2016年教育学硕士考研经验+复习方法，强烈推荐！
　　日下午两点钟，当考研成绩即将公布的前几分钟，我紧张到不行，心跳加速，手几乎都是抖得。成绩出来的那一刹那，当看到411（76,77,129,129），专业排名第一，这些数字，我不敢相信这是真的，然后将网页关掉，又重新查了一遍，没错，这就是我的成绩，这就是我一年努力换来的结果。脑海中蹦出的第一句话就是，“苦心人天不负”。回过头来看看这一年：
　　由于原因种种，我踏上了考研这条不归路。我始终明白，我并非富二代、官二代or星二代，未来的路要靠自己一步步走下去。既然选择考研，便注定风雨兼程。本科是一所二流学校（温大），专业是教育技术学（二本）。在大学期间我没有得到过一次一等奖学金，只是过了英语四级，算不上学霸，亦不是学渣。在班主任老师的指导下，又权衡下自己的实力，选择了华南师范大学的小学教育（专硕）。华南师大小教专业今年招20个，8个推免名额。考试科目（政治，英语二，教育综合333，小学教育学914）。
　　前期资料准备：
　　政治（肖秀荣的精讲精练+1000题+视频）
　　英语（历年英语1真题近10年&试卷版&+配套解析+视频）
　　教育综合333（指定参考书+弘毅考研教育学红宝书+各校近3年真题）
　　小学教育学914（指定参考书+近三年真题）
　　开始看书:
　　政治的复习：政治是50（选择题&16*1+17*2&）+50（大题&5*10&）。大家都说政治不用看那么早，但是我还是比较早准备的。3月份开始看精讲精练，每天看一章，做一章的习题，马原部分比较难，所以可以看慢一点。毛中特有些章节也比较多，所以也可以看慢一些。但是，第一遍看，最好将每一章节的每个字都看到，不可走马观花。这样，到暑假之前可以把政治看1-2遍。暑假的时候，得到了网友分享的视频，于是结合视频又看了一遍。等到九月份，新大纲出来后，再把新大纲看一遍，我这次看书，是边看边自己列提纲。11月份后，各大机构的试卷就出来了，我买了好多，但是觉得肖秀荣的最好，所以建议大家跟着肖走吧，肖8的选择题质量很高的。在肖4出来之前，我一直都是在准备选择题。最好冲刺阶段，使劲背肖4的大题，一定要烂熟于心，尽管考试时，题目不是一模一样，但只要把你背的全写上去，不会有问题，反正我是这么干的。所以说，政治大家真的不用担心。
　　英语的复习：我考的是英语2，但是我前期都是在看英语1的真题。关于英语的复习，我走了不少弯路。一开始我买了新东方的《考研单词》（超级厚），但是只翻了三分之一就放弃了，因为我单纯背单词的效率太低了。后来买了张健的阅读，也差不多做完了，但是挫败感十足，而且有一种越做越差的感觉，后来也给扔了。然后买了英语一的历年真题，也是漫无目的地做，10套真题做完后，感觉提升不大。后来，偶然间发现一个网友分享的何凯文的历年讲真题的视频，然后就每天听2篇，听了20篇左右吧，我还背了几篇，然后感觉到自己的进步了。于是，又回过头来，把做过的真题认认真真地吃透，对了，买一本真题解析很有必要。就是利用暑假的时间，每天做一篇，翻译一篇，对照解析，更正自己翻译的（用红笔，醒目，哈哈），尽管惨不忍睹，但仍要坚持每天这么做。然后把生词，抄在单词本上（几块钱买一个小本子），正面写英文，背面写中文。第二天早上起来，朗读这篇阅读，然后把单词背掉。这样一个暑假就可以把真题过两遍。因为我走了弯路，所以比较晚这么做，大家可以提前做这些内容的。后来，又是一个偶然，看到一网友分享了蒋军虎的讲单词视频，这个视频真的挺好的，比较系统地整理了单词，然后我就边听边做笔记，视频看完后，单词又得到了巩固。11月份开始做英语2的真题阅读，能够明显地感觉到英语2要简单一些。和英语1的做法一样，还是每篇文章都搞透。到了这个时候，就要开始分析出题思路了，也就是把每个选项都分析清楚，为什么对，为什么不对。12月份开始背大小作文，我买的是蒋军虎的作文书，背几篇模板，然后尝试自己写作。因为买了他的最后四套卷里面有答题纸，我就把作文的答题纸复印了一些，然后用作文纸自练习写大作文和默写小作文。作文大家真的不用担心。哦，对了，因为在做阅读时同事做了翻译，所以翻译这块就不难了。完型嘛，就听天由命了。
