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燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒
出自中唐诗人戴叔伦的《苏溪亭》苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑。燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。赏析这首诗的写作时间与《兰溪棹歌》相近。戴叔伦公元780年在（唐德宗建中元年）旧历五月至次年春曾任东阳令，苏溪在今浙江省义乌市苏溪镇，与浙江省东阳市不远，这首诗大约是他在这段期间所作的。 诗中所写的景是暮春之景，情是怨别之情。“苏溪亭上草漫漫”，写出地点和节候。野草茁长，遍地青青，已是暮春时节。这时的溪边亭上，“春草碧色，春水渌波”，最容易唤起人们的离愁别绪，正为下句中的倚阑人渲染了环境气氛。“谁倚东风十二阑”，以设问的形式，托出倚阑人的形象。在东风吹拂中，斜倚阑干的那人是谁呢？这凝眸沉思的身姿，多像《西洲曲》里的人：“鸿飞满西洲，望郎上青楼。楼高望不见，尽日阑干头。阑干十二曲，垂手明如玉。” 这位倚阑人眼中所见、心中所思的是什么呢？“燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。”燕子还没有回到旧窝，而美好的春光已快要完了。虽是眼中之景，却暗喻着心中之情：游子不归，红颜将老。“一汀烟雨杏花寒”，正是“春事晚”的具体描绘。迷蒙的烟雨笼罩着一片沙洲，料峭春风中的杏花，也失去了晴日下艳丽的容光，显得凄楚可怜。这景色具体而婉曲地传出倚阑人无端的怅惘，不尽的哀愁。如此写法，使无形之情因之而可见，无情之景因之而可思。宋人贺铸《青玉案·凌波不过横塘路》词里的警句：“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，可能就是受到这首唐诗的启发的。 四句诗全是写景，而景语即情语，情景融浑无迹。诗人描写暮春景色浓郁而迷蒙，恰和倚阑人沉重而忧郁的心情契合相印，诗韵人情，隽永醇厚。的原创经验被浏览，获得 ￥0.001 收益
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仿照例句，写一个句子。例句：一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。仿句：___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
题型：写句子难度：中档来源：同步题
示例一：一股刺骨的寒风说明不了冬天，但当漫天凛冽的风夹杂着雪花时，冬天就来了。示例二：一棵树的叶子落光说明不了冬天，但当一片树林受不了十一月寒风的折磨时，冬天就来了。示例三：一只鸣蝉的死亡说明不了秋天，但当一片麦田更换了十月的新衣时，秋天就来了。 （答案不唯一）
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据魔方格专家权威分析，试题“仿照例句，写一个句子。例句：一只燕子的来临说明不了春天，但当一..”主要考查你对&&仿写句子&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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仿写句子:是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句。句式:句式就是句子的结构方式。对于句式，可以从两个角度来理解：①句子的类别：句子包括单句和复句两大类；单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。②修辞的角度：要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。仿写技巧:常见的仿写句子的考查类型有:套用式仿写、续写式仿写、造句式仿写、嵌入式仿写、命题式仿写。要答好这类题应从几个方面入手：(一)审清题干，明确仿照内容。找出例句中的显形信息或者隐性信息。但是一部分同学总认为题干就那么几句话，有什么好审的，我看了一眼都能背出来。殊不知，背出来了也不等于你就审清楚了。另一种情况是一部分同学心中似乎明白了，但不能在答案中有效地体现出来，可谓“心中有，手中无”。要真正做到明确显性要求，可采用分项列举的办法，把题干的要求进行分解，把每一小点写在草稿纸上，并标上序号；或者用铅笔轻轻地在题干上标上序号。我们可以分解出三个显性要求：①添上恰当的主语，②句意与下句密切关联，③句式基本一致。（检查答案时，我们要反躬自问：有主语吗？主语恰当吗？与下句的关系密切吗？句式一致了吗？）仿写的句子只有符合了这三个要求，才能算是正确的。隐性信息所隐含的内容要通过例子进行综合分析才可以得到。隐性要求也是复杂的。但是不管例句如何变化，我们大致可以从这样几方面来考虑它的隐性要求：①看例句是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是整句还是散句，是肯定句还是否定句，是长句还是短句；②看单句内部短语的结构，看复句中分句之间的逻辑关系；③看语体色彩，看感情基调；④看关键性词语等等。要十分重视对隐性要求的分析。(二)找全其模仿点，确定陈述对象1. 句子形式：因为句子的类别不同，语气也就不同，表达效果也就随着有所不同。这方面的研究内容除了“语气句式”（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）之外，还应包括:特殊语序、主动句、被动句、肯定句、否定句、连动句、兼语句、提示句、总结句等要一一加以分辨，防止“走形”。在复句的仿写中有假设句、因果句、条件句、转折句等，也就是要侧重于整句。如是复句，仿句也应是复句，且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致；如是单句，仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。2. 修辞角度：这种题型往往要做到修辞一致，这就要求同学们对常用的八种修辞能正确理解，并能熟练运用。这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张。如修辞使用不当，就会“失之毫厘，谬以千里”。同学们在初中阶段主要要掌握的有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式。比喻句的要求是要有本体和喻体，要有相似点，讲究贴切、通俗、形象；而排比句的要求则是讲究结构相似、意思连贯、语气一致等。3. 色彩角度：如“古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。”这句话从感情上讲，饱含褒扬之情。而且仿写的语句大多是要求富有哲理的，或者意蕴含蓄的，这就要求同学们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理，把握上下文的意脉，防止“形合而意离”的仿写。由以上的方法指导，仿写句子还要遵循：a）内容统一；b）结构一致；c）修辞相的要求；从而使所造句符合以下要求：1.努力从“形似”到“神似”。形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近。神似：语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。 2.给仿写的句子“体检”。看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。 3.语言格调要高雅。仿句答案丰富多彩，但是同学们如果不正确审题，在仿写时会流露出消极悲观的情绪，对生活产生厌倦的态度。流露出悲观念头，体现出做人素质方面的不足。有的甚至是盲目逆反，写出了是非判断标准偏颇的怪论。由于思想格调不高，甚至错误，降低了仿句的品味，这样即使表达再通畅，也难以得到理想的分数。仿关键句：对关键句的仿写，不仅有利于同学们清晰地把握课文思路，深入地理解文章意蕴，而且可以从中揣摩出起承转合的技巧和升华主题的方法，从而在自己的作文中合理地借鉴利用。如《出师表》中关键句：诸葛亮‘鞠躬尽瘁，死而后已’，这是他许身社稷的誓言，也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。可以仿写：鲁迅先生：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。李白：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是他人生价值的宣言，也是他作为一位天才诗人高度自信达观豪放的写照。李煜：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这是他对强烈的亡国之痛的描述，也是他作为一个薄命君王的悲苦境遇的反映。陆游：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这是他临终的遗嘱，也是他作为一位爱国诗人终生追求未遂的梦想。
