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故园春_阅读题及答案
题目编号：6280
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选文题目：故园春　作者：柯灵　体裁：
试题内容：
五、现代文（文学类）阅读（20分）　　阅读下面的文章，完成15-18题。　　故园春　　柯灵　　故乡的三月，是田园诗中最美的段落。　　桃花笑靥迎人，在溪边山脚，屋前篱落，浓淡得宜，疏密有致，尽你自在流连，尽情欣赏。不必像上海的摩登才子，老远地跑到香烟缭绕的龙华寺畔，向卖花孩子手中购取，装点风雅。　　冬眠的草木好梦初醒，抽芽，生叶，嫩绿新翠，妩媚得像初熟的少女，不似夏天的蓊蓊郁郁，少妇式的丰容盛髻。　　油菜花给遍野铺满黄金，紫云英染得满地妍红，软风里吹送着青草和豌豆花的香气，燕子和黄莺忘忧的歌声……　　这大好的阳春景色，对大地的主人却只有一个意义：“一年之计在于春。”春天对乡下人不代表诗情画意，却孕育着梦想和希望。　　天寒地裂的严冬过去了。忍饥换冻总算又捱过一年。自春徂秋，辛苦经营的粮食——那汗水淘洗出来的粒粒珍珠，让地主开着大船下乡，升较斗量，满载而去。咬紧牙齿。勒紧裤带，度过了缴租的难关，结帐还债的年关，好容易春天姗姗地来了。　　谢谢天！现在总算难得让人缓过一口气，脱下破棉袄，赤了膊到暖洋洋的太阳下做活去。　　手把锄头，翻泥锄草，一锄一个美梦，巴望来个难得的好年景。虽说惨淡的光景几乎年不如年，春暖总会给人带来一阵欢悦和松爽。　　在三月里，日子也会照例显得好过些。“春花”起了：春笋正好上市，豌豆蚕豆开始结荚，有钱人爱的就是尝新；收过油菜子，小麦开割也就不远。春江水暖，鲜鱼鲜虾正在当令，只要你有功夫下水捕捞。……干瘪的口袋活络些了，但一过春天，就得准备端阳节还债，准备租牛买肥料，在大毒日头底下去耘田种稻。挖肉补疮，只好顾了眼前再说。　　家里有孩子的，便整天被打发到垄头坡上，带一把小剪刀，一只蔑青小篮子，三五结伴，坐在绿茸茸的草场上，细心地从野草中间剪荠菜、马兰豆、黄花麦果，或者是到山上去摘松花，一边劳动，一边唱着顽皮的歌子消遣。　　因为大自然的慷慨，这时候田事虽忙，不算太紧，日子也过得比较舒心。——在我们乡间。种田人的耐苦胜过老牛、无论你苦到什么地步，只要有口苦饭，便已经心满意足了。地主的生活跟他们差得有多远，他们永远想不到，也不敢想。——他们认定一切都命中注定，只好逆来顺受，把指望托付祖宗和神灵。　　在三月里，乡间敬神的社戏特别多。　　按照历年的例规，到时候自会有热心的乡人为首，挨家着户募钱。农民哪怕再穷，也不会吝惜这份捐献。　　演戏那天，村子里便忙忙碌碌，热火朝天。家家户户置办酒肴香烛，乘便祭祖上坟，朝山进香。午后社戏开场，少不更事的姑娘艘子们，便要趁这一年难得的机会，换上红红绿绿的土布新衣，端端正正坐到预先用门板搭成的看台上去看戏。但家里的主人主妇，却很少有能闲适地去看一会戏的，因为他们得小心张罗，迎接客人光降。　　镇上的侧主也许会趁扫墓的方便，把上坟船停下来看一看戏，这时候就得赶紧泡好一壶茶，送上瓜子花生，乡间土做的黄花果糕、松花饼；傍晚时再摆开请过祖宗的酒肴。殷勤地留客款待。　　夜戏开锣，戏场上照例要比白天热闹得多。来看戏的，大半是附近村庄的闲人，镇上那些米店、油烛　　店、杂货店里的伙计。看过一出开场的“夺头”（全武行），各家的主人便到戏台下去找寻一些熟识的店伙先生，热心地拉到自己家里，在门前早用小桌子摆好菜肴点心，刚坐下，主妇就送出大壶“三年陈”，在锣鼓声里把客人灌得大醉。　　他们用最大的诚心邀客，客人半推半就：“啊哟，老八斤，别拉呵，背心袖子也给拉掉了！”到后却总是大声笑着领了情。这殷勤有点用处，端午下乡收帐时可以略略通融，或者在交易中沾上一点小便宜。　　在从前，演戏以外还有迎神赛会。　　迎起会来，当然更热闹非凡。我们家乡，三月里的张神会最出名，初五初六，接连两天的日会夜会，演戏，走浮桥，放焰火，那狂欢的景象，至今梦里依稀。可是这种会至少有七八年烟消火灭，现在连社戏也听说演得很少。农民的生计一年不如一年，他们虽然还信神佞佛，但也无力顾及这些了。——今年各处都在举行“新生活运动”提灯会，起先我想，故乡的张神会也许会借此出迎一次罢？可是没有。只是大地春回，一年一度，依然多情地到茅檐草庐访问。　　春天是使人多幻想，多做梦的。那些忠厚的农民，一年一年地挣扎下来。这时候又像遍野的姹紫嫣红，编织他们可怜的美梦了。　　在三月里，他们是兴奋的，乐观的；一过了三月，他们便要在现实的灾难当中，和生活作艰辛的搏斗了。　　一九三四年春　　（选自《柯灵》，三联书店、人民文学出版社1990年2月出版，有删改）　　15．阅读文章，回答下面的问题。（5分）　　（1）从字义和情感两个方面，对“那汗水淘洗出来的粒粒珍珠”一句中“珍珠”一词加以分析。（3分）　　（2）解释“挖肉补疮”一词在文中的含义。（2分）　　16．文章多次出现“在三月里”，有什么作用？（5分）　　17．作者为什么说“故乡的三月，是田园诗中最美的段落”？请结合全文加以概括。（4分）　　18．文章末尾说“春天是使人多幻想，多做梦的”，作者这样说的目的是什么，谈谈你由此获得的启示。（6分）
