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潍坊学院2007年招生专业介绍
潍坊学院2007年招生专业介绍
&&& 【院系介绍】
&&& 法学院现开设法学本科专业和司法助理、法律事务两个专科专业。现有教职工54人，其中具有高级职称教师15人，博士、硕士学位教师25人。现有在校生1072人，其中本科生880人、专科生192人。
&&& 该院非常重视科学研究和教学研究工作。近几年来，该院发表论文近200篇；出版著作24部；科研立项21项，其中参与国家社科基金项目1项，省部级项目3项；科研获奖40余项，其中获省级成果一等奖1项，二等奖2项、三等奖3项。
&&& 该院以主动适应区域经济建设和社会发展需要为导向，以增强学生的适应能力和社会竞争力为核心，努力做到知识传授与能力培养相结合、专业教育与素质教育相结合、规范管理与个性发展相结合，围绕学科特点，结合人才培养目标，努力培养学生的实践能力，提高综合素质，培养应用型人才，服务地方建设。多数毕业生立足公检法司职业，以所学专业知识服务于地方建设，得到社会各界的好评。
&&& 【专业介绍】
&&& 法学本科专业
&&& 本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的应用型高级人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生掌握法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练；具有运用法学理论和方法管理事务、分析问题和解决问题的基本能力；具有较强的语言文字表达能力；具有较快适应公、检、法、司、律师、公司企业等部门法律工作的实际能力和一定的科学研究能力；熟练掌握计算机技术；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有法理学、宪法学、行政法与行政诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、民法总论、合同法学、物权法学、侵权行为法学、民事诉讼法学、中国商法、经济法学、知识产权法学、国际法学、国际经济法学、国际私法学和专业英语等。主要实践环节有专业见习、法律咨询、社会调查、法律专题辩论、模拟审判、疑案解析、法庭辩论、毕业实习、毕业论文等。
&&& 本专业毕业生可授予法学学士学位。
机电工程学院
&&& 【院系介绍】
&&& 机电工程学院现开设机械设计制造及其自动化、工业设计、车辆工程三个本科专业和机械制造与自动化专科专业。现有教师72人，其中具有高级职称教师30人，博士、硕士学位教师34人，市专业技术拔尖人才、校级学科带头人、学术骨干和骨干教师15人。现有在校生1515人，其中本科生1214名、专科生301名。
&&& 该院拥有潍坊市CAD/CAM应用推广中心、机电工程实验中心、机电工程实训中心、现代集成制造技术研究所，具有良好的实验实习环境。近几年，学院主持省科技计划项目6项，主持完成科研课题5项，并通过省级鉴定，其成果达到国内领先水平；先后获省、市科技进步奖4项，校优秀科研成果奖12项；发表论文190余篇，其中EI摘录、核心期刊90余篇；承担教育部教研课题2项，省级教改立项课题6项，校级教研课题多项；获省优秀教学成果奖4项，校教学成果奖8项，获省精品课程1项；完成了14部规划教材编写，主审高等教育出版社规划教材2部。
&&& 机电工程学院始终把提高教学质量放在首位，不断更新教育教学理念，坚持教学改革与研究，加强教学管理，形成了较为完备的教育教学体系，夯实了学生的专业基础、拓宽了专业面向、强化了学生的专业实践能力和创新能力的培养，取得了非常好的教育教学效果。近三年共有20多名学生获山东省大学生机电产品创新设计大赛一、二等奖和优秀奖，多次举办工业设计优秀毕业设计作品展和企业资助的大学生工业设计大赛。该院学生以专业理论知识扎实、实践能力强而受到用人单位的广泛赞誉。
&&& 【专业介绍】
&&& 机械设计制造及其自动化本科专业
&&& 本专业培养具备机械设计制造及其自动化的基础知识和应用能力，能从事现代机械制造及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生具有扎实的自然科学基础，系统掌握机械设计制造技术、自动控制技术、计算机应用技术的基础理论；具有制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能和较强的计算机应用能力；具有较强的创新意识、自学能力、分析和解决问题能力；具有从事科学研究、科技开发和组织管理的初步能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、微机原理与接口技术、工程材料与热加工、机械制造技术基础等。
&&& 本专业毕业生可授予工学学士学位。
&&& 工业设计本科专业
&&& 本专业培养具备工业设计的基础理论知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生具有扎实的自然科学基础，系统掌握工业设计的基础理论；具有应用造型设计原理处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境等关系的能力；具有新产品的研究与开发的初步能力，以及较强的表现技能、动手能力、美的鉴赏与创造能力、计算机应用与外语交流的能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有设计力学、电工与电子技术、机械设计基础、工业美术、造型材料与工艺、机械制造基础、人机工程学、设计心理学、计算机辅助造型设计、视觉传达设计、产品设计、环境设计等。
&&& 本专业毕业生可授予工学学士学位。
&&& 车辆工程本科专业
&&& 本专业培养具备机械和车辆工程基础理论知识及管理基础知识，能在汽车工程领域从事汽车设计、制造、实验、运用、研究、汽车营销及管理等工作的应用型高级工程技术人才和管理人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生具有扎实的自然科学基础，系统掌握力学、计算机、机械学、汽车理论、电子技术与汽车运用等技术理论基础知识；具有本专业必需的制图、计算、试验、维护等基本技能；具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势；具有较强的自学能力、创新意识；具有较强的组织管理能力和汽车商务能力；具有进行科学研究、科技开发的初步能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有工程力学、机械设计基础、工程材料与热加工、机械制造技术基础、电工与电子技术、液压与气压传动、汽车理论、汽车设计、汽车构造、发动机原理等。
&&& 本专业毕业生可授予工学学士学位。
&&& 机械制造与自动化专科专业
&&& 本专业培养具有较高的综合素质和机械制造技术应用能力的高级应用型人才，学生毕业后可从事机械行业的生产、管理及经营等方面的工作。
&&& 本专业学制三年，主要课程有工程力学、机械设计、电工与电子技术、工程材料、互换性与技术测量、液压与气压传动、机床数控技术、CAD/CAM技术、机床电气控制与PLC、机械制造技术基础等；主要实践教学环节有金工实习、生产实习、电工实习、制图测绘、计算机绘图、机械设计课程设计、数控编程与操作训练、机械制造工艺课程设计、毕业实践等。
计算机与通信工程学院
&&& 【院系介绍】
&&& 计算机与通信工程学院现开设计算机科学与技术、网络工程、通信工程三个本科专业和计算机系统维护、计算机科学教育两个专科专业。现有专任教师106人，其中具有高级职称教师36人，博士、硕士学位教师49人，校教学名师2人，省软件行业杰出青年1人。现有在校生1506人，其中本科生1213人、专科生293人。
&&& 该院非常重视教研和科研工作。近几年来，该院承担教研立项12项；省级精品课程1项，校级精品课程2项；获得省教学成果1项，校教学成果10项。先后承担国家星火计划1项，市级科技项目2项，校级科研项目10余项；取得省市级成果奖20余项，通过省市级科技成果鉴定8项；出版教材45部，公开发表论文350余篇，4本教材列入普通高等教育“十一五”国家规划教材。
&&& 该院在注重基本理论与基本技能的基础上，根据学科专业情况和社会对人才的需求，积极开展教学研究和改革，突出应用型人才培养目标，形成了特色鲜明的教育教学工作体系。如，三年级后根据学生志愿进行按专业方向分流教学，通过组织参加多媒体制作、软件设计等活动增强学生科技创新能力，鼓励学生参加相应的资格认证培训、获得相应资格证书，与齐鲁软件园师创培训中心合作对学生进行岗位对接培训等，均取得了良好的效果。近年来，在齐鲁大学生软件设计大赛获得团体一、二、三等奖，计算机外语大赛获得个人二、三等奖，并获得团体组织奖。
&&& 【专业介绍】
&&& 计算机科学与技术本科专业
&&& 本专业培养适应我国经济建设需要，具有良好的科学素养和团队精神，具备一定的创新意识和工程实践能力，系统掌握计算机学科的基本理论、基本方法和基本技能，能从事计算机领域内的设计、开发、应用和维护的高级应用型技术人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生具有扎实的理论基础、良好的工程训练和较强的工作能力；系统掌握软件技术、硬件设计、网络技术和多媒体技术；具有较强的工程实践能力、技术应用能力和对新技术的跟踪能力等；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业设置软件技术、控制技术、多媒体技术、网络技术四个专业方向，主要课程有大学英语、高等数学、离散数学、普通物理、电子技术、高级语言程序设计、面向对象程序设计、计算机组成原理、数据结构、计算机网络、操作系统、数据库原理、微机原理与接口技术、软件工程、计算机控制技术、计算机组网技术、多媒体技术等。主要实践教学环节有专业认识、电子实习、课程设计、专业综合设计、毕业实习、毕业设计等。
&&& 本专业毕业生可授予工学学士学位。
&&& 网络工程本科专业
