赛和决赛，预赛工作总结由选手带到复赛现场上交，预赛情况作为优秀组织奖评选的重要内容。
　　三、复赛
　　(一)时间安排
　　本科院校组比赛时间为5月14日—15日;高职高专院校组比赛时间为5月21日—22日。
　　(二)比赛内容
　　第一届高校辅导员职业技能大赛复赛共设置五项比赛内容：1、主题班会;2、情景案例;3、班情熟知;4、才艺展示和应用;5、基础知识。
　　(三)参赛要求
　　代表各高校参赛的3名选手的具体分工为：1、选派1名选手参加主题班会的比赛;2、3名参赛选手(包括参加主题班会比赛的选手)从情景案例、班情熟知、才艺展示和应用等三项比赛内容中每人认领一项，分别参加比赛;3、3名参赛选手全部参加基础知识比赛。
　　(四)比赛规则
　　1、主题班会
　　①比赛内容
　　主题班会由策划书评审、现场组织实施两个环节组成。其中策划书评审环节占总成绩的20%，现场组织实施环节占总成绩的80%。
　　②主题设计
　　参赛选手自行设计班会主题，要求主题鲜明，内容健康，目的明确，突出实效性，理论性，符合学生的心理特点，易于学生理解和接受。班会主题立意具体化，要解决实际问题。
　　③比赛方式
　　此项比赛以参赛选手向组委会提交主题班会的策划书和现场组织实施的视频光盘的方式完成。策划书的具体要求为：封皮注明参赛选手单位、姓名、主题班会名称等;正文统一为宋体4号字;A4纸打印，左侧装订，一式五份。现场组织实施及视频光盘的具体要求为：现场组织实施要有学生参与，可以利用PPT课件等辅助手段;视频光盘为RMVB格式，时长30分钟，画面清晰干净，色彩正常，一式三份。策划书正文及视频光盘中不得出现参赛选手姓名及所在高校名称。
　　2、情景案例
　　①比赛内容
　　综合应用各项法律、法规和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等辅导员工作技能，对现实工作中发生的具体案例进行分析、解决。
　　②比赛方式
　　情景案例试题以文字描述或视频展示的方式呈现，参赛选手抽题后，在规定的时间内做准备，然后在抽到的三个案例中(一个为指定案例，一个为二选一案例)对两个案例做答。回答问题时首先对具体案例进行分析，然后从辅导员工作的角度提出解决方案，时间不超过10分钟。
　　3、班情熟知
　　①比赛内容
　　此项比赛重点考察参赛选手对班级每一名学生基本情况的把握程度，基本情况主要包括：姓名、专业、政治面貌、担任职务、家庭住址(具体到县)、宿舍内其他成员的姓名(至少说出3个)、家庭经济状况(是否贫困生及贫困程度)、奖惩情况(何时、何因、获何种奖励或惩罚，限校级及以上的奖惩)、学习情况(学习状态，大概的专业排名)、兴趣爱好等十项主要内容。
　　②比赛方式
　　班情熟知比赛的具体操作分三部分进行：A、大海捞针。随机抽取参赛选手3名学生的名单，回答这3名学生的相关信息，以答对的信息数量计算成绩;B、鱼目混珠。随机抽取参赛选手4名学生的照片，与其他参赛选手的学生照片进行混合排列，参赛选手依次序从众多照片中挑出自己的学生(照片辨认只有一次机会)，并回答每个人的基本信息，以答对的信息数量计算成绩，照片与人不能对号成绩为零;C、描述定位。随机抽取参赛选手3名学生信息进行考核。将涉及到的学生信息，本着从宽泛到具体的原则，逐条依次展示给参赛选手，直到参赛选手准确定位到具体学生为止，以剩余的信息条数计算成绩。
　　③相关要求
　　参赛选手所带学生人数不得少于100人;比赛前，由参赛选手向组委会提供100名学生的照片各一张(近期2寸蓝底彩色免冠正面照，照片清晰、易识别，分辨率为626*413，JPG格式，统一命名为xxx.jpg，其中xxx为学生姓名)及相关信息(见附表三)。以上资料以提供光盘的方式(一式两份)进行报送。
　　4、特长展示和应用
　　①比赛内容
　　本项比赛主要考察参赛选手在工作中如何充分利用自己的才艺对学生进行教育和管理。比赛由才艺展示和才艺应用两个环节组成，其中个人才艺展示占总成绩的30%，才艺应用占总成绩的70%。
　　②比赛方式
