高频词，一定要记得哦！【し】【si】◎ 【接续助词】 并列陈述事物；提出某一条件，表示理由；〈接「まい」后〉表示含轻蔑意的理由；谨慎地说出某句话，让人推测话外之音。 【副助词】 〈接在各种词后〉表示加强语气。
. イギリスにも行ったし、アメリカにも行った。又去了英国，又去了美国。. 時間もないし、完成しなかった。因为没有时间，所以没有完成。. 子供ではあるまいし、自分で出来るでしょう。又不是孩子了，自己可以的吧？. 彼女はそういう性格ではないし。她不是那种性格，所以……. 【し】【shi】①【名词】 1. 古掌刑狱之官。商、西周、春秋为贵族阶层。（官位·俸禄を有し、人民の上位にある者。）2. 周代时在卿大夫之下，庶民之上的阶级身份。（周代に、四民の上、大夫の下にあった身分。）士大夫。/士大夫。3. 掌管兵卒的人，军人。（兵卒の指揮をつかさどる人。また、軍人。兵。）兵士。/士兵。将士。/将士。4. （近代封建社会的一个身份）武士。（近世封建社会の身分の一つ。もののふ。さむらい。）士農工商。/士农工商。5. 有学问的男子。男子的敬称。（学徳を修めたりっぱな男子。また、男子の敬称。）6. 某些专业人员。（一定の資格·役割をもった者。）弁護士。/律师。【し】【shi】【接头/接尾】 1. 师。〔専門職の人。〕医師。/医生。理髪師。/理发师。手品師。/变戏法的，魔术师。庭師。/园艺师，花匠。ペテン師。/骗子手。2. 老师，先生。〔教師。〕師に就いて音楽を学ぶ。/跟老师学音乐。小川氏を師と仰ぐ。/尊小川先生为师。3. 师。（中国，周代の軍制で，二五〇〇人を一師という。転じて，軍隊，戦争。）4. 牧师，传教士。〔伝道の師。〕5. 师。〔専門職の人。〕医師。/医生。理髪師。/理发师。手品師。/变戏法的，魔术师。庭師。/园艺师，花匠。ペテン師。/骗子手。6. 老师，先生。〔教師。〕師に就いて音楽を学ぶ。/跟老师学音乐。小川氏を師と仰ぐ。/尊小川先生为师。7. 师。（中国，周代の軍制で，二五〇〇人を一師という。転じて，軍隊，戦争。）8. 牧师，传教士。〔伝道の師。〕高频词，一定要记得哦！【こころざし】【kokorozashi】◎【名词】 1. 志，志向，志愿，意图。心中确立的为之努力的目标。（心に決めて目指していること。）志を遂げる。/完成志愿。志を立てる。/立志。志をつぐ。/继承遗志。事志と違う。/事与愿违。2. 盛情，对待人的厚意。（人に対する厚意。）人の志を無にする。/拒绝〔无视〕别人的盛情。お志に甘えてそうさせていただきます。/承您的盛情，就那么办。3. 表达心情的礼品。亦指为悼念故人而在供物或布施物上书写的词语。〔お礼の品。好意や謝意などの気持ちを表す贈り物。また、故人を悼んで供える物やお布施などの上書きの語。〕これはほんの志ですからお納めください。/这不过是一点小意思,请您收下吧。高频词，一定要记得哦！【うじ】【uji】①【名词】 1. 氏族。〔氏族。〕2. 姓氏。〔みょうじ。〕3. 门第,家世。〔家がら。〕氏も素性も分からない。/来历不明； 不知底细；出身寒微。氏より育ち。/英雄不怕出身低； 教养比出身重要； 教育重于出。高频词，一定要记得哦！【し】【shi】① 【名词】 （旁人的）秘密。（ひめごと。）;私，个人。（個人的な。）;（旁人的）秘密。（ひめごと。）;私，个人。（個人的な。）
. 私をあばく。揭发（旁人的）秘密。. 公私を混同する。公私不分。私生活。私生活。. 私をあばく。揭发（旁人的）秘密。. 公私を混同する。公私不分。私生活。私生活。高频词，一定要记得哦！【かみ】【kami】◎ 【名词】 纸。;紙袋（かみぶくろ）：纸袋。纸作成的袋子。;纸。（主に植物性の繊維を材料として、アルカリ液を加えて煮沸し、さらにつき砕いて軟塊とし、樹脂または糊などを加えて漉いて制した薄片。）;布(猜拳游戏之一)。（手のひら。）