&&& 本专业培养适应我国经济建设需要，具有良好的科学素养和团队精神，具备一定的创新意识和工程实践能力，系统掌握计算机技术与网络技术的基本理论、基本方法和基本技能，能将计算机软件、硬件和网络相结合，从事计算机网络系统的规划设计、应用维护和管理的高级应用型技术人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生具有扎实的理论基础，掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本技能和基本方法，系统掌握计算机网络理论、网络设计、网络开发与管理、网络安全的专业技术知识，具有较强的工程实践能力和对新技术的跟踪能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业设置网站建设与管理、信息安全两个专业方向，主要课程有大学英语、高等数学、普通物理、离散数学、电路与电子技术、数字电路与数字逻辑、C语言程序设计、数字通信原理、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络体系结构、网络编程、计算机组网技术、计算机网络安全、网络管理技术、入侵检测与防火墙技术等。主要实践教学环节有专业认识、电子实习、课程设计、专业综合设计、毕业实习、毕业设计等。
&&& 本专业毕业生可授予工学学士学位。
&& &通信工程本科专业
&&& 本专业培养适应社会需求，具有良好的科学素养和团队精神，具备一定的创新意识和工程实践能力，系统掌握通信技术和计算机网络技术的基本理论、基本方法和基本技能，能在国民经济的相关部门从事通信工程、计算机网络的设计、开发、制造、应用和维护的高级应用型技术人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生掌握本专业所需的基础理论、专业技术基础和必要的专业知识，具备从事现代通信系统和计算机网络系统的设计、开发、调试和工程应用的基本能力；具有较宽广的计算机知识，熟练地应用高级语言编制程序，具备一定的计算机应用系统开发能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有大学英语、高等数学、普通物理、电路分析、模拟电子技术、数字电路与数字逻辑、电磁场与电磁波、高频电子线路、C语言程序设计、计算机网络、微机原理与接口技术、信号与系统、数字信号处理、信息论与编码技术、通信原理、现代交换原理与技术、移动通信、光纤通信等。主要实践教学环节有电工实习、电子实习、课程设计、专业综合设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
&&& 本专业毕业生可授予工学学士学位。
&&& 计算机系统维护专科专业
&&& 本专业培养德、智、体、美全面发展，基础理论扎实，具有创新精神、实践能力和技术跟踪能力，获得工程师初步训练的高级计算机技术应用性人才。
&&& 本专业学制三年，要求毕业生掌握计算机基础知识，拥有计算机软硬件设计能力、计算机维护能力和跟踪能力；熟悉网络技术、多媒体技术和数据库技术；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有高等数学、大学英语、电路分析、电子技术、高级语言程序设计、数据结构、计算机网络技术、数据库原理及应用、操作系统、计算机组成原理、微机原理与接口技术、多媒体技术与应用、面向对象程序设计、可视化编程技术、Web与网站建设、计算机软硬件维护技术等。主要实践教学环节有专业认识、电子实习、课程设计、毕业实习、毕业设计等。
经济管理学院
&&& 【院系介绍】
&&& 经济管理学院现开设国际经济与贸易、会计学、市场营销三个本科专业和会计电算化、国际贸易实务、工商企业管理三个专科专业。现有专任教师99人，其中具有高级职称教师39人，博士、硕士学位教师48人。现有在校生3043人，其中本科生2114人、专科生929人。
&&& 该院的经济研究中心设有企业战略与发展研究所、产业发展研究所、区域经济研究所、服务创新与管理研究所等研究机构；该院区域经济学为学校的重点学科。近几年来，该院发表学术论文283篇，其中核心期刊171篇；承担研究课题32项，其中国家社科规划办1项、省社科规划办10项、省教育厅3项、市科技局3项；获省市级以上成果奖35项。
&&& 该院在加强专业理论知识学习的基础上，重视强化实践教学，着力培养学生的创新精神和社会实践能力，毕业生的竞争力和社会适应能力强。
&&& 【专业介绍】
&&& 国际经济与贸易本科专业
&&& 本专业培养适应社会经济发展需要，能在涉外经济贸易部门及相关单位从事业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生能较系统地掌握经济学基本原理、国际经济、国际贸易的基本理论；掌握国际贸易的基本知识和技能；了解主要国家与地区的社会经济情况，了解当代国际经济贸易的发展现状；熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有马克思主义基本原理（政治经济学、哲学）、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。
&&& 本专业毕业生可授予经济学学士学位。
&&& 市场营销本科专业
&&& 本专业培养适应社会经济发展和现代化建设需要，具有优良综合素质、宽厚基础知识、较强市场开拓能力，能在企业、事业单位从事市场营销业务与管理以及教学、科研方面的工作的高级专门人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生能系统地掌握经济学、管理学的基础理论，熟悉经济政策和法规；掌握市场营销基本知识与基本技能，具备经营管理能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、市场调查、营销渠道管理、消费行为学、电子商务、经济法、国际市场营销等。
&&& 本专业可授予管理学学士学位。
&&& 会计学本科专业
&&& 本专业培养适应社会和经济发展需要，能在工商企业和会计师事务所等单位从事会计实务以及教学、科研方面工作的应用性高级专门人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生应熟悉管理学、经济学的相关知识，掌握会计学的基本理论、基本知识和技能；掌握会计学的定性、定量分析方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计、财务管理等实际问题的基本能力；熟悉国内外与会计有关的方针、政策、法规和国际会计惯例；了解本学科的理论前沿和发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究工作能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、会计电算化、审计学、经济法、市场营销等。
&&& 本专业可授予管理学学士学位。
&&& 会计电算化专科专业
&&& 本专业培养适应社会经济发展需要，具有扎实的会计基本知识、基本技能，熟练掌握计算机应用技术，具有一定程序设计能力的会计电算化岗位高等技术应用性专门人才。
&&& 本专业学制三年，主要课程有微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、国际会计学、数据库技术、会计电算化、经济法、财政学、金融学、审计学等；主要实践教学环节有中级财务会计实训、高级财务会计实训、成本会计实训、会计电算化实训、毕业实习等。
历史文化与旅游学院
&&& 【院系介绍】
&&& 历史文化与旅游学院现开设历史学、旅游管理、公共事业管理、思想政治教育四个本科专业和旅游管理、思想政治教育、历史教育三个专科专业。现有专任教师66人，其中具有高级职称教师32人，博士、硕士学位教师20人，市级拔尖人才2人，校教学名师1人。现有在校生1049人，其中本科生835人、专科生214人。
&&& 该院设有文化史研究所、北海文化与现代化研究所、历史文化与山东半岛社会发展研究中心等研究机构；该院遵循“发展旅游经济，倡导政治文明，弘扬历史文化”的发展思路和“自强不息，止于至善”的工作精神，坚持以人为本，突出教学中心地位，坚持知识传授与能力培养相结合、专业教育与素质教育相结合、教学与科研相结合、规范管理与个性发展相结合，为社会培养了一大批优秀人才，毕业生以其扎实的理论基础和专业基本技能受到用人单位的好评。
&&& 【专业介绍】
&&& 历史学本科专业（师范）
&&& 本专业培养适应社会发展需要的，能在教育部门进行历史教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生掌握历史学专业的基本理论、基本知识和基本技能，懂得基本的教育教学规律；具有良好的人文素质和教师职业素养，掌握教师职业技能，具备良好的教育教学能力、学生管理能力和自学能力；了解本专业的学科发展情况；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有英语、计算机文化基础、中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界上古史、世界中古史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、史学概论、中国历史要籍、版本目录学、中国史学史、中国考古学概论、中学历史教学法、教育学、心理学等。主要实践教学环节有专业考察、毕业实习、毕业论文、毕业教育等。
&&& 本专业毕业生可授予历史学学士学位。
&&& 旅游管理本科专业