仿哲理句：哲理句是指那些能够启迪人深思或鼓舞人奋进的句子。同学们如果从更深更广的角度去思索，并尝试着模仿创造，会由一条“名人格言”引出多条“凡人格言”，相信这样的训练对仿写者本人甚至对其他同学都能起到一定的警醒和鞭策作用。仿写哲理句的过程，也就是接受生命拷问，探讨价值取向，树立正确人生观的过程。经常进行这样的训练，学生会更多地关注自然、社会、人生等深层次的话题，并逐渐养成深入思考的习惯。如《紫藤萝瀑布》中“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”可以仿写成：“景与人都会碰到形形色色的变化，但是追求的念头是不停息的。”如《理想》中“理想是石，敲出星星之火；理想石火，点燃熄灭的灯；理想石灯，照亮夜行的路；理想石路，引你走向黎明。”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。
仿优美句：优美句主要是指借助各种修辞手法而使文采斐然的句子。多进行一些优美句的仿写，不仅能够有针对性地攻克高考仿写题，而且充分响应了作文发展等级中“有文采”的要求。如《春》一文中“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。”同学们可以依据这些句子自己仿写训练，不仅能学习和积累优美的意象和优美的语言，而且能接受高尚的情感教育。
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描写春天的古诗
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描写春天的词语有哪些
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　　描写春天的词语有哪些　　1、春令：春季。例：&严冬已过，春令已到。&注意：春令，也表示春季的气候。如&冬行春令&。　　2、绿草：绿色的草。例：&山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！&　　3、百卉含英：卉：草的总称；英：花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回，花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华，大显身手。用法：作谓语、定语；指春天。　　4、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：&春暖花开，香气四溢，游人如潮。&　　5、春华秋实：华：同&花&。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系　　6、与春意关联的词：春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊　　7、春草：春天的草。例：&春草初露；大地已经泛青了。&　　8、桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。　　9、春汛：春天的潮汛。　　10、春风雨露：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。　　11、春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。　　12、青草：绿色的草。　　13、漏泄春光：原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情　　14、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。　　15、熙春：和煦的春天。　　16、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。　　17、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。　　18、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。　　19、寻花问柳：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。　　20、艳阳天：明媚的春天。如&九九艳阳天&。　　21、着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原指要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。　　22、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。　　23、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。　　24、季春：指春季的末一个月。　　25、春山如笑：形容春天的山色明媚。　　26、杏花雨：春雨。例：&沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风&。　　27、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩　　28、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。　　29、春光漏泄：柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来　　30、春意：春天的气象。如&树梢发青，已显春意&。　　31、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。　　32、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：&春光明媚，百花争艳。&　　33、开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：&开春农村又将是一番繁忙的景象。&　　34、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：&雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。&　　35、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。　　36、红情绿意：形容艳丽的春天景色。　　37、九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为&九春&，如阮籍的笔下有&悦怪若九春，馨折似秋霜&之句。　　38、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。　　39、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。　　40、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。　　41、百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。　　42、野草：野生的草，野草的力极其旺盛。&野火烧不尽，春风吹又生&。　　43、春雷：春天打的雷。如&春雷一声惊天地&，&春雷催耕&。　　44、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。　　45、春联：春节用的。　　46、满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：&满园春色关不住，一枝红杏出墙来。