解：（1）镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气．该反应由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，符合置换反应的概念．该反应的化学方程式为：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．（2）氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水．该反应由酸与碱反应生成盐和水，符合中和反应的概念，属于中和反应．该反应的化学方程式为：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．（3）氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水．氧化镁属于碱性氧化物，稀盐酸是酸，符合碱性氧化物与酸反应的要求．该反应的化学方程式为：MgO+2HCl=MgCl2+H2O．（4）碳酸镁和稀盐酸反应生成氯化镁、水和二氧化碳．碳酸镁属于盐，稀盐酸是酸，符合盐和酸反应的要求．该反应的化学方程式为：MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑．（5）碳酸镁和氯化钙反应生成氯化镁和碳酸钙．碳酸镁和氯化钙都属于盐，符合盐和盐反应的要求．该反应的化学方程式为：MgCO3+CaCl2=MgCl2+CaCO3↓．故答案为：（1）Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；（2）Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；（3）MgO+2HCl=MgCl2+H2O；（4）MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑；（5）MgCO3+CaCl2=MgCl2+CaCO3↓．分析：首先从盐的反应规律出发，找出哪些物质发生化学反应能生成氯化镁，然后根据题目的具体要求写出相应的化学方程式．点评：本题主要考查化学方程式的书写，巩固了单质、氧化物、酸碱盐之间的反应规律和物质的制取方法．难度较大．
请在这里输入关键词：
科目：初中化学
11、氯化镁是一种盐，请按要求写一个生成氯化镁的化学方程式．（1）置换反应；（2）中和反应；（3）碱性氧化物和酸反应；（4）盐和酸反应；（5）盐和盐反应．
科目：初中化学
（2002?新疆）氯化镁是一种盐，请按要求各写一个有氯化镁生成的化学方式程式．（1）置换反应Mg+2HCl=MgCl2+H2↑（或Mg+CuCl2=Cu+MgCl2合理即可）；（2）中和反应Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；（3）盐溶液之间发生的复分解反应MgSO4+BaCl2=BaSO4↓+MgCl2．
科目：初中化学
题型：解答题
氯化镁是一种盐，请按要求各写一个有氯化镁生成的化学方式程式．（1）置换反应______；（2）中和反应______；（3）盐溶液之间发生的复分解反应______．
科目：初中化学
来源：江西
题型：填空题
氯化镁是一种盐，请按要求写一个生成氯化镁的化学方程式．（1）置换反应______；（2）中和反应______；（3）碱性氧化物和酸反应______；（4）盐和酸反应______；（5）盐和盐反应______．
科目：初中化学
来源：2001年江西省中考化学试卷（解析版）
题型：填空题
氯化镁是一种盐，请按要求写一个生成氯化镁的化学方程式．（1）置换反应&&& ；（2）中和反应&&& ；（3）碱性氧化物和酸反应&&& ；（4）盐和酸反应&&& ；（5）盐和盐反应&&& ．
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（同步课堂）2014届高中化学 从铝土矿中提取铝章节精细讲解期末专练 苏教版必修1（可编辑）
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＞＞＞某课外兴趣小组同学利用学校邻近海边的自然条件，设计了用贝壳（主..
