丹丹同学身高1.5m，站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为______m，像高是______m；若将一块和平面镜一般大的木板放在镜子后1m处如图所示，这时她______（填“能”或“不能”）在镜中看到自己的像．若她以0.5m/s的速度向平面镜靠近，则像相对于人的速度为______m/s，像的大小______（填变大、变小或不变）．
（1）平面镜成的像与物到镜面距离相等，人站在镜前3m处，像离镜也是3m；（2）像与物大小相同，人的身高1.5m，像的身高也是1.5m；（3）平面镜成的是虚像，像是反射光线的反向延长线会聚形成的，不是实际光线照到像点，所以镜子背面放什么物体都不会影响成像；（4）人以0.5m/s速度靠近镜，像也以0.5m/s的速度靠近镜，以人为参照物，像以1m/s的速度靠近人；（5）像与物永远大小相等，即使人离像变近，也相等，人在视觉上感觉的像变大，但事实上像的大小没变．故答案为：3；1.5；能；1；不变．
身高1.6m冬冬同学站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为______m，像高______m，现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面1m处，如图所示，这时她______（填“能”或“不能”）在镜中看到自己的像．
身高1.6m冬冬同学站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为_____m，像高______m，现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面1m处，如右图所示，这时她__________（填“能”或“不能”）在镜中看到自己的像。
冬冬同学身高1.6m，她站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为______m；若她向平面镜靠近2m，则她在平面镜中的像高______m．
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身高1.80米的人站在平面镜前2米处，它在镜子中的像高1.80米，人与像之间距离为4米．
身高1.80米的人站在平面镜前2米处，它在镜子中的像高______米，人与像之间距离为______米；如果他向前走0.2米，人与像之间距离为______米．
身高1.80米的人站在平面镜前2米处，它在镜子中的像高1.80米，人与像之间距离为4米；如果他向前走0.2米，人与像之间距离为3.6米．
学校前厅竖立着一块平面镜，当同学们走近镜子时，看到镜中自己像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是______的．若其中一位同学身高1.8米距镜2米，则他在镜中的像距这位同学______米；像高______米．
如图，一位同学身高1.6米，晚上站在路灯下，他在地面上的影长是2米，若他沿着影长的方向移动2米站立时，影长增加了0.5米，则路灯的高度是8米．
如图，身高1.6米的学生小李想测量学校的旗杆的高度，当他站在C处时，他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合，并测得AC=2米，BC=8米，则旗杆的高度是（　　）
A．6.4米B．7米C．8米D．9米
某同学身高1.70米，站在竖直放置的平面镜前，要从平面镜中看到自己的全身像，下列各种尺寸的镜子，哪种可以？（　　）
A．40厘米&40厘米
B．85厘米&40厘米
C．半径为40厘米
D．80厘米&15厘米
某小组共有A、B、C、D、E五位同学，他们的身高（单位：米）以及体重指标（单位：千克/米2）如下表所示：
20.9（Ⅰ）从该小组身高低于1.80的同学中任选2人，求选到的2人身高都在1.78以下的概率（Ⅱ）从该小组同学中任选2人，求选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5，23.9）中的概率．
丰华中学为了解初三男生的身高情况，抽测了50名男生的身高，数据如下：（单位：米）
&1（1）若将数据分成6组，取组距为0.04米，试完成相应的频数分布表
1.565～1.605&
1.605～1.645&
&1.645～1.685
1.685～1.725&
1.725～1.765&
&1.765～1.805
1&（2）补全频率分布直方图：（3）根据样本数据，估计该校初三男生的平均身高约为1.69米；身高在1.695～1.755米之间的男生所占的百分比为44%，如果该校初三共有450名男生，那么在1.695～1.755米之间的人数约为198人．
王明同学为了测量河对岸树AB的高度．他在河岸边放一面平面镜MN，他站在C处通过平面镜看到树的顶端A．如图，然后他量得B、P间的距离是56米，C、P间距离是12米，他的身高是1.74米．（1）他这种测量的方法应用了物理学科的什么知识？请简要说明；（2）请你帮他计算出树AB的高度．
