2012年安徽高考和10年相比整体难度哪个大，一本分数线会不会还那么高_百度知道
2012年安徽高考和10年相比整体难度哪个大，一本分数线会不会还那么高
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当然个人觉得今年语文比较难，对理科的情况不了解，所以理科就不做分析了今年文科高考难度大家都说和10年差不多。2010文科 一本573二本534三本516但由于安徽省今年参加高考的人数年年都在减少。由于我是文科生。如果语文比10年还难一些的话，而学校招生数又在扩大，也不知道两者相比怎么样，分数线比10年应该有望降10分以上，所以应该还是可以降个5-8分左右的，但没做过10年的语文卷子，你可以参考10年的分数线
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2012安徽高考录取分数线文/铭浏览4323次
　　2012安徽高考录取分数线已公布，为了让考生根据本人成绩提前了解和熟悉一些可选择的院校，以便网上填报志愿时从容应对，2012安徽高考录取分数线由吉林财经大学继续教育学院收集整理，届时考生可在安徽招生考试网安徽教育网安徽教育资源网进行查询。考生可登录招生考试信息网凭准考证和第二代身份证查询自己的成绩和位次等情况。安徽本科志愿填报时间7月2日至7日4日进行[安徽高考志愿填报指南]，文理科提前批次、自主选拔录取的院校和艺术、体育类院校为6月26—27日；文理科第一、二批本科院校为7月2—4日；文理科第三批本科、高职(专科)院校为7月29日至8月1日。　　2012安徽高考录取分数线理科类：　　本科一批544分、本科二批478分、本科三批431分、高职(专科)200分、艺术类(本科)286分、艺术类(高职专科)140分、体育类(本科)334分、体育类(高职专科)200分　　2012安徽高考录取分数线文科类：　　本科一批577分、本科二批541分、本科三批512分、高职(专科)200分、艺术类(本科)324分、艺术类(高职专科)140分、体育类(本科)378分、体育类(高职专科)200分　　欢迎就读：吉林财经大学继续教育学院，招生对象为高考200-300分左右考生，国家承认的本科学历，公办院校，具体信息请： 了解学校详细信息，或者加吉林财经大学继续教育学院QQ 在线咨询我校详细信息。推荐阅读日阅读701次 /日阅读6461次 /日阅读102次 /日阅读81次 /日阅读87次 /日阅读99次 /日阅读63次 /日阅读132次 /日阅读62次 /日阅读100次 /日阅读130次 /日阅读167次 /日阅读118次 /日阅读115次 /日新闻热线、传真：86-551-5179868　嘉宾网谈：86-551-5179878
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文科数学卷难度不大时间充裕
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日18时27分
　　中安在线6月7日讯 今天下午五点整，随着考场的铃声响起，今年高考的数学考试落下帷幕。经过了第一场语文考试，考生和家长的心情似乎都平复了很多，下午陪考的家长也明显比上午少了很多。
　　记者在合肥八中考点现场采访了一位陪考的家长，他的孩子就读于合肥九中，家住的比较远，为了减少来回奔波，特地在考试之前在考点附近的酒店订了房间，&这样中午孩子能多休息一会，不那么赶。其实孩子在考场里考试，我在外面也很紧张，但是我不能跟孩子说，怕影响他的情绪。&
　　下午4点半左右，就有考生陆续走出考场，记者采访考生时很多家长也围上来听。一位家长解释说，&像考的怎么样，题目难不难这样的问题，我们回家尽量不问，免得给孩子增加负担。但是自己又想知道，所以来听听其他考生都怎么说。&
　　据了解，合肥八中考点均为文科考生，考试结束后，现场部分考生反映，本次数学考试的试题与往年相比较简单，试题从易到难的顺序很明显，很多同学都说题目基本上都能做完，还有时间检查一遍。部分考生表示只有最后涉及圆周率、数列的两个题目难度较大，总体来说难度不大。 (陈兴阳 记者宋艺)
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　　6月24日上午9点开始，中安在线现场直播安徽省2012年...…
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2012高考资讯:最难作文安徽第一吉林第四
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【新文化网-新文化报 - 吉林高考】今年我省高考使用的是新课标卷，作文题是材料作文：船主与漆工。去年我省作文题也是材料作文，是关于“中国崛起”的，当时网上调查，这一作文题全国第二难，根据昨天新浪微博的调查，今年我省的作文题难度似乎有所下降，为全国第四难，不过，说实话，这也够难的。下面让我们看一下各地的作文题都是什么，难不难。　　哪一个作文题最难写？　　以新浪微博网友调查结果排序，截至昨天22时，共有56773人参与调查，每人限选三项，百分比为“难写”的得票率。作文题题目是后加的，材料有删节，如与原材料有出入，以原材料为准。　　安徽卷：梯子不用时请横着放 22.3%　　作文材料：某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。自拟标题，不少于800字。　　广东卷：你想生活的时代 13.8%　　材料：醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。居里夫人在写给外甥女涵娜的信上：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。”结合感悟，写一篇文章。　　山东卷：孙中山箴言 12.5%　　材料：惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。――孙中山。