给大蒜换盆 作文
今天，我有一个非常重要的任务&&给我种的大蒜换盆。换盆，能给它们创造一个更优越的环境，促进它们的生长。其实，不止大蒜要换盆，所有的植物都要换盆，不同植物在不同的阶段换盆，如：芦苇每年5～6月份，周围会长出小芦苇，这时就要移栽到别的有土的空地上。家里没有移植工具，只好用水果刀和剪刀。我先请爸爸用水果刀插进茶罐的土里，挖出一个坑。然后，我用手抓住大蒜的芽，爸爸再用剪刀轻轻夹住大蒜的底部，我们一起把它移植到花盆里，爸爸再把茶罐里的土倒进花盆里，又用水果刀把土压平了。太好了，不久以后我就可以吃到自己种的大蒜了！
为您推荐：
扫描下载二维码您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&正文
给大蒜换盆
　　&&&&今天，我有一个非常重要的任务――给我种的大蒜换盆。换盆，能给它们创造一个更优越的环境，促进它们的生长。&&&&其实，不止大蒜要换盆，所有的植物都要换盆，不同植物在不同的阶段换盆，如：芦苇每年5～6月份，周围会长出小芦苇，这时就要移栽到别的有土的空地上。&&&&家里没有移植工具，只好用水果刀和剪刀。我先请爸爸用水果刀插进茶罐的土里，挖出一个坑。然后，我用手抓住大蒜的芽，爸爸再用剪刀轻轻夹住大蒜的底部，我们一起把它移植到花盆里，爸爸再把茶罐里的土倒进花盆里，又用水果刀把土压平了。&&&&太好了，不久以后我就可以吃到自己种的大蒜了！
&&&&指导教师：赵莉敏
上一个小学作文：
下一个小学作文：
【】【】【】【】
&&&&&&&&&&
& All rights reserved养花种菜自留地站内搜索联系我们电话：邮件：网址：地址：浙江省衢州市常山县新都工业区当前位置：&>>&&>>&&>>&&>>&&>>&换盆方法
常见花草每日推送更新中，如果你想知道某种花卉或植物的种养方法，那么请发送花卉绿植的标准名称即可获得相关的种养资料哦，如有不妥内容，欢迎批评指正，期待你的参与！
常见花草每日推送更新中，如果你想知道某种花卉或植物的种养方法，那么请发送花卉绿植的标准名称即可获得相关的种养资料哦，如有不妥内容，欢迎批评指正，期待你的参与！
下一：友情链接大蒜生长过程作文300字_中国作文网
中国作文网，小学生作文，初中作文，高中作文优秀作文大全！ |||||||
||||| |||||
您当前的位置： →
→ 大蒜生长过程作文300字
大蒜生长过程作文300字
大蒜生长过程 今天，我把大蒜放进盘子里，然后在盘子里盛满了水。看着花苞型的大蒜，我不免产生了疑问：这样的大蒜能长成高高的图片蒜苗吗？ 一天过去了，奇怪的事情发生了：大蒜上面长出了像竹笋一样的小苞，下面长出了细细的、短短的，像线虫一样的白色的根须。一个星期过去了，我发现原来像竹笋一样的芽孢慢慢长高了，露出了嫩芽。下面的根须也慢慢长长了，但是生长的速度没有嫩芽生长的速度快。同时，原来包得紧紧的大蒜。每瓣也分裂开了，好像几兄弟吵了架要分手一样。 一转眼，又过了几天，原来的嫩芽也开始长高、分叉，样子显得格外精神，像一个个朝气蓬勃的少年。而原来还藕断丝连的大蒜瓣也完全分离开了，好像都找到了自己的家一样。原来短短的根须也长得像白眉仙人的眉毛一样，透出一丝仙气，贪婪地吸收着营养，又像大蒜依依不舍的。不过，我在超市里面看到的蒜苗和我现在看到的蒜苗还是有一定区别的。超市里的蒜苗长得更粗、更壮。我盼望它能茁壮成长。加油哟！ 【写作指导：生怎么写好作文的结尾】 　　结尾是作文的最后一道重要&工序&。精彩的结尾被称为&豹尾&。文章有了精彩的&豹尾&，就如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。文章有了精彩的&豹尾&，能唤起读者的思考与共鸣，增强感染力。 　　那么怎样的结尾才算&豹尾&呢？所谓&豹尾&，是说文章结尾不仅要笔法简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地，还应该追求美感，给予读者美的。特别是对于考场作文而言，好的结尾更能在&最后一响&之时再次感动阅卷者，使之出手慷慨，从而获得高分。 　　下面我教大家几种比较实用，掌握起来也比较快的结尾方式，同时也希望能引发同学们的对结尾的思考和研究。 　　一、首尾呼应，浑然一体 　　篇末点题、首尾呼应，即结尾或呼应题目，或呼应开头，这种结尾方式能使文章结构严谨，浑然一体。同时又能唤起读者心理上一种首尾圆合的美感。 　　例如：文章《闪光的女工》，文中的&闪光&是题眼，也是文章的中心。（）其文章的结尾是&职工都称她&只知拉车，不会松套的老黄牛！&党委连年评她为&优秀共产党员&&。这样的文章用群众对她的好评和党委给她的荣誉结尾，呼应题目&闪光&。 　　