某课外兴趣小组同学利用学校邻近海边的自然条件，设计了用贝壳（主要成分为CaCO3）、海水（含少量氯化镁）和盐酸来生产氯化镁的实验方案．其反应流程如下：贝壳①生石灰②熟石灰③氢氧化镁④氯化镁上述反应中属于化合反应的是______（填序号），实验过程中发生了两个复分解反应，写出反应的化学方程式：______，______．
题型：问答题难度：中档来源：如东县二模
由生产氯化镁的实验方案其反应流程可知，发生的反应为：①CaCO3&高温&.&CaO+CO2↑，②CaO+H2O=Ca（OH）2，③Ca（OH）2+MgCl2=CaCl2+Mg（OH）2↓，④Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．由以上反应可知，其中②中有两种物质生成了一种物质，属于化合反应；其中③、④由两种化合物相互交换成分生成了另外两种化合物，属于复分解反应．故答为：②；Ca（OH）2+MgCl2=CaCl2+Mg（OH）2↓，Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
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据魔方格专家权威分析，试题“某课外兴趣小组同学利用学校邻近海边的自然条件，设计了用贝壳（主..”主要考查你对&&石灰石的利用，化合反应，化学反应方程式的书写，文字表达式，生石灰的性质和用途&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
石灰石的利用化合反应化学反应方程式的书写文字表达式生石灰的性质和用途
定义：碳酸钙(CaCO3)是一种难溶于水的白色固体。在自然界中，大理石、石灰石、方解石、白坐、蛋壳、珍珠等物质的主要成分均为碳酸钙；许多补钙药剂如钙片的主要成分也是碳酸钙。 碳酸钙的检验： (1)碳酸钙的主要化学性质：CaCO3＋2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑(实验室制取CO2的原理) CaCO3CaO+CO2↑(工业上制CO2) (2)碳酸钙的检验方法：①方法：取少量碳酸钙放入试管中，加入稀盐酸，并将产生的无色气体通入澄清石灰水中。 ②现象：产生大量气泡，澄清石灰水变浑浊。&③化学方程式：CaCO3＋2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑，CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 溶洞的形成：&&&&& 溶洞都分布在石灰岩组成的山地中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会发生反应生成溶解度较大的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2O==Ca(HCO3)2；溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时，溶解在水里的碳酸氢钙就会分解，重新生成碳酸钙沉积下来，同时放出二氧化碳：Ca(HCO3)2==CaCO3↓+CO2↑+H2O 洞顶的水在慢慢向下渗漏时，水中的碳酸氢钙发生上述反应，有的沉积在洞顶，有的沉积在洞底，日久天长洞顶处形成钟乳石，洞底处形成石笋，当钟乳石与石笋相连时就形成了石柱。 概念：指的是由两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应。其中部分反应为氧化还原反应，部分为非氧化还原反应。 此外，化合反应一般释放出能量。 注意：不是所有的化合反应都是放热反应。 特征：多变一表达式：a+b=ab&初中常见化合反应：1．金属+氧气→金属氧化物 很多金属都能跟氧气直接化合。例如常见的金属铝接触空气，它的表面便能立即生成一层致密的氧化膜，可阻止内层铝继续被氧化。4Al+3O2=2Al2O3 2．非金属+氧气→非金属氧化物 经点燃，许多非金属都能在氧气里燃烧，如：C+O2CO2 3．金属+非金属→无氧酸盐 许多金属能与非金属氯、硫等直接化合成无氧酸盐。如 2Na+Cl22NaCl 4．氢气+非金属→气态氢化物 　因氢气性质比较稳定，反应一般需在点燃或加热条件下进行。如 2H2+O22H2O 5．碱性氧化物+水→碱. 　多数碱性氧化物不能跟水直接化合。判断某种碱性氧化物能否跟水直接化合，一般的方法是看对应碱的溶解性，对应的碱是可溶的或微溶的，则该碱性氧化物能与水直接化合。如： Na2O+H2O=2NaOH. 对应的碱是难溶的，则该碱性氧化物不能跟水直接化合。