学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象．如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．
（1）分析比较甲、乙两图，可以得出怎样的结论？物体通过小孔所成的像与孔的形状无关．
（2）分析比较甲、丙两图，可以得出怎样的结论？所成的像的形状由物体的形状决定．
（3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是倒立（选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是光的直线传播．
（4）她们还发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，并将实验结果填在了表格中，根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离s成正比（选填“正比”或“反比”）
像的高度h/cm
像到小孔的距离s/cm
（5）她们知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，于是测出了某一个光斑的直径为1.4cm，光斑到小孔的距离为1.5m，从书上查到太阳到地球的距离为1.5×1011m，由此可以估算出太阳的直径为1.4×109m．．
解：（1）在甲图和乙图中不同的是孔的形状，但所成的像相同．故小孔成像（的形状）与小孔的形状无关．
（2）在甲图和丙图中不同的是物体的形状，所成的像也不同．故小孔成像（的形状）与物体的形状由物体的形状决定．
（3）观察三次成像可知：所成的像是倒立的，说明小孔成像的原理是光沿直线传播．
（4）由表格上的数据可知，像的高度随像到小孔距离的增大而增大，求出像的高度和像到小孔距离的比值，可以发现比值是一个定值．所以像的高度g与像到小孔的距离S成正比．
（5）光斑的直径与光斑到小孔的距离的比值是一个定值．根据光线传播的可逆性可知：太阳直径和太阳与小孔之间的距离的比值是一个定值，且和光斑的直径与光斑到小孔的距离的比值相等．
太阳的直径：d=×1.5×1011m=1.4×1011cm=1.4×109m．
故答案为：（1）物体通过小孔所成的像与孔的形状无关；（2）所成的像的形状由物体的形状决定；（3）倒立；光的直线传播；（4）正比；（5）1.4×109m．
（1）比较甲、乙两图象的形状可知，小孔成像与小孔的形状是否有关；
（2）比较甲、丙两图象的形状可知，小孔成像与物体的形状是否有关；
（3）通过观察像的情况可知像的性质；
（4）算出表格中像的高度和像到小孔的距离的比值，可以看出比值是一个定值，由此得出像的高度和像到小孔的距离成正比．
（5）根据像的直径和像到小孔的距离的比值等于物体的直径和物体到小孔的距离的比值，列式求解．小明同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像的实验：（1）请在图中画出蜡烛AB的像A′B′．（2）小明发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，填在下表中：像的高度h/cm1.02.03.04.05.0像到小孔的距离s/cm2.04.06.08.010.0请你根据表中的数据在图中的坐标系中画出h与s的关系图象（3）从图象中可以看出h与s的关系为：．（4）小明知道树阴下圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了光斑的直径为7.0cm，光斑到小孔的距离为7.5m，从书上查到太阳到地球的距离为1.5×1011m，由此可以估算出太阳的直径为m．查看本题解析需要普通用户：1个优点。用户与用户即可查看。2011年中考物理专题复习资料中考精典 第1单元声光现象_中考物理辅导_中考网
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2011年中考物理专题复习资料中考精典 第1单元声光现象
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2011年中考物理专题复习资料中考精典 第1单元声光现象
作者：佚名
文章来源：
更新时间： 15:00:26
　　★能力演练　　一、选择题　　1、（09江苏）如图1-1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究　　A．声音能否在真空中传播
B．声音产生的原因　　C．音调是否与频率有关
D．声音传播是否需要时间　　2、（09芜湖）关于声现象，下列说法中正确的是　　A．声音在不同介质中的传播速度相同　　B．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播　　C．正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音　　D．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同　　3、（09永春）一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是　　A、音调B、音色C、响度D、声速　　4、（09贵阳）如图1-2所示，是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的　　[来源:学。科。网]　　A．噪声的产生
B．噪声的传播　　C．噪声的接收
D．以上三种均是　　5、（09晋江）下列有关声现象的说法中，正确的是(
)　　A．声波能传递信息，也能传递能量　　B．"禁止高声喧哗"中的"高"是指声音的音调高　　C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音　　D．两名宇航员在太空中能直接对话　　6、（09哈尔滨）我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是 (
