把两个正方体拼成一个长方体后，表面积减少162平方厘米，求评成的长方体的体积？_百度知道
把两个正方体拼成一个长方体后，表面积减少162平方厘米，求评成的长方体的体积？
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162÷2＝8181＝9×99×9×（9＋9）＝1458立方厘米答：拼成的长方体的体积是1458立方厘米。
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按照你说的，真的成功了，好开心，谢谢你！
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出门在外也不愁一个长方体上，下两个面是正方形，他的表面积是126立方厘米，能切成3个相等的正方体，这3个正方体的表面积_百度知道
一个长方体上，下两个面是正方形，他的表面积是126立方厘米，能切成3个相等的正方体，这3个正方体的表面积
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2，所以长×宽=126÷14=9（平方厘米），即正方体的一个面的面积=9（平方厘米），高=长×3=宽×3.
根据题意，即表面积=长×宽×14，所以表面积=长×宽×2+长×宽×3×4，原长方体的底面是正方形即长=宽；因为表面积=长×宽×2+长×高×41
126除以14=99乘以4+126=162三个正方体表面积之和是162
题目错了吧
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出门在外也不愁一个正方体增高4厘米,就得到一个底面积不变的长方体,表面积就增加了96平方厘米. （1）求原正方_百度知道
一个正方体增高4厘米,就得到一个底面积不变的长方体,表面积就增加了96平方厘米. （1）求原正方
一个正方体增高4厘米,就得到一个底面积不变的长方体,表面积就增加了96平方厘米. （1）求原正方体的棱长（2）在改造好的水箱中放满水，并在底部装上甲、乙两个粗细不同的排水口，若同时打开两个排水口，36分钟后能把水排完，若先打开甲排水口20分钟。然后在不关闭甲排水口的情况下，打开乙排水口，则排完水还需要24分钟，问：乙排水口每分钟可排水多少立方米？
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增高4厘米增加了前后左右4个相等的面，每个面的面积是96÷4=24平方厘米面积×高=1个棱长=24÷4=6厘米原正方体的棱长是6厘米改造好的水箱中长宽是6厘米，高是6+4=10厘米体积=6×6×10=360立方厘米两两个排同时打开每分钟排水360÷36=10立方厘米不关闭甲排水口的情况下，打开乙排水口，则排完水还需要24分钟，两两个排同时打开24分钟排水24×10=240立方厘米这时剩下的水360-240=120立方厘米甲排水口20分钟。每分钟排水120÷20=6立方厘米乙排水口每分钟可排水10-6=4立方厘米
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太给力了，你的回答完美的解决了我的问题！
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96÷4÷4=6m(增加4个4X棱长的面即侧面积。2，6X6X(6十4)=360m3，360÷36=10m3，360一10X24=120，120÷20=6。10一6=4m了
第一题棱长6第二题是4
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出门在外也不愁13分解质因数(一)-第3页
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13分解质因数(一)-3
长方体和正方体综合复习；【典型例题】；例1、把棱长为9厘米的正方体切成棱长为3厘米的正；例2、如图所示，一个棱长为10厘米的正方体，分别；6厘米，宽4厘米，高5厘米的长方体码成一个表面积；例4、要砌一个高为1米的砖垛，每层都按下图所示的；例5、有一个长方体的底面是一个正方形，如果高减少；例6、有七个相同的正方体拼成一个长方体的表面积为；例7、长方体不同的三个
　长方体和正方体综合复习【典型例题】例1、把棱长为9厘米的正方体切成棱长为3厘米的正方体若干个，则表面积增加了多少平方厘米？ 例2、如图所示，一个棱长为10厘米的正方体，分别在它的前后、左右、上下各面的中心位置挖去一个横截面是边长为2厘米的正方形的长方体（都和对面打通）。求这个立体图形的体积和表面积。6厘米，宽4厘米，高5厘米的长方体码成一个表面积最小的长方体。码放后得到的这个长方体的表面积是多少平方厘米？ 例4、要砌一个高为1米的砖垛，每层都按下图所示的样子来砌。现已知每块砖的厚度为10厘米，每两块砖之间的灰膏的厚度为1.25厘米，问砌好的这个砖垛共要用多少块砖？ 例5、有一个长方体的底面是一个正方形，如果高减少5厘米后就变成一个正方体，表面积比原来减少120平方厘米。求原来长方体的表面积和体积是多少？ 例6、有七个相同的正方体拼成一个长方体的表面积为120平方厘米，去每个正方体的体积和表面积？ 例7、长方体不同的三个面的面积分别为10平方厘米，15平方厘米和6平方厘米。这个长方体的体积是多少平方厘米？、 例8、一个长方体，前面和上面的面积之和是209立方厘米，这个长方体的长、宽、高以厘米为单位的数都是质数。这个长方体的体积和表面积是多少？ 例9、如图，有一个空的长方体容器（容器一）和另一个水深24厘米的长方体容器（容器二），若把容器二中的水倒一部分在容器一中，使两个容器中水的深度 容器一