如CuO、Fe2O3都不能跟水直接化合。 6．酸性氧化物+水→含氧酸. 　除SiO2外，大多数酸性氧化物能与水直接化合成含氧酸。如： CO2+H2O=H2CO3 7．碱性氧化物+酸性氧化物→含氧酸盐 Na2O+CO2=Na2CO3。大多数碱性氧化物和酸性氧化物可以进行这一反应。其碱性氧化物对应的碱碱性越强，酸性氧化物对应的酸酸性越强，反应越易进行。　 8．氨+氯化氢→氯化铵 氨气易与氯化氢化合成氯化铵。如： NH3+HCl=NH4Cl 9．硫和氧气在点燃的情况下形成二氧化硫 　S+O2SO210．特殊化合反应 公式 A+B+…+N→X（有些化合反应属于燃烧反应） 例如：铁+氧气四氧化三铁 3Fe+2O2Fe3O4化学方程式的书写原则遵循两个原则：一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空设想、主观臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是遵循质量守恒定律，即方程式两边各种原子的种类和数目必须相等。 书写化学方程式的具体步骤:(1)写：根据实验事实写出反应物和生成物的化学式。反应物在左，生成物在右，中间用横线连接，如: H2+O2——H2O，H2O——H2+O2。 (2)配：根据反应前后原子的种类和数目不变的原则，在反应物和生成物的化学式前配上适当的化学计量数，使各种元素的原子个数在反应前后相等，然后将横线变成等号。配平后，化学式前的化学计量数之比应是最简整数比，如:2H2+O2=2H2O，2H2O= 2H2+O2。 (3)注：注明反应条件【如点燃、加热(常用“△”表示)、光照、通电等〕和生成物的状态(气体用“↑”。沉淀用“↓”。)。如:2H2+O22H2O，2H2O2H2↑+O2↑。 化学计量数:化学计量数指配平化学方程式后,化学式前面的数字。在化学方程式中，各化学式前的化学计量数之比应是最简整数比，计数量为1时，一般不写出。书学化学方程式的常见错误:
书写化学方程式时条件和气体、沉淀符号的使用:（1）.“△”的使用 ①“△”是表示加热的符号，它所表示的温度一般泛指用酒精灯加热的温度。 ②如果一个反应在酒精灯加热的条件下能发生，书写化学方程式时就用“△”，如:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。 ③如果一个反应需要的温度高于用酒精灯加热的温度，一般用“高温”表示;如:CaCO3CaO+ CO2↑&（2）“↑”的使用&①“↑”表示生成物是气态，只能出现在等号的右边。 ②当反应物为固体、液体，且生成的气体能从反应体系中逸出来，气体化学式后应该加“↑”。如Fe+ 2HCl==FeCl2+H2↑。 ③当反应物是溶液时，生成的气体容易溶于水而不能从反应体系中逸出来，则不用“↑”，如:H2SO4+ BaCl2==FeCl2+2HCl④只有生成物在该反应的温度下为气态，才能使用“↑”。 ⑤若反应物中有气态物质，则生成的气体不用标 “↑”。如:C+O2CO2 （3）“↓”使用 ①“↓”表示难溶性固体生成物，只能出现在等号的右边②当反应在溶液中进行，有沉淀生成时，用 “↓”，如:AgNO3+HCl==AgCl↓+HNO3③当反应不在溶液中进行，尽管生成物有不溶性固体，也不用标“↓”，如:2Cu+O22CuO ④反应在溶液中进行，若反应物中有难溶性物质，生成物中的难溶性物质后面也不用标“↓”。如:Fe +CuSO4==FeSO4+Cu.化学方程式中“↑”和“↓”的应用：①“↑”或“↓”是生成物状态符号，无论反应物是气体还是固体，都不能标“↑”或“↓”; ②若反应在溶液中进行且生成物中有沉淀，则使用“↓”；若不在溶液中进行，无论生成物中是否有固体或难溶物，都不使用“↓”; ③常温下，若反应物中无气体，生成物中有气体.提取信息书写化学方程式的方法:&&&&& 书写信息型化学方程式是中考热点，题目涉及社会、生产、生活、科技等各个领域，充分体现了化学学科的重要性，并考查了同学们接受信息、分析问题和解决问题的能力。解答这类题日的关键是掌握好化学方程式的书写步骤，可按两步进行:首先正确书写反应物和生成物的化学式，并注明反应条件及生成物状态；第二步就是化学方程式的配平。概念：用文字表示化学反应的式子 文字表达式的书写步骤：（1）写：根据反应事实写出反应物和生成物（2）注：注明反应条件：[点燃，加热，光照，通电等] 生石灰：凡是以碳酸钙为主要成分的天然岩石，如石灰岩、白垩、白云质石灰岩等，都可用来生产石灰。&主要成分：氧化钙（CaO）。 物理性质：一般呈块状，纯的为白色，含有杂质时为淡灰色或淡黄色。&化学性质：在空气中吸收水和二氧化碳。氧化钙与水作用生成氢氧化钙，并放出热量。