)　　A．游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的　　B．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离　　C．村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟　　D．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶　　7、（09黄冈）"五一"学校举行了盛大的红歌比赛。下面有关说法不对的是　　A、我们从扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的　　Ｂ、我们从扬声五?一"节学校举行了盛大的红歌比赛。下面有关说法不对的是　　Ａ、我们从扬器中听到的歌声是靠空气传到人耳的　　Ｃ、我们能听到幕后是小红的歌声是根据音色判断的　　Ｄ、我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民不属于噪声　　8、（09山西）关于声现象，下列说法正确的是[来源:]　　A．声音是由物体的振动产生的B．声音可以在真空中传播　　C．声音传播的速度与温度无关D．响度大比响度小的声音传播速度大　　9、（09荆门）魔术师表演"会跳舞的火焰"节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明　　A.魔术师有一种神奇的力量　　B.鼓面振动发声，声波能传递能量　　C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波　　D.鼓面振动产生了电磁波　　10、（南昌）（多选）关于声现象下列说法正确的是　　A 、真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的　　B、发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰"跳舞"，说明声波能传递能量　　C、课堂上听到老师的讲话声，说明声波可以在空气中传播　　D 、声音在不同介质中传播速度相同　　11、（09平原）如下短句或词语涉及的知识与光的直线传播无关的是　　A、立竿见影B、一叶障目C、鱼翔浅底D、三点对一线　　12、（09襄樊）下列几个现象中，要用光的反射来解释的是　　A．能看到本身并不发光的物体
B．在太阳光下，物体的后面有影子　　C．水中的鱼，看起来变浅了
D．用放大镜能看清书上的小字　　13、（09宜昌）下列现象，属于光的色散现象的是　　A.小孔成像
B.水中月亮
C.雨后彩虹
D.海市蜃楼　　14、（09恩施）在水深1m的湖面上空，一只画眉停在岸边柳树距水面5m高的树杈上婉转的唱歌；在距岸边2m的水中，一条红色的小鲤鱼悠然的游动。静观湖面，"小鲤鱼"、"画眉鸟"、"柳树"和"水草"浑然一体，好一幅如诗如画的美景！关于上述情景，下列阐述错误的是：　　A．水中的"画眉鸟"是树上的画眉鸟通过水面反射形成的一个虚像　　B．水中的"画眉鸟"距离水面1m　　C．站在岸边看见的"小鲤鱼"到水面的距离肯定小于1m　　D．我们看到水中的"画眉鸟"和"小鲤鱼"都是虚像[来源:Z。xx。k.Com]　　15、（09惠安）图1-3中描述的现象属于光的折射的是（
）　　16、（09广州）图1-4是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是　　A．像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关　　B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大　　C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上　　D．用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像　　17、（09荆门）以下是关于光现象的一些说法，其中正确的是　　A.在岸上看到水里的鱼比它的实际位置低一些　　B.斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面处折断了，这是光的反射现象　　C.看到物体成的虚像时，并没有光线射入我们的眼睛　　D.小孔成像说明了光沿直线传播　　18、（09哈尔滨）如图所示，是某同学检查视力时的情景，下列说法正确的是 (
)　　A．镜中视力表的像是实像　　B．镜中视力表的像比视力表小　　C．镜中视力表的像到该同学的距离为5 m　　D．镜中视力表的像是光的直线传播形成的　　19、（09威海）在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为：　　A、花能发出黄色的光　　　B、花能反射太阳光中的黄色光　　C、花能发出白色的光　　　D、花能吸收太阳光中的黄色光　　20、（09黄冈）光盘是用激光在反光铝膜上刻出凸凹的音槽来记录音像信息，外表面是一层平滑透明的保护膜。如图1-6是一张放在阳光下的ＶＣＤ光盘，下列说法正确的是　　Ａ、人对着光盘能看到你的像，是铝膜发生折射现象形成的　　Ｂ、对着光盘能看到你的像，是凸凹的音槽漫反射形成的　　Ｃ、光盘呈
呈现彩色的扇面是表面保护膜的反射形成的　　Ｄ、光盘上呈现彩色的扇面是光的色散现象形成的　　21、（09黔东南）物体通过凸透镜可以在光屏上形成倒立放大的实像，下列哪个光学仪器应用了这种成像原理
）。　　A．照相机
B．放大镜　　C．幻灯机
D．汽车后视镜　　22、（09河南省七地市）小光在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图1-7所示，探究后他总结出下列说法。其中正确的是 【