&　　47、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。　　48、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：&东风送暖，春回大地。&　　49、杨柳风：春风。如&吹面不寒杨柳风&。　　50、漏泄春光：①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。　　51、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。　　52、春游：春日郊游。　　53、酣春：春色正盛。例&劳劳胡燕怨酣春&。　　54、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。　　55、春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。　　56、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。　　57、早春：初春。如&早春二月&。　　58、沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。　　59、春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：&春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。&　　60、春意盎然：春天的气氛浓厚。例：&鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。&　　61、青阳：春天阳光温和明媚，因而又有&青阳&之美称。如：陈子昂诗云：&白日美不归，青阳时暮矣&。　　62、嫩草：初生而柔弱的草。例：&嫩草油油，充满生机。&　　63、双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。　　64、春暖花香：形容春天美丽的景色。出处：明&无名氏《打韩通》头折：&春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。&　　65、花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。　　66、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。　　67、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。　　68、雨丝风片：形容春天的微风细雨。　　69、芳春：春天气温渐暖，百草萌发，万木滋长，奇花异草斗芳菲，()于是春天又有&芳春&的美称。如：陆机的笔下有&烈心厉劲秋，丽服鲜芳春&之句。　　70、和风：春天的温和的风。一般只用于指温和的风，含有宜人的情味。如&和风拂拂&；&和风吹拂，杨柳依依&。　　71、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。　　72、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。　　73、春风：开春后吹的风。如&春风解绿江南树&。　　74、春耕：春季的耕种。如&春耕时节&。也作&春事&。　　75、三春：古时，以农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，简称为&三春&。如孟郊有&谁言寸草心，报得三春晖&的。　　76、韶光：美丽的春光。例，&韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚&。也比喻美好的青年时代。　　77、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。　　78、春：春季；一年的第一季。如&四季如春&，&一年之计在于春&。可组成&春景&、&春光&、&温暖如春&等。　　79、小草：指生长得小的草。例：&刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。&　　80、惠风：和风。书面语。例：&惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。&　　81、韶晖：明媚的景色。例，&织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖&。韶华：美好的时光，常指春光。例，&迎得韶华入中禁，和风次第遍神州&　　82、春天：春季。例：&明媚的春天，万物充满了生机。&　　83、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。　　84、芳草：香而鲜的草。例：&春回大地，芳草天涯。&　　85、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。　　86、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如&新春佳节&、&恭贺新春&。　　87、柳绿花红：形容明媚的春天景象　　88、春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。　　89、花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。　　90、浅草：长得不深的草。　　91、阳春：我国江南一带，人们给春天以&阳春&或&阳春三月&的美称。李白诗&阳春召我以烟景&是对春天绝妙的写照。在我国民间，人们根据节气、农事等又分别正月称&早春&，二月称&酣春&，三月称&晚春&、&暮春&与&末春&。　　92、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。　　93、残春：余春。　　94、大地回春：冬去春来。例：&大地回春，阳光普照，山河无限美好。&　　95、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。　　96、余春：犹暮春，晚春。　　97、阳春：泛指春天而言。例：&阳春三月好风光。&　　98、万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作&万古长青&、&万古常青&、&万古常新　　99、晚春：春之末。　　100、春季：一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历&正、二、三&三个月。　　101、春光：春天的景色。如&大好春光&。　　102、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝　　103、春光融融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：&春光融融，杨柳依依，情意绵绵。&　　104、春雨：开春下的雨。如&春雨绵绵&。　　105、春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。　　106、春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。　　107、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。　　108、暮春：晚春。如&暮春三月&。　　109、初春：春季开头的时节。例：&初春之风仍有凉意。&　　110、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。　　111、柔风：春风。例&时逝柔风戢，岁暮商猋飞。&　　112、韶景：美好的景色。如&滇春好，韶景媚游人&。　　113、虎尾春冰：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。　　114、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。　　115、东风：春风。例&孟春之月，东风解冻。&
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