化学反应方程式为：CaO+H2O==Ca(OH)2 产品用途 1.可作填充剂，例如：用作环氧胶黏剂的填充剂； 2.用作分析试剂，气体分析时用作二氧化碳吸收剂，光谱分析试剂，高纯试剂用于半导体生产中的外延、扩散工序，实验室氨气的干燥及醇类脱l水等；3.用作原料，可制造电石、纯碱、漂白粉等，也用于制革、废水净化，氢氧化钙及各种钙化合物；4.可用作建筑材料、冶金助熔剂，水泥速凝剂，荧光粉的助熔剂。 5.用作植物油脱色剂，药物载体，土壤改良剂和钙肥；6.还可用于耐火材料、干燥剂； 7.可配制农机1、2号胶和水下环氧胶黏剂，还用作与2402树脂预反应的反应剂； 8.用于酸性废水处理及污泥调质；9.还可用作锅炉停用保护剂，利用石灰的吸湿能力，使锅炉水汽系统的金属表面保持干燥，防止腐蚀，适用于低压、中压、小容量汽包锅炉的长期停用保护；注意事项：1、使用操作过程时间越短越好，放置在包装容器内的适当处，起到密封吸湿的作用。2、存放在干燥库房中，防潮，避免与酸类物接触。 3、运输过程中避免受潮，小心轻放，以防止包装破损而影响产品质量。 4、禁止食用，万一入口，用水漱口立即求医。（切记不能饮水，生石灰是碱性氧化物遇水会腐蚀！）与熟石灰，石灰乳的区别： 1. 与熟石灰 &&&& ①石灰有生石灰和熟石灰之分。生石灰的主要成分是氧化钙（CaO），白色固体耐火难溶。将（CaO）含量高的石灰岩在通风的石灰窑中锻烧至900℃以上即得。是有吸水性，可用作干燥剂，我国民间常用以防止杂物回潮。与水反应（同时放出大量的热），或吸收潮湿空气中的水分，即成熟石灰[氢氧化钙Ca（OH）2，又称“消石灰”。熟石灰在一升水中溶解1.56克（20℃），它的饱和溶液称为“石灰水”，呈碱性，在空气中吸收二氧化碳而成碳酸钙沉淀。&&&& ②与熟石灰的转化与硬化 &&& 生石灰(CaO)与水反应生成氢氧化钙的过程，称为石灰的熟化或消化。反应生成的产物氢氧化钙称为熟石灰或消石灰。 &&& 石灰熟化时放出大量的热，体积增大1—2．0倍。煅烧良好、氧化钙含量高的石灰熟化较快，放热量和体积增大也较多。工地上熟化石灰常用两种方法：消石灰浆法和消石灰粉法。 &&& 生石灰熟化后形成的石灰浆中，石灰粒子形成氢氧化钙胶体结构，颗粒极细(粒径约为1μm)，比表面积很大(达10～30m2/g)，其表面吸附一层较厚的水膜，可吸附大量的水，因而有较强保持水分的能力，即保水性好。将它掺入水泥砂浆中，配成混合砂浆，可显著提高砂浆的和易性。 &&& &&& 石灰依靠干燥结晶以及碳化作用而硬化，由于空气中的二氧化碳含量低，且碳化后形成的碳酸钙硬壳阻止二氧化碳向内部渗透，也妨碍水分向外蒸发，因而硬化缓慢，硬化后的强度也不高，1：3的石灰砂浆28d的抗压强度只有0.2～0.5MPa。在处于潮湿环境时，石灰中的水分不蒸发，二氧化碳也无法渗入，硬化将停止；加上氢氧化钙微溶于水，已硬化的石灰遇水还会溶解溃散。因此，石灰不宜在长期潮湿和受水浸泡的环境中使用。 &&&& &&&& 石灰在硬化过程中，要蒸发掉大量的水分，引起体积显著收缩，易出现干缩裂缝。所以，石灰不宜单独使用，一般要掺人砂、纸筋、麻刀等材料，以减少收缩，增加抗拉强度，并能节约石灰。 石灰具有较强的碱性，在常温下，能与玻璃态的活性氧化硅或活性氧化铝反应，生成有水硬性的产物，产生胶结。因此，石灰还是建筑材料工业中重要的原材料。&2. 与石灰乳 &&&&& 石灰乳一般是在氧化钙中加水生成的，因为氢氧化钙溶解度不是很大，所以往往生成的是氢氧化钙的悬浊液（即水溶液中还存在着没有溶解的氢氧化钙），这就是石灰乳 石灰乳是石灰浆用水稀释后的混浊液。 指石灰加入过量的水(约为石灰质量的2.5-3倍)后得到的浆体。
发现相似题
与“某课外兴趣小组同学利用学校邻近海边的自然条件，设计了用贝壳（主..”考查相似的试题有：
280807187955294543255618161494291350考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
解答：解：（1）氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水，反应的化学方程式为：MgO+2HCl═MgCl2+H2O．（2）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为3Fe+2O2&点燃&.&Fe3O4．（3）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2．（4）乙醇（C2H6O）完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O2&点燃&.&2CO2+3H2O．（5）磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O2&点燃&.&2P2O5．故答案为：（1）MgO+2HCl═MgCl2+H2O；（2）3Fe+2O2&点燃&.&Fe3O4；（3）CaO+H2O═Ca（OH）2；（4）C2H5OH+3O2&点燃&.&2CO2+3H2O；（5）4P+5O2&点燃&.&2P2O5．