】　　A．照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的　　B．放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的　　C．幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的　　D．蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大　　23、（09潍坊）的眼睛像一架照相机。视力正常的人，物体经晶状体成像在视网膜上，对于近视眼而言　　A.像成在视网膜的前方，需配戴凸透镜矫正 B. 像成在视网膜的前方，需配戴凹透镜矫正　　C.像成在视网膜的后方，需配戴凸透镜矫正 D.像成在视网膜的后方，需配戴凹透镜矫正　　24、（09安徽）为纪念伽利略将望远镜用于天文观溯四百周年，联合国将今年定为国际天文年(如图1-8为宣传画)。伽利略望远镜利用了凸透镜成像的原理，关于凸透镜成像，以下说法正确的是 【
】　　A．当物体位于凸透镜一倍焦距以内时，成倒立放大的虚像　　B．当物体位于凸透镜的三倍焦距处，成倒立缩小的实像　　C．凸透镜所成的实像都是缩小的，虚像都是放大的　　D．凸透镜所成的像都能呈现在光屏上　　25、（09安溪县）如图1-9是张敏同学拍摄的安溪凤城铁索桥风景相片，下面说法正确的是(
)　　A．要使铁索桥的像更大些，张敏应向铁索桥靠近些，再拍摄；　　B．铁索桥在湖中的倒影是由于光的直线传播形成的；　　C．铁索桥在湖中的倒影是由于光的折射形成的；　　D．拍摄时底片上的像是倒立放大的虚像。　　26、（09金华）多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力。多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布制成的，投影仪的折光系统相当于一个凸透镜。下列说法正确的是　　A．凸透镜对光线起发散作用　　B．全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了镜面反射　　C．全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了漫反射　　D．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律　　27、（09潍坊）（多选）如图1-10所示，是"研究凸透镜成像规律"的示意图，凸透镜的焦距为f，将蜡烛从a点沿主光轴移到b点的过程中，蜡烛的像将　　A.远离透镜　　B.靠近透镜　　C.逐渐变大　　D.逐渐变小　　二、填空题　　28、（09河南）在元旦文艺汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的
；琴声是通过
传播到我们耳中的。[来源:]　　29、（09朝阳）上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在________；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过__________传播；正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是__________（填"乐音"或"噪声"）。　　30、（09安徽）如图1-11，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了
(填"镜面"或"漫")反射。若将F板向后折转一定的角度，则在F板上
(填"能"或"不能")看到反射光，此时反射光线和入射光线
(填"在"或"不在")同一平面内。　　31、（09绵阳）图1-12是探究"光反射时的规律"的实验装置图。把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平
面镜上，纸板上的ON垂直于镜面。一束红光贴着纸板沿EO射到f）点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向后折，反射光线将_
__（选填"存在"或"不存在"）；如果一束蓝光沿原FO方向射到O点，它反射后沿_
___方向射出。　　32、（09朝阳）如图1-13所示，一束太阳光经过三棱镜到达绿纸做的光屏上，光屏上应该有________种色光，但眼睛只能在光屏上看到_________光；对于流入市场上的假币，人们常借助验钞机发出的___________来辨别真伪。　　33、（09芜湖）风景旖旎的镜湖，各式现代建筑环湖矗立，充满时代气息。如图1-14所示，建筑物在湖中的"倒影"是由光的_________所形成的________ (选填"实像"或"虚像")．这些"倒影"看起来比建筑物本身"暗"一些，主要是因为建筑物的光射到水面时，有一部分发生____________进入了水中；拍摄该照片的照相机镜头相当于________透镜，这种透镜对光线具有______________作用，可用来矫正_________(选填"近"或"远")视眼。　　34、（09平原）数码相机是一种新兴的照相器材，它同普通照相机不同之处，在于它没有底片，而是通过一个特殊的感光层ＣＣＤ，将图象的光信号转化成为数字信号保存起来．下表是某数码相机的一些参数，请你根据这个表格,用所学过的知识来说明，感光层离开镜头的距离要满足什么条件：__
_______；要成像，物体离开镜头的距离要满足什么条件：__
_______。　　型号
镜头焦距
光圈快门
ＣＣＤ解析度
Sony-S70
34mm
8s-1/×768
35、（09河南七地市）人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_______透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个__________的像(选填"正立"或"倒立")。如果长期不注意