&&& 本专业培养适应市场经济需要，能在各级旅游管理部门、企事业单位、学校从事管理和实际操作的高级专门人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生系统掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，了解旅游业方针、政策、法规、理论前沿和发展动态；具有正确的审美观念和一定的艺术鉴赏力，能运用所学知识联系社会实际分析问题和解决问题，掌握科学研究和实际工作能力，有较强的语言和文字表达能力；熟练掌握计算机基本操作技术；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有英语、计算机文化基础、服务礼仪、旅游学概论、饭店管理概论、旅游公共关系、旅游企业人力资源管理、旅游市场营销、旅游美学、旅游地理、旅游资源与开发、旅游经济学、旅游英语、旅游心理学、旅游政策法规、导游业务、酒店设计、饭店战略管理、餐饮管理与操作、前厅与客房管理及操作、客源国概论、旅游目的地规划与管理、旅行社经营与管理、形体训练等。主要实践教学环节有专业考察与专业实习、毕业论文、毕业教育等。
&&& 本专业毕业生可授予管理学学士学位。
&&& 公共事业管理本科专业
&&& 本专业培养适应社会发展需要的，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生系统掌握本专业的现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力；熟练掌握计算机基本操作技术；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有英语、计算机文化基础、管理学原理、管理心理学、人力资源管理、管理经济学、公共关系学、公共财务管理、管理定量分析、统计学、管理信息系统、管理文秘、政治学、社会学、法学导论、公共事业管理概论、公共政策概论等。
&&& 本专业毕业生可授予管理学学士学位。
&&& 旅游管理专科专业
&&& 本专业培养适应市场经济需要，能在各级旅游管理部门、企事业单位从事管理和实际操作的专门人才。
&&& 本专业学制三年，要求毕业生系统掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，了解旅游业方针、政策、法规和发展动态；具有正确的审美观念和一定的艺术鉴赏力，能运用所学知识联系社会实际分析问题和解决问题，掌握基本实践技能和具有实际工作能力，有较强的语言和文字表达能力；熟练掌握计算机基本操作技术；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有英语、计算机文化基础、服务礼仪、旅游学概论、饭店管理概论、旅游公共关系、旅游市场营销、旅游资源与开发、旅游经济学、旅游英语、旅游心理学、旅游政策法规、导游业务、酒店设计、饭店战略管理、餐饮管理与操作、前厅与客房管理及操作、旅游目的地规划与管理、旅行社经营与管理、形体训练等。主要实践教学环节有专业考察与专业实习、毕业教育等。
&&& 【院系介绍】
&&& 美术学院现开设美术学、艺术设计学两个本科专业和美术学、装潢艺术设计两个专科专业，分中国画、油画、装潢艺术设计、环境艺术设计4个专业方向。现有教职工55人，专任教师50人，其中具有高级职称教师17人，硕士以上学位教师9人，省优秀艺术教育工作者1人，市专业技术拔尖人才1人。学院现有在校生1028人，其中本科生973人、专科生55人。
&&& 【专业介绍】
&&& 美术学本科专业（师范）
&&& 本专业培养具备美术专业基础理论、基础知识和基本技能，适应社会发展需要的美术教师、教学研究人员等高级专门人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生了解美术专业的发展趋势和最新成果；具备较高艺术修养和审美鉴赏能力；熟悉美术教育理论，具有从事美术教育、教学研究、美术创作的良好素质和实践能力；掌握计算机应用基础知识；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有中外美术史、艺术概论、中小学美术教学论、素描、色彩画、中国画、油画、雕塑、书法、电脑辅助设计、艺术实践等。
&&& 本专业毕业生可授予文学学士学位。
&&& 艺术设计本科专业
&&& 本专业培养具备艺术设计与创作、艺术设计研究和艺术设计教育能力的高级专门人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生熟悉我国有关艺术设计方面的政策、方针和法规；了解中外艺术设计历史现状和发展动态；掌握艺术理论、美术技法、装饰基础和艺术设计专业知识，能独立从事艺术设计工作，具有较强的现代设计意识；能熟练运用计算机辅助设计、制图；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有素描、色彩画、设计基础、电脑辅助设计、装潢或环艺方向专业设计、艺术概论、中外设计史、艺术考察等。
&&& 本专业毕业生可授予文学学士学位。
生物工程学院
&&& 【院系介绍】
&&& 生物工程学院现开设生物科学、生物技术、设施农业科学与工程、园林、种子科学与工程五个本科专业和生物学教育、园林技术两个专科专业。现有教职工68人，其中具有高级职称教师27人，博士、硕士学位教师37人，博士生导师1人，硕士生导师1人，市级拔尖人才、学术带头人4人，校学术骨干和中青年骨干教师9人。现有在校生1056人，其中本科生938人、专科生118人。
&&& 该院教学理念明确，教学管理规范，形成了“学研产结合的创新型人才培养模式”，即以“学”为核心、“研”为纽带、“产”为延伸，三者结合，激发学生的求知欲和创新能力，同时提高教师素质和教学水平。该项目被评为校级教学成果一等奖、省级教学成果三等奖。
&&& 该院办学特色鲜明，注重营造浓厚的学术氛围。近年来，先后承办了“中科院胚胎植入分子基础学术研讨会”、“国际保护地栽培技术培训班”、“中国-罗马尼亚葡萄种植与加工技术学术研讨会”、“山东省高校生命科学学院院长论坛”等大型学术活动。
&&& 【专业介绍】
&&& 生物科学本科专业（师范）
&&& 本专业培养具有生物科学专业的基础知识、基本理论和实验技能，知识面宽、能力强、综合素质高，能在学校和企事业单位从事教学、科研、技术开发和管理的高级人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生具有健康的体魄和健全的人格，具有扎实的生物科学基础知识和基本实验技能；掌握数学、物理、化学等基础知识和实验、运算能力；熟悉教育法规，掌握并能初步运用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师素养和从事生物学教学的基本能力；了解生物科学最新进展和动态，具有一定的创造能力和自学能力；掌握资料查询及运用现代信息技术，获得相关信息的基本方法，具备从事科学研究的能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有动物学、植物学、人体解剖生理学、植物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学、生物教学论、人文科学基础。主要实践教学环节包括动物学、植物学野外实习，教育实习和毕业设计等。
&&& 本专业毕业生可授予理学学士学位。
&&& 生物技术本科专业
&&& 本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农林、环保等行业从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；掌握基础生物学、分子生物学、基因工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本方法；了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态；掌握资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计、创造实验能力和归纳、整理、分析实验结果，撰写论文的能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有高等数学、普通物理学、化学、植物生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、植物生物技术原理与应用、生物制品与生物制药、细胞工程原理与技术、微生物工程、基因工程、生物技术大实验等。主要实践教学环节包括生产实践、毕业设计等。
&&& 本专业毕业生可授予理学学士学位。
&&& 设施农业科学与工程本科专业
&&& 本专业培养学习生物学、园艺学、农业工程及农业产业化经营的基本知识，具备现代设施农业及工厂化农业的基本理论和基本技能，能在科学研究机构、高等院校、企事业单位及行政管理等部门从事设施农业的生产技术、工程设计、管理、教学和科研以及农业标准化等方面工作的高级复合型专门人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生掌握现代农业科学的基本理论、基本知识和基本技能；熟悉设施园艺为主的设施农业生产、技术、管理等所有环节，具有较强的科研能力和管理能力；掌握农业工程方面必要的工程理论知识，熟悉生物与环境之间的关系，熟练掌握温室设计建造的基本原理和工程技术；掌握设施农业的主要应用领域，熟悉国内外设施农业及农业产业化经营领域的发展动态，具有系统规划与设计的基本能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有生物化学、植物学、遗传学、土壤与肥料学、气象学、画法几何与制图、温室建筑力学基础、温室自动化控制、设施栽培技术、设施专用品种育种、设施养殖概论、农业标准化、农业园区经营管理等。主要实践教学环节包括课程教学实验、教学实习、课程设计、毕业生产实习和毕业设计等。
&&& 本专业毕业生可授予农学学士学位。
&&& 园林本科专业
