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中考英语听力天天练（含9年级）
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英语天天练，能力步步高。
《中考英语听力天天练（含9年级）》是以教育部最新颁布的“英语课程标准”为编写大纲，参照使用较为广泛的新课标英语教材，在分析、总结了近年中考命题趋势的基础上精心编写的。《中考英语听力天天练（含9年级）》分为两部分，一是听力强化训练，二是口语强化训练。其中听力强化训练分为四部分。一是中考英语听力解读。二是根据“英语课程标准”和主要新版教科书中所给出的“功能意念项”，“话题、场景”以及中考中常涉及到的内容类型划分单元，并对某一个具有代表性的专题进行解读及考点归纳。三是根据近几年来的听力测试总结经验，对中考题型逐项进行考试重点的归纳和讲解，每个题型都配有相关的听力训练题。四是按照中考听力试题编写的16套听力模拟试题，讲练结合，快速提高听力水平。
前言第一部分
听力强化训练第一章
中考英语听力解读／1一、课程标准中的要求／1二、中考听力测试趋势预测／2三、中考英语听力测试的解题技巧／3第二章
专题强化训练／11Unit
问路与交通／11Unit
天气／14Unit
打电话／16Unit
意见与建议／20Unit
兴趣与爱好／23Unit
学校生活／27Unit
健康与就医／30Unit
购物／34Unit
借阅图书／37Unit
时间与日期／40Unit
饮食／43Unit
叙述过去的事情／47Unit
个人、家庭与朋友／51Unit
旅游与计划／55第三章
中考题型分析与演练／58Unit
词汇题／58Unit
句子理解题／60Unit
对话理解题／65Unit
短文理解题／71Unit
听写填空题／75Unit
填写表格题／77Unit
选图题／79第四章
中考模拟试题／84中考模拟试题一／84中考模拟试题二／86中考模拟试题三／88中考模拟试题四／91中考模拟试题五／93中考模拟试题六／95中考模拟试题七／97中考模拟试题八／98中考模拟试题九／100中考模拟试题十／101中考模拟试题十一／104中考模拟试题十二／106中考模拟试题十三／109中考模拟试题十四／112中考模拟试题十五／116中考模拟试题十六／117第二部分
口语强化训练Unit
朗读／120Unit
回答问题／122Unit
口头表达／125听力材料／127参考答案与提示／182
在英语“听”、“说”、“读”、“写”四项基本技能中，“听”是第一位的。然而，英语听力一直是学校英语教学的薄弱环节，也是学生突破英语应用水平的难关。在近年来各地的中考、高考等英语试卷中，听力考查占有很大的分值比例，听力考试成为绝大多数考生的“失分多发地带”。如何才能突破这个“佤颈”呢？英语教学专家和中学-线教师都在不断地探索着新方法。“英语课程标准”把英语听力技能划分出了不同的教学等级目标，从一级的“听指示做反应”到八级的“听懂英语新闻广播和委婉的建议等”，目标要求明确，难度逐步提高。英语教科书和各地的英语课堂教学也将英语听力教学作为头等教学任务。在教育部考试中心颁布的中考指导大纲中，取消了听力题的分数限制，并增加了新题型，同时，教育发达省市纷纷推出了人机对话模式，将听力、口语一起测试，听力考试的难度有所增加。可以说，中国学生学“聋子英语”、“哑巴英语”的时代已经结束，取而代之的将是以“听得懂”、“说得出”为首要任务的“交流应用式”的英语学习。
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如何在初中英语教学中提高学生的听力
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官方公共微信英语听力应该如何练习怎么提高
编辑点评：
听力是学习任何一门语言的开始，如果大家还在为学不好听力而烦恼的话，我建议大家用力想想我们小时候是怎么学讲话的？当我们还在妈妈怀里的时候，我们只会听，不断地听爸爸妈妈以及身边的人不断地教我们，我们挺多了，然后开始牙牙学语了。挺多了，模仿，我们慢慢的就学会说话了。这个过程给我们英语学习的启发是：多听，让我们不断去接受，所以学英语先从听力开始！