点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
请在这里输入关键词：
科目：初中化学
图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：（1）若A表示某稀有气体元素的原子，则该元素的单质的化学式为；（2）若B是阴离子结构示意图，则y=；相对应的粒子符号为；（3）若A是阳离子的结构示意图，则X的值是下列中的（填字母序号）．a．8&&&&&&&&&b．10&&&&&&&&&&c．&11&&&&&&&&&&&d．12（4）若A中X=13，则A、B所表示的元素形成化合物的化学式为．
科目：初中化学
用化学符号表示：地壳中含量最多的元素；5个硫酸根离子；人体内占人体总质量的，且在通常状况下呈液态的氧化物；有剧毒，常作气体燃料和冶炼金属的还原剂的AB型化合物．
科目：初中化学
下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（　　）
A、用石墨做电极B、用氢氧化钙改良酸性土壤C、冰箱里放置活性炭除异味D、用铁做成铁钉
科目：初中化学
手电筒中使用的锌-锰干电池，在工作时反应的化学方程式为：Zn+2NH4Cl+2MnO2═ZnCl2+2NH3+X+H2O，则X的化学式为（　　）
A、MnOB、Mn2O3C、Mn3O4D、MnO4
科目：初中化学
通过两个反应可证明氯酸钾中含氯元素，试写出这两个反应的化学方程式：（1）（2）．
科目：初中化学
物质在空气中发生缓慢氧化、自然、燃烧，共同的特点是（　　）
A、放出热量B、放光C、达到着火点D、必须都是气体
科目：初中化学
现有碳酸钠和氢氧化钠的固体混合物26.6克将其完全溶于适量水中得到119.7克溶液在向该溶液中加入140克某氢氧化钡溶液恰好完全反应生成19.7克白色沉淀并得到纯净的氢氧化钠溶液．求：原固体混合物中碳酸钠的质量和最后所得纯净的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数？
科目：初中化学
中央电视台节目主持人李咏主持的《幸运52》你喜欢看吗？现在请你积极参与进来，根据李咏设置的问题，从Na、O、C、H、C1五种元素中，请选用适当的元素组成物质的化学式填空：（1）最简单的有机物；（2）生活中常用于调味，医疗上配制生理盐水的是；（3）溶于水显碱性的盐是；（4）用来除铁锈的酸；（5）司机驾车前喝的饮料中，不能含有的物质是；（6）相对分子质量最少的氧化物是．
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盐的性质【知识点的认识】盐的化学性质主要有如下几点：1．某些盐能与某些金属反应生成新盐和新金属（该金属一定要比盐中的金属活泼才可以把它给置换出来）；例如，CuS{{O}_{4}}+Fe=FeS{{O}_{4}}+Cu．2．某些盐能与酸发生反应生成新盐和新酸；例如，BaC{{l}_{2}}+{{H}_{2}}S{{O}_{4}}=BaS{{O}_{4}}\downarrow +2HCl．有时生成的新酸不稳定，会继续分解；例如，NaHC{{O}_{3}}+HCl=NaCl+C{{O}_{2}}\uparrow +{{H}_{2}}O．3．某些盐能与碱发生反应生成新盐和新碱；例如，N{{a}_{2}}C{{O}_{3}}+Ca{{(OH)}_{2}}=CaC{{O}_{3}}\downarrow +2NaOH 4．盐能与盐发生反应生成两种新盐；例如，CuS{{O}_{4}}+BaC{{l}_{2}}=BaS{{O}_{4}}\downarrow +CuC{{l}_{2}}．5．某些盐受热分解；例如，CaC{{O}_{3}}\xrightarrow{\Delta }CaO+C{{O}_{2}}\uparrow
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“有一杯含有氯化镁（MgCl2）和氯化钙（CaCl2）的硬水．...”，相似的试题还有：