. . . 紙をすく。造纸；抄纸；制纸。紙に包む。包在纸里。人情は紙より薄い。人情比纸薄。. 【し】【shi】◎【接头/接尾】 1. 看待。（名詞の下に付けて、考える、みなす意を表す。）重大視する。/重视。敵視する。/敌视。将来を有望視される。/被认为将来有所为。高频词，一定要记得哦！【し】【shi】◎1. 【参考】 ;中国的近体诗：因为严格讲求格律的“近体诗”是唐代确立的，所以也有以唐诗为其代表。近体诗根据字数可分为五言和七言，也可根据押韵的方式分为绝句和律诗。2. 中国の近体詩: 格律のきびしい“近体诗”は唐代に確立したため，“唐诗”を詩の代表とみることもある。近体詩は字数により五言と七言に，押韻のしかたにより絶句と律詩に分けられる。3. 【参考】 ;中国的近体诗：因为严格讲求格律的“近体诗”是唐代确立的，所以也有以唐诗为其代表。近体诗根据字数可分为五言和七言，也可根据押韵的方式分为绝句和律诗。4. 中国の近体詩: 格律のきびしい“近体诗”は唐代に確立したため，“唐诗”を詩の代表とみることもある。近体詩は字数により五言と七言に，押韻のしかたにより絶句と律詩に分けられる。【名词】 1. 诗，诗歌。文学体裁之一，通过与有一定韵律等的语言凝练地抒发美的激情，近代盛行自由诗和散文诗。（文学の形式の一。一定の韻律などを有し、美的感動を凝縮して表現したもの。近代には自由詩?散文詩が盛んとなった。）詩を作る。/做诗。詩を吟ずる。/吟诗。詩を書きつける。/题诗。2. 诗。比喻能够动人心弦、陶冶情操的作品，亦指具有诗趣的意境。（人の心に訴え、心を清めるもの。また、詩的趣があるさま。）彼の生き方には詩がある。/他的生活充满诗意。3. （与和歌、俳句相对而言）汉诗。（（和歌、俳句に対して4. ）漢詩のこと。）5. 《相关惯用语》詩をつくるより田をつくれ。/与其做诗不如种田。与其专注于文学艺术，不如努力去做有益于现实生活的工作。6. 诗，诗歌。文学体裁之一，通过与有一定韵律等的语言凝练地抒发美的激情，近代盛行自由诗和散文诗。（文学の形式の一。一定の韻律などを有し、美的感動を凝縮して表現したもの。近代には自由詩?散文詩が盛んとなった。）詩を作る。/做诗。詩を吟ずる。/吟诗。詩を書きつける。/题诗。7. 诗。比喻能够动人心弦、陶冶情操的作品，亦指具有诗趣的意境。（人の心に訴え、心を清めるもの。また、詩的趣があるさま。）彼の生き方には詩がある。/他的生活充满诗意。8. （与和歌、俳句相对而言）汉诗。（（和歌、俳句に対して9. ）漢詩のこと。）10. 《相关惯用语》詩をつくるより田をつくれ。/与其做诗不如种田。与其专注于文学艺术，不如努力去做有益于现实生活的工作。【かく】【kaku】①【名词】 1. 核。（細胞核のこと。真核生物の細胞の中にある球形の小体。核膜に包まれ、内部に遺伝情報を担うＤＮＡを含む。一般には各細胞に1個。1ないし数個の核小体を有する。）細胞の核/细胞核2. 核，果核。（果実の内果皮が硬化して、内部の種子を保護するもの。さね。モモの種子の類。）クルミの核。/核桃仁儿。3. 核武器。（原子核の略。核兵器の略。）核による威嚇。/核威胁。核の傘。/核保护伞。核燃料。/核燃料。4. 核心。（物事の中心。一般に物や現象の中心となるもの。）核となる力。/核心力量。5. 同：核【かく】【kaku】①【名词】 1. 佳句;好的俳句【かく】【kaku】②【名词】 1. 笔画2. [ 画;劃 ]【かく】【kaku】1. 【日本地名】【かく】【kaku】①1. 各自。（おのおの。それぞれ。）
　 各人。／每个人。
　 各種。／各种。
　 各地。／各地。
　 各国。／各国。
　 各所。／各所；各部。
　 各学校。／每个学校。
　 各団体。／每个团体。
