如何练习提高英语的完成句子?进高中第一次考英语悲剧的没及格,完成句子一个都没对
挚爱慧莹Z徿唧
多背短语多做题..先可以看着书慢慢对照着做.然后离开书本试试..渐渐就会了
为您推荐：
其他类似问题
加强单词的记忆，最好多念出声来，词汇量大了，自然而然的就提高了
可以看英文小说但它旁边要有中文翻译
扫描下载二维码进大学要做的50件事，来自人民日报，与君共勉---致即要是我高中三年坚持不下去了，我就打开看看我是地才我怕谁大学雷人迎新标语
小伙伴们 努力奋斗吧专接本高数求极限你学会了吗
基础知识点、高考考点、易错点、答题技巧、答题模板、写作素材等！要学习网出版内部备考资料！持续销量第一。。。点击查看！！
</li</li</li</li</li</li
今日: 4|昨日: 818|帖子: 1576350|会员: 244396|欢迎新会员:
喜欢就分享到：
分区版主: , , , ,
主题: 3320, 帖数: 1万
前天&10:08
主题: 2742, 帖数: 9万
分区版主: , , , ,
主题: 986, 帖数: 9642
昨天&11:30
主题: 504, 帖数: 4015
主题: 596, 帖数: 1601
主题: 789, 帖数: 2424
分区版主: ,
主题: 258, 帖数: 2883
前天&13:55
主题: 205, 帖数: 2782
主题: 260, 帖数: 5263
昨天&11:33
主题: 339, 帖数: 3006
主题: 168, 帖数: 2429
昨天&11:32
主题: 258, 帖数: 1030
分区版主: , , ,
本版块有高中生励志文章,高考励志文章,高考成功事迹,高三励志演讲等综合性励志专栏；版主: ,
951 / 4703
本版块有高中生励志电影,高考励志视频,高考成功励志短片,励志歌曲等多媒体综合励志；版主:
260 / 1443
昨天&11:31
主题: 244, 帖数: 3523
昨天&11:32
- 总计 1278 人在线
- 48 会员,1230 位游客- 最高记录是 2141 于 .
2016版《高考状元笔记》发售！ /1
《高考状元笔记》2016版上市啦，每科一本书，内容更全、知识点更多、性价比更高！六科合订本首创一本笔记包括六科高考知识点、考点、易错点、各科答题技巧等；适合全国考生，真正实现“一书在手，备考无忧”。。。。。详情点击查看。
Powered by
Comsenz Inc. Designed如何学好高中英语，在高考中取得130以上的成绩？
高三学生，很想学好英语，考个好成绩。现在只有100分左右的水平，难度有，但我会拼尽全力————这个问题问了蛮久了，感谢热心帮助我的网友，向这些帮助过我的网友报告下，我最后英语是128~离130还差点，遗憾，上了个211~高三党可以参考下大家的回答，130不算很难，也不算简单，只要你肯脚踏实地去做，总不会让自己后悔的
按投票排序
[日修改]身为一个过来人，表示楼上的让楼主看纽约时报之类的纯属误导 Orz 我身为英语专业的毕业生，大一大二的时候大家看VOA慢速版的文字版都费劲，更别提让个高中生通过纽约时报来提高阅读，更何况，纽约时报是属于被天朝屏蔽掉的网站，题主你还得翻墙，当然这都是后话了。假设你看完了一篇纽约时报，除了挫败感，你学不到什么的。我高二期末考试英语84分，高考131，勉强够题主的要求。当然我们是湖北卷，完成句子神马的题型是别的省份都木有的，并且阅读生词也偏多。当年我们班模拟的时候，拿天津卷来试水，英语不及格的都能考100+，真心当初觉得有难度的就是湖南卷、湖北卷，北京卷偶尔有点挑战性。下面我要讲的是如何让高中生在一年内英语提分到130的个人经验既然是高中生，自然不能拿大学四六级的要求和方法来误导你，毕竟大学生有大把的时间去听VOA BBC看经济学人，高中生还得上知天文下知地理背得出元素周期表算得出重力加速度，另外四六级与高考的难度和题型也是有相当大的区别的。所以我要谈的方法，是比较有针对性的。1，单词方面。我的方法是把高一到高三的英语书的单词表全部撕下来订成一册，方便随时查阅与背诵。背诵的方法，我从不拼读单词，都是单词放到例句中，让词义鲜活起来，甚至写作文的时候曾经背到的例句也能用上。背例句不要背那种超过10个单词的，这只会加大你的记忆量。比如cover这个多义词，要记忆如下几个例句，the newspaper covers this acciednt（报纸报道了这起事故），they covered several miles（他们走了好几里路），cover this tabel with cloth（吧桌布盖到桌子上），cover me（掩护我！）。如果你手上只有那种般若心经一般臭长的例句，那就把它掐头去尾只留下主谓宾把长度压缩到10字以内再进行背诵，如果这个单词本身就是定状补那就不要删它了……如：In general, women’s friendships with each other rest on shared emotions and support, but men’s relationships are marked by shared activities. (NMET2001. E篇)（一般来说，女人相互的友谊基于相互分享的情感和互相支持，但男人间的关系以共同参与社会活动为特征。）