其实学习的方法有很多，但是关键的是自己通过实践找到适合自己的方法，听力的方法之前方向标英语网已经为大家介绍很多了，大家可以参考听力频道。下面我将重点为大家介绍如何进行听力训练，如果你还不知道从何入手，那么跟我一起来学习一下吧！
第一，听力材料的选择。
材料不在多，在于你是不是能真正掌握。我们总是习惯买很多材料，可是到头来发现每一本书没有一本是从头看到尾的。所以强烈建议大家不要买太多的听力材料。英语听力练习材料最好的是VOA、BBC、CRI等等。下面我以VOA为例告诉大家怎么进行有效的听力联系。
首先，初学者可以从VOA Special English开始，因为VOA是最纯正的英语之一。大家不管是听磁带还是网络在线收听，第一遍，泛听，放松心态，先把握整体的意思就行。很多人都说听不懂，很多单词不懂之类的，其实那是我们没适应英语的节奏。第二遍，精听，这时候要主动句子与句子之间的联系，弄清楚这个新闻要表达的意思，包括一些新闻的细节。第三遍，可以对照原文进行精听，这时候要模仿每个单词的发音，每个句子的语音语调，连读，专业词汇的用法，以及整篇文章的节奏。不懂就多听几遍。最后一个步骤，可以用自己的语言复述一下这个文章所要表达的意思就行了。
其次，多掌握一些听力背景知识。比如VOA新闻里面经常会出现的专有名词，包括一些地名，国家的名称还有一些英语俚语、习语以及惯用语等。如果没有熟悉这些词汇，往往在听力的时候会因为听不懂耨个单词而影响了听力的持续性，造成听不懂的局面。
最后，在进行听力的练习的过程中要把握这个流程：先听懂整体的大意，接着把握英语的语音语调，最后再来学习单词，语法。这样进行反复的练习，一定会大大提高英语听力水平，在真正与外国人面对面交流的时候就会容易得多了。
第二，通过收看英语节目和英文电影、英文歌曲提高听力水平。
我自己多年来养成的一个习惯就是有事没事就会收看CCTV-9，大家可以不要刻意的去收看，我一般也是在没事的时候，或者吃饭的时间收看CCTV-9。收看新闻难度是比较大的，新闻里面会有很多专业的词汇，语速也比较快，所以如果你是初学者也不要因为听不懂新闻而烦恼，听不懂也算正常。大家可以有选择性的收看。我经常看到的是UP-COLSE，这是个对话节目，经常请一些嘉宾就行访谈，这个节目不管是对于练习听力还是口语都有很大的帮助。当然其他的节目也不错，比如季小军的culture express,杨瑞的dailogue。CCTV-9有很多不同口音的英语，经常收看也有助于我们熟悉不同国家的英语语音，在实际的交流当中帮助很大。
看英文电影是很多人的爱好之一。英文电影不仅可以提高我们的听力水平，也可以提升我们的口语表达能力。当然收看电影跟利用材料进行联系有一个不同是，英文电影有时候我们可以通过人物的肢体语言来判断所要表达的意思。刚开始大家尽量不要去看中文字幕，如果实在不懂看中文字幕也是可以提高英语水平的。
很多也喜欢听英文歌曲，其实听英语歌曲可以调节英语学习的枯燥，哼着歌学英语也很不错。
第三，听力练习是个长期的过程，大家一定要坚持下来。在练习的过程中，我们会发现其中的秘诀，这个当然每个人都不一样，要提醒大家的是：只有通过不断的练习，长期积累才能真正提高英语听力水平，不要指望一个月就能大大提高，希望大家都能坚持下来！
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自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。
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初中英语听力
如何备考中考英语听力
　　A 考查方向及命题特点
　　近几年听力测目，主要考查的是考生捕捉主要信息和分析推理的。考题通常分四大块，较多使用的题型有：看图听句子，选择图画或答语。听对话选择最佳答语；听短文判断正误；听短文和短文后的问题并回答等。
　　听力理解的语言材料有别于阅读材料，难度和生词都低于阅读材料。一般题目中所涉及的词汇除人名、地名外基本上都是《说明》中的1、2 级词汇。
　　听力选材都是大纲中规定的交际用语项目。是日常生活中大家所熟悉的情景。常涉及的内容有；日常生活，文化、风土人情等。常见话题有；问路、看病、打电话、购物、邀请、约会、助人为乐、谈论天气、询问时间等内容。
　　B 如何准备听力考试