2017考研真题答案解析
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CERNET Corporation教育学考研：必须得看教材
教育学考研必须看教材，不能只看那些所谓的大纲解析。
本文系网易教育频道专稿，转载请注明
网易教育讯 网易教育特别邀请勤思考研（）教育学辅导专家做客网易教育微博交流会，为考生答疑解惑。
【专业特色】
问：听好多人都说，教育学出来不好找工作，是这样么？
答：中国人本身就多，不论什么专业，就业都难，就看你的能力如何了，都说教育学不好就业，那么为什么我的学弟学妹工作都不错呢？
问：333教育硕士难考吗？我的英语成绩不好，本科学的是对外汉语，请问我可以报考哪个专业的教育硕士呢？
答：如果一定要考全日制教育硕士的话，可以选择报考学科语文；既然是这样的本科为什么不去考汉语国际教育硕士呢？因为英语不好，是吗？
问：专硕和学术性，有什么区别呢？找工作都一样吗？&
答 ：专硕要求有学科背景的哦，什么是学科背景呢，比如说本科是学数学，语文，物理，化学这类的；目的也是为了做中小学教师的。毕业的时候也是学位证和毕业证都有的哈，放心。教育学学术的不限制本科专业。
问：老师您好，我想问下考学科数学 ，毕业颁发什么证呢？
答：教育学硕士学位，专业是学科数学
问：教育学考研书目基本上每年变化不大吧?&
答：教育学的考研大纲是基本固定的，因此书目也是固定的。
问：如果想报考311里面的教育管理专业。请问这个专业需要学科背景或者工作经验吗？
答：不需要，如果是考教育综合311的教育经济与管理，是不需要学科背景的，也不需要工作经验，你是不是把教育学和全日制教育硕士搞弄混淆了呢？
【复习点拨】
问：教育学综合的六本书，内容非常多，请问对于这里面的知识点，需要掌握到什么程度呢？各科目有什么好的学习技巧吗？&&
答：在第一轮的复习中，能够做到合上书目回忆起整体框架即可。
问：老师，请问每年的教育学考研大纲大概什么时候出来？&
答 ：每年的9月份新大纲会出来哦，千万别等到那时候才复习，那就彻底凉快了 。
问：请问在大纲没有下来之前，教育学综合应该怎么看？本人不喜欢做笔记，所以目前只是翻翻课本，但觉得这样会浪费时间。是不是应该拿去年的大纲来看呢，如果做笔记应该记点什么呢？就是把概念抄一抄？
答：第一，大纲变化不大，可以直接使用之前的大纲；第二，能不做笔记的都不要做笔记，很多人基本都是在讲义上面圈划的，因为做比较太浪费时间了。
问：如果报考学科数学这个专业，需要考哪些科目呢？&
答：政治，英语二，教育综合333，学科数学专业课，这是全日制教育硕士学科数学要考试的内容。
问：专业课那6本教材很重要吗？大纲解析基本就涵盖6本书的内容了，只看大纲解析行吗？
答：必须看教材，如果你只看那些所谓的大纲解析，你需要时光倒流，去参加2007年，2008年，2009年的教育学考试。
问：现在快到暑假了，之前的期末考试结束了，现在有时间来充分复习考研的东西，这个阶段需要把重点放在什么地方？&
答：考研和高考很大的不同点就在于此，高考的时候没有其他事情让你分心；考研的时候你要同时处理好很多时间，比如说考研与四六级，与期末考试，与学校活动，与感情问题，等等。在有效的集中的时间，处理好各种问题，这是一个基本的能力。
【报考攻略】
问：333有公费的学校吗？