假设需要学习的单词为rest on（依靠），那么压缩这句话就成为了“ women’s friendships
rest on shared emotions ”（女人的友谊基于相互分享的情感）
关于大家最关注的单词量，请看这篇回答的评论二有做详细解答。2，语法方面。建议题主去买一本《高考英语必备》（盗版的才9块钱），后面附录的常用语法项目读透彻读熟练（可能有的你会看不懂，不要怕，看不懂的拿去问老师），就OK了，然后这十几页的语法知识可以够你用到考研，甚至考博都不会超出范围。对的，英语语法就是这几页纸，谁要是让你去读那种砖头语法书，你就毫不客气的把书砸向他脑袋因为绝对是在坑你。除了这十几页的语法知识，最好再买一本练习册，练习册都不想买的话，那就做老师布置的作业好了。。有关语法方面，最近有幸读了一本书《把你的英语用起来》，感觉相见恨晚和所见略同。书中推荐的《文发俱乐部》也挺不错，比较好理解。我认为，语法是对一门语言规律的总结，是段时间提升的捷径，而并不是障碍。就像12580这一串电话号码，如果我告诉你“一按我帮您”的谐音规律，是不是就更好记忆了？有的人说我有语感我从不学语法做题也能做的差不多，其实都是胡扯，不在母语环境中每天输入30万字内容，这所谓的语感无外乎是瞎蒙外加运气好。如果你现在英语一直考不及格，就充分说明你连运气也很渣，失败了这么多年，就不要再尝试这种方法了。3，听力方面。据我所知，有的省份是不考听力的，不知道题主是个啥情况。。。不要去听VOA也不要去听BBC。我这么说原因有三，第一，BBC VOA政治性比较强，会出现许多根本高考甚至四六级中都不会出现的英语单词，比如恐怖袭击、塔利班、枪战、原油价格峰值之类的，而高考跟四六级偏向于生活化，所以听VOABBC绝对是在浪费宝贵的备考时间，应该拿去做几道数学题才是正途；第二，高考的听力主播是偏向于美式口音的，题主你可以理解为东北腔，而BBC是英式口音，可以理解成台湾腔。一直让你听台湾腔，突然考试的时候给你考东北腔，这不是坑爹么！三，我很同意其他楼层亲的说法，老友记这个比较生活化的美剧，比较切合高考的主题。Orz 但是！！我高考的时候，我妈连新闻联播都不让我看！！还看个毛的美剧啊！！反正我就是听的老师给我们放的各种模拟题，高考听力是满分 QWQ 还是比较有用的。
考试当天，
带个mp3在考场外听听力提前预热，以最好的状态迎接听力测试，这个时候不要抱着字典狂背单词瞎紧张，没有任何意义。对于有条件的小盆宇们，推荐找外教或者水平高一点的英语老师把发音纠正一下，有利于理解听力考试内容。但是被Chinglish污染多年，想要改过来不是件简单事，并且目前很多人也无法判断出来老师的口音是否标准。所以目前这个我还没有找出来行之有效的解决方法，待我想出来再补充进来。4，阅读方面。多背单词吧亲，拿起阅读理解，一篇文章里面全是不认识的单词，读着都费劲还怎么拿高分。然后稍微做点题目，锻炼些阅读技巧。注意一些极端选项不要选就差不多了，比如“宇宙中绝对没有外星人”这种一棒子打死的答案肯定是错的。还有不要把自己主观臆断的想法带入到选项里面去，“猪不会上树”这是人人都知道的，但是作者谈了一种猪就是会上树，你就需要抛弃你主观知识，吧自己当做白痴，作者说啥你就信啥，看完文章之后给自己洗脑“猪是会上树的”，再做后面的选择题就准确高多了。先入为主，这是很多学生读得懂文章但是做不对题的一个重要原因。
还有一点，做对选择题不是最终目的，做完之后还要把文章仔细看一遍，遇见不认识的单词一定要抄写下来。这些出现在阅读中的生单词，因为常见所以出现，因为常见，所以你一定会再次遇到它们。背下这些单词混个脸熟，下次做阅读的时候就会提高阅读速度。5，写作方面。背一两个黄金句型，和十几个常用的高级词汇（我高考作文用了4个单词是我从六级词汇书中抄下来的），然后写出几个阅卷老师都认不出的单词，你就赢了！！没有人能提笔就能写出漂亮的文章，你自己写几个百搭的句子，让老师修改下没有语法错误了之后，每次考试都拿出来用，既省事又省时，一举两得。总之，以上所说的，是从我个人的角度出发，写出来的。我高二期末考英语85分，经过一年的思考和整理总结出了自己的方法，因为我是个懒人，所以我的方法大多数实行起来也比较轻松，至少不会给自己心理压力。当然，其中也不乏高中英语老师的帮助。一年过去，我高考英语考了131分，提前半小时做完。希望，以上能对题主有所帮助。【有手机的土豪们，请移步我这篇回答，介绍了几个单词、听力方面的靠谱APP 】
我来说说我当年只用了 2 个月的时间把英语成绩从 40 分左右提到 140+ 的故事吧。这是我高中通常的英语成绩。。下面的数字是年级排名。。。我们年级一共 600 人-_-#