　　参赛选手首先进行个人才艺展示，时间不超过5分钟;应用所展示的才艺，组织开展一次有意义的学生活动(适合室内举办，形式不限)，时间不超过10分钟。组委会将统一为参赛选手组织20名学生参与活动，代表高校参赛的其他两名选手可以“学生”身份参与活动。
　　5、基础知识
　　①比赛内容
　　此项比赛包括两方面的内容：一是对学生进行教育和管理的政策、理论、法规、制度等基本知识，包括党的基本理论、时事政治以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号)、《学生伤害处理办法》、《高等学校学生行为准则》、河北省《关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的实施意见》等相关政策法规等;二是应用文写作，包括工作计划、工作总结、调查报告、请示、给家长的一封信、新闻稿等辅导员工作常用的应用文写作。
　　②比赛方式
　　采用闭卷、笔试的方式进行，时间为90分钟。考试时间为5月13日晚19：00—20：30(本科院校组);5月20日晚19：00—20：30(高职高专院校组)。
　　(五)成绩计算
　　每单项比赛满分计100分，组委会根据各参赛队五个单项比赛所得分数之和计算团体成绩，在两个组内分别取前六名进入决赛阶段比赛。河北师范大学和石家庄铁道大学参加复赛阶段比赛，但不计算排名，直接进入决赛。
　　(六)其他事项
　　1、报名事宜
　　各高校请于4月15日前根据组别将参赛报名表(见附件一)报具体承办单位(发送传真同时将电子稿发至邮箱)。
　　2、材料报送
　　各代表队需报送的材料有：①主题班会的策划书(包括纸质和电子两种文件，将电子文件与“班情熟知”所提供的资料刻录在一张光盘上同时报送);②主题班会现场实施的视频光盘;③班情熟知参赛选手学生的照片及相关信息光盘。材料报送的具体要求为：本科院校组截止时间为5月1日，高职高专院校组截止时间为5月8日;需邮寄的请采用特快专递的方式，并在信封上注明“第一届高校辅导员职业技能大赛资料”字样，以当地邮戳为准，逾期不报视为弃权;按分组情况报送至各具体承办单位。
　　3、报到时间和地点
　　本科院校组报到时间为5月13日7：30—16：00，报到地点为石家庄铁道大学学术交流中心;高职高专院校组(承德医学院赛区)报到时间为5月20日7：30—16：00，报到地点为承德市狮子沟镇罗汉堂甲1号北京军区承德疗养院(承德火车站乘7路车至万树园站，转乘118路至北京军区承德疗养院站下车)请各代表队务必在规定的时间内报到，以免影响晚上的基础知识考试。
　　4、比赛费用
　　各参赛代表队的往返交通费和住宿费由所在高校承担，其他费用由主办单位承担。
　　5、联系方式
　　①石家庄铁道大学
　　联 系 人：杨 峰
　　联系电话：6
　　传真电话：4
　　邮箱地址：yangfeng@
　　详细地址：石家庄市北二环东路17号石家庄铁道大学学生处教育管理办公室
　　邮政编码：050043
　　②承德医学院
　　联 系 人：张文军 李小彬
　　联系电话：
　　传真电话：
　　邮箱地址：
　　详细地址：承德市双桥区上二道河子承德医学院
　　邮政编码：067000
　　四、奖励办法
　　本次大赛设团体奖、单项奖和优秀组织奖，其中团体和单项奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名，优秀组织奖若干名。组委会对获奖的团体及个人给予奖励。
　　二〇一一年三月十日
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2012年首届云南省高校辅导员职业技能大赛比赛参考规则
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2012年首届云南省高校辅导员职业技能大赛比赛参考规则
一、自我介绍与展示
1．比赛内容