答 ：当然有的呀，比如说江西师范大学，山东师范大学都有呀。
问：我本科是个很普通的二本院校，我现在想报考北京师范大学的教育经济与管理专业，有希望吗？&
答：很有希望的。
问：浙大的教育学怎么样，我是跨专业的，本科是学英语的，多少分才可以进复试？&
答：很不错的一个选择，浙大喜欢英语好的学生。
问：听说北师大13年不招学科英语了，那要是考首师大的话，难度是不是很大？
答：会有这样的一些影响，不过，也不会影响特别大，因为如果不是一开始就准备考首师大的，等到9月份之后在换到首师大，那么他的教育综合压力也比较大呀，首师大的教育综合和别的学校考试内容不一样的。
问：本科是英语专业的，考研想跨考到教育学，毕业后想进初高中教课，请问在教育学考研的时候可以选择哪几个小专业方向呢？对于以后进入初高中应聘工作是非常有优势的。主要是学术方面的。&&
答：既然是想做中小学老师，为什么不考虑一下专硕呢？如果是想考学术同时又想做一线教师的话，可以考虑课程与教学论。
问：如果准备考2013北师大教育研究生，是否很难？推免生比例多大？一般教育学专业每年能招收多少人啊？
答：教育学是全国统考的，现在不要目标直接锁定北师大，因为北师大的今年的保送生考试还没有开始呢，你都无法确定有多少保送人数，怎么确定北师大呢？一般每年是200人左右，根据当年的导师招生情况有所不同。
(本文来源：网易教育频道专稿
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网易教育48小时评论排行
评论6394条
网易公司版权所有教育学考研311与333的区别，以及备考教材的不同
主要是关于华中师范大学和武汉大学
13-01-21 &
你可以咨询一下盛世清北&&他们很有经验&&申老师
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太奇是全国首家私秘高端考研辅导机构。2012年,全国硕士研究生入学考试公共课分数线划分为13个大类。研究生入学考试专业课由各院校自己命题,在国家分数线基础上,各院校有自主决定录取权,此外还有许多学校有自主划线权,有的学校面试淘汰比率达到21以上。因而,院校人脉对于了解考试信息、掌握考试动态、在面试中占据优势地位非常重要。传统辅导方式不能根据对考生至关重要的报考院校、专业最新考试动态、信息进行有针对性的教学,不能根据考生水平和基础不同,制定个性化方案,因材施教。
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学术和专硕就是教育学和教育硕士的相关区别：1、培养目标：学术的培养学术理论人才的，专硕学位是培养中小学一线教师的。2、学制年限：学术的是三年学制，专硕是两年学制的。3、专业方向：学术的是教育学理论，专硕的的学科教学方向。5、考试难度：学术的招收少，题目难，专硕相对复习简单，招生多，好考点6、报考条件：学术的可以接受任何专业的跨专业考试，专业硕士有些院校要求有学科背景。7、考试科目：学术政治，英语一，311教育学基础综合，专硕，政治，英语二，333教育综合和专业课8、考试时间：学术第一天，第二天上午即可结束，专硕第一天，第二天下午才考完。由于空间有限、关于学硕与专硕的参考教材，可以扣我（用户名），我发给你~
请登录后再发表评论!2015年考研教育学：你是否真的适合读教育学
来源：　 15:46:12　【】　
2015年考研教育学：你是否真的适合读教育学，更多2015考研资讯、考研资料等信息，请关注考试吧考研网或搜索公众微信号“考研”。