（PS：请自动忽略同样渣的一逼数学和物理 & & 毕竟牛逼的人都有一个如鲠在喉的过去：）天性爱玩。高中三年的时间我并没有感觉到有多苦多累，反而觉得愉快，毕竟我吃遍了 CBD 几乎所有的餐厅，开着姐姐的车带着妹子到处转，有时候一任性哎下午的课就算了吧。从来没写过作业记过笔记，就连练习册上写过的题目都是开学时发毒誓的痕迹，可没两天自己说的啥自己都选择性忘记了。说真的，一学期下来我用过的练习册真的可以放在书店里卖掉，甚至比书店里保存得还好。那时候我特别羡慕我们班的第一名，她是个学霸，几乎每天都是前几个进班背书的人，春夏秋冬没有变过，特别认真，要知道我此生最敬佩的举动无非就是冬日早起，可她竟然每天都起那么早背书我好佩服她的毅力。而且每当几乎全班都困得不行的时候她还在认真听讲，特别牛逼，反正她再牛逼也是我女朋友哈哈*:.?. o(≧▽≦)o .?.:*扯远了。。。后来意料之中的我考的太差于是就去复读了，我们这里的复读收费很贵，至于多少嘛大概有这么多：刚开始的时候学习很认真因为毕竟每天要好几百块，不学习觉得对不起爸妈，可时间久了就慢慢疲惫了不想努力了。其实我每次这时候都特别恨自己为什么就他妈不能振作起来好好学习，直到十月国庆节返校的第一天晚上。那天考试成绩出来了，我的英语 58.5 分，班主任在课堂上在全班同学面前说我「你他妈是脑残么考这点儿分？」因为我三叔天生智力障碍所以我对这个词很敏感，我那天晚上一夜无眠，第二天以身体不舒服为由请假回家了。我特别生气。我在电脑上整理了高中所有单词和四级词汇涉及部分 SAT 和雅思词汇一共 11500 多个，还有相关的 1.2 万条例句，统一用 A4 纸打印成册。早上 6 点半开始直到晚上 11 点，除去吃饭的时间全部在背单词和背例句，每天新增 800 个单词复习 1200 个，例句轮着来都没有停下来过。就这样一个月后。一万多个单词我背了 3 遍，一万多条例句我读了 10 遍。我又用一个月的时间整整做完了一本《五年高考三年模拟》并用红笔改正记录。然后我返校了。这是我返校后的英语成绩。千万不要低估一个人从心底愤怒时候的力量。不论是英语还是生活，那些成绩很差或是安于现状不肯改变的朋友，是时候有一个人站出来用语言或肢体激怒你了。大家晚安～
我初中才开始接触英语。应该比大家都晚。初中英语一直跟不上大队，初中120的英语卷子到了中考前几个月还只有70/120的水平。中考前恶补了单词，把课本单词让姐姐反复帮我提问了几遍，中考奇迹般的破百了。其余科目也全线考出了初中所有科目接近最高的成绩。我凭借那超常发挥的成绩考入了当地最好的高中。这上面给出了一个小启示，短期内速成英语的方法就是背单词。这是短期内收益最高的做法。高中时候的我是一个善于利用假期的人。也是一个很有目的性的人。刚上高中就知道文理要分科。但是第一学期没敢做的太过分。第二学期受到物理老师的怂恿，彻底放弃了文科三项。虽然如此，高二的学业水平测试考的其实还不错o(^▽^)o高二换了英语老师，英语成绩也是在那时突飞猛进的。因为换了新的英语老师（之前的那个老师退休了），我还是希望能给老师留个好印象的。即使英语不好，我也希望能让老师注意到我的进步。我的经历让我相信，语言是可以速成的。因为现在在学法语。其实也就用了1个月的时间就学完了等同于初中毕业生英语水平的法语。虽然语言到后期会有平台期，但是高考的那个难度远远没有到平台期那个地方。我仅以个人的经历谈一谈自己的提高过程。语法和词汇建议同步进行。而且语法建议利用一个假期进行集中突进。将语法系统的串起来，在脑子里形成脉络。我仅仅用了一个小寒假的时间，就让自己的英语从不及格 （期中75/150，期末86/150)考到了高二期中的110+/150在这里做出主要贡献的，就是语法。因为那个寒假，我报了寒假的英语辅导班，专讲高中语法。高中语法实际上并不多。印象中难点无非就是名词性从句，状语从句，定语从句，非谓语动词。这些语法点非常容易补起来。让老师带着你系统的过一遍。一天3小时，大概2-3个星期，高中语法基本上就没问题了。因为寒假要兼顾很多科目，英语单词疏于背诵。但是语法已经将我英语的框架撑了起来。单词：我是开学后才有意识的加强自己单词的掌握。相信大家高中都有那个小本本，3500词汇。揣兜里，天天背。有空就背。而且一定要看英语反映出来汉语意思，也就是说把汉语盖住，而不是盖住英语。曾经我和很多同学一样，喜欢捂着英语，看着汉语说英语单词，然而对于高考这种目的性很强的考试来说，这样做是出力不讨好。我的建议是，在你看到这个英语单词立刻能反映出来汉语意思的时候，你再看汉语说英语。此外，一定要注意词性和用法。很多单词后面跟着一长串汉语意思，不用管，只记住最常用的。其余的那些意思，以后做题碰到了再记。这样其实那个小本本会让你词汇刷的非常快。推荐买那种高频到低频的。记起来非常爽。怎么也记不住的单词，用铅笔勾一下就不管了，继续往下背。一旦硬着头皮刷完一遍，二刷三刷会让你感觉非常愉快！如果你的语法体系比较完整，这时候就是你英语成绩突飞猛进的时候。写作:高中写作其实很模板化。记住几个常用的句型往里套。句型的语法吃透。各个类型的写上2篇。虽然写作不好拿高。但是稍微注意一下，对于想考130-140的同学来说，其实写作可以放放。听力：听力是我最头疼的。因为接触英语特别晚，感觉对听力敏感度就是特别低。英语15道选择好像，动不动就错一半（因为听不懂嘛）。