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小学生看图作文编辑推荐小学看图作文：天要下雨啦，怎么写？_百度知道
小学看图作文：天要下雨啦，怎么写？
提问者采纳
问题要说清楚些我才能帮
有一天，一只可爱的小白兔在野外玩，它边走边哼着歌。这时，他看见一只飞得很低的燕子，便问；‘’你为什么要飞得这么低呢？‘’燕子就说；‘’要下雨了，我飞不起啊。‘’于是小兔又继续走了，来到一个蚂蚁洞旁边，看见蚂蚁们都正在忙，说；‘’你们在干嘛。‘’一只蚂蚁便回答；‘’要下雨了，我们在搬家。‘’小兔来到了池塘边，看见鱼儿们都跳上水面，‘’小兔，你怎么还不回家，要下雨啦。‘’于是小兔听了他们的话，赶快跑回家，在路上的时候，雨便下了起来。
经过池塘边，他看见鱼儿们都跳出了水面
不好意思，发错了
提问者评价
太给力了，你的回答完美的解决了我的问题！
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《要雨啦》三月气像孩脸说变变远处传沉闷雷声几团乌云带着闪电向边滚江南都知道：要雷阵雨啦接着风吹起高树木似拉拉队使劲欢舞着新叶；树弯腰快想打滚林鸟都哪啦草丛蝴蝶没踪影虽风越越急云带着雷万物起偷着乐呢命源要降想象：溪水跳起水库水满起水渠水流起农田内作物起；要雨啦我仿佛看见：农民伯伯欢喜挂饱经沧桑脸
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小学五年级上册第四单元看图作文怎么写？
小学五年级上册第四单元看图作文怎么写？
09-01-08 & 发布
今天的天气真好，小清和小洁的心情也好到了极点。放学后，他们一同走在街上，突然看见路旁的垃圾桶旁堆满了垃圾，小清大声地对小洁说：“看这些垃圾，准是那些不讲文明、不讲道德的人干的，都走到这儿了，还懒得弯腰，不把脏物仍到垃圾桶里，真没有公德！”说着小洁把垃圾扔到垃圾桶里，小清拿出纸和笔，写道：“文明——只差一步”。小洁说：“你真棒！这样那些不守公德的人再也不好意思把垃圾扔到外面了，就好像谁好意思把痰吐在红地毯上一样。”   看完了上面的漫画，使我想起了发生在几个月前的一件事。记得有一天我刚要进楼门，一个东西从天而降，落在我的脚下，吓了我一跳，仔细一看，原来是一根被熄灭的烟头。我抬起头来，四处张望，寻找罪魁祸首——烟头的主人。可是，每个窗口都静悄悄的，连个人影都没有，我无奈地摇了摇头。实际上这个扔烟头的人已经把烟头熄灭，他只差一步，那就是把烟头扔到垃圾箱里。他把烟头扔出窗外，弄干净了他的小家，却破坏了小区这个“大家”的整洁，所以说这个人离文明只差一步。   其实，文明只是对于你心里素质的衡量，文明实践的机会很多，就看你有没有心去做一个讲文明的人。
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看图作文怎么写
看图作文怎么写
看图作文是供料作文的一种，如看简单图、综合图、单幅图、多幅图乃至照片等。看图不但是低年级训练说话写话的途径，也是为书面习作铺桥架路奠定基础的良药，更是高年级提高习作水平的秘方，起到发展思维，训练语言及练就表情达意的基本功。那么如何写看图作文呢？
　　一、仔细观察图画。看图作文，图画就是作文的依据，所以，首先要把画面的内容看清楚。画面上画的人、时间、地点、人物之间的关系，都要弄清楚，不能漏掉一个细节。观察的方法一般是由上至下或从左至右，从人到物或从景到人。观察有序，写出的文章才能有条理；观察细致，才能发现生动的情节和感人的细节；观察全面，写出的文章才能完整；分清主次，写出的文章才能重点突出、详略得当。
　　二、认真分析画面。看图作文，画意就是思维的定向，画意把握准了，思路才不会偏离。每一幅画的设计和布局都有一定的目的，我们观察画面后，还要认真思考画面所反映的中心思想。揣度画面的中心思想，应从三个方面入手：一是从图画的标题去看，有的标题就是图画的主题；　二是从图画的文字说明去看；三是从画面所描述的人和事及其关系中去分析。只有抓住中心，写出的文章才能符合看图作文的要求。
　　三、展开合理想象。想象是看图作文的核心，而且这种想象应该是紧紧围绕画意的。我们要动脑筋、展开合理的想象，使图上那些静止的人物、景象&活&起来。我们可以根据生活实情和自己的经验，使画面上的人物不仅有外貌、神态，还有动作、语言、心理活动，使画面上的景物有色彩，有声音，还可以根据需要，给人物安排适当的姓名，增强文章的生动性。
　　四、选点、立意、行文。选点就是选择角度，审题看画以后，接着应该根据画的寓意，确定思考的着眼点。选点要准确，不能离开画意，最好只选一个点，面面俱到有时反而会影响写作。立意就是确立中心思想，拟定题目。由于着眼点（角度）不同，立意也不会完全相同，但不管你选定什么样的中心内容来写，都不能离开图画的基本寓意，一定要符合图画的主旨。据意行文，也就是说要依据标题和画面来构思、谋篇、行文。着手写作时，一定要联系画面，扣题深化。要防止言不及义的空论，做到说理集中，合乎情理，切忌广而散，也要防止受画面的拘泥，使思路施展不开。
　　看图作文的语言应当生动活泼，可运用记叙、描写、抒情、议论、说明的等多种表达方式，把画面中的人、物、景串连成一个整体，成为一篇结构完整、语言准确生动、中心突出的好文章。
&(责任编辑：zjxxszw)
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