【比较】「每」と「各」: 「每」は「全体のなかのどのひとつをとっても、どれも、どの人も」の意が強い。「各」は「世界各国」のようにひとつだけではないことを示すほか、「異なるものがそれぞれ」あることを示す。たとえば「各人が各家に帰る」は「各人回各人家」で「每」は用いない。高频词，一定要记得哦！【かく】【kaku】①【他动词?五段/一类】 1. 搔，挠。将指尖或细长物的尖端紧贴在物体的表面蹭。（指先や細い物の先端を物の表面にあてがって強くこする。ひっかく。）かゆいところを掻く。/搔痒处。髪を掻く。/梳头。背中を掻く。/挠脊梁。田を掻く。/耕田。犬が前足で土を掻く。/狗用前脚刨土。往来の雪を掻く。/搂街上的雪。庭の落ち葉を掻く。/把院子的落叶耙到一块儿。2. 拨，推；扫，耙，搂。（手や道具の先を往復させるようにして、一面にある物を押しのけたり、寄せ集めたりする。）人をかき分ける。/拨开人群。泳ぐとき，手と足で水をかきながら前へ進む。/游泳时用手和脚划水前进。3. 和，搅和。用细长物的先端等搅和器皿中的东西。（細い物の先などで、器に入れた物を混ぜる。）からしを掻く。/搅和〔和〕芥末。漆を掻く。/搅和〔和〕漆。4. 刮，削，刨。使刃具贴在硬物的表面削细。（かたい物の表面に刃物を当てがって、削って細かくする。）5. 犁地，翻地。用犁等翻耕田地。（犂などで田畑をすき返す。）田を掻く。/犁田。6. 砍切，砍掉。拉到跟前用刀切砍。（刀を手前に引いて切る。）7. 将不怎么惹人喜欢的东西表现出来。〔あまり好ましくないものを表面にだす。恥などを身に受ける。いびきを立てる。涙や汗などをからだの外に出す。〕あぐらを掻く。/盘腿坐。汗を掻く。/出汗；流汗。いびきを掻く。/打呼噜。【かく】【kaku】◎【副词】 1. 如此，这样。（話し手が身近なこととして事態をとらえていう。前文の内容をさして、あるいは具体的な内容を省略していう。このように。こう。事態が限界に達しているさま。ここまで。これほどまで。）斯くなる上は。/既然如此。高频词，一定要记得哦！【かく】【kaku】①【他动词?五段/一类】 1. 记文字、记号或线条等。写，画。（文字や記号?線などをしるす。）字を書く/写字。2. 做文章或创作作品。写。（文章や作品をつくる。）てがみを書く/写信。【さね】【sane】. 【かく】【kaku】◎【名词】 1. 资格，等级。标准，水平。地位，身分。品格。（そのものの値打ちによってできた段階?位?身分など。）格が高い。/品格高，水平高。格が上がる。/升格。君と彼とは格がちがう。/你和他的身份不同。格を上げる。/提高标准，提高水平。家の格がちがう。/门第不同。2. （语法）格。主格。/主格。所有格。/所有格。高频词，一定要记得哦！【かく】【kaku】①【他动词?五段/一类】 1. 缺，缺乏，缺少。（不足する。）あの人は常識を欠いている。/那个人缺乏常识。塩は1日も欠くことができない。/食盐一天也不能缺。暮らしにはこと欠かない。/生活还过得去（不缺什么）。必要欠くべからず。/不可欠缺。2. 『参考』“缺乏”は数えられないものが欠けているとき，“缺少”は数えられるものが欠けているときに用いる。3. 弄坏。（こわす。）歯を欠く。/掉牙。刃を欠く。/缺刃。窓ガラスを欠く。/打坏玻璃窗。4. 欠，缺欠，怠慢。（怠る。）礼を欠く。/缺礼。勤めを欠く。/缺勤。注意を欠く。/缺乏注意。高频词，一定要记得哦！【かく】【kaku】【名词】 1. 外壳。（物の表面を覆う硬い殻。）亀の殻は非常に硬い。/乌龟的外壳十分坚硬。【かく】【kaku】1. 壳【え】【e】①【名词】 1. 图画；绘图。（ものの形、姿を描いたもの。絵画。）2. 同：絵【かく】【kaku】①【他动词?五段/一类】 1. 抬。（（二人以上で）物を肩にのせて運ぶ。かつぐ。）高频词，一定要记得哦！【つの】【tuno】②【名词】 1. 角，犄角『口』。（動物の頭部に長く突き出ている骨質または角質の硬い突起。）しかの角/鹿角。角がはえる/长角。角で突く/用犄角顶。かたつむりが角を出した/蜗牛伸出了触角。角をひっこめる/把触角缩回去。2. 角形物。（ものの表面または頭上の突きもの。）蘆の角/苇子芽。3. 《常用惯用语》（1）角突き合わせる/（仲が悪くいつも対立したり喧嘩をしたりする。）（2）角をためて牛を殺す/磨瑕毁玉『成』。（枝葉にかかずらわって、（3）肝心な根本を損なうことのたとえ。）（4）角を生やす/（女人）嫉妒;吃醋。（角を出す。）【かく】【kaku】1. 【日本地名】[かくなる上は是非もない]这句话作何解释，かくなる是什么意思？