我就买了45套卷。每个省应该都有这种。然后精听。一个一个题型的突破。然后对照听力原文。听力原文里不会不熟悉的词摘出来，背，反复念叨。对照听力原文反复听，直到能听出每一个细节。其实这45套卷的听力，养成每天2套。1个月轮替一遍。其实大概2星期后你的英语听力就能提高非常非常多。虽然听力是个慢功夫，然而高考听力毕竟简单。一旦45套听过一遍之后，原文也基本都知道了，就没事的时候戴着耳机听，下课听，放学听。跟同学玩听。反正你就听~听力不好，将来考雅思，四六级真是痛苦死。既然谈到了45套卷，就多提一下。市面上应该还是有不少类似的教辅。不一定要45套卷那种。但一定要买那种答案解释非常详细的。卷子和你省份所在高考卷一致的。其实记单词，记考卷里的单词是个非常棒的方法。每次刷这些卷子的时候，一定要当作考试一样计时完成。不一定每次都像考试一样做完一整张。可以把卷子拆分开来，每部分都规定好时间，利用零散时间完成。可以单独刷完型和阅读。单选和听力可以单拿出来做。注意控制时间。做的时候，不认识的单词，习惯性地就一个圈圈出来。完成之后对完答案，分析一下错误（往往都是单词问题）。把这些单词查出来。用个电子词典，这样快。然后拿个本子把这些单词一个个写上去。我高三上学期2个月就记录了将近1000个单词。其中不少单词超纲了，但是不要紧，也争取记住。你慢慢会发现，你往往圈出来的单词，反复出现。这样怎么也记不住的单词，就在这种画圈圈，做完题目查字典的过程中记住了。刚开始很难，尤其是前三套卷。但是相信我，坚持5套左右，基本上每张卷子上的任务量都非常少了。到最后，你会拥有一本属于自己的单词书。更关键的是，你还拥有45套，没有任何不认识单词的卷子。你剩下需要做的，就是反复的看这些卷子的阅读完型，你会发现特别爽。读起来就像中文一样。很多难记忆的单词，因为出现在阅读里，结合句子，也没有那么难记。很容易就记住了。就这样，高考那年英语卷子上，我不认识的单词只有一个。听力依然渣，但是相比最初的错一半好了太多。最后错了2个听力。单选完型阅读全对。毕竟是速成的，第二卷还是暴露一些短板。高考英语算是勉强接近140.然而对比我高二七八十分的英语，已经进步非常快了。而且我除了高二的那个寒假集中补了英语，其余时间都是用零散时间来提高英语的。希望我的经历能给大家一点信心。高中英语可以速成。并没有那么难。马上暑假了，一个暑假，你可以完成完美的蜕变。但是一定要管住自己。英语这东西就是，单词语法弄完，除了听力，基本就快解脱了。暑假记得每天坚持听听力哦！
作为一个英语教师，我觉得提分这件事，要有针对性，你不能只说一个笼统的分数谈提分，要具体到具体的题型的得分比例，如果某种题型是短板就从扎实各个基本功强化训练这个题型，某种题型相对提分空间有限就做题强化查缺补漏。还有你其他科的分数也很重要，因为高考毕竟看总分，所以就决定你有多少时间花在英语上可以效益最大化，你要使用深耕细作攻基本功有后劲的方式，还是短平快重考试技巧但是提分有限的方式。另外，别人的方法不一定适合你，你最好还是咨询了解你情况的教师。比如，如果学生耐性好我会推荐翻译听译等训练方法，如果学生性格比较急我会推荐让他先迅速过一遍然后不断自测检阅的方式。最后，警惕所谓状元的学习方法，他们的方法适合高一甚至初中学生进行长期的规划，但是绝大多数情况下不适合高三学生短期冲刺。即使有针对高三阶段的，他们的起点大部分情况下也和别人不同。另外想提醒你，不管什么科目，老师讲的课再好也和你的成绩没有直接关系，听大师教授游泳技巧课不下水实践的人是学不会游泳的。英语也一样，抱怨老师课讲的不好，或者到处打听名师的课外辅导班，其实是一种不是很好的心态。最关键的在于你做了什么。至于怎么做，还是那句话，要有针对性，别人的东西好不一定就适合你。希望能帮到你，以上。
本人经历：高中英语一直在110-120左右，总感觉不踏实；高考142，而且感觉很轻松。原因：为了参加科技英语竞赛（获奖有高考加分），拼命看科技英语复习材料，拼命听BBC、VOA，平均每天两三个小时，坚持了将近两个月。最后功亏一篑没有得奖，但从此发现英语考试像玩一样，凭感觉就能做对。ps：可能和高三时玩了一年英文版的足球经理游戏（CM0304）也有一点关系。以下摘自本人文章总结：外语应该怎么学？
简单来说，学好语言只需要两个条件。
首先，挑选一些能引起你兴趣的材料，教材、小说、有声书、歌曲、影视剧、新闻都可以，但必须既有声音（最好是英美人的声音而不是中国人的声音），又有文字（必须有英文的录音稿或字幕，最好还有中文翻译）。
然后，就是300～1000小时的强化学习和有效学习（到底要多长时间就看你的天赋了）。所谓的强化学习是指每天花至少三四个小时，连续至少一个月。所谓的有效学习是指选定一篇材料，反复的听和看，查字典和语法书来帮助弄懂意思（千万别背单词！千万别背语法！），最后模仿跟读，直到能说得和录音或视频里的差不多流畅。一篇材料完成后，再选下一篇材料，重复以上过程。300-1000小时的时间针对的是完全零基础的学生，多数人已经有一定基础了，所以总的时间可能会短一些。