&&& 本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，能在城市建设、园林、林业等企事业单位从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识；掌握风景名胜区规划、城市绿地系统规划、园林建筑设计、园林工程设计等的技术；了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态；熟悉我国国土绿化、风景名胜区建设、环境保护及国土资源管理保护等法规；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；有较强的调查研究与决策、组织与管理，具有独立信息处理和创新的基本能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有生态学（含景观生态、植物生态、城市生态）、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步（含形态构成设计与表现技法）、环境艺术学、植物造景设计原理、园林建筑设计理论。主要实践教学环节包括实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文（设计）等。
&&& 本专业毕业生可授予农学学士学位。
&&& 种子科学与工程本科专业
&&& 本专业培养适应市场经济和科技发展需要，掌握植物 (农作物、果树、蔬菜、花卉等)育种，植物种子生理、生产、加工、检验、贮藏、经营管理以及市场营销等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在种子科学与工程技术相关部门或单位从事教学与科研、技术与设计、推广与开发、经营与管理等的高级人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生掌握种子科学与工程的基本理论和基础知识，掌握相关的法律法规和管理知识，接受植物种子培育、生产、检验、贮藏加工和经营管理等技术的训练；了解种子信息，掌握科技的前沿和发展趋势；具有较强的市场分析、调查研究、组织管理、独立决策、不断创新的能力；具有较高的外语和计算机使用能力，分析、解决实际问题的能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有植物学、生物化学、植物生理学、遗传学、种子生物学、田间试验设计与统计分析、植物育种学、种子生产技术、种子检验原理与技术、种子加工与贮藏技术、种子经营与管理学。主要实践教学环节包括实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文（设计）等。
&&& 本专业毕业生可授予农学学士学位。
数学与信息科学学院
&&& 【院系介绍】
&&& 数学与信息科学学院现开设数学与应用数学、信息与计算科学两个本科专业和数学教育专科专业。现有职教职工72人，其中具有高级职称教师31人，博士、硕士学位教师33人，校学科带头人2人、学术骨干2人、中青年骨干教师9人。现有在校学生896人，其中本科生782人、专科生114人。
&&& 【专业介绍】
&&& 数学与应用数学本科专业（师范）
&&& 本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识和基本方法，运用数学科学和计算机知识解决实际问题，能胜任数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生具备扎实的数学基础，掌握数学科学的基本思想方法；具备良好的教师职业素养和从事数学教学的能力，了解近代数学的发展概况及其在社会发展中的作用；具备良好的使用计算机能力，掌握运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、实变函数、常微分方程、概率论与数理统计、近世代数、高等几何、普通物理、数学建模、数学实验、计算方法、计算机应用基础、计算机程序设计、计算机辅助教学、中学数学教学法与技能训练等。主要实践教学环节有教学技能训练、计算机辅助数学教学课程设计、教育实习、毕业论文等。
&&& 本专业毕业生可授予理学学士。
&&& 信息与计算科学本科专业
&&& 本专业培养学生具有良好的数学素养和数学思维能力，掌握信息与计算科学基础理论、方法和技能，能运用所学知识和计算机技能解决实际问题，培养能在教育、科技、交通、金融和经济部门从事教学、研究和应用开发的高级专门人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生具有扎实的数学基础，掌握信息科学与计算科学的基础理论和基本方法；能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及相应软件），具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；了解信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展，能运用所学的理论、方法和技能解决科研或生产中的实际问题；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、离散数学、普通物理、复变函数、概率论与数理统计、数学模型、数据结构、数据库技术、数值分析、计算机组成原理、信息科学基础理论、计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、面向对象程序设计、运筹学与优化理论等。主要实践教学环节有数据库课程设计、毕业实习、毕业设计等。
&&& 本专业毕业生可授予理学学士。
外国语学院
&&& 【院系介绍】
&&& 外国语学院现开设英语、日语、朝鲜语、法语四个本科专业和英语教育专科专业。现有教职工110余人，其中具有高级职称教师34人，博士、硕士学位教师39人，美、英、日、韩等语种外籍专家11人。现有在校生1578人，其中本科生1331人、专科生247人。
&&& 【专业介绍】
&&& 英语本科专业（师范）&&& 本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和基本技能，熟练的英语语言运用能力，能在企事业单位从事英语方面工作的高级专门人才和能在学校进行英语教学与教学研究的教师及其他教育工作者。&&& 本专业学制四年，要求毕业生掌握英语语言基础知识，接受听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，较熟练地使用微机进行英语和汉语文字处理，掌握一定的科研方法，具备从事翻译、科研、教学工作的业务素质和较强的工作能力。&&& 本专业主要课程有基础英语、高级英语、语音、阅读、语法、视听、口语、英语写作、英美文学、翻译、语言学概论、第二外语、教育学、心理学等。
&&& 本专业毕业生可授予文学学士学位。&&& 日语本科专业&&& 本专业培养具有扎实的日语语言基础知识和熟练的运用能力，熟悉外事、外贸等方面业务，能从事翻译、教学、研究、管理工作的高级专业人才。&&& 本专业学制四年，要求毕业生掌握日语语言、了解日本国的历史、文学、政治、经济、外交和社会文化等方面的基础知识，得到日语听、说、读、写、译等方面的良好训练，具有较高的从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较高的素质和较强的业务能力。&&& 本专业主要课程有日语精读、日语会话、日语听力、日语语法、日语泛读、日本古典文法、日语写作、日本文学史、日语词汇学、日语翻译、经贸日语、日本社会、日本文化、日语应用文、现代技术教育、中日关系史、第二外语等。&&& 本专业毕业生可授予文学学士学位。&&& 朝鲜语本科专业&&& 本专业培养具有扎实的朝鲜语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理工作的高级专业人才。&&& 本专业学制四年，要求毕业生掌握朝鲜语语言基本技能和熟练运用朝鲜语语言能力，接受听、说、译等方面的基本技能训练，较熟练地使用计算机进行朝鲜语和汉语文字处理，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、科研、教学工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。&&& 本专业主要课程有基础朝鲜语、高级朝鲜语、语音、语法、视听说、写作、翻译理论与实践、朝韩文选、朝韩文学史、朝韩概况、中国与韩国、朝鲜关系的历史与现状等。
&&& 本专业毕业生可授予文学学士学位。
&&& 法语本科专业
&&& 本专业培养具有扎实的法语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的法语高级专门人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生掌握法语语言基本技能和熟练运用法语语言能力，了解法国的历史、文化、政治、经济、外交等方面的基础知识；能熟练运用法语在外事、教育、经贸、文化、科技等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作，具有从事翻译、科研、教学工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
&&& 本专业主要课程有基础法语、高级法语、法语听力、法语口语、法语阅读、法文写作、法国文学史、法国概况、第二外语、口译、法汉翻译等。
&&& 本专业毕业生可授予文学学士学位。
文学与新闻传播学院
&&& 【院系介绍】
&&& 文学与新闻传播学院现开设汉语言文学、对外汉语、广播电视新闻学三个本科专业和文秘、语文教育两个专科专业。现有教师60人，其中具有高级职称教师20人，博士、硕士学位教师30人。现有在校生1038人，其中本科生752人、专科生286人。
&&& 该院教师注重加强教学研究和科学研究，取得了一批有影响的成果。近几年来，该院共出版学术著作、教材17部，发表学术论文200多篇，获得省市级科研、教学成果奖励30余项。
&&& 该院以培养基础扎实、具有创新精神和实践能力的应用型人才为目标，充实专业内涵，加强规范管理，突出办学特色，已为社会培养了一大批优秀人才。
&&& 【专业介绍】
&&& 汉语言文学本科专业（师范）