(2010o天津)今春我国西南大部分地区发生严重的旱灾，我们在抗旱救灾的同时，更应倡导保护水环境、珍惜水资源．请回答下列问题：(1)不论是自来水还是纯净水，你认为保持水化学性质的最小粒子是______．下列选项中能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是______(填序号，下同)．A．水的蒸馏
B．水的蒸发
C．水的电解
D．水的净化(2)如图是我国部分地区人均水量图，从中可以看出我市是极度缺水的城市．下列做法符合节约用水的是______．A．使用节水龙头B．用淘米水洗碗C．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水D．使用不间断地往水边冲淋、排水的用水量为165L/次的家用洗衣机(3)实验室中有一杯含有MgCl2和CaCl2的硬水，下表是某兴趣小组设计软化硬水的实验方案，请你一起来完成下表．可选用的药品有：Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、肥皂水实验操作现象结论或化学方程式①取少量硬水样品于试管中，向其中滴加Ca(OH)2溶液，直到不再产生沉淀有白色沉淀产生MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2②再向上述试管中滴加______，直到不再产生沉淀有白色沉淀产生化学方程式：______③过滤滤出沉淀得到澄清滤液④用两试管分别取等量的上述滤液和原硬水样品，分别滴加______，振荡盛有滤液的试管中______证明硬水已软化
今春我国西南大部分地区发生严重的旱灾，我们在抗旱救灾的同时，更应倡导保护水环境、珍惜水资源．请回答下列问题：(1)不论是自来水还是纯净水，你认为保持水化学性质的最小粒子是______．下列选项中能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是______(填序号，下同)．A．水的蒸馏
B．水的蒸发
C．水的电解
D．水的净化(2)如图是我国部分地区人均水量图，从中可以看出我市是极度缺水的城市．下列做法符合节约用水的是______．A．使用节水龙头B．用淘米水洗碗C．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水D．使用不间断地往水边冲淋、排水的用水量为165L/次的家用洗衣机(3)实验室中有一杯含有MgCl2和CaCl2的硬水，下表是某兴趣小组设计软化硬水的实验方案，请你一起来完成下表．可选用的药品有：Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、肥皂水实验操作现象结论或化学方程式①取少量硬水样品于试管中，向其中滴加Ca(OH)2溶液，直到不再产生沉淀有白色沉淀产生MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2②再向上述试管中滴加______，直到不再产生沉淀有白色沉淀产生化学方程式：______③过滤滤出沉淀得到澄清滤液④用两试管分别取等量的上述滤液和原硬水样品，分别滴加______，振荡盛有滤液的试管中______证明硬水已软化
自来水是我国目前主要的生活饮用水，如表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容．
无异味、异臭等
pH6.5-8.5，铜＜1.0mgoL-1，铁＜0.3mgoL-1，氟化物＜1.0mgoL-1，游离氯≥0.3mgoL-1等(1)感官指标表现的是自来水的_____性质(填“物理”或“化学”)；若化学指标中的pH=8时，表明自来水呈_____(填“酸性”、“碱性”或“中性”)．(2)自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是_____．(3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是_____．A．吸附&&&&&B．沉淀&&&&&C．过滤&&&&&&D．蒸馏(4)实验室有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水．某兴趣小组设计出软化水的部分实验方案，请你一起来完成．可供选用的物质有：Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、肥皂水
结论或化学方程式
①取少量水样于试管中，向其中滴加Ca(OH)2溶液，知道不再产生沉淀
有白色沉淀产生
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
②继续向上述试管中滴加_____，直到不再产生沉淀
有白色沉淀产生
化学方程式：_____
证明硬水已软化}