啊看到这个问题忍不住踊跃地回答一下呀。高考语文145，英语142。但是其实高中花时间最少的就是这两门，倒是初中时候，大把的时间奉献给了它们。很多人问我怎么学，我都会说通过积累培养语感，他们都觉得诶这个很扯淡。我确实不懂在短期内提高是什么样的体验，语言从来都是经验积累的过程，最重要的就是读，背。初二的时候，就被妈妈逼着背完了新概念英语1-3，第一遍不看文章听内容，跟着写，就把听到的记得的写下来，其实第一遍真的就听不到多少词呀，听到也也还会拼，基本就是凭感觉写。听第二遍接着补充，一共听五遍。然后看文章，到这种程度其实对自己没听到听不懂的内容就会特别注意了。全部背完以后就默写。以后每天除了背新的之外还复习前面两天的内容。怎么说呢，一开始这个真的是漫长而痛苦的过程，但是到后来就特别顺利了。听，读，写三个方面都能深深从这个过程中受益。另外，我初中前两年，天天晚上写英语日记，写完第二天拿给英语老师改。（老师超级认真啊(&o很多人说的做题啊什么可能确实是短期提高英语成绩的有效方法，但是对长期全面的提高英语能力，就是多听多读多写。舅舅现在在外企天天开全英文电视电话会议，他其实是英语读写能力完全到达native speaker程度的狂人呀，但是他每天早上还是七点就起床大声练口语，他说一天不练开会的时候就觉得没那么流畅呢！
很同意楼上君的说法！以及欣赏ta的姿势！这里也补充几个自己用到的方法吧。先说明我高一入学的时候见到英语卷是非常崩溃的，单词不会的一大把（但是我已经认真地把课本上的词都背下来了啊——出题人才不会考虑高一生哪些词还没会呢），听力作文各种迷糊。最后固定下来一个英语学习的方法之后，高三英文一般就在125以上了。大学里学的是数学，大一大二基本没怎么认真再学英文了，但四六级（考前只做了一套题熟悉题型）还是都有600+了（算是个高分线了，满分710）。（答案略长，关键点已加粗）首先，请扫题！但应该是有总结、有控时地扫题，如果你还没做到这两点的话。总结提高正确率，控时提高速度。扫题不在于完成的题目数量，而在于自身对高考英语的掌握度提高。扫题之后，我觉得高考英语分数的参数（气氛上）可以分为以下几个：单词、语法、听力、写作。逻辑完全不是重点。下面就分点说说吧，下面说的方法都不是以“提高个人英语素质”为目标的，而是“提高高考英文分数”，总之能省力地完成目标就尽量省力。（回头看看比君的分点刚好少了“阅读”一项，是因为我觉得阅读实质就是在考单词和语法，至于说它的逻辑，真的只能意会不能言传了）1. 单词积累的方法：（如果题主的单词量足够，做题无障碍，可无视此段）单词是第一个坎，是英语最基础的，所以必须把绝大部分单词都弄懂，直到不懂的单词完全不影响我做题的地步。不仅是单词，还包括了一些词组和固定搭配(如make up)。做到这一点，光背完课本的“New Words & Expressions”是不够的。但是我只是凡人，无法压迫自己去啃单词书，对照着几个字母的组合和旁边的几个中文词就把两者之间的关系记下来，太枯燥而痛苦了。反正您还有一年时间，也不需要什么高效短期速成地背单词，不妨试试这2个方法中的一个：a)我高中时的方法：找本牛津英汉双解词典，准备个单词本（能放口袋的）平时做题时就把不认识的单词划起来，做完题总结完之后一个个查，查它的以下几点，记在单词本里：
i)音标：脑中默念单词读音，依靠多一层感官记忆，更容易记下来。有100分水平的话我相信你的英文底子是不错的。ii)词性：最好能像词典本身一样，细致到，例如动词又分为多少种情况（1.后面可以跟名词; 2.加个介词后再跟动词; 3.跟形容词，如 4.只跟一个介词，整体表一义，如make up的化妆义; 等等）。这些词典前言部分会讲清楚分类法。iii)词义：应该以英文解释为主，中文为辅，这样更能理解它的含义。如果多词义的话，猜哪几个意思高考会考。 iv)例句：提供上下文，帮助记忆。这个单词本平时一直放口袋里吧，平时在零碎时间就翻看（在宿舍-饭堂-课室之间往返的路上；乘车回家路上），翻看次数自己估摸，记得住就好。优点：1&记忆很深刻，到大学也能记住，而不像新东方那本传说中的红宝书，很多都背完考完，不久就忘了。2&整理的过程其实做下来会觉得挺有趣的，不会枯燥。缺点：花时间是硬伤。（但我觉得高考也就那么些词了，花的这些时间提高的分数是值得的吧）b)我大学时的方法：由于在宿舍学不了习，又懒得把词典背到图书馆，所以就依靠了某手机app的内置单词本功能了（某道词典。非广告啊），查完单词后点“加入单词本”就ok了。优点是携带方便，查找也很快速。缺点就是丢失了上一个方法中的很多个性化的东西，复习的时候只能看到app官方给的中文释义，记忆也就没那么深刻了，需要复习更多次才能记下一个词。2. 语法背！我断言吧，学完高中教的语法，就已经可以完吃现代英语非文学书面语的所有语法了（起码。课本应该是没有专门统一整理的，但辅助教材、参考书肯定会有。我们那时候订的《英语周报》，到某个时期一口气连着几周把所有语法问题都总结完了。问个靠谱的英语老师，学校给发的材料里哪儿有语法大全，把它都认真背下来就好了，反正也不是什么枯燥的东西，应该不会比文科生背政治、理科生背生物难吧。吃完单词量、语法，就可以应付除听力作文以外的所有题了（吧）！