眼卫生，会导致近视。有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得__________些(选填"强"或"弱")。　　36、（09黄冈）小明利用电脑上的视频摄像头给自己拍数码登记照。试拍后发现左脸白，右脸黑，原来是台灯放在左侧，这是由于光的 _______________造成的；调整台灯后，小明应在距离镜头 ________________处；如果觉得像偏小，他应该____________(选填"靠近"或"远离")镜头。看着自己的照片，发现面部光线还是不均匀。请你帮他想出一个解决办法 ______________________。　　三、作图题　　37、（09贵阳）如图1-15甲所示，一束平行太阳光垂直水平地面MN射下，A为小铁球。⑴标出小铁球A在甲图中位置时，其影子A′在地面MN上的位置（用点表示即可）；⑵若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动，请在图乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹。　　38、（09朝阳）在图1-16中，A是平面镜，B是镜前人眼位置，C是人眼睛在平面镜前看到的烛焰像上的一点。　　(1)根据平面镜成像的特点作出像点C对应的物点D。　　(2)完成眼睛看到C的光路图（画一条入射光线和反射光线即可）。　　39、（09广州）如图1-17所示水面上方有一发光点A1，水中另有一发光点A2．人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置。画出：　　（1）A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图　　（2）A2发出的光进入人眼的光路图　　40、（09莆田）如图1-18甲所示，一束白光经三棱镜折射后，在光屏上形成自上而下为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，这就是光的__________现象。一束红光沿AO从空气斜射向玻璃，OB和OC分别是红光的反射光线和折射光线，如图乙所示。如果一束紫光也沿A0斜射向玻璃，请你在图乙中画出该紫光的折射光线(大致位置)和反射光线，并标出传播方向。　　四、实验题　　41、（09潍坊）小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，光屏在实验中的作用是：(写出两条)　　①
；[来源:ZXXK]　　②
。　　42、（09泉州）小红同学在做"观察平面镜成像"实验时，将一块玻璃板竖直架在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在垂直玻璃板的刻度尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图1-20所示。在此实验中：　　(1)刻度尺的作用是便于比较像和蜡烛到玻璃面__________的关系；　　（2）两段相同的蜡烛是为了比较像与物__________的关系；　　（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一张白纸作为光屏，则光屏上__________（选填"能"或"不能"）接收到蜡烛烛焰的像，故平面镜成的是__________像（填"实"或"虚"）。　　43、（09泰安）在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：　　（1）如图1-21甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图1-21可知，凸透镜对光线具有
作用，该凸透镜的焦距是
cm。　　（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：
。　　（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图1-21乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、
的实像（填写像的性质）；
(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向
(选填"靠近"或"远离"）透镜的方向移动。
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　　网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）小明制一个小孔成像装置,其中,OD长15厘米,一支20厘米蜡烛,想得到5厘米像,蜡烛应离纸筒多远的地方怎么求证俩三角形相似,._百度作业帮
小明制一个小孔成像装置,其中,OD长15厘米,一支20厘米蜡烛,想得到5厘米像,蜡烛应离纸筒多远的地方怎么求证俩三角形相似,.
怎么求证俩三角形相似,.
..俺知道好像是60
用相似三角形的公式来算出比例,然后代入实际值就好了啊A:B:C=a:b:c教师讲解错误
错误详细描述：
一位同学用“可乐瓶”做小孔成像实验，实验装置如图所示．（1）请在图中的半透明纸上画出蜡烛AB的像A′B′．（2）该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了像到小孔不同距离时的像的高度（见下表）．分析表中实验数据可看出h与s是什么关系？
像到小孔的距离s／cm
像的高度h／cm
【思路分析】
（1）小孔成像是光的直线传播现象，物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的像；（2）分析表格中的数据，我们不难发现：像到小孔的距离增大时，像的高度也随着增大，我们还可以看到像的高度大约是像到小孔距离的一半．
【解析过程】
解：（1）小孔成像是光的直线传播现象．物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的像．如下图所示：（2）根据表中的数据可知，像到小孔的距离s越大，像的高度h也越大（像的高度大约是像到小孔距离的一半）．
（1）（2）根据表中的数据可知，像到小孔的距离s越大，像的高度h也越大（像的高度大约是像到小孔距离的一半）．
本题利用了光沿直线传播作图：小孔成的像是倒立的像，像的大小和物体与小孔的距离、小孔到光屏的距离有关．
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