试题答案：15．（1）珍珠指粮食，（1分）表现了乡下人（农民）生活的艰辛与对辛苦经营而获得的粮食的珍视。（2分）　　（2）生活艰辛的农民在春天一过就借钱租牛、买肥料来耘田种稻，到端午时再还债。（2分）　　16．反复出现“在三月里”，既照应了文章标题“故园春”，也使文章思路清晰，结构紧凑。（2分）文章借“在三月里”的多次出现丰富并深化了写作的内容，从自然风光写到劳动的情形、生活状态与风俗人情，有力地彰显了主题。（3分）　　17．（1）大好阳春，花草树木开放生长，孕育着乡下人的梦想和希望；（2）乡下孩子，在三月里边劳动，边唱着顽皮的歌子消遣；（3）在春天的劳作，因为大自然的慷慨，春暖给人带来欢悦和松爽，心满意足；（4）在三月里，乡间的敬神社戏和迎赛神会等活动体现民俗风情，表现了乡下人苦难艰辛中的兴奋与乐观。　　18．（1）姹紫嫣红的春天给人幻想和梦幻，农民面对现实的灾难与艰辛的生活，也能一年一年地兴奋而乐观地挣扎、搏斗，去追求自己的幸福生活。（结合文本内容加以分析，意思相近即可）（2）人生并不总是一帆风顺的，不能因现实的磨难、暂时的困难而失去生存的斗志和生活的希望（生存与发展，是艰难的；但我们不能因为这艰难而失去对美好生活的憧憬）；拥有梦想，能消解人生的苦难。（联系现实人生，言之有理即可）
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感悟春天阅读答案
&&&&&&&&&&★★★
感悟春天阅读答案
作者：佚名
文章来源：
更新时间： 15:16:57
江南的春天，往往是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临的，“杏花春雨江南”，这是上了名诗之页的。数落我经历的几十个春天，总是乍暖还寒，反反复复，需要冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间。因此，春光很金贵，春色也往往只能在雨中窥视，若在不经意中，只一眨眼，便进入了初夏的境地了，常常令人生出春光难觅的感慨。　　&&&&&&&珍爱春天，是热爱生活的一种执著，这也是对照冬天的岁月，有比较而有鉴别的一种实际行动。虽然说，冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素。这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁？没有严寒，谁去仰视乔木耸立？但是那似乎是哲学的命题和诗人的想象。惟有春天才真正是大众的，才是为伟人和凡人，诗人和农人共同承认和赞美的。　　&&&&&&&谁不承认春天是美好的？“遇物尽欢欣，爱春非独我”，诗人白居易就是这样说的，翻翻一部唐诗吧，那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们的春感慨。摆着道学面孔的人物，是不是不咏唱春天呢？北宋理学家程颢写下了《春日偶成》，还成了《选本千家诗》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面对朗朗春光，盈盈春意，也唱了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的《春日》诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟，也不能不被春天打动“凡心”。南宋的志南和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。在中国的古诗词中，可以看出诗人们从各个不同角度歌唱春天，从春风、春水、春雨、春花、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等来尽情歌唱，进而从欣赏春天写到珍惜春光。　　