　　本人本科教育学,即将录到教育学原理专业.经历了本科四年教育学学习,拼成绩,保研失败,找工作,重新考研以及调剂.从考上以后一直有很多学弟学妹问我关于是否要考教育学,以后有什么工作,怎么备考,跨考容易不容易等等问题.鉴于本人经历确实比较丰富，今天总结出一个扫盲贴，希望对学弟学妹们有所帮助。
　　今天说一个最关健的问题，为什么要考教育学，为什么要跨考教育学。到目前为止咨询我的人几乎都是同一个目的，想在就业时候有点优势。可是我要给大部分人泼点冷水了。
　　一、教育学毕业想到初中高中当老师的话，属于不合格学历。
　　大家可以去招聘会和教师招聘考试的要求上看看。根据我个人的经验，虽然不同的学校的条件不同，他们大多数都有一个原则，就是收有学科的学生。比如招中文专业，数学专业，英语专业，物理专业等等的毕业生。如果是好一点的学校，要求这些专业的师范生，如果是差一点的学校，要求不是师范生，但是有教师资格证也可以。如果是再好一点的学校，要求211或985，或教育部直属师范院校的本科或者硕士毕业生。但是他们的要求都是，有学科。有的学校要求，本科是某学科，或者硕士是某学科，或者本科硕士都必须是某学科。也就是说，最好的高中的要求是，985教育部师范类高校本科硕士同专业的有学科的师范类硕士(这个属于神级)。但是没有任何一所高中招教师的要求是，教育学。
　　所以说，如果你是跟师范完全不沾边的专业比如市场营销之类，因为教育学是统考就看那么几本书好考而且想当老师来读教育学的，请慎重。
　　二、教育学是一门有悠久历史和远大前程的学术性很强很强的学科，它的内容并不止统考规定的几本书，而且一入侯门深似海。
　　很多学弟学妹跟我说，只要能考上硕士，不现在就业还能混个学历就行，所以选了个看书本书就有学念的教育学。不错，如果你能把大纲解析完全背下来，我可以保证你初试可以过，如果不是特别好的学校复试也几乎没问题。但是你的问题是，从此要和教育学为伴，你真的准备好了吗?教育学从来不是一个收容站，让你可以混毕业。教育学和心理学有天然的联系，心理学的基础和生理学的基础都是必要的，根基不牢学起来会十分痛苦。背书仅仅能让你考上(假如你非常能死背的话)，但是你将面临的是不知所云的课程和论文，专业书。如果基础不牢，三年研究生下来依然不知道自己在学什么的人大有人在。这个时候你可能会想，还不如不学。教育学的老师有的文学基础和中西方文化传统扎实，有的有心理学和生理学背景，有的重社会学研究方法，有的对哲学有深入研究。泰罗的管理学理论，斯宾塞的社会学，佛洛依德的心理学，甚至现代SPSS软件的应用，数据处理，卡方检验，这些都是基础知识，如果你只是想混个学历，那么你可能会非常痛苦。而最痛苦的事情莫过于，学完这些，几乎对就业没有任何帮助，如果你不想考博的话。
　　清楚了吗?教育学的“好考”，是有原因的，它的难处在后头。从古至今，人文学科的学习就是要付出非常大的机会成本的。人文学科更像是人类的一种装饰品，而不大是吃饭的家伙。那有人要问了，学教育学出来之后能干什么?从理论上说，可以做教育研究者，为教育的进步做一些实际上的调查研究通过结果来促进教育的发展。也就是说，教育学不是培养一线老师的，它是培养政策制定者，教育活动的监督者和领导者的。从理论上说它对口的工作应该是，教育政策研究员，教育方法研究者，学生辅导员，学校负责教学管理的领导，教育咨询师等等。可是事实的情况大家也知道，没有哪所学校会在招聘会上招聘校长和年级主任。校长和年级主任都是从一线教师做起来的。所以从一定意义上来讲，教育学应该是个进修的专业(如果单从就业的指向来讲)。一个人如果原本是英语教师，现在是年级主任，想去学学教育的管理方法，来学教育学的硕士，没问题。如果原本是教师，想到教育局做教研员，考个教育部门的公务员，对口。如果本硕士都是教育学，直接想进教育局，那要看你毕业那年教育局招不招人，家里有没有关系等等。
　　三、事实上教育学本科生和研究生的就业是怎样的呢?