3. 听力训练方法看 美 剧 ！ ！ ！听过VOA，感觉无聊，而且懒得花时间选话题来下载。我所有的听力都是靠平时的美剧积累下来的。当时住宿，每周末/隔周周末回家一次。我是那种一回到家，就算带了作业最后也不会碰它的人，所以后来回家=娱乐。我的娱乐无非也就是宅在家打机+美剧而已。看美剧时，请用人人影视的汉英双语字幕（质量有保证）。尽量边看边把两行字幕都读一遍（中文本来阅读就已经很快，英文的话，演员都读出来了），这样既能读中文理解它的意思，又能把英文的句子在视觉和听觉间建立起桥梁。优点：1&高考听力播音员是美音（未证实普遍性）。2&富有娱乐性，寓学于乐（或者说打着学习的旗号来作乐哈哈），所以不需要考虑能不能坚持的问题，不用和天性较劲。缺点：1&我不确定是不是一年就能见效，我是高一升高二的暑假从经典的《越狱》开始看的，也就是说看了两年。2&自制力不足的话，熬夜看美剧看得昏天暗地导致醒来精神萎靡。3&最大障碍是家里人是否允许……如不允许，看下面这段：总之，在听和说的层面上，肯定是要置身于其中才能最有效地学习这个语言。身边又没有一个外国人regularly和你唠嗑的情况下，美剧是极佳选择。不服来辩！我高中听力只靠美剧来练，没去过英语角没和同学练过英文对话VOA听过一下就放弃了。到高中后期听力做错一般不超过2题，大学期间托福听力满分，四六级600+听力毫无障碍。4. 作文训练方法用 模 板 ！没多加几个感叹号，是因为我知道这个方法是对的，但至今还没运用过，所以也导致作文一直比较萎靡，托福和GMAT（算是美国研究生入学考）都是在其他分数高的情况下，作文一支独萎，捂脸……这点请向更牛的人请教。另外，脱俗！适当用些看起来漂亮但又不媚俗的句子/短语/单词(如tremendous)上吧。这也是关于脱俗的话题——无非就是把最常见的初中生都能用得上的词汇替换一下，例如important -& significant, essential, crutial。具体可以平时阅读，在使用单词本方法时，留心一下新学到的词可以拿来替换哪些常用词（这种思维模式也能把阅读词汇转化成写作词汇，要知道后者比前者是要少得多的）。另外网络上也有很多，请自行百度“高考 作文 词汇 替换”吧。但，谨记你最好查清词典里这个单词的用法，别生搬硬套——例如一个形容词，它能作表语吗？能作定语吗？只能用来描述人不能描述动物吗？要注意细节。（说个偏题的补充：如果查单词查到了一些学术型文章中出现的常用缩略语如e.g.(=for example)、i.e.(=that is to say)，注意高考作文最好别用，万一评卷老师也不认识就泪奔了，而且，把它展开出来能凑字数啊！）To sum up，100分段说明你的英语底子是在的，而英语不是考智商而是考积累的科目，所以是有希望冲130的。题主加油！
浙江12届137.5分，以下仅仅是个人看法也不知道现在的高考题型改变了没，我就还是按照我个人的经历扯几句。楼主的题目应该是有两层含义“如何学好英语”和“如何在高考中取得130分以上的成绩”在我看来，这是两个可以很截然不同问题～我见过英语很好的人（就是他说几句英文就能迷倒一片的那种）但高考也没考好；同时身边也有完全哑巴英语但高考很好的。但根据问题的陈述，我觉得楼主可能更需要的是短期的、偏应试类的建议，毕竟你已经高三了，所以我的建议如下：1、听力高考的听力还是比较简单的吧（一想到现在四六级傲娇的口语就TT, let alone以变态著称的BEC等等等等），如果真要说有什么技巧，就是要提前读题，这样一则可以缓解心里紧张，二则听的时候有的放矢。我在做听力题的时候，会在每道题的每个答案里划出关键词，比较长、难的题目还会在选项旁边用中文标注大意；还有就是一些陷阱题，很有可能会先听到一个迷惑性的错误答案，因此在听听力的时候适当地做一些记录，而不是立刻做出选择是很重要的。其实我觉得最好的听力方案是：看题确定题目方向，仔细听段落中的重点部分，精简记录，对比选项做出选择。听力准备没别的，多做练习。我记得高二的暑假（浙江的听力高考是高三上下两个学期各考一次）做了一整本的听力，最后几天再把错的题重做。对错题一定要重视，要想想是为什么错，词汇不足、掉入陷阱还是专注度不够，这样多加整理，听力水平一定能提高。2、单选我记得高三的时候每天都有几十道单选题做，我会把每一道错题都剪下来，粘贴到笔记本上。对待错题，首先还是要知道你为什么而错，也就是说，你要知道这些题目的考点。是词汇或者搭配，就记住它，最好还能把错误选项的含义记一下，一些热门的核心的单词及其搭配（能想到的，比如bring, cut, give, hang, let, make, put, set, take, tur.,......这些你们老师都应该会强调，或者53，32这种书上也都会帮你归纳，当然最好是自己查字典，把所有较常用的含义、搭配记到笔记本上 ）；还有可能就是语法点，语法的内容建议自己买一本语法书，随便哪本都可以，分类去做，慢慢熟悉，语法这东西很多时候很难讲清，那就不要纠结如何去把它讲清楚，能做清楚就可以，相信我，多做多做就一定会做出感觉来（通畅人们叫它“语感”）3、完形做出选择，一般要看：词意（单词量的要求）、词组搭配（见上）、文意（一般是上下文或者直接是上下句中某一词的paraphrase）。