解开。当那句话被放到报纸的 醒目 位置时，每一个读到的人都被它深深震撼。 妈妈，我爱您！ 这一句留言是用生命来书写的！本文用朴素的语言记录了一个真实的事件，但在平凡中那不平凡的母子之爱却那样打动人心。掩卷沉思，足以令人回味，使人久久难忘。本文教学重点就是引导学生从读中感受爱德华对母亲的无限依恋，引导学生去感受亲情，感受生命，通过本文的学习在他们成长中留下深刻的印记。建议本课用1～2课时。...
西师大版:《遇难者的第三个电话》教案的栏目内容
前让孩子再读一遍课文交流课文写了哪三件事?生:德诺为艾迪用花草弄药生:艾迪带着德诺去新奥尔良生:陪艾迪玩装死游戏师:上一节，我们不停地说艾迪陪德诺，艾迪帮德...
、课文简析：这篇文章主要说了德诺十岁就患了艾滋病，谁都躲着他，只有艾迪还一样当他好朋友。艾迪带他找医生，帮助他熬汤药，艾迪还曾...
学目标：1、快速默读课文，把握课文主要内容，学会简要复述课文。2、感受艾迪对爱滋病人的关心和帮助，...
学目标1．运用已有的识字方法自主学会本课生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．联系上下文理解关键词句的意思，明白课文的主要内容，从艾迪和德诺的故事中感...
学要求1. 运用已有的识字方法自主学会本课生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 联系上下文理解关键词句的意思，明白课文的主要内容，从艾迪和德诺的故事中感受他们之间真挚...
学目标1．有感情地朗读课文，理解课文内容，感受葡萄沟的美好，激发学生对葡萄沟的喜爱。2．感受课文比喻的新奇，积累好词佳句。教学重、难点理解葡萄沟美好在哪里，...
究1、吐鲁番成为中国最大的葡萄生产基地的原因是什么？日照时间长，阳光充足的气候特征和特俗的地理位置，使吐鲁番...
学目标1．运用学过的方法，认识本课的生字，并会规范、美观地书写。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能边读边批边想象，感受草原的美丽与辽阔。3．激发学生对祖国草...
究1、 从课文哪里可以看出草原之大？在课文的最后一段的描写，可以看出草原之大．顺着公路爬到顶端，就是又一片草...
学目标1. 运用学过的方法，认识本课的生字，并会规范、美观地书写。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，并能边读边批边想象，感受草原的美丽与辽阔。3. 激发学生对祖...
学目标1．自主学会本课生字并能正确、工整地书写。2．正确、流利、有感情地朗读课文，学会在阅读中积累优美的词句。3．能联系上下文和生活实际理解重点词句，想象课文描写...
究1、课文第三段的第二句比喻了什么？有什么作用？课文第三段的第二句把倒映在水面的灯光...
学目标1. 自主学会本课生字并能正确工整地书写。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，选择自己喜欢的段落背一背，学会在阅读中积累优美的词句。3. 能...
学目标1．自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关段落，积累优...
究1、课文的题目是什么意思？故乡长满菱角的池塘远看似大大小小的水墨画。于是课文的题目便把故乡的景形容为水墨...
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【教学内容】
&&& 教科书第45~48页例题及相应的课堂活动与练习。
【教学目标】
&&&& 1能按给定的标准或选择某个标准对物体或图形进行比较、排列和分类，能按含有两个因素&&& 分类标准进行分类，在比较、排列、分类活动中，体会活动结果在同一标准下的一致性。
& 　2培养学生的比较能力、分析能力、分类能力和初步的逻辑思维能力。
　　3经历参与分类的全过程，在分类活动中获得成功体验，坚定学生学好数学的信心。
&【教学重点】
&&& 能按含有两个因素的分类标准进行分类。
&【教学准备】
&&& 多媒体课件，师生都分别准备四个圆和四个三角形，其中两个圆和两个三角形涂色。
&免费下载，第一课件网是免费下载教案的最佳网站！
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不平常的信 教学设计（西师大版五年级上册）教案
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