先化简 再求值,再求值:(1/x-1)-(2/x^2-1),其中x=-2 先化简 再求值,再求值:(x/x^2-1)[(x-1/x)-2],其中x=2

先化简,再求值:x(x^2-3)+x^2(x-3)-3x(x^2-x-1),其中x=二分之一
水晶釉统133
=(x^3-3x)+(x^3-3x^2)-(3x^3-3x^2-3x)
= x^3-3x+x^3-3x^z-3x^3+3x^2+3x=-x^3当X=1/2时原式=-(1/2)^3=-1/8以上是我对此题的回答,很荣幸很够给你回答这个问题,如果我没猜错的话,这题用到的是初二数学课本上的知识(幂的运算).化简求值,是数学卷子中必考的一题,也是最易错的.但它是考试最易的分数的一题,所以希望你可以在以后考试中可以在此类型的题上去的满分的成绩,加油!
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扫描下载二维码(1)解分式方程:x-22x-1+1=1.51-2x;(2)先化简,再求值:(1x+1+x2-2x+1x2-1)÷x-1x+1,其中x=2.-数学试题及答案
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1、试题题目:(1)解分式方程:x-22x-1+1=1.51-2x;(2)先化简,再求值:(1x+1+x2..
发布人:繁体字网() 发布时间: 07:30:00
(1)解分式方程:x-22x-1+1=1.51-2x;(2)先化简,再求值:(1x+1+x2-2x+1x2-1)÷x-1x+1,其中x=2.
&&试题来源:不详
&&试题题型:解答题
&&试题难度:中档
&&适用学段:初中
&&考察重点:分式的加减乘除混合运算及分式的化简
2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)方程变形得:x-22x-1+1=-1.52x-1,去分母得:x-2+2x-1=-1.5,解得:x=0.5,经检验x=0.5是增根,原分式方程无解;(2)原式=[1x+1+(x-1)2(x+1)(x-1)]?x+1x-1=x-1+(x-1)2(x+1)(x-1)?x+1x-1=x(x-1)(x+1)(x-1)?x+1x-1=xx-1,当x=2时,原式=22-1=2.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“(1)解分式方程:x-22x-1+1=1.51-2x;(2)先化简,再求值:(1x+1+x2..”的主要目的是检查您对于考点“初中分式的加减乘除混合运算及分式的化简”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中分式的加减乘除混合运算及分式的化简”。
4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:
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9、先化简,再求值:(x+1)2-(x2-1),其中x=-2.
先化简下面的代数式,再求值:x(3-x)+(x+3)(x-3),其中x=+3.
先化简,再求值:(a+b)2+(a-b)(2a+b)-3a2,其中a=-2-,b=-2.
计算:(1-1-+)×(-24)
24、-9×(-2)-15÷(-3)
22、计算:25.3+(-7.3)+(-13.7)+7.3
16、学校、家、书店,依次坐落在一条南北走向的大街上,学校在家的南边20米,书店在家的北边70米,小明同学从家出发,向北走了50米,接着又向南走了-20米,此时小明的位置是(  )A、在家B、在书店C、在学校D、在家的北边30米处
15、5个有理数的积是负数,则正因数个数为(  )A、2个B、4个C、1个、3个或5个D、0个、2个或4个
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