&&&&&&&借助春天，品味春色，目送春鸟，沐浴春风。可以感召人性，感受浮生，感叹世事，感谢生活。这可以说是中外一致，概莫能外的。“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼，忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活，那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有想得破，甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛教书，五十岁那年，春日的有一天在讲台上，偶有知更鸟飞来，立在窗格子上，他注意到了，感受又一个春天的到来，他回过头来，向学生们说，我与阳春有约！冲出教室，开始了他云游欧洲大陆之行。　　&&&&&& 人生的四季，是我们每个人都共有的，而春天更能开启人们的感情之源，心灵之泉，思想之花。难怪首次在甲骨文里露面的形声字就是“春”，难怪古人殷殷切切地寄语他的友人“此行江南去，千万和春住”。居住在大观园中的湘云更是大声疾呼：“且住，且住，莫使春光别去！”可是事实上春光难永驻，有来必有去，谁也挡不住“落花流水春去也”的结局。不管是落花有意，还是流水无情，都是表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里！ 12、通读全文，仔细体会，作者通过对春天的赞美，从中揭示了一个怎样的道理？表达了作者什么样的人生态度？ 13、从第一段来看，作者认为“春光很金贵”的理由是什么？由此引发了作者怎样的感慨？ 14、第二段最后说，“只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。”请谈谈你对这句话的理解。
15、引用诗句，增添了文章的美感。你还知道哪些歌颂春天的诗句吗，请写一句 12、（1）春天是美好的，但春天短暂而易逝，我们应该倍加珍惜。 （2）人应该保持青春的活力，以积极向上的人生态度不断奋斗和进取。 第二问要突出积极乐观的人生态度。 13、（1）因为春“总是乍暖还寒，需要反反复复冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间”；“总在不经意中，便进入了初夏的境地”。 （2）引发了作者“春光难觅”“春光易逝”的感慨。 14、在春天的怀抱里，不论什么样的身份和地位，人人都能尽享春天带来的欢乐，这正是春天被所有热爱生活的人所承认和赞美的原因。 15、可以从内容、主题、语言、写作技巧等方面来推荐，内容和答题的口吻应符合推荐语的特点。
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寻春 阅读题答案
我要做作业
1．第⑤段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？”这句话表现了“我”的什么愿望？(3分) 希望在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春严寒阻隔，傲视朔风余威，破土而出，为大地带来早春的气息。 2．第⑦段“春天，悄悄儿地飞落在林边了”中的“飞”字用得好，为什么？(3分) 采用比拟的手法，生动形象；写出春天来得迅速、来得轻快的特点；表现了春天突然来临给“我”带来惊喜和欢愉。 3．第⑨段和第⑩段都引用了“草色遥看近却无”这句诗，其用意是否相同?为什么?(3分) 不同。第⑨段引用“草色遥看近却无”，表达的是“我”的顿悟：原来正如古人所言，初春的草色是远看可见而近觅却无。第⑩段引用“草色遥看近却无”，表达的是“我”对之前的顿悟的确认与肯缉护光咎叱侥癸鞋含猫定，引出下文对早春草色为什么只可遥看的解说。 4．第○12段“心里有一个春天，那就往前走吧”，这里的“春天”指什么?(2分) 指人生的理想、目标，心中的希望等(意思对即可)。 5．根据提示，将作者的思想感情变化过程写在下面横线上。(2分) 径自寻春去了：心情急迫 → 看到衰草： → 遥见草色: 后悔寻春(责怪自己) 感悟春天(或“热爱春天”、“心中有春天”) 6．朱自清《春》的结尾是“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去”。就表达而言，这样的结尾与本文有何不同？请简要分析。(3分) 7．联系全文内容，谈谈你对文题“寻春”的理解。(4分) 要点：“寻春”蕴含两层意思：(1)寻自然之春(2分)；(2)寻内心世界之“春”(2分)。言之成理即可。