二、引经据典，言简意明 　　选择引用与主题有密切关系的古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语等名言警句作总结，往往起到深化主题的作用。因为名言警句是经过实践证明了的、含义深刻动人、有很强的哲理意韵、有启示作用和教育意义的话，有的还很有文采，用来结尾，不仅让读者信服，而且在读者的心中，起到&言已尽，意无穷&的效果。 　　一篇优秀作文的结尾，&冰心奶奶说过&成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。&我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。&作者引用了冰心的话，再融合自己的观点，使此结尾生动而富有深意。 　　在此要提醒同学们的是，引用名言要恰当。名言警句是浓缩了的语言，具有深厚的文化背景和内涵，引用时不能望文生义，应做到深入理解。结合自己的感受，名言警句应是文章内容水到渠成的一个升华，将名言与自己的感悟很好地融合，从而借古说今。 　　三、活用修辞，妙笔生花 　　你想让作文结尾飞扬出一道亮丽的风景吗？你可运用修辞，使语言如珍珠美玉，焕发出夺目的光彩。 　　巧妙运用修辞手法，特别是比喻、排比、对偶、象征等结尾，会使文章文采飞扬，如明媚的春光，生动形象，不仅可以显示出作者的写作目的，还能使文章增色许多。 　　例如：此刻我才真正读懂巴金爷爷&让生命开花结果&的含义。&开花&是指为他人奉献。一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花&&总之，每一种付出就是一朵花。上面片段一采用了比喻、排比，既增添了文采，又加深了文章的意境，在篇末揭示出文章的主旨，效果很好。 　　四、巧妙发问，发人深省 　　以发问的形式提出问题，也是一种很好的结尾方式。以反问和设问的形式接结尾，具有启发、强调、肯定、感染作用。 　　一篇优秀作文《适合自己的才是最好的》结尾：我们每个人不都是一道亮丽的风景么？是啊，要找到适合自己的，才能把自己变成最好的。这样的问句结尾引发读者深沉的思考，启示着人们作出正确的抉择，追求有意义的人生，引人深思，催人警醒。同学们在写作文时，要注意问句的目的是抒发真情实感，不要牵强附会。 　　&一篇之妙，落句&，一个精当的结尾会使全文大放异彩，熠熠生辉。以上的几种结尾方式只是一些常用的方式，结尾的方法丰富多彩，而且各种方法并不是单一的，而是&你中有我，我中有你&，关键是要紧扣文章主旨。总之，只要同学们能够巧用神思，&豹尾&巧摆，定能产生余音绕梁之效。
原创投稿，百度搜索"中国作文网"个就是，记住们的域名：
上一篇作文：
下一篇作文：
本文标题：大蒜生长过程作文300字&版权说明
作文标题： 作文地址：
1、中小学生优秀原创《大蒜生长过程作文300字》一文由中国作文网（）网友提供，版权归原作者本人所有，转载请注明出处！
2、转载或引用本网内容必须是以新闻性或资料性公共免费信息为使用目的的合理、善意引用，不得对本网内容原意进行曲解、修改，同时必须保留本网注明的"稿件来源"，并自负版权等法律责任。
3、对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失，本网不承担责任。大蒜作文_关于大蒜的作文_描写大蒜的作文
关于大蒜的作文_描写大蒜的作文_小学生大蒜作文_大蒜作文大全_有关大蒜的作文_怎么写大蒜作文
星期六，我在爸爸办公室养了一头大蒜。 大蒜白白的，像一个球体，外面穿了五六层白衣服，里面一瓣一瓣的。假如你离远看，还以为那是小笼包呢
种大蒜 昨天下午，天气虽热，但是却挡不住我和爷爷奶奶在后小院种大蒜的热情。 一进门，就看到了爷爷把一块土地刚刚翻过、十分平整。那些土壤都很松软，如果用脚一踩都会
哪是一个流行感冒的季节。妈妈也在家里开始提倡“多吃大蒜，预防感冒”的宣传了。
“妈”，我对着那盘大蒜直皱眉头：“这个大蒜那么辣 ----
种大蒜中国作文网()原创文章 > 小学生作文
山西省太原市小店区 实验小学三年级三班 邢蔚
观察日记系列（大蒜一）12月1日
嘿，大家好！我是人人都喜爱的大蒜。我不仅能另菜肴味道鲜美，还能起到杀菌作用呢！ 我在不同的时期有着不同的名字。 在秋季和冬季，我从肥沃的泥土中钻出来，慢慢地生长，长出嫩嫩的叶，穿了一身碧绿的衣服。人们都叫这时候的我为“青大蒜”。当我长到有半
给大蒜换盆中国作文网()原创文章 > 小学生作文
今天，我有一个非常重要的任务――给我种的大蒜换盆。换盆，能给它们创造一个更优越的环境，促进它们的生长。
其实，不止大蒜要换盆，所有的植物都要换盆，不同植物在不同的阶段}