这之中，前两种是死要求，这个单词或者词组你能知道它意思，你就能做出题目，所以一定要有基本的词汇量保证，同时，就像上面讲到的，各种搭配记熟了！后面一种（文意）的要求相对高一点，所以在做完形的时候一定不要着急做选择，前面几个空完全没思路而先空着是完全正常的情况，当你都到第二遍的时候，很多第一遍迷茫的空都能豁然开朗，这就是完形的精髓了——上下文的统一转换。4、阅读时间充足，那就精读文章，每一词每一句都读懂了，还有可能做错么？当然要做得又快又好，就要先看题干，注意是题干啊，千万别看选项。跟听力类似，先看题干，然后有针对性地阅读原文，读到相关文字时，先别记着去做题了，先把相关的部分全部读完，再根据题干自己找出答案，再读选项，把自己的答案与选项比较确定最佳答案。注意题干里的“not”、问的到底是哪些true还是哪些false，这种tricks个人觉得很无聊，但高考就是喜欢考啊，我们还就是喜欢去上他的当～阅读部分不建议向完形那样做好一遍后再读一遍文章，一般情况下，改答案都是把错误的改称正确的，阅读好像是2分一个吧，所以还是相信自己的第一感觉～5、改错没什么好说的，多做，整理，穷举所有错误的类型，一句一句慢慢地对过去，一定要有耐心。6、作文综合能力的体现。考试的时候倒是有一点小窍门，就是从阅读题的文章里找一些好词好句（囧）。我自己来说每次拿到卷子都会先看作文题，然后做其他题目地过程中会时不时地想到那个题目。在做阅读的时候要是碰上“高端”的词句，我都会做个记号，用到作文里，效果还不错嘛～当然这不是正道。高考作文好像一般都是记叙文吧，写一个人，一件事什么的很常考。保险的写法就是总起一段，记叙一段，结尾一段。书写真的很重要，阅卷老师批改一天了心情一定不算好，你字再写的歪歪扭扭的话就.....段落也要清晰地分开。常用的意思，一定要有不同英文表达的准备(同意转换)，比如“在我看来”，就可以是in my opinion, from my standpoint, from my point of view.......表转折的，表递进的，都要准备多种不同的表达方法。一段文字要是出现两个what's more什么的一般就给不了人好感了～复杂句的使用。不要每一句都是I......,I......., 这样分肯定给不高，不妨用一些从句，adj＋n，就可以表示成n which/who is.....，这又要求语法能灵活运用，所以，还是好好看语法书吧。至于很偏很高端的词汇，我是真心不喜欢，如果你的文章能有丰富的表达，几个复杂句，结构完整，就够了～很生硬地插进几个不知所云的“高端词汇”反而是画蛇添足适得其反。平时倒不用每天写作文，但建议每天看几篇范文，想想它们为什么是范文，把好词好句摘下来（特别注重好的句子结构）。多读读这些范文，权当是培养语感了～总的来说，我的高考备考主要靠错题集（知道考点和为什么错，同样的错误不犯第二次，做到后期你会发现自己穷举的高考的考点哦耶～）、笔记本（词汇搭配、语法句子、范文）、语法书。最后总复习的时候，我喜欢按题型（听力、单选、完形、阅读、改错、作文）这样来复习，回顾过去的考试，看看自己那一部分失分最多，再回过头去有针对性地补强。写得有点乱啊自己都感觉到了，anyway题主能感觉到我满满的真心吧。祝高考好运～
因为之前回答了初中生怎么提高英语成绩，有不少人私信或者评论问我高中生英语的建议，就在这里认真回答啦。从100分到130分，如果在试卷的每个题型上都能有一点点的提高，总分的收益就是巨大的。我是湖北考生，高考英语138，当时全校第二。高中的时候我就有跟我一个英语90分左右的朋友分享过这些简单粗暴的方法，我就按照湖北的题型一个一个的来讲吧。1，听力（30分）。听力并不会有太难的问题，只要能听懂听力材料，仔细一点，28~30分都不成问题的。在做听力前，播音员会念题目要求，还会给时间看题目。但是，千万别傻到等到播音员念完听力要求才开始看题目。做题之前抓紧每分每秒看题目：圈出关键词，例如woman，time等等，弄清楚你要找的目标，着重留意相关内容，在听听力的时候有目的地去听。也可以通过一些词大概猜出这篇听力讲什么，比如hotel，price，这样在听的时候就不觉得问题来得那么突然。不过听力也要注意小陷阱，有时候一下子就听到那个答案，很容易让我们觉得好像很轻易就做出来了，于是疏忽大意。一般听力两遍，第一遍我都是选出几乎全部答案同时了解这篇听力具体在讲什么。第二遍就是一种检查补漏，把没听到的着重听一下找出答案，同时核对自己第一遍选出的答案是否有误，只要能够做到冷静的分析，清楚地知道听力在讲什么而不是一知半解，小陷阱就很容易避开。而要达到这个水平，没有基础就要practice，practice，and practice。2，词汇运用（30分），有两部分，虽然考试放在一类，但是我想分开讲，两个部分还是有些不同的。
单选（10分）主要涉及一些近义词和词组，这个就看我们对单词意思的掌握啦，单词的话，在后面我会附上链接，在初中英语里我有回答，掌握单词这个，初高中差别不大。只要词汇掌握了，能够区别意思，这个就是送分题，尽量拿到9-10分。