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1．第⑤段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？”这句话表现了“我”的什么愿望？(3分) 希望在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春严寒阻隔，傲视朔风余威，破土而出，为大地带来早春的气息。 2．第⑦段“春天，悄悄儿地飞落在林边了”中的“飞”字用得好，为什么？(3分) 采用比拟的手法，生动形象；写出春天来得迅速、来得轻快的特点；表现了春天突然来临给“我”带来惊喜和欢愉。 3．第⑨段和第⑩段都引用了“草色遥看近却无”这句诗，其用意是否相同?为什么?(3分) 不同。第⑨段引用“草色遥看近却无”，表达的是“我”的顿悟：原来正如古人所言，初春的草色是远看可见而近觅却无。第⑩段引用“草色遥看近却无”，表达的是“我”对之前的顿悟的确认与肯缉护光咎叱侥癸鞋含猫定，引出下文对早春草色为什么只可遥看的解说。 4．第○12段“心里有一个春天，那就往前走吧”，这里的“春天”指什么?(2分) 指人生的理想、目标，心中的希望等(意思对即可)。 5．根据提示，将作者的思想感情变化过程写在下面横线上。(2分) 径自寻春去了：心情急迫 → 看到衰草： → 遥见草色: 后悔寻春(责怪自己) 感悟春天(或“热爱春天”、“心中有春天”) 6．朱自清《春》的结尾是“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去”。就表达而言，这样的结尾与本文有何不同？请简要分析。(3分) 7．联系全文内容，谈谈你对文题“寻春”的理解。(4分) 要点：“寻春”蕴含两层意思：(1)寻自然之春(2分)；(2)寻内心世界之“春”(2分)。言之成理即可。
1、文末“这一霎间，我似乎寻到了春天的步履”中“春天的步履”指一个个微绿的质点。2、请将作者的寻春路线补充完整经（田间小路）（旷野）——穿疏林——过小桥——到（林边旷地）（大石跟前）3、草色“遥看”则有，“近看”却无，作者从中悟出了什么道理？“是了，说是来寻春，却只低眉顺目，眼界自然仅限于咫尺间了。。。。。。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一个个微绿的质点吧，那么，这十里平川，尽收眼底，那质点，也该不可胜数了。”
从这两句话中表明，作者悟出了目光短浅，一事无成，因此要用联系、发展的观点看问题，要用长远的眼光看待周围的事物。用温总理的话来讲，就是要经常仰望星空。用作者的话来说，就是要“扬眉放眼”看世界，世界才会美好。4、下面对本文与课文《春》中对春草的描写的比较，不正确的是
D）A本文着重写春天的草色，《春》则写出了春草的情状、颜色、态势B本文正面描写了春草，《春》用正、侧面结合的方法描写了春草C本文作者见到的草色若隐若无，《春》的作者见到的草色较为浓郁了D本文写春草的生机，用衰草作陪衬，《春》中则用轻悄悄的春风作陪衬
参考地址：
①迎着早春的轻寒，或野游，或 山行，多么好啊。也许，早春的景色过 于素淡了；可也正因为还没有万紫千 红的撩拨，才更宜于漫步、沉思…… ②趁个假日，我出了城，径自寻 春去了。 ③“山带去年雪，春来何处 峰？”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，该上 哪里去寻春呢？又寻春的什么呢？…… 嗯，春的影子么，该是绿的。如果找见 了大地上最初的一小片草地，那就一定 是春天刚刚落脚的地方。春天必在那 里。 ④不上田间小路，我只朝着旷野 走去。 ⑤微风挟着寒意，卷地而来。这 大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草 迟”，低眉所见，尽是些隔冬的衰草，谁 知有没有一两株敢于破土而出的小草？ 即使有，怕也不易找见…… ⑥穿疏林，过小桥，桥下流水无 声，慢吞吞的，仿佛刚才融没了最后一 片残冰，那满怀凝冻的迟疑，还没散 尽……我不禁责怪起自己来：虽说是早 春之游，也未免太早了。但是，既来 之，则安之——走吧。 ⑦渐渐地，云雾中的山峰越来越 清晰了。到了山脚下，有大石如卧。近 前转身坐定了，无意间，向着来路抬眼 一望……怎么？远处，小桥头，疏林 边，那旷地上，竟泛出一片新绿！仔细 看去，还含着几分鹅黄——好嫩，好新 鲜。可那旷地，分明是我才经过的，来 时没见一芽新草。