王明同学为了测量河对岸树AB的高度，他在河岸边放一面平面镜MN，他站在C处通过平面镜看到树的顶端A，如图，然后他量得B、P间的距离是56米，C、P间距离是12米，他的身高是1.74米。（1）他这种测量的方法应用了物理学科的什么知识？请简要说明；（2）请你帮他计算出树AB的高度。
王明同学为了测量河对岸树AB的高度．他在河岸边放一面平面镜MN，他站在C处通过平面镜看到树的顶端A，如图所示，然后他量得B、P间的距离是56米，C、P 间距离是12米，他的身高是1.74米。（1）他这种测量的方法应用了物理学科的什么知识？请简要说明；（2）请你帮他计算出树AB的高度。
跳绳时，绳甩到最高处时的形状是抛物线．正在甩绳的甲、乙两名同学拿绳的手间距AB为6米，到地面的距离AO和BD均为0.9米，身高为1.4米的小丽站在距点O的水平距离为1米的点F处，绳子甩到最高处时刚好通过她的头顶点E．以点O为原点建立如图所示的平面直角坐标系，设此抛物线的解析式为y=ax2+bx+0.9．（1）求该抛物线的解析式；（2）如果小华站在OD之间，且离点O的距离为3米，当绳子甩到最高处时刚好通过他的头顶，请你算出小华的身高；（3）如果身高为1.4米的小丽站在OD之间，且离点O的距离为t米，绳子甩到最高处时超过她的头顶，请结合图象，写出t的取值范围．
如图，某教学楼AB后面有一座水塔CD，教学楼楼高20m，水塔高30m，教学楼与水塔之间的距离为30m．（1）小张站在教学楼前H处，有人测得∠HDC=70°，问小张至水塔之间的距离HC是多少？（2）如果小张身高1.70米，你认为小张在H处能越过教学楼看到水塔顶部吗？如果能看到，请说明理由；如果看不到，你认为小张至少应往前（后）走多少米？（结果保留三个有效数字）
如图，王琳同学在晚上由路灯A走向路灯B，当他行到P处时发现，他在路灯B下的影长为2米，且恰好位于路灯A的正下方，接着他又走了6.5米到Q处，此时他在路灯A下的影子恰好位于路灯B的正下方（已知王琳身高1.8米，路灯B高9米）（1）标出王琳站在P处在路灯B下的影子；（2）计算王琳站在Q处在路灯A下的影长；（3）计算路灯A的高度．
如图：公路旁有两个高度相等的路灯AB、CD．数学老师杨柳上午上学时发现高1米的木棒的影子为2米，此时路灯B在太阳光下的影子恰好落到里程碑E处，他自己的影子恰好落在路灯CD的底部C处．晚自习放学时，站在上午同一个地方，发现在路灯CD的灯光下自己的影子恰好落在里程碑E处．（1）在图中画出杨老师的位置，并画出光线，标明（太阳光、灯光）．（2）杨老师身高为1.5米，他离里程碑E恰5米，求路灯高．
如图：公路旁有两个高度相等的路灯AB、CD．数学老师杨柳上午上学时发现路灯B在太阳光下的影子恰好落到里程碑E处，他自己的影子恰好落在路灯CD的底部C处．晚自习放学时，站在上午同一个地方，发现在路灯CD的灯光下自己的影子恰好落在里程碑E处．（1）在图中画出杨老师的位置（用线段FG表示），并画出光线，标明（太阳光、灯光）；（2）若上午上学时候高1米的木棒的影子为2米，杨老师身高为1.5米，他离里程碑E恰5米，求路灯高．
已知小芳站在层高为2.5米的六层楼的屋顶上来估计旁边一支烟囱的高度，当小芳以俯角∠COB=45°向下看时，刚好可以看到烟囱的底部，当小芳以仰角∠AOB=30°向上看时，刚好可以看到烟囱的顶部，若小芳的身高为1.5米，请你估计烟囱的高度（=1.414，=1.732结果保留三个有效数字）（　　）
A．22.1米B．26.0米C．27.9米D．32.8米
如图，在某建筑物AC上，挂着“多彩四川”的宣传条幅BC，小明站在点F处，看条幅顶端B，测得仰角为30°，再往条幅方向前行20米到达点E处，看到条幅顶端B，测得仰角为60°，则宣传条幅BC的长为17.3米（小明的身高不计，，，结果精确到0.1米）．
如图，晚上小明站在路灯P的底下观察自己的影子时发现，当他站在F点的位置时，在地面上的影子为BF，小明向前走2米到D点时，在地面上的影子为AD，若AB=4米，∠PBF=60°，∠PAB=30°，通过计算，求出小明的身高．（结果保留根号）．今日: 0|昨日: 0|帖子: 905|会员: 11461|欢迎新会员:
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1.一个人高1.7米,眼睛到头顶的距离为12米.此人站在竖直的平面镜前1米处,他要在镜中看到自己的全身像,则镜子的上下长度最少应为多长?镜子应挂在多高处?（即镜子的下端离地面多高?）2.镜
1.一个人高1.7米,眼睛到头顶的距离为12米.此人站在竖直的平面镜前1米处,他要在镜中看到自己的全身像,则镜子的上下长度最少应为多长?镜子应挂在多高处?（即镜子的下端离地面多高?）2.镜子与水平面成某一角度时,一个小球在镜子前从高处自由下落,可看到镜子里小球的像沿水平方向运动,问镜子与水平面的夹角多大?
镜子为0.95米,镜子距离地面高0.69米
啥?????这题出的太好了~~~~~~~不懂啊}