容器二例10、现有大、中、小三个正方体的水缸都盛有1/2缸水，它们的内边长分别为6分米、5分米和3分米。把两堆碎石分别沉浸在中、小水缸的水中，两个水缸的水面分别上升了0.9分米和1.5分米。如果将这两堆碎石沉浸在大水缸中，大水缸中水面将升高多少分米？ 作业1、把一个长方体分割为一个表面积是96平方厘米的正方体和一个表面积为48平方厘米的长方体，那么原长方体的表面积是多少平方厘米？ 2、如图，把一块长30分米，宽5分米，高2分米的长方体木块平均分成3块后，木块的表面积增加了多少平方分米？3、把一个面积是7平方厘米的三个完全一样的正方体拼成一个长方体，这时长方体的表面积是多少？ 4、一个长方体，长a米，宽b米，高h米，如果高增加8米后，新长方体的体积比原长方体体积增加多少立方米？ 5、一个正方体木块的表面积是162平方厘米，把它踞成体积相等的27个小正方体木块，每个小正方体木块的表面积是多少？ 6、用长4厘米，宽3厘米，高2厘米的长方体堆成一个正方体，至少要这样的长方体多少块？ 长方体和正方体（3）例1、 一个棱长为6厘米的正方体木块，如果把它锯成棱长为2厘米的正方体若干块，表面积增加多少平方厘米？ 练习1、把27块棱长是1厘米是1厘米的小正方体堆成一个大正方体，这个大正方体的表面积比原来所有的小正方体的面积之和少多少平方厘米。 练习2、把一个正方体的六个面都涂上红色，然后把它锯两次锯成4个同样的小长方体，没有涂色的面积是60平方厘米。求涂上红色的面积一共多少平方厘米？ 例2、18个边长为2厘米的小正方体堆成如图的形状，求它的表面积？ 练习1、把三个棱长都是2厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是多少平方厘米？ 练习2、有三块完全一样的长方体积木，它们的长是8厘米，宽4厘米，高2厘米，现把三块积木搭成一个大的长方体，怎样搭表面积最大？怎么样又最小？ 例3、 有一个正方体，棱长是3分米。如果按下图把它切成棱长是1分米的小正方体，这些小正方体的表面积和是多少？ 练习1、有一个长方体，长10厘米、宽6厘米、高4厘米，如果把它锯成棱长为1厘米的小正方体，一共能锯成多少个？这些表面积和是多少？ 练习2、把24个棱长是1厘米的小正方体摆成一个长方体，这个长方体的表面积至少是多少平方厘米？ 例4、一个正方体的表面涂满了红色，然后如下图切开，切开的小正方体中？（1） 三个面涂有红色的有几个？（2）二个面涂有红色的有几个？（3）一个面涂有红色有几个？
（4）六个面都没有涂色有几个？ 练习1、把1立方米的正方体木块的表面涂上颜色，然后切成1立方分米的小正方体，在这些小正方体中，六个面都没有涂色的有多少个？ 例5一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、5厘米和4厘米、若把它切成三个体积相等的小长方体，这个小长方体表面积的和最大是多少平方厘米？ 练习1把8个同样大小的小正方体拼成一个大正方体。已知每个小正方体的表面积是72平方厘米，拼成的大正方体的表面积是多少平方厘米？ 小测试1、有一个零件如图所示，则它的体积是多少？表面积是多少？ 2、一块长36厘米的长方形铁皮，在四个角上剪去边长为5厘米的正方形，将剩余部分焊接成一个盒子，已知盒子的容积是1560立方厘米，这块铁皮原来的宽是多少厘米？ 3、有一个长方体，它的底面是一个正方形，它的表面积是370平方厘米，如果用一个平行于底面的平面将它截成两个长方体，则两个长方体表面积的和为420平方厘米。求原长方体的体积。 3、有36块体积分别为1立方分米的方块，可以拼成几种不同的长方体，写出每种长方体的长、宽、高。 4、有一个如图所示的立体图形，正中间有一边长为4的正方形孔，求该立体图形的表面积及体积。（单位：厘米） 95、现有大、中、小三个正方体的水缸都盛有1/2缸水，它们的内边长分别为6分米、5分米和3分米。把两堆碎石分别沉浸在中、小水缸的水中，两个水缸的水面分别上升了0.9分米和1.5分米。如果将这两堆碎石沉浸在大水缸中，大水缸中水面将升高多少分米？ 6、将两个长12厘米，宽11厘米，厚5厘米的长方体木块粘合在一起，成为一个大的长方体，为了使这个长方体的表面积尽可能小，想一想该怎样粘，试求这个最小的表面积。包含各类专业文献、中学教育、外语学习资料、各类资格考试、专业论文、幼儿教育、小学教育、应用写作文书、行业资料、13分解质因数(一)等内容。　
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