&&& 本专业培养能在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生掌握汉语言文学基本知识和基础理论，具有较高的文学理论素养和正确的审美观念；了解中外文学和语言发展的基本轨迹，熟悉中外文学经典作品，具有正确处理古今语言文字材料、解读和分析古今文学作品的能力；掌握科学研究的基本方法，具有较强的创新意识和初步的科研能力；掌握教育学和心理学的一般理论，熟悉计算机文化基础知识，具有运用现代教育技术实施语文教学工作的基本能力；具备良好的书面和口头语言表达能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学理论、马克思主义文论、中国现代文学、中国古代文学、外国文学、比较文学、民间文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学法与技能训练等。主要实践教学环节有毕业实习、毕业论文等。
&&& 本专业毕业生可授予文学学士学位。
&&& 对外汉语本科专业
&&& 本专业培养具有扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，适应现代化和经济全球化需要，能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的应用型对外汉语高级人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生通过系统的专业学习和双语双文化的熏陶，具备良好的人文素养和教师职业素养，具有坚实的汉语言文字基础知识和处理古今语言文字材料的能力，熟练掌握现代信息技术，能全面掌握并熟练运用对外汉语教学的知识、理论和方法来开展多种层次的对外汉语教学工作、管理工作和其他有关涉外工作（如涉外文书、外事工作、外贸工作、翻译等），具有较强的实践能力和创新能力；具备良好的汉语口语和书面表达能力；熟练掌握一门外语，具有较强的听、说、读、写、译的能力。
&&& 本专业主要课程有现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、汉语写作、中国文化概论、西方文化概论、英语听说、中国古代文学、中国现代文学、比较文学、外国文学、普通话、英语写作与翻译、国外汉学研究等。主要实践教学环节有毕业实习、毕业论文等。
&&& 本专业毕业生可授予文学学士学位。
&&& 广播电视新闻学本科专业
&&& 本专业培养能在广播电视及报刊、互联网站等大众传媒及其他新闻、宣传部门和企事业单位，从事采编、节目主持、新闻报道和宣传、媒介经营与管理等工作的新闻传播应用型高级专门人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生掌握新闻传播学、广播电视学的基础知识和基本理论，掌握广播电视新闻采访、写作、编辑、摄影摄像、播音、节目主持、评论和分析以及网络制作与管理等方面的专业知识和基本技能；掌握社会调查和研究的方法，具有较强的社会活动能力；能运用科学的立场、观点、方法独立地分析和鉴别各种社会现象和社会思潮；具备良好的开拓创新意识和初步的科研能力；具备良好的信息应用技术和网络技术能力；具有良好的口头与文字表达能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有传播学概论、新闻学理论、中外新闻事业史、广播电视概论、视听语言、网络传播概论、新闻采访与写作、电视摄像、广播电视技术基础、电视节目编辑与制作、媒介经营与管理、非线性编辑、广播电视节目评论等。主要实践教学环节有毕业实习、毕业论文、非线性编辑实训、网站设计与开发等。
&&& 本专业毕业生可授予文学学士学位。
&&& 文秘专科专业
&&& 本专业培养能适应社会发展需要，具有较高政治素质和思想品德修养，能从事秘书、文书、档案和公关工作的高级应用性专门人才。
&&& 本专业学制三年，要求毕业生掌握包括秘书学、文书档案学、公共关系学、现代汉语等专业学科和相关学科的基本理论和基础知识；具有良好的人文素养和秘书职业素养，初步具备从事本专业的实践操作能力和科研能力；熟练掌握计算机及办公自动化设备的操作技术，具有较高的行政公文、事务文书及常用应用文的写作能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有现代汉语、办公自动化技术、行政管理学、秘书学、文书档案学、社会学、公共关系学、商务礼仪、写作、中国文学、人力资源管理等。主要实践环节有毕业实习、毕业论文、秘书实务见习、办公自动化应用技能训练、文书档案学见习、公关实务见习等。
信息与控制工程学院
&&& 【院系介绍】
&&& 信息与控制工程学院现开设自动化、测控技术及仪器、电子信息工程三个本科专业和电气自动化技术、办公自动化两个专科专业。现有教职工67人，专任教师59人，其中具有高级职称教师30人，博士、硕士学位教师36人。现有在校生1402人，其中本科生1215人、专科生187人。
&&& 近年来，该院在各类学术刊物上发表论文200余篇，其中核心期刊50余篇；主编教材2部，自编指导书15本；完成校、市、省级以上科研教研项目24项；教学、科研成果奖22项，其中三项成果获省科技进步三等奖。
&&& 该院结合实际情况，从优化专业结构与课程体系入手，加强重点课程与精品课程建设，更新教学内容，改进教学方法和手段，注重学生应用能力、实践能力与创新精神的培养，不断深化教学改革，构建了教学和工程实践能力培养紧密结合的教学模式。该院毕业生的知识、能力和素质得到了社会各方面的认可与好评。
&&& 【专业介绍】
&&& 自动化本科专业
&&& 本专业培养能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行与维护、科技开发及研究工作的高级工程技术人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础，良好的外语综合应用能力；掌握本专业领域必需的基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及其应用等；较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，掌握本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有电路、数字电子技术、模拟电子技术、自动控制理论、微机原理与应用、单片机原理与应用、电机与拖动、电力电子技术、检测与转换技术、计算机控制技术、交直流调速控制系统、工厂电气控制技术（含PLC）、DCS原理与应用、现代控制理论、过程控制系统、过程控制调节装置、数据通信与计算机网络、智能与专家系统等。主要实践教学环节有金工实习、专业认识实习、电工电子实习、专业课程设计、工程训练、专业课综合设计、毕业实习、毕业设计等。
&&& 本专业毕业生可授予工学学士学位。
&&& 电子信息工程本科专业
&&& 本专业培养能在信息、电子及相关行业从事各类电子设备和信息系统的设计、运行、安装、维护和管理等工作的高级工程技术人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生具有扎实的自然科学基础理论知识、较好的人文社会科学基础，有较宽的知识面、扎实的基本技能、良好的外语综合运用能力；系统地掌握本专业领域的技术基础理论知识，主要包括电路理论知识、电子技术知识、微机原理与应用知识，掌握计算机软件系统和硬件系统的设计方法；掌握信号与系统、通信原理、信息理论与编码等方面的知识，掌握电子信息工程系统的综合设计方法和分析方法，及时了解电子信息工程学科的前沿知识和发展趋势；获得较好的电子信息工程系统开发、设计和分析等方面的工程实践的实际训练过程和锻炼；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有电路、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、微机原理与应用、单片机原理与应用、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理、电子设计自动化、现代检测技术、现代电视技术、计算机通信网络、信息理论与编码。主要实践教学环节有金工实习、专业认识实习、电工电子实习、专业课程设计、电子设计自动化实训、专业课综合设计、毕业实习、毕业设计等。
&&& 本专业毕业生可授予工学学士学位。
&&& 测控技术与仪器本科专业
&&& 本专业培养能在测量与控制等领域从事自动控制、自动检测、信息处理、计算机控制系统集成、智能仪器、设计制造、技术开发、运行管理等工作的高级工程技术人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生掌握扎实的数理基础和外语知识；具有电路、信息处理、自动检测、智能仪器、计算机及自动化控制、测控网络与数据通信技术等方面基础理论知识与应用能力；具有扎实的计算机基础知识，能熟练进行软件硬件应用与开发的能力；在测控领域具有自动控制、自动检测、信息处理、计算机控制技术、智能仪器的设计制造、技术开发、运行管理的能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有电路、电子技术、自动控制理论、微机原理与应用、单片机原理与应用、现代检测技术、控制系统仿真、过程控制调节装置、过程控制系统、计算机控制技术、测控网络技术、智能仪器和DCS原理与应用。主要实践教学环节有金工实习、专业认识实习、电工电子实习、专业课程设计、测控工程训练、专业课综合设计、毕业实习、毕业设计等。
&&& 本专业毕业生可授予工学学士学位。
&&& 电气自动化技术专科专业
&&& 本专业培养能从事工业电气自动化系统的设计、安装、调试、维修、管理等方面的工作，并获得工程师初步训练的高级工程技术应用性专门人才。