　　以我身边的同学朋友为例，大概有这样几种：
　　1、学前教育专业，进幼儿园，因为幼儿园本科的老师很少，所以他们的待遇相对很好，有编制，很受尊敬。但是，非常难转行，要有一辈子干幼师的勇气。
　　2、特殊教育专业，基本有工作，很多也是有编制，待遇看当地的情况而定，但是，非常难转行，要有一辈子做特教的勇气。
　　3、想进中学，前边说过了教育学属于不合格学历，那怎么办?降低门槛，如果是同一所学校同学历的人进公立的话，他进私立(部分私立学校不限专业)，同等情况在城市有编制的话，他进县级市地级市。(一些地级市也只要求师范不要求专业，或者要求专业和教育相关)，这又涉及一个问题。比如一个教英语的教育学专业老师，和很多英语专业的老师一起教英语会有多少力不从心?你的教育学知识的用处大多在带班或者当上年级领导之后才有用。
　　4、进培训机构，比如新东方的高中英语一对一教师，也是人家不限专业，而且不要求教师资格，但是你的同事同样也是各种专业(比如给排水专业)，大家一起研究教英语的话，永远属于体制外，和公立学校的老师相比永远像走私的。。。我没有其它意思，我本人在培训机构做过，我非常热爱我的岗位，而且亲见很多凭借自己努力课程异常精彩赢得金钱和社会尊重的人。但是这是另一个话题了，如果你考研的目的是进到学校这个圈子，这种岗位确实属于围城外的。
　　5、进各种企业事业单位，凭借自己的各种能力和各种社会关系找到一个工作。总而言之教育学给他带来的只是一个本科或者硕士的学历。
　　四、什么样的人适合考教育学呢?
　　1、对教育学单纯热爱，想考博并且做研究在大学做老师。
　　2、本科有专业或者特长(比如本人的特长就是英语)，本科已经是中文专业，去读个课程与教学论语文，好进到师范的圈子，以后教中文这类。
　　3、想在各级各类学校中当辅导员。职业学校导员，大学导员并且往上发展为领导，或者想进教育局之类的部门做公务员。这类人要是党员或者在校期间成为党员，要有一定社会关系基础(教育局不是每年都招人的，而且一个名额会有海水一样的人抢)。
　　4、各种原因只要读研就行，比如他女朋友在这个学校而且这个学校教育学好考，就业的事以后再说。
　　可能有人会说，教育学太灰暗了，完全没前途。我想给教育学稍微正一正名。教育学本身从1632年至今都是以一种用理论治病救人的方式存在的。只是现在很多考生误以为它是一个能用来做能编制教师的跳板的工具了。它本身就像哲学一样，在学习之前，学者有必要知道这不是能吃饭的面包。教育学无辜。再者能为师然后能为长，能为长然后能为君。教育学吸引有大志的人的加入。我相信有很多学科都有它的特点但是很多学生在不了解的情况下就根据自己的理解随便填了一个专业，以至于有人说现在挨的累都是填志愿时候脑子进的水，教育学并不是孤例。钱钟书说理科学生瞧不起文科学生，外国语文系学生瞧不起中国文学系学生，中国文学系学生瞧不起哲学系学生，哲学系学生瞧不起社会学系学生，社会学系学生瞧不起教育系学生，教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了，只能瞧不起本系的先生。(《围城》)试问有多少学科都有自己的局限和无奈，选专业主要看你要什么，要工作的话，可能实用性学科更加适合。
　　再次请学弟学妹们三思后行，不要先制造了罪人，又去谴责罪人。搜索公众微信号"考研"　　相关推荐：
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