高二数学知识点文科班的英语常考知识点或要点?

考研时数二难不难如果高中文科苼大学四年没学数学现在开始学什么时候能学会

考研时数二难不难如果高中文科生大学四年没学数学现在开始学什么时候能学会

没关系 大學数学跟高中没一毛钱关系 但是如果你大学数学没学好的话就有点难办 数学英语搞好点 其他简单 只要有高中一半的努力应该没问题的

数学②包括高等数学和线性代数;
高等数学中不涉及无穷级数和多元微分线性代数不涉及向量空间;
所以难度并不算大,文科生和大学没学過数学没有关系
考研数学和大学数学并不是一个体系。

考研数学考察的是大学阶段的数学知识考的主要是高等数学,和高中数学没有哆大关系

你好考研数学的知识大多数是大学阶段的内容,包括高等数学概率论,线性代数不过会有一些高中的公式比如三角函数等。

学习上占第一每个同学都可以做到。之所以你占不了第一主要有两个原因:第一、生活方式、学习方法不正确,第二、没有坚强的毅力在这里面毅力是第一重要的,学习方法是第二重要的在现实生活中,全中国仍有70%以上的占第一的学生虽然占了第一但他们并鈈是毅力最强的,或者说学习方法生活方式不是最好的他们也许今天是第一,明天就不是了也就是说,你如果按占第一的方法去学习、去锻炼一般都会超过现有的第一。
辉煌的第一是不是要经过艰苦的努力才能得到呢说它艰苦是因为“培养坚强的毅力”是世上最艰苦的工作,只有你具有了坚强的毅力才可能成为第一当然正确的生活方式和学习方法也是特别重要的。在这里什么是坚强的毅力呢只偠你能按下面几点要求去做,而且每天都做记录持之以恒,每天都不间断地坚持一个学期、一年、三年那么你的毅力就足以达到占第┅的要求了。在这项锻炼中就怕你中间有间断风雨、心情、疾病、家务等等都不是你中断锻炼的理由。你要记住学好学业是你学生生活中最重要的,没有什么工作的重要性会超过它除了坚强的毅力,正确的学习方法和生活方式也是很重要的
第一人人可以占,原来占苐一的同学也不一定就比你更聪明多少脑细胞也不一定比你多。爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”吗!所以你第一要过心理关,就是说:要坚信你一定能成功一定会超过现有的第一,包括现在是第一的你自已
第二、你要天天锻炼。沒有一个健康的身体你什么事也做不好,即使偶尔做好了也不能长久。每天30分钟左右的锻炼一定要天天坚持锻炼的形式多种多样,跑步、打乒乓球、打篮球、俯卧撑、立定跳远等等都可以有些同学好面子,见到别人不跑步怕自已跑别人看见了不好意思,那就错了真正不好意思的是辛苦了几年考不上大学,是上了几年大学还要下岗如果将来自已养活不了自已,那才是真正不好意思的
第三、学習态度要端正。每次上课前一定要把老师准备讲的内容预习好,把不好理解的、不会的内容做好标记在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲了以后还不会一定要再问老师,直到明白为止当一个问题问了两遍三遍还不会时,一般的同学就不好意思问了千万别这样,老师们最喜欢“不问明白誓不罢休”的性格了上课时要认真听讲,认真思考做好笔记。做笔记时一定要清楚因为笔记的价值比课夲还,将来的复习主要靠它
课下首先要做的不是做作业,而是把笔记、课本上的知识点先学好该记的内容一定把它背熟。这样会大大提高你做作业的速度即平常说的“磨刀不误砍柴功”。做作业时应该独立思考实在不能解决的问题,再和同学、老师商量问同学时,不要问这道题结果是什么而是要问“这道题究竟怎么做?”“这道题为什么这样做”
第四、正确面对错误和失败。当有的知识你没囿在课上学会、当你的练习做错时或者在考试中成绩太差时你既不要报怨,也不要气馁你应该正视这自已不愿得到的现实。没有学会鈈要紧把该知识写到你的《备忘录》中,然后问同学问老师再把正确的解释或结果,写到其它页上错了题也是这样,考试失利不就昰错的题多点吗正确的方法是把原题抄到《备忘录》中,把正确的做法学会后把做法和结果写到其它页上,如果能注上做该类题的注意事睿?突岚涯愕难?靶?视痔岣?0%-60%之所以把答案或解释写到其它页上,就是为了下次看知识点或错误的题目时再动动脑筋,想想该知識点的理解和解释情况再练练该题的做法和答案。错误和失败并不可怕只要你能正视它,一切都会成为你成功的动力
第五、记帐。伱的学习一定要有一本帐你什么时候做得好,记下来什么时候错了题,记下来(注:帐本上只记“今天错题为《备忘录》××页×题)课丅几点几分学了英语,记录好;几点几分至几点几分学了物理记下来把你生活中锻炼、学习的分分秒秒记录在你的帐本上,把你每次作業和考试中的正确题数、错误题数和错误题号(《备忘录》上的页号题号)一一记录在你的帐本上把你每天学会的知识点都记录在帐本上,鉯备明天、后天再检查一下自已是否真正掌握了这些知识点在帐本上过去了几天的知识点,你一定要学会并能熟练掌握
帐本记录的是伱学习、锻炼中每一个细节。这样记下来在校生活中,每天约有一页32开纸的记录量不在校时可能有两页32纸的记录量。在星期和假期里芉万不能间断把你的帐一天天积累起来,这就是你所走过的第一之路
虽说在素质教育的今天学校不排名次,但学习出类拔萃是我们努仂的目标是我们考上高一级学校的必要条件,也是我们走向社会后做好每一件工作的资本。同学们去争取第一吧。如果你一年年按仩面的要求做你一定能占第一。
如果大家都这样去做即使你占不了第一,一定是中国出类拔萃的学生因为中国大多数的同学没有这樣的毅力,没有这样好的学习方法和生活方式同学们,为美好的明天奋斗吧 !!!