&&& 本专业学制三年，要求毕业生具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和工程应用技术的综合素质；掌握电工、电子、工业电气自动化专业等方面的基本理论、基本知识和基本技能；掌握本专业相应设备及系统的电控部分的安装、调试、检测和维修的基本方法和能力；掌握计算机基础知识和基本操作技能；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有电路与磁路、数字电子技术、模拟电子技术、自动控制原理、微机原理与接口技术、工程检测技术、电机与拖动、电力电子技术、电力拖动控制系统、计算机控制技术、工厂电气控制与PLC、企业管理、市场营销等。主要实践教学环节包括金工实习、电工电子实习、专业认识实习、生产实习、课程设计、毕业实习、专业课综合设计等。
化学化工系
&&& 【院系介绍】
&&& 化学化工系现开设化学、化学工程与工艺、应用化学三个本科专业和化学教育、应用化工技术两个专科专业。现有专任教师51人，其中具有高级职称教师31人，博士、硕士学位教师24人，市专业技术拔尖人才3人，校学科带头人1人、学术骨干4人、中青年骨干教师3人；2人被评为全国优秀教师，1人曾获“富民兴鲁”劳动奖章，1人曾被评为市劳动模范。现有在校学生513人，其中本科生人484、专科生29人。
&&& 该系秉承“团结勤奋、开拓进取、治学严谨、教书育人”办学宗旨，积极开展教育教学研究和科研工作。近年来，承担国家自然科学基金课题1项，国家和教育部重点实验室子课题2项，省教育厅及潍坊市科研课题5项，校科技开发和教学研究课题近20项；申请专利9项，批准专利7项。
&&& 【专业介绍】
&&& 化学本科专业（师范）
&&& 本专业培养能在化学及与化学相关的科学技术和其他领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生系统地掌握化学的基础知识、基本理论和基本技能；具有一定的科学研究、应用研究和科技管理的能力；熟悉教育法规，具有良好的教师素养和应用现代技术进行化学教学和研究的基本能力；了解化学某些领域的理论、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化学工程基础、化学教学论、教育学、心理学、现代教育技术等。主要实践教学环节有无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、综合化学实验、化工生产见习、教育实习、毕业论文等。
&&& 本专业毕业生可授予理学学士学位。
&&& 应用化学本科专业
&&& 本专业培养能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生掌握化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到化学研究方面的基本科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能；了解化学化工领域的理论、应用前景和最新发展动态以及相关产业发展状况；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学原理及化工制图等。主要实践教学环节有无机化学实验、有机化学实验、分析化学（含仪器分析）实验、物理化学实验、化学原理实验、综合化学实验、化工生产实习、课程设计、毕业论文等。&&& 本专业毕业生可授予理学学士学位。
&&& 化学工程与工艺本科专业
&&& 本专业培养能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的高级工程技术人员。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生系统掌握化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力；了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工过程系统工程、应用化学、化工制图等。主要实践教学环节有化学与化工基础实验、认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计（论文）等。
&&& 本专业毕业生可授予工学学士学位。
&&& 应用化工技术专科专业
&&& 本专业培养适应社会发展需要，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人员。
&&& 本专业学制三年，要求毕业生掌握化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力；了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态，具有创新意识和独立获取新知识的能力；熟练掌握一门外语。
&&& 主要课程有基础化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工工艺学、化工热力学、化工制图等。主要实践教学环节有化学与化工实验、认识实习、电子电工实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计等。
教育科学与技术系
&&& 【院系介绍】
&&& 教育科学与技术系现开设教育技术学、小学教育两个本科专业和初等教育专科专业。现有教职工50人，专任教师48人，其中具有高级职称教师14人，博士、硕士学位教师18人。现有在校生363人，其中本科生328人、专科生35人。
&&& 近年来，该系开展各级教育教学改革研究项目11项，其中省级教育教学研究与改革研究项目5项，省级鉴定成果1项，校级教学改革研究项目6项；发表论文67篇，完成专著或教材8部。
&&& 【专业介绍】
&&& 教育技术学本科专业（师范）
&&& 本专业培养能从事教学媒体和教学系统的设计、开发、应用、管理和评价的高级应用型人才。
&&& 本专业学制四年，本专业要求毕业生掌握教育技术学科的基本理论和基本知识；掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术；掌握信息技术与媒体的一般原理、理论以及在教育与培训中应用的特点与整合的方法；掌握数字媒体制作、教育软件与网络课程的设计与开发、网络管理与应用等技术；熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规；了解本学科理论前沿、应用前景、发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；具有良好的心理素质、科学的思维方式、合作与交流的能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有教育技术学导论、教育传播学、教学系统设计、教育技术项目实践、教育科学研究方法、媒体理论与实践、远距离教育等。主要实践环节为媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习与毕业设计等。
&&& 本专业毕业生可授予理学学士学位。
&&& 小学教育本科专业（师范）
&&& 本专业培养较高层次的，具有宽厚的文化素养和广博的科学知识，具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观，受到扎实的综合性小学教育专业训练，具有创新精神和实施素质教育的能力，具有自我发展、自我完善的能力，能顺利从事小学教学、教育教学研究和教育管理工作的一专多能的教育工作者。
&&& 本专业学制四年，本专业要求毕业生掌握教育科学的基本理论和基本知识、教育科学研究的基本方法；具有从事小学教育学科教学、小学教育研究和管理工作的能力；熟悉我国的教育方针、政策和法规，了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力；具有运用计算机处理业务的基本技能；具有良好的艺术修养、健康的审美观点和综合实践活动能力；能熟练掌握一门外国语。
&&& 本专业主要课程有基础心理学、发展心理学、教育心理学、教育原理、课程与教学论、小学德育论、小学数学教学论、小学语文教学论、小学英语教学论、教育统计与测量、教育研究方法基础、班主任工作、小学生心理健康教育、自然科学基础、社会科学基础等。主要实践环节有教育见习、教育实习、毕业论文等。
&&& 本专业毕业生授予教育学学士学位。
&&& 【院系介绍】
&&& 体育系现开设体育教育、社会体育两个本科专业和体育教育专科专业。现有教职工72人，专任教师65人，其中具有高级职称教师17人，硕士以上学位教师23人，国家级裁判4名，国家一级裁判14名。现在校生785人，其中本科生743人、专科生42人。&&& 该系不断加强人才培养模式的改革，教育教学质量稳定提升，并取得了显著成绩：在山东省高校体育教育专业体操大赛中，夺得12个比赛项目中的10个冠军；在山东省第十一届大学生运动会上，荣获普通组女子团体第二名、男子团体第三名，专业组男女团体第三名，总成绩名列全省第三名的好成绩；在省教育厅组织的体育教育专业基本功大赛中荣获一等奖。该系先后承办了市中学生运动会、省中学生运动会、全国青年田径锦标赛等多项大的赛事活动，得到了上级主管部门的肯定和好评。&&& 【专业介绍】
&&& 体育教育本科专业（师范）
&&& 本专业培养适应能在学校和社会有关部门从事体育教学、科研、运动训练、社区健身指导的体育高级专门人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生系统地掌握体育教育专业基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，胜任学校体育教学、训练与竞赛组织工作；具有较强的实践能力、自学能力和一定的创新能力，具有基本的体育科学研究能力；了解体育科学发展的新成果以及相关学科的基础知识，具有较宽的知识面；具有正确的审美观和一定的艺术鉴赏能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有大学英语、计算机文化基础、教育学、心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、田径、篮球、排球、足球、手球、乒乓球、羽毛球、体操、武术、健美操、运动生物力学、体育测量与评价、运动生物化学等。主要实践教学环节有教学实习以及各项比赛的裁判实习等。