在沪江关注日语的沪友bigavalanche遇到了一个关于新能力考N1的疑惑，并悬赏50沪元，已有2人提出了自己的看法。
知识点疑惑描述：
[かくなる上は是非もない]这句话作何解释，かくなる是什么意思？
最佳知识点讲解
知识点相关讲解
こうなった以上は、仕方がない
事已至此，别无他法
—— yxn1234
かく【斯く】【斯】[1]
「このように?こう」の意の雅語的表現。
〔助動詞「なり」の連体形〕〔雅〕
「～上は」は「～だから、当然?必ず ～」と言う意味を表す原因?理由表現で、「～以上」、「～からには」と同義表現です。「～ 上は」は文語で硬い印象を与えますから、日常会話では「～以上」「～からには」の方が適切です。
○是非も無い
しかたがない。やむを得ない。
译文：既然是这样，那也就没有办法。
—— myj00788
相关其他知识点「たれをかも 知る人にせむ」是什么意思?_百度知道
「たれをかも 知る人にせむ」是什么意思?
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明治天皇写给靖国神社的话，用来祭拜死去的战将（当然现在这个神社在我国已经是臭名昭章了） 为了我国奉献所有、鞠躬尽瘁的人们的名字将会永远在此让人铭记（大概是这个意思啦，古语我也不是很懂） 以下的话让你参考： 我国の为をつくせる人々の 名もむさし野にとむる玉かき
といふ御制を御挥毫あらせられ、その扁额を神前に御奉纳あらせられたのであります。
明治天皇の行幸御亲拜は、それから御生涯中に、前后七囘あらせられました。
斯くの如きも、毕竟、陛下が国家の为に战死したる忠烈の将士を重んじ给ひ、尊び给ふが故であります。
その大御心は、又た左の如き御制に依つても、伺ひ奉ることが出来ます。
限りなき世に残さむと国の为め たふれし人の名をぞとゞむる
よとゝもに语りつたへよ国...
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问：“かくなる上はいかような”什么意思啊？
作者：& 来源：本站原创&& 更新： 6:49:00&&点击： &
请肖老师解释一下
社L：君、今回の不事の任をどうとるつもりだ。このままでは、社内のけじめがつかないぞ。
部L：ひとえに私のO督不行き届きです。かくなる上はいかようなI分でも…
社L：君の辞表１枚でgむ}じゃない。会社の信用がかかっているのが、まだわからないのか！
麻烦肖老师解释一下上面的对话，特别是部长说的话：“かくなる上はいかような”这部分我不太明白.肖老师能仔细帮我说下吗.谢谢拉。
老肖　　 15:33:00
社L：君、今回の不事の任をどうとるつもりだ。このままでは、社内のけじめがつかないぞ。
社长：这次公司发生的不清楚的事情，你打算怎样承担责任？如果放任不管，公司将赏罚不明了。
部L：ひとえに私のO督不行き届きです。かくなる上はいかようなI分でも…
部长：这全都是我监管不力所致，既然事已至此，我无论受到怎样的处分都……。
社L：君の辞表１枚でgむ}じゃない。会社の信用がかかっているのが、まだわからないのか！
社长：这不是你一张辞职报告就能了事的问题，这牵涉到公司的信用，难道你还不知道吗？
かく――副词，汉字为：“斯く”，意为：此、斯；
なる――文言指定助动词，相当于现代日语的だ、である；
上は――句型，意为：既然……；
かくなる上は，连起来意为：既然事以至此。
いかよう是形容动词，汉字为：“如何”，是老年用语，意为：如何、怎样、怎么样。
它后面加な是它的连体形。与：どんな、いかなる意思一样。
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