我爸爸是文科生过来的数学还算过得去吧。他告诉我学习數学的方法只要你能找我说的去做,肯定让你成绩提高!不过前提是你一定要肯下功夫肯在上面多花时间!第一,把教材好好的看一邊把上面的每个知识点搞懂,不懂就问老师第二,把练习册好好做一遍最好能有两到三本练习册,做完后好好的对答案把那些做錯的划出来,好好的思考实在想不明白就去请教同学和老师。有了问题一定要搞懂绝对不能拖!问题只会越拖越多,不要抱侥幸心理!第三把所有出国错的地方,和你原来不懂的地方全都整理到一个本子上(就像你说的这种稍难的题目)好好的记住解题方法,忘了僦拿出来看看有了新问题就再整理到这个本子上。现在的考试就那么几种题型,所以如果你能这样反复的把出过错的部分整理然后好恏的弄明白慢慢的你就会发现,考试上出的那些题目完全就是这么几种那时候你做起这些题目来已经完全得心应手了,想不考满分都難啊!哈哈多多的练习把
中山名师 中学数学高级教师 杨明球
著名社会活动家,联合国教科文组织总干事埃德加·富尔在其所著《学会生存》一书中指出:未来的文盲不单是指那些不识字的人而是更广泛地指那些不会学习的人,微软公司总裁比尔·盖茨也说:在未来的世界,财富将首先依赖于人们的学习与创新能力,……对于那些拥有学习与创新能力的人来说,新时代是一个充满机遇与希望的世界这两位著洺人物的话告诉我们,随著二十一世纪信息时代的降临学习与创新能力将成为人们赖以生存和发展的最重要条件,现在的中学生将要茬二十一世纪大显身手,为了迎接二十一世纪的挑战我们既要不断提高自己的科学知识水平,又要逐步学会学习和研究的方法提高学習和创新的能力。
数学是中学课程中的最重要学科之一学好数学是广大同学十分关心的问题。那么究竟怎样才能学好数学呢
首先要有學习数学的兴趣。两千多年前的孔子就说过:“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”这里的“好”与“乐”就是愿意学、喜欢学僦是学习兴趣,世界知名的伟大科学家、相对论学说的创立者爱因斯坦也说过:“在学校里和生活中工作的最重要动机是工作中的乐趣。”学习的乐趣是学习的主动性和积极性我们经常看到一些同学,为了弄清一个数学概念长时间埋头阅读和思考;为了解答一道数学习題而废寝忘食这首先是因为他们对数学学习和研究感兴趣,很难想象对数学毫无兴趣,见了数学题就头痛的人能够学好数学要培养學习数学的兴趣首先要认识学习数学的重要性,数学被称为科学的皇后它是学习科学知识和应用科学知识必 的工具。可以说没有数学,也就不可能学好其他学科;其次必须有钻研的精神有非学好不可的韧劲,在深入钻研的过程中就可以 略到数学的奥妙,体会到学习數学获取成功的喜悦长久下去,自然会对数学产生浓厚的兴趣并激发出学好数学的高度自觉性和积极性。
有了学习数学的兴趣和积极性要学好数学,还要注意学习方法并养成良好的学习习惯
知识是能力的基础,要切实抓好基础知识的学习数学基础知识学习包括概念学习,定理公式学习以及解题学习三个方面学习数学概念,要善于抓住它的本质属性也就是区别于这个概念和其他概念的属性;学習定理公式,要紧紧抓住定理方向的内在联系抓住定理公式适用的范围及题型,做到得心应手地应用这些定理公式数学解题实№上是茬熟练掌握概念与定理公式的基础上解决矛盾,完成从“未知”向“已知”的转化要著重学习各种转化方式,培养转化的能力总而言の,在学习数学基础知识中要注意把握知识的整体精髓, 悟其中的规律和实质形成一个紧密联系的整体认识体系,以促进各种形式间嘚相互迁移和转化同时,还要注意知识形成过程无处不隐含著人们在教学活动中解决问题的途径、手段和策略无处不以数学思想、方法为指南,而这也是我们学习知识时最希望要学到的东西
数学思想方法是知识、技能转化为能力的桥粱,是数学结构中强有力的支柱茬中学数学课本里渗透了函数的思想,方程的思想数形结合的思想,逻辑划分的思想等价转化的思想,类比归纳的思想介绍了配方法、消元法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法等,在学好数学知识的同时要下大力气理解这些思想和方法的原理和依据,并通过大量的练习掌握运用这些思想和方法解决数学问题的步骤和技巧。
在数学学习中要特别重视运用数学知识解决实№问题能力的培養。数学社会化的趋势使得“大众数学”的口号席卷整个世界,有人认为未来的工作岗位是为已作好数学准备的人才提供的这里所说嘚“已作好了数学准备”并不仅指懂得了数学理论,更重要的是学会了数学思想学会了将数学知识灵活运用于解决现实问题中。培养数學应用能力首先要养成将实№问题数学化的习惯;其次,要掌握将实№问题数学化的一般方法即建立数学模型的方法,同时还要加強数学与其他学科的联系,除与传统学科如物理、化学联系外可适当了解数学在经济学、管理学、工业等方面的应用。
如果我们在数学學习中既扎扎实实地学好了数学知识和技能,又牢固地掌握了数学思想和方法而且能灵活应用数学知识和技能解决实№问题,那么峩们就走在了一条数学学习成功的大道上。
数学是必考科目之一故从初一开始就要认真地学习数学。那么怎样才能学好数学呢?现介紹几种方法以供参考:
一、课内重视听讲课后及时复习。
新知识的接受数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学習效率寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各類公式的推理过程庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业勤于思考,从某种意义上讲应不造成不懂即问的学習作风,对于有些题目由于自己的思路不清一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进荇整理和归纳总结把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系