莫非不早不迟，正当 我才上了小桥那阵儿，就在我背 后，(A)春天，悄悄儿地飞落在林边了？ ……我猛地站起来，朝着那片草色奔 去。 ⑧小桥下，流水依然迟迟的；林 边旷地，又在脚下了。仍旧是几许衰 草，一带疏林。莫不是春天怕这里寒 肃，刚落脚，竟又携着她那青青的影 子，一同飞去了？ ⑨哦，这不正是“草色遥看近却 无”！ ⑩重又跑回山脚下，大石跟前； 转身再放眼望去，可不，那疏林边，草 色依稀，似乎比刚才又浓了些，也扩展 了些。“草色遥看近却无”。这早春草 色，为什么只可遥看呢？回想一路所见 ——是了，说是来寻春，却只低眉顺 目，眼界自然仅限于咫尺间了。“燕草如 碧丝”，走三五步难见一两芽，何况还有 衰草杂陈呢。若是放眼望去，那些萌 芽，就算是一个个微绿的质点吧，那 么，这十里平川，尽收眼底，那质点， 也该不可胜数了。无数个微绿的质点， 横行纵漫，就密了，草色也浓了——瞧 那边，好一抹新绿。衰草的憔悴，被欣 欣然的生机淹没了。 ⑾(B)一霎间，这一抹新绿似乎浸 润了我的全身，染绿了我的每一个细 胞。我似乎寻到了春天的步履。 ⑿真的，就连野游，都需要扬眉 放眼，才能从无数点刚刚破土的萌芽上 面，看到无边的春色。那么，对于生活 呢……在人生的道路上，在斗争的历程 中，总会有阴霾、霜雪，但是，尽管朔 气如磐，时间却没有一瞬的凝固。“今朝 腊月春意动”。这是诗意，也是万古不灭 的规律。而正当风雪弥天的时刻，谁能 在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿，用 自己的心去暖它，催促它，谁就会拥有 一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。 心里有一个春天，那就往前走吧。诗 云“燕山雪花大如席”，哪怕真是“大如 席”的燕山雪花砸到热腾腾的胸膛上，也 将立刻消融。如果谁的内心的春光与大 地上第一抹草色连成一片了，那就把步 子迈得再大些。这样的步子，每一落 地，都会铿锵作响；路旁的花蕾呢，也 将应声怒放。 33、根据提示，将作者的思想感情 变化过程写在下面横线上。(2分) 径自寻春去了：心情急迫→看到衰 草：____________→遥见草色： _____________ 34 、品读下面句子，体会他们的表达 效果。（4分） ①春天，悄悄儿地飞落在林边了？ …… ________________________________________ ________________________________________ ②一霎间，这一抹新绿似乎浸润了 我的全身，染绿了我的每一个细胞。 ________________________________________ 35、第12段“心里有一个春天，那 就往前走吧”，这里的“春天”指什么? (2分 ) ________________________________________ ________________________________________ 36 、第⑤段“谁知有没有一两株敢于破 土而出的小草？”这句话表现了“我”的什 么愿望？(2分) ________________________________________ ________________________________________ 37、联系全文内容，谈谈你对文 题“寻春”的理解。(2分) ________________________________________ ________________________________________ 参考答案：中小学作文阅读答案网 整理 33、.后悔寻春(责怪自己) 感悟春 天(或“热爱春天”、“心中有春天”) 34、（1）“飞”是“轻盈的飞翔”的意 思，生动形象；写出了春天来得迅速、 来得轻快的特点；表现了春天突然来临 给“我”带来的惊喜和欢愉。 (2)这句话运用心理描写手法，形象 生动的描绘出这一抹新绿让我精神振奋 的样子，表达了我此刻的惊喜和对春天 的喜爱心情。 35、指人生的理想、目标，心中的 希望等。 36、希望在隔冬的衰草中看到一两 株小草冲破早春严寒阻隔，傲视朔风余 威，破土而出，为大地带来早春的气 息。 37、本文表达了作者对小草在初春 寒冷的季节里勇敢地展现出一抹新绿的 喜爱和赞美之情，并联想到生活中面对 困难与挫折也要有放眼未来，心怀希望 的乐观态度。
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