&&& 本专业毕业生可授予教育学学士学位。
&&& 社会体育本科专业
&&& 本专业培养能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。
&&& 本专业学制四年，要求学生系统地掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识、基本技能，掌握体育经营和开发、指导大众体育、养身健身、休闲娱乐及特殊人群的运动技术；具有创新精神，实践能力和较强的自学能力，社会适应能力；具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有大学英语、计算机文化基础、教育学、（体育）心理学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、中华体育养生学、运动营养学、体育运动与健康促进、运动处方、体育康复、体育统计学、体育测量与评价、中华体育养生学、社会体育概论、体育社会学、社区体育指导、体育管理学、体育经济学、田径、篮球、排球、足球、网球、乒乓球、体操、武术、健美操、形体训练等。主要实践环节有社会体育活动组织与管理实践、各项大众体育竞赛的组织与裁判工作以及体质检测与康复等。
&&& 本专业毕业生可授予教育学学士学位。
土木建筑系
&&& 【院系介绍】
&&& 土木建筑系现开设建筑学、土木工程和工程管理三个本科专业。现有专任教师30余人，其中具有高级职称教师11人，硕士以上学位教师7人，市级拔尖人才1人。现有本科在校生432人。
&&& 【专业介绍】
&&& 建筑学本科专业
&&& 本专业培养能在建筑与规划设计单位、政府及企事业单位基建部门和房地产开发等部门从事建筑设计、施工管理、教学和科研工作的高级工程技术人才。
&&& 本专业学制五年，要求毕业生系统掌握建筑美学、建筑设计理论、建筑历史、建筑技术等方面的基础理论和方法；具备建筑设计、室内外环境设计、城市规划设计的专业能力；熟悉建筑设计图、建筑画、施工图设计以及计算机辅助设计；受到建筑师基本训练；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有建筑设计基础、公共建筑设计原理、住宅建筑设计原理、城市规划原理、景观设计原理、室内设计原理、中外建筑史、美术、计算机辅助设计等。主要实践教学环节有美术实习、建筑测绘实习、工地实习、建筑师业务实践、毕业实习、毕业设计等。
&&& 本专业毕业生可授予工学学士学位。
&&& 土木工程本科专业
&&& 本专业培养掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，具备土木工程项目的规划、设计、研究开发、施工及管理能力，获得工程师基本训练，可在房屋建筑、道路桥梁等土木工程方面的设计、施工、监理、投资、科研和教育等部门从事相关的技术或管理工作的高级工程技术人才。
&&& 本专业学制四年，毕业生能系统地掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论；具备工程规划设计、建筑结构的分析与设计、地基处理的方式方法、工程测量与施工技术和工程管理等方面的基本技术；具有工程制图、计算机辅助设计、主要测量仪器和试验仪器使用的基本能力；具备工程设计、施工组织与管理和科学研究的能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有材料力学、结构力学、流体力学、土力学、土木工程材料、混凝土结构、钢结构、道路与桥梁工程、基础工程、道路勘测设计与路基路面结构、土木工程施工、工程经济与管理等。主要实践教学环节有测量实习、工程地质实习、生产实习、房屋建筑学课程设计、混凝土结构课程设计、钢结构课程设计、施工组织设计、毕业实习、毕业设计等。
&&& 本专业毕业生可授予工学学士学位。
&&& 工程管理本科专业
&&& 本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术方面的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。
&&& 本专业学制四年，通过工程管理基本理论、方法和土木工程技术知识的系统学习和训练，毕业生能掌握建筑工程技术、管理理论和建筑行业的法律、法规的基本知识；具备运用计算机进行工程管理的能力；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有工程经济与概预算、土木工程概论、工程管理计算机应用、土木工程制图基础、土木工程施工、建筑经济与企业管理、工程经济学、建筑企业会计、工程项目管理、房地产开发与经营、建设法规、建筑设备等。
&&& 本专业毕业生可授予管理学学士学位。
物理与电子科学系
&&& 【院系介绍】
&&& 物理与电子科学系现开设物理学、电子科学与技术两个本科专业和应用电子技术、物理学教育两个专科专业。教职工40人，其中具有高级职称教师25人，博士、硕士学位教师11人，多名教师获省教学名师、全国优秀教师、市专业技术拔尖人才、优秀青年知识分子等荣誉称号。现有在校生413人，其中本科生356人、专科生57人。
&&& 该系注重学科和专业建设，教研、科研成绩突出。近年来，该系发表论文300多篇，其中核心期刊120多篇，40多篇被SCI或EI收录；出版专著、教材等40余部；主持完成如山东省自然科学基金、科学出版社出版基金等多项基金项目，获山东省优秀科研成果奖、市青年科技奖等多项科研奖励。
&&& 该系始终遵循“教学工作是学校的中心工作，提高教学质量是学校永恒的主题”的原则，以人为本，严格学生管理，注重学风建设，狠抓教学质量，培养了大批的“德才并进，理实交融”的优秀人才。
&&& 【专业介绍】
&&& 物理学本科专业（师范）
&&& 本专业培养适应社会发展需要，数理基础扎实的物理专业人才，学生毕业后可从事中、高等学校物理教学、教育管理、科研电子工程技术开发等方面的工作。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生掌握物理学的基本理论和基本知识，受到进行物理实验以及教育理论与实践的良好训练，具备进行物理学基本理论及其应用研究的能力，从事物理教学和教学研究的能力，熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有高等数学、力学、热学、电磁学、光学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、固体物理、数学物理方法、模拟电路、数字电路、普通物理实验、近代物理实验、中学物理教学论、人文社会科学等。主要实践教学环节有教育实习和毕业论文等。
&&& 本专业毕业生可授予理学学士学位。
&&& 电子科学与技术本科专业
&&& 本专业培养适应社会发展需要，具有较高思想道德和文化素质修养、敬业精神和社会责任感，拥有扎实的自然科学基础和宽广的专业知识，具有一定的创新精神和工程实践能力以及跟踪掌握该领域新理论、新知识、新技术的能力，能从事电子科学与技术领域的研究、设计、开发、应用的科学研究、工程技术人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生掌握高等数学、普通物理、物理电子、光电子、微电子等领域的基本理论和基本知识，受到相关的电子信息实验技术、计算机应用技术等方面的基本训练，掌握电子科学与技术的专业知识，具有从事该领域的材料、器件、工艺及系统的研究、设计与应用开发的能力，熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有高等数学、C语言程序设计、微机原理及应用、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电磁波与电磁场、量子力学、固体物理、半导体物理、高频电子线路、信号与系统、微电子器件基础、半导体集成电路原理、电子元器件CAD基础等。主要实践教学环节有电子电工实习、电子仪表的安装与调试、传感器应用电路设计、电路设计、毕业实习与设计等。
&&& 本专业毕业生可授予理学学士学位。
&&& 应用电子技术专科专业
&&& 本专业培养具有现代科技观念，掌握现代电子技术、信息技术和良好的人文科学修养，能从事电子信息技术的应用型工程技术人才。
&&& 本专业学制三年，要求毕业生应具备电子信息设备、产品的安装、调试、维护和销售服务的能力；电子信息产品生产过程中的工艺问题，保证产品质量，具有技术革新的能力；具有参与新型电子信息产品开发、研制、改进的能力；具备电子信息技术及电子信息设备的推广、应用的能力，熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、电子设计自动化（EDA）、信号系统、电视技术、音响技术、通信终端设备与维修、传感器原理、电子测量原理与仪器、微机原理与接口、单片机技术、C语言程序设计等。主要实践教学环节有模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、计算机操作实训、收录机组装实训、电子CAD操作实训、电视机组装与维修实训、电工技能培训、毕业实习等。
&&& 【院系介绍】
&&& 音乐系始现开设音乐学、音乐表演、舞蹈学三个本科专业和音乐学专科专业。现有教职工41人，其中具有高级职称教师4人，硕士以上学位教师5人。现有在校生443人，其中本科生429人、专科生14人。
&&& 该系抓住机遇锐意改革，实行开放式教学，在办学思路上构建起了金字塔式的“学、听、练、演、赛”理论与实践相结合的教学模式，营造了良好教学氛围、学术氛围和科研氛围，教学质量不断提高。近几年来，该系已有34人次获省级以上各类比赛一、二、三等奖；五位教师举办了个人独唱、独奏音乐会；编著出版专著3部，教材1部；发表学术论文63篇，其中核心期刊4篇；主持或参与科研、教研立项12项。
&&& 【专业介绍】
&&& 音乐学本科专业（师范）