参赛选手对个人情况和特色工作进行介绍和展示（如需道具请自备，如葫芦丝、吉他等），突出特长在对学生进行教育和管理中的独特优势和作用，要与高校辅导员工作紧密相连，体现思想政治教育工作的深度，符合大学生的教育成长规律。
2．比赛方式
参赛选手充分展现自己的特长（适合室内举办，形式不限），限时3分钟。
二、基础知识测试
1．比赛内容
重点考察参赛选手对《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部第24号令）的熟悉程度，主要考察参赛选手对教育方针、时事政治、辅导员队伍建设及学生事务管理（教育管理、应急处理、心理健康教育、就业指导、资助工作）等相关知识的掌握程度。
2．比赛方式
采用闭卷、笔试的方式进行，包括选择、判断、简单、写作四种题型。限时30分钟。
三、微博写作
1．比赛内容
题目设计主要与大学生思想政治教育工作相关，如“作为一名辅导员，最想对新生说的几句话”、“开展勤工助学的重要意义”等。主要考察辅导员运用网络开展大学生思想政治教育工作的能力和技巧。
2．比赛方式
参赛选手根据随机抽取的题目，上机撰写并发布微博。限时30分钟。（要求每位参赛选手提前开通腾讯微博和新浪微博）
四、主题班会
1．比赛内容
参赛选手提前自行设计班会主题，要求主题鲜明，内容健康，目的明确，突出实效性、理论性，符合学生的心理特点，易于学生理解和接受。主要考察辅导员日程思想政治教育工作的能力。
2．比赛方式
赛前撰写主题班会策划书，录制班会实况视频，4月15日前提交。视频内容限时15-18分钟。
五、谈心谈话
1．比赛内容
参赛选手根据题目要求，能迅速判断谈话对象心理活动状况，准确把握谈话核心，有效解开谈话对象的心结。主要考察辅导员对相关知识的运用能力以及沟通技巧。谈话主题主要涉及学生在学习生活过程中所遇到的实际问题，如大学生的心理困扰。
2．比赛方式
现场抽题，以情景再现的方式开展谈心谈话，由工作人员进行简单配合。限时3分钟。
六、案例分析
1．比赛内容
综合应用各项法律、法规和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等辅导员工作技能，对现实工作中发生的具体案例进行分析、解决。主要考察辅导员分析判断、解决问题的能力。
2．比赛方式
案例以文字描述的方式呈现，参赛选手现场抽题作答。回答问题时，从案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等5各方面进行分析阐述。限时5分钟。
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首届辅导员职业技能比赛――主题班会圆满落幕
发布：admin
发布时间：
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为进一步提高辅导员业务技能，促进辅导员相互交流学习，推动辅导员职业化、专业化水平再上台阶，由学工处主办的新余学院第一届辅导员职业技能比赛――主题班会决赛于12月24日下午举行。由二级学院推荐来的15位辅导员老师参加了比赛。
此次比赛分为主题策划和现场实施二个部分。赛前，各辅导员精心筹划、准备，结合学生工作特点和实际需要，选择“角度决定态度，心态决定人生”、“大学，你迷惘了吗？”、“相信自己，走向成功”、“沐浴书香，走进图书馆”、等方面的内容，为同学们解读平时生活、学习、心理等多方面的困惑。比赛中，辅导员老师充分运用视频播放、PPT展示、演讲及现场讲解等多种方法，对班会主题进行深入挖掘和精准阐述。精彩的比赛不时博得现场观众的热烈掌声，经过激烈角逐，数学与计算机学院余青获得一等奖，外国语学院龙人燕、经济与管理学院张海鲲获得二等奖，经济与管理学院李丹、机械工程学院习智、音乐与舞蹈学院袁美清获得三等奖。
据悉，作为辅导员技能大赛的重要组成部分，本次主题班会比赛是继演讲比赛之后的又一比赛内容。其余四个比赛项目将在12月至1月间陆续进行。
（晏志勇）
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