完形填空（20分）那时候老师订正答案，除非试题比较偏、难，不然误导性大大家错得比较多的也就那么两三道，这个17~20分吧。我不建议边看边选答案。从完形填空到后面的阅读，我都建议先浏览一遍，没有那十个空，也是完全可以知道全文再讲什么的。在浏览的过程中，你自己心里就会大致有个想法，那些空大概是要填什么的，然后再逐句细看，有一些空是跟文章内容有关，有一些是跟语法有关，这些也都看基本功了。而关于先glancing再scanning，就是规避了一些不了解上下文就可能犯的错误。3，阅读理解（40分）4篇。前面两篇一般偏向叙事，倒数第二三篇里会有一些关于科技这方面的，可能难一点。做阅读我会先看一下问题，从问题就能对文章大致内容和结构有个了解。圈出问题的关键字，再去读整篇文章，就能更快找到题目问题所对应的段落甚至句子。（我最近在学校上一个get ready for IELTS 的课，老师会给一些tips，我觉得跟我那时候高中做听力阅读的经验都很像，阅读老师就建议我们先看问题，然后浏览一遍，再细看，像题目中有人名啊地名啊这些大写的，很容易辨识的关键词可以帮助我们很快找到原文相应的位置。）除此之外，一看到那么多字的阅读理解，可能有不少人会有抵触情绪。所以平时就要有阅读的习惯，我高中那会儿老师会让我们订报纸，虽然不会每篇都看，但是偶尔看下就习惯了。我一般做阅读会边看边不发声地读出来，这样会注意力比较集中。后来高三练习多了，我觉得正常范围内错两个吧，36+。4，书面表达（50分）完成句子（20分）关于完成句子我真的超有经验。以前我最担心的就是完成句子，差的时候能只对两个。因为这种是错一点就要扣分的，所以太容易丢分儿了，时态、语态、单词拼写、词组、语法这些都可能出错。所以后来我就买了一本完成句子的专项训练书来做。怎么做呢，每次我做之前，看了题目，我都先仔细地写下这道题的考点，然后去写，这样方方面面提醒自己有个数。做完对答案，我就可以看看自己疏忽了哪些考点，再补上。拿出笔记本，把做错的题连题目和知识点抄一遍，答案写在下面，便于以后还能自我检验。这样只要不是很难，这道题就能保证最多错一到两个，至少也要拿16分吧。写作（30分）我高考之前很长一段时间都停留在22分左右，这样光是写作，就已经让自己离130+有点危险了，所以那时候我考个120也就差不多满足了。但是后来我看到许多高考的满分作文，扫描版的那种。要说语言多好呢，也并没有很好，单词起码都还是我也掌握了的，但是的确很多动词用地很精妙，形容词很高端，还有一点，字很漂亮。一般作文20+的，起码逻辑性语法是没有大的问题的。但是想要自己语言更好，那时候我就找了一个笔记本，遇到好的范文，我就去抄下我觉得好的句子和用的好的单词，下次考试练习我就尽量用上那些单词和句子。我不是很喜欢百度那些金句然后生搬硬套，说实话那些都用烂了。看看范文里面人家是怎么用的，有一个印象，下次自己再去模仿，copy着慢慢就变成自己的了。再说字迹，我个人觉得还是蛮重要的。想想老师改卷，谁不想看到一篇思路和字迹都很清晰的文章，那样整个人都跟着很清爽。其实我本来练过字写字就不错，但是我想写成这样。我就买了一个四线的本子，写得整整齐齐的，每次抄句子什么的，我也顺带当练字。其实写成这样的字不难，关键就是要整齐。之后每次考试作文我写完自己都觉得赏心悦目。最后高考完我英语老师说我能考那么高分，作文大概接近满分吧。我觉得28+都挺难得，但是25真的是我们努力一下就可以做到的。我就买了一个四线的本子，写得整整齐齐的，每次抄句子什么的，我也顺带当练字。其实写成这样的字不难，关键就是要整齐。之后每次考试作文我写完自己都觉得赏心悦目。最后高考完我英语老师说我能考那么高分，作文大概接近满分吧。我觉得28+都挺难得，但是25真的是我们努力一下就可以做到的。这样算下来，我加了一下，竟然正好最低也能保证131分。以上我讲的都是自己关于应试技巧的一些心得，希望能有所帮助吧。关于平时学习要注意的，我在有回答，虽然回答的是关于初中英语，但是我觉得高中和初中要做的差不多。以上。终于抽出时间认真回答，写了一晚上！拜托请给个赞吧(比爱心
作为一个2015年高考生，我就来献策吧。我英语一直不错，一模英语138.5二模英语142。1、把3500的词汇背了，实在困难的话，在平时写练习的时候把熟悉的却记不起来的、常遇见的却不理解中文意思的单词记在一个小本子上面，每次考前就看这本。2、整理常用词组，例如cut、 take开头的, 每次复习就看。3、作文每周至少练一篇，套用倒装句、省略句、强调句、各种从句，还有常用句式，慢慢练写完给老师改。（我的作文都是23+）4、不知道你们有没有改错题，一起讲了吧。每次都会有一个形容词或副次互改的，时态错误的，一个去掉一个加上，连接词错，介词错，冠词定冠词错。5、听力！可以听英文歌，平时把英语材料拷在手机里不看材料试听几遍，而且是专听弱的题型，比如数字的:时间、价钱。不知道你们还有什么题型。。。到时候再补吧。不知道对你有没有用，因人而异吧。
已有帐号？
无法登录？
社交帐号登录}