&&& 本专业培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，能在高、中等学校和艺术部门从事音乐教学的教师及其他文艺工作者。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生系统地掌握音乐教育方面的基础知识、基础理论和音乐实践技能，具有良好的音乐教师素养和从事音乐教学等的基本能力和一定的音乐教育研究能力；了解音乐教育领域的发展趋势；掌握文献检索、资料查询的方法；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有基本乐理、视唱练耳、和声学、歌曲写作、曲式与作品分析、复调、合唱与指挥、中国音乐史、西方音乐史、键盘和声与即兴伴奏、声乐、钢琴、舞蹈、器乐、YAMAHA双排键电子琴、电脑音乐制作、小型乐队编排、钢琴教学法、声乐教学法、钢琴艺术发展史、声乐艺术发展史等，其中键盘和声与即兴伴奏（院级精品课程）、YAMAHA双排键电子琴（省内院校首开课程）为特色课程。主要实践教学环节有艺术实践、教育实习、毕业论文写作等环节。
&&& 本专业毕业生可授予文学学士学位。
&&& 音乐表演本科专业
&&& 本专业培养掌握音乐学科基本理论与基础知识，具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教育及研究工作的高级专门人才。
&&& 本专业学制四年，学生主要学习音乐表演的基本知识和基本理论，接受本专业严格的技能训练，具有较高的演唱演奏能力，要求毕业生掌握本专业的基本理论知识，掌握一定数量的中外优秀音乐作品及作曲家；掌握音乐作品的分析方法；具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力；了解党和国家的文艺方针、政策和法规；了解本专业及相关学科的发展动态；掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力及利用现代化手段进行教学和科研的能力；熟练操作计算机；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要专业方向有声乐、钢琴、舞蹈、器乐、音乐剧。主要课程有表演课、视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史、中国传统音乐概论、曲式与作品分析、和声学、重奏（唱）、合奏（唱）等。主要实践教学环节有艺术实践、毕业实习、毕业论文写作等环节。
&&& 本专业毕业生可授予文学学士学位。
&&& 舞蹈学本科专业
&&& 本专业培养掌握舞蹈理论，具有扎实的舞蹈功底和表演能力，能从事舞蹈研究、教学以及编辑等工作的高级专门人才。
&&& 本专业学制四年，要求毕业生系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关的知识、舞蹈理论前沿、应用前景和发展动态；了解党和国家的各项文艺方针、政策和法规；有较强的审美感觉和创造性思维，有从事本专业教学和初步的科研能力；掌握主要舞种的分析方法和一般技术；具有舞蹈写作、评论的基本能力以及表演的能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力；掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力；熟练操作计算机；熟练掌握一门外语。
&&& 本专业主要课程有舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾舞史纲、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖学等。主要实践教学环节有艺术实践、毕业实习、毕业论文写作等环节。
&&& 本专业毕业生可授予文学学士学位。
潍坊学院中奥维也纳音乐学院
&&& 【院系介绍】
&&& 潍坊学院中奥维也纳音乐学院是经山东省政府批准、教育部备案，由潍坊学院和奥地利维也纳音乐学院合作成立的中外合作办学机构，由现维也纳音乐学院院长施密德教授担任名誉院长，我国著名音乐家、原中国音乐学院党委书记郭福安教授担任教学顾问，中奥教师联合执教。
&&& 潍坊学院中奥维也纳音乐学院集国内传统音乐教学与西方音乐教育教学优势于一身，引进国外优质音乐教育资源，力求为学生提供高质量的专业课程和严格的专业训练，提高学生音乐艺术国际化的能力和水平。学生毕业时，本着自愿原则，通过外方考试，由校国际合作交流处协助办理出国手续，赴奥地利维也纳音乐学院留学深造。
&&& 【专业介绍】
&&& 音乐表演专科专业
&&& 本专业培养掌握音乐学科基本理论与基础知识，具备音乐表演能力，能在文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教育工作的专门人才。
&&& 本专业学制三年，主要课程有基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈、器乐、表演课、中国音乐史、西方音乐史、中国传统音乐概论、声乐艺术发展史、钢琴艺术发展史、键盘和声与即兴伴奏、曲式与作品分析、和声学、重奏（唱）、合奏（唱）等。主要实践教学环节有艺术实践、毕业实习等。
&&& 本专业系与奥地利维也纳音乐学院合办专业，由中奥教师联合执教；通过奥方规定的课程考试者，加发奥地利相应资格证书。
潍坊学院英华国际学院
&&& 【院系介绍】
&&& 潍坊学院英华国际学院是经山东省政府批准，由潍坊学院和英国国际学院共同组建的中外合作学院。潍坊学院英华国际学院积极开展国际教育项目的合作，并引进英国优质师资和资源，学生在这里可以充分享受中、英两国教育体制的优势。潍坊学院英华国际学院是山东省第一家拥有英国ACCA总部授权的培训和考试中心，学生可自愿选读ACCA课程，通过考试，可获得ACCA资格证书；英华国际学院还取得了英国爱德思（EDEXCEL）国家职业学历与学术考试机构的认证授权，引进BTEC/HND课程，具有发放BTEC/HND文凭的资格，使潍坊学院成为省内首家获得这两项授权的高校。
潍坊学院北海国际学院
&&& 【院系介绍】
&&& 潍坊学院北海国际学院是经山东省政府批准、教育部备案，由潍坊学院与美国ITT技术学院、加拿大CIBT商业与科技学院中外合作的办学单位。学院与美国科罗拉多州立大学、美国阿波罗教育集团麾下的美国西部国际大学和凤凰城大学、美国怀阿明理工学院、韩国京畿工业大学、加拿大皇家大道大学、英国朴次茅斯大学、澳大利亚拉筹伯大学、新西兰UNTEC理工学院、马来西亚精英大学等多所高等院校建有联系。在办学资金、教学基础设施建设、项目合作、师资技术培训等方面广泛合作。学院引进国外先进的办学理念、课程设置、教材师资等优质教育资源和管理模式，配备先进的教学设备，开展多种形式的中外合作教育。
&&& 潍坊学院北海国际学院遵从教育为社会实践服务的宗旨，注重毕业生就业竞争力的培养，广开学生就业通道，与国内外知名企业合作开展定向培养项目。通过双向选择，学生入选定向培养项目。在校学习期间，进入定向培养项目的学生，除完成教学大纲规定的学业外，同时加修定向培养项目设置的培训课程。培养国际化、应用型人才，适应我国社会经济发展的需要。
&&& 潍坊学院北海国际学院现开设汽车技术服务与营销、商务英语、计算机系统维护、工商企业管理四个普通专科专业。学生经过三年的在校学习，符合毕业条件者，将颁发潍坊学院专科毕业证书，学习优秀者通过选拔考试可升入潍坊学院或国内其他高校相应本科专业学习。通过国外合作高校课程考试者，可同时获得该校相应的证书。通过定向培养项目考核者，直接由定向培养合作单位录用到该单位就业。
&&& 潍坊学院北海国际学院汽车技术服务与营销专业是中外合作特色项目，建有技术先进，设备优良，由中外专家讲授课程，集教学、技术服务于一体的大型现代化汽车实习实训基地，基地于2006年3月入选“世行金融投资公司最佳职业教育实践项目”，对吸引外资、发展中外合作办学起到积极的推动作用。
&&& 【专业介绍】
&&& 汽车技术服务与营销专科专业&&& 本专业培养适应社会发展需要的，德智体美全面发展的，掌握现代汽车技术、汽车服务工程等方面的基础知识、基本理论、基本方法，具备“懂技术、擅经营、会服务”的综合素质，熟悉相关法律法规，能够从事汽车技术服务、汽车营销服务等技术工作的高级应用型专门人才。&&& 本专业学制三年，分汽车检测与维修、汽车管理工程、汽车营销和汽车保险四个专业方向，主要课程有机械制图、工程力学、工程材料及热加工、机械设计基础、流体力学、电工与电子技术、汽车专业英语、汽车概论、汽车构造、发动机原理、汽车理论、汽车检测与诊断技术、汽车维修工程、现代汽车营销、汽车电器与电控技术、汽车服务工程等。主要实践教学环节有机械制图测绘与上机、金工实习、电工实习、机械设计课程设计、汽车拆装实习、汽车维修实习、汽车驾训实习、毕业实践等。
&&& 计算机系统维护专科专业&&& 本专业培养基础理论扎实，具有创新精神、实践能力和技术跟踪能力，获得工程师初步训练的高级计算机技术应用型人才。&&& 本专业学制三年，主要课程有高等数学、大学英语、电路分析、电子技术、高级语言程序设计、数据结构、计算机网络技术、数据库原理及应用、操作系统、计算机组成原理、微机原理与接口技术、计算机软硬件维护技术等。主要实践教学环节有专业认识、电子实习、课程设计、毕业实习、毕业设计等。
&&& 工商企业管理专科专业
&&& 本专业培养适应市场经济需要，能从事工商企业经营管理工作的高级应用型专门人才。&&& 本专业学制三年，主要课程有会计学、统计学、微观经济学、宏观经济学、管理学、计算机基础、市场营销、电子商务、市场调查与预测、谈判与推销实务、公司战略、营销活动分析等；主要实践教学环节有市场营销课程设计、市场调查与预测课程设计、营销活动分析模拟训练、毕业实习等。
&&& 商务英语专科专业&&& 本专业培养适应我国加入WTO后商务环境需要的，熟练掌握英语听、说、读、写、译的基本技能，具有书写中英文商务函电、制作审核业务单证、编写商务合同、通晓货运报关、熟练使用各种现代化办公设备、从事对外商务活动能力的高级外向型应用型专门人才。&& 本专业学制三年，主要课程有基础英语（包括综合英语、阅读、听力、英语写作、语音，语法等）、商务英语写作、商务英语阅读、国际贸易实务、单证实务、电子商务入门、商务谈判、国际商务文化、国际商务、北美经济与商务环境、办公自动化、求职技巧等。}