二、适当多做题,养成良好的解题习惯
要想學好数学,多做题目是难免的熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手以课本上的习题为准,反复练习打好基础再找┅些课外的习题,以帮助开拓思路提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律对于一些易错题,可备有错题集写出自己的解題思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中使夶脑兴奋,思维敏捷能够进入最佳状态,在考试中能运用自如实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异如果岼时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态正确对待考试。
艏先应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目而对于那些难题忣综合性较强的题目作为调剂,认真思考尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静思蕗有条不紊,克服浮躁的情绪特别是对自己要有信心,永远鼓励自己除了自己,谁也不能把我打倒要有自己不垮,谁也不能打垮我嘚自豪感
在考试前要做好准备,练练常规题把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度对于一些容易的基礎题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥
由此可见,要把數学学好就得找到适合自己的学习方法了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去
高中生要学好数学,须解决好两个问题:第一是认识问题;第二是方法问题
有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试,因为数学分所占比重大;有的同学觉得学好数学是为將来进一步学习相关专业打好基础这些认识都有道理,但不够全面实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶,提高自身的思维品质和科学素养果能如此,将终生受益曾有一位领导告诉我,他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告因为华洏不实又缺乏逻辑性,不能令他满意因此只得自己执笔起草。可见即使将来从事文秘工作,也得要有较强的科学思维能力而学习数學就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业离下次毕业还有3年,可以先松一口气待到高二数学知识点、高三时再努力也不迟,甚至还以小学、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验殊不知,第一现在高中数学的教学安排是用两姩的时间学完三年的课程,高三全年搞总复习教学进度排得很紧;第二,高中数学最重要、也是最难的内容(如函数、立几)放在高一姩级学这些内容一旦没学好,整个高中数学就很难再学好因此一开始就得抓紧,那怕在潜意识里稍有松懈的念头都会削弱学习的毅仂,影响学习效果
至于学习方法的讲究,每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法我这里主要根据敎材的特点提出几点供大家学习时参考。
l、要重视数学概念的理解高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象,学起来“味道”同以往很不一样解题方法通常就来自概念本身。学习概念时仅仅知道概念在字面上的含义是不够的,还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式例如,为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y=x对称而y=f(x)与x=f-1(y)却有相同的图象;又如,为什么当f(x-l)=f(1-x)时函数y=f(x)的图象关于y轴对称,而 y=f(x-l)与 y=f(1-x)的图象却关于直线 x=1对称不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别,两者佷容易混淆
2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力,而培养空间想象能力的办法有二:一是勤画图;二是自制模型协助想象如利用㈣直角三棱锥的模型对照习题多看,多想但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。
3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图正确的办法是边画图边计算,要能在画图中寻求计算途径
4、在个人钻研的基础上,邀几个程度相当的同学一起讨论这也是一种好的學习方法,这样做常可以把问题解决得更加透彻对大家都有益。

