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九年级上册数学二次函数知识点及练习题
二次函数的定义
（考点：二次函数的二次项系数不为0，且二次函数的表达式必须为整式）
1、下列函数中，是二次函数的是
①y=x2－4x+1；
③y=2x2+4x；
④y=－3x；
⑤y=－2x－1；
⑥y=mx2+nx+p；
⑦y =(4,x) ；
⑧y=－5x。
2、在一定条件下，若物体运动的路程s（米）与时间t（秒）的关系式为s=5t2+2t，则t＝4秒时，该物体所经过的路程为
3、若函数y=(m2+2m－7)x2+4x+5是关于x的二次函数，则m的取值范围为
4、若函数y=(m－2)xm －2+5x+1是关于 的二次函数，则m的值为
6、已知函数y=(m－1)xm2 +1+5x－3是二次函数，求m的值。
试题试卷,专题汇编,数学,九年级,人教版九年级上册,第22章,二次函数,函数及其图象,二次函数,初三,贵州,2015
审核人：林章崇
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九年级上册数学二次函数测试题及答案
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新人教版八年级数学上册《分式的基本性质》同步练习题及答案二
新人教版八年级数学上册《分式的基本性质》同步练习题及答案二
作者：佚名&&&& 来源：本站原创&&&& 更新： 14:36:50&&&& 阅读：次
学习分式把握“两重点”“三难点” 同学们初学分式，可能不知道如何学，我认为这一节同学们应该掌握两个重点，把握三个难点。 具体内容是： 重点1、分式有意义的条件 分式&(A、B都是整式，且B中一定含有字母)有意义的条件是：分母B≠0，与分子A无关系。 在应用解题时，注意不等式的应用、开平方运算的应用和一个关键字“且”的应用。 例1、分式&有意义，则x的值是&&&&&&&&。 分析：在这个分式中，3x+5是分母，只需令3x+5≠0即可。 解： 因为，3x+5≠0， 所以，x≠-&， 因此，当x≠-&时，分式&有意义。 点评： 这里所说的值，通常是一个不等式的解集，不是具体的一个数值。 例2、分式&有意义，则x的值是&&&&&&&&。 分析：在这个分式中，&是分母，只需令&≠0即可。 解： 因为，&≠0， 所以，x≠-2且x≠2 因此，当x≠-2且x≠2时，分式&有意义。 点评： 对于一个正数，有两个平方根，所以，在解题时，这两个根必须同时不能取，即注意用好这个关键字“且”，否则，就会出错，当然，同学们也可以这样来表示即x≠±2。 例3、分式&有意义，则x的值是&&&&&&&&。 分析：在这个分式中，&是分母，由于&≥0，根据不等式的性质，得：&+1≥0+1，即&+1≥1，也就是说不论x取何值，&+1都是恒大于0的，因此，x的取值是任意实数。 解： 因为，&≥0， 所以，&+1≥1，恒大于0， 因此，x的取值是任意实数时，分式&有意义。 点评： 当分母的整式是一个正数+一个非负数的结构式子时，未知数的取值是任意的实数，这一点同学们一定要记清
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