　　不少同学十分恐惧中考的听力部分。其实听力与中考中的其它题型相比是比较容易得分的。因为，它比完形、阅读等题型所涉及的词汇要少得多。在05、06两年的中考听力中，只有少数词属于3级或词汇表(二)。
　　由此可见，听力要比别的技能容易见效。但要想在比较短的时间里提高听力的应试能力，就要有一定的应考策略。
　　一、为自己量身打造一个可行性计划。
　　中后期的计划的特点就是要有很强的针对性，听力也不例外。目前，要从考试的实际出发，对的内容、数量和时间做出严格的规定。内容最好选用每年的中考试题中的听力材料，至少要练习20套。另外，必须每天至少练20分钟，每周不少于5天。
　　要合理利用《考试说明》中的词汇表。听力就是再难，所涉及的词汇也不可能超出《说明》中的词汇表。如有条件要把《说明》中的词汇录下来，反复听。听力材料中的大部分词汇为表中的1，2级词，应该相对比较容易。以05年的北京试题的短文(10)为例；
　　Good evening, everyone, and welcome to Just and Point. My name is Jeffrey Brockman. Just and Point is a programme of news and information on all subjects for all people&这段文字中只有programme, subject为3级词，information属词汇表(二)，其它都是同学们所熟悉的1，2级词。
　　因此，有意识的看看或听听词汇表也是提高听力必不可少的一步。
　　二、为自己营造一个&练耳朵&的语言环境。
　　在科技日新月异发展的今天，营造一个&练耳朵&的语言环境的手段很多，但最方便、最有效、最经济的恐怕还得数我们所学过的课本录音带了。具体作法是：每天早上一睁眼，就把录音机打开，边刷牙、洗脸、吃早饭，边听录音直到离家上学。下午一进家门也打开录音机。吃晚饭时也可以边听边吃，就这样，不断地刺激你的耳朵，一直坚持到中考。中国有句老话，&临阵磨枪，不亮也光&。中考前对听力&恶补&一下，对英语整体水平的提高是非常有益的。
　　三、&精听&和&泛听&相结合。
　　精听：&精&指的是质，&泛&指的是量，有量才能有质。只有两者有机结合才能产生的质量。&精听&指的是对录音材料要逐字、逐句、逐段的尽量听清楚。遇到听不懂或听不清之处先不要翻材料看，要反复听几遍，实在听不懂时再翻看录音材料。看看哪些词，哪些句子是同耳朵不敏感的部分。找出问题所在，多听几遍，直至完全搞懂。除了多听之外，还要多读；即朗读听力材料。而且要大声朗读，并尽量模仿原声带中的语音、语调、连读等技能。请相信一句话：&只有自己会说，才能更听得懂。&除此以外，通过自己的&读&，还可把自己的读音和标准的读音相对照，会发现自己读音的不足之处，看看问题是元音、辅音还是连读、失去爆破等。把这些问题一一记录下来，加以改正，以避免今后由于自己的读音问题而影响中考听力的成绩。朗读完毕之后，再把听力材料从头至尾听一遍，这时，同学们就会发现听力材料的每一个字都&跳&入了你的耳朵。
　　泛听：&泛听&训练和要求与&精听&不同。&泛听&讲究的是听的速度、数量以及听录音材料的内容和主旨大意，而不是纠缠某一词、某一句的含义。每次做&泛听&时，以听为主，&泛听&的选材可以简单一些，未必一定是中考题，可以是小故事，或其它的材料等。每篇的长度约为150&200词，听两到三篇为宜。 &精&和&泛&的比例可为4∶1或5∶1。这要看自己的情况而定。
　　C 听力考试答题策略&&一猜二记三放
　　听力的第一题一般为听对话选图。拿题后，要迅速浏览所给的这几幅图，这道题的语言材料一般只读一遍，因此，做题前，必须先把这几幅图的顺序和内容搞清楚。听时，没有时间想，一次就选定，只要认真听了，就不要犹豫。要相信自己的判断和直觉。这道题一般5&6分，录音材料不难，是听力试题中最容易的一道题，只要按看图&听材料&选图这个顺序答题，一般都是可以得满分的。
　　接下来，就是要抓紧时间把听力的其他题目认认真真地看一遍，这一点至关重要。这就意味着你已经知道了听力的部分内容。听广播的时候，才可做到有的放矢地去听，减少了许多不必要的干扰，大大提高了听力的效果。
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