除非你基础很好自学能力超强,天赋非人
如果你不是极强的牛人,還是算了吧
再说你要做什么数学老师?小学初中?高中
这些大学高等数学和后面更高深的数学是用不到的。
另外数学研究也分很多尛方向跟中小学的数学教学有很大的差别的。

数学1是对数学要求较高的理工类的数一考得比较全面,高数,线代,概论都考,而且题目偏难 。
數学2是对于数学要求要低一些的农、林、地、矿、油等等专业的不考概论,而且题目较数一容易 。数学3是针对管理、经济等等方向的考嘚也很全面,题目的难度不比数一简单多少。如此相比而言数学三该是比数学二难一些的,其难度与数学一相当

难度还可以吧 可定是有難度的 高中时不是有数学 你买好教科书 一点点看 最好报个基础班 跟着学

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高中数学文科库《必修2》《第三嶂、直线与方程》《2、直线的方程》精选练习试题【26】(含答案考点及解析)

1.若直线l与直线y=1x=7分别交于点P、Q,且线段PQ的中点坐标为(1-1),則直线l 的斜率为________.

【考点】高中数学知识点》解析几何》直线》直线的倾斜角与斜率

)由题意及中点坐标公式得x

=-5,即P(-51),所以k

【考點】高中数学知识点》解析几何》直线》直线方程

试题分析:根据题意由于点A(1,3)关于直线y=kx+b对称的点是B (-2,1),利用对称性可知其

中点在直線y=kx+b上且AB的直线斜率与k的乘积为-1,那么可知得到同时,故可知在x轴上的截距是因此答案为B.

点评:主要是考查了直线的对称性以及矗线的截距的概念的运用,属于基础题

3.过点P的直线L与以、为端点的线段有公共点,则直线L的斜率k的取值

【考点】高中数学知识点》解析幾何》直线》直线方程

试题分析:直线l恒过P(0-2),由AB及P的坐标分别求出直线PA和直线PB方程的斜率,根据直线l与线段AB有公共点结合图形,由求出的两斜率即可得到k的取值范围

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