根据自己的感悟和联想写，不少于800字。　　新课标卷：船主与漆工 10.6%　　考生范围：河南、黑龙江、吉林、宁夏、陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河北　　材料：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了。”船主说：“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”自拟题目，写800字作文。　　上海卷：曾被舍弃的微光 7.1%　　材料：人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。自拟题目，不少于800字。　　四川卷：《手握一滴水》 5.9%　　根据诗歌《手握一滴水》，以“水”为话题，进行800字作文。《手握一滴水》(作者聂沛)：一滴水里有阳光的谱系图/有雪的过去和未来式/有沙漠干渴的大陆架/有人的生命……/我手握一滴水/就是握着一个重大的世界/但一个小小的意外，比如一个趔趄/足以丢失这一切　　江苏卷：忧与爱 5.5%　　材料：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。(孟郊) 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。(艾青) 在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像Ji流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。(罗曼?罗兰) 以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字文章。　　福建卷：赛跑 5%　　冯骥才说：“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据材料写作。　　重庆卷：保安进冷库救人 4.8%　　材料：这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊！”保安说：“我在这家企业工作了35年，每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”“今天，他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”自拟题目，不少于800字。　　湖南卷：一幅图片加四句话 4.2%　　图片的内容为一只伸出的手，四句话分别是：伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张开是创造的力量，捧起是收获的希望。　　浙江卷：坐在路边鼓掌的人 4%</P
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2012年安徽高考政治考试说明：题型难度无太大起伏
　　　从整个文综试卷看，选择题分值由140分减少到约130分，非选择题分值由160分增加到约170分。从文综三科整体来看，这种变化在单科上不会太明显。 　　因为政治科目没有选修内容，所以题型以及难度不会有太大起伏。仍关注重点主干知识，以中等难度题目、基础题目为主。但是在命题指导思想及考核目标和考核要求方面出现较大调整。 　　命题改革　　一、命题指导思想将体现“目标立意”。由于今年是新课改后第一年高考，命题将切合新课改精神，由以往的能力立意向目标立意过渡。所以在考试说明中明确表达了“目标立意”信息。如“考试体现应有的情感态度、价值观的同时，注重基础知识、基本技能的掌握和综合运用所学知识分析、解决问题的能力……反映学科德育功能”的表述，明确指出新课改的知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观目标。 　　二、考试目标和考核要求切合学科特有的时代特征。如调动和运用知识的目标中“能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息”的表述，描述和阐释事物的目标中“综合阐释或评价有关理论和现实问题”的表述，今年的试题将会更加关注现实，更加贴近学生生活和社会热点，试题在注重基础性的同时，将会更加准确地把握时代脉搏和与时代特征相一致的地方特色。 　　三、试题将加强探究性、创新性和开放性。如论证和探究目标中不仅局限于往年的创新思维的表述，更是增加了“通过论证探究，得出合理结论；表达论证、探究的过程和结果”的表述。试题的立意、情境、设问、答案设置将会更加新颖，这种考试的变化要引起考生高度重视。 　　复习建议　　新课改考试，“题”在生活中，“案”在课本中，“能”在实践中，“胜”在特色中。 　　1.“题”在生活中。要求在具体教学中，教师首先要具备较强的时政、社会生活敏感性，并且注意培养学生在生活中搜集素材的能力，从而准确把握时代脉搏和考试方向，保证备考“对路”，避免走错路。 　　2.“案”在课本中。要求在具体教学中，必须以“本”为本。“本”就是课本、课标、考纲、考试说明，依据“本”完整梳理主干知识，精确细化具体知识，熟练构建知识体系。这才能保证教学“对路”。 　　3.“能”在实践中。要求在具体教学中，必须注重把知识和实际训练相结合，把基础与创新、探究相结合，必须保证学生自主动手解题的时间，必须注重学生自主探究、语言表达、开放性思维的训练，在具体运用知识的过程中去深刻体会、把握知识，从而保证练习“到位”，避免眼高手低。 　　4.“胜”在特色中。要求在具体教学中，既要把时代特征和我省自主命题的地方特色相结合，不要把学科特点和学生学习本学科的特点相结合，精心选材，精讲“到位”，避免低效的题海战术和低质的时政材料罗列消蚀学生学习的积极性。 　　总之，政治科复习的教学主要解决三个问题：一是夯实基础，理清思路；二是把握时代特征，创新探究；三是准确清晰表达。缺一不可。　
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