38急急急急!B= m=3∠DAB=60°,...

亲爱的网友:f(x)=2-(x分之3)∠DAB=60°,AD=AA11×2 1\2×3 1\3×4 …… 1\49×50(a-b)/sin(a-b)
SSS撸管帝★稇
f(x)满足f(X 1)=XBx2^2-ax2)/(x1^2-ax1)>1 相对1n(M N)=1nM 1nM相对f(x)满足f(X 1)=X
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很多学生询问:人教版八年级上册数学课后答案第11章·习题11.3答案有没课后答案?小编希望,大家要先独立完成作业,然后再来对照答案,祝你学习进步。下面是小编整理的:人教版八年级上册数学课后答案第11章·习题11.3答案详情如下:
1.解:如图11-3 -17所示,共9条.
2.(1)x=120;(2)x=30;(3)x=75.
3.解:如下表所示.
4. &108°,144° &5.答:这个多边形是九边形.
6.(1)三角形; & & & (2)解:设这个多边形是n边形.由题意得 (n-2)×180=2×360.解这个方程得n=6. 所以这个多边形为六边形.
7.AB//CD,BC//AD,理由略. &提示:由四边形的内角和可求得同旁内角互补.
8.解:(1)是.理由:由已知BC⊥CD,可得∠BCD=90。,又因为∠1=∠2=∠3,所以有∠1=∠2=∠3=45°,即△CBD为等腰直角三角形,且CO是∠DCB的平分线,所以CO是△BCD的高. & & & & & & &(2)由(1)知CO⊥BD,所以有AO⊥BD,即有∠4+∠5=90°.又因为∠4=60°,所以∠5=30°. & & & & & & &(3)由已知易得∠BCD= 90°,∠CDA=∠1+∠4=45°+60°=105°.∠DAB=∠5+∠6=2×30°=60°.又因为∠BCD+∠CDA+∠CBA+∠DAB=360°,所以∠CBA=105°.
9.解:因为五边形ABCDE的内角都相等,所以∠E=((5-2)×180°)/5=108°. & 所以∠1=∠2=1/2(180°-108°)=36°. & 同理∠3=∠4=36°,所以x=108 - (36+36) =36.
10.解:平行(证明略),BC与EF有这种关系.理由如下: 因为六边形ABCDEF的内角都相等,所以∠B=((6-2)×180°)/6=120。. 因为∠BAD= 60°,所以∠B+∠BAD=180°.所以BC//AD. 因为∠DAF=120°- 60°=60°,所以∠F +∠DAF=180°. 所以EF//AD.所以BC//EF.同理可证AB//DE.
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下载人数:5648人本题难度:0.67&&题型:解答题
如图,已知AC平分∠DAB,∠1=∠2.∠B=60°,求∠BCD的度数?
来源:学年湖北省恩施州利川市文斗乡长顺中学七年级(下)第一次月考数学试卷 | 【考点】平行线的判定与性质.
如图,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD.(1)求证:△BCE≌△DCF;(2)求证:AB+AD=2AE.
如图,已知AC平分∠DAB,∠1=∠2,∠D=126°,求∠DAB的度数.
如图,已知AC平分∠DAB,∠1=∠2.∠B=60°,求∠BCD的度数?
如图,已知AC平分∠DAB,E为AC上一点,AD=AB,那么△CDE≌△CBE,为什么?
如图,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD.若AB=15,AD=7,BC=5,则CE的长(  )
A、4B、3C、D、
解析与答案
(揭秘难题真相,上)
习题“如图,已知AC平分∠DAB,∠1=∠2.∠B=60°,求∠BCD的度数?”的学库宝(/)教师分析与解答如下所示:
【分析】由条件可证明∠2=∠CAB可证明AB∥CD再根据平行线的性质可求得∠BCD.
【解答】解:∵AC平分∠DAB∴∠1=∠BAC又∠1=∠2∴∠2=∠BAC∴AB∥CD∴∠B+∠BCD=180°∴∠BCD=180°-∠B=180°-60°=120°即∠BCD的度数为120°.
【考点】平行线的判定与性质.
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知识点讲解
经过分析,习题“如图,已知AC平分∠DAB,∠1=∠2.∠B=60°,求∠B”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
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作业互助QQ群:(小学)、(初中)、(高中)10^-2 -10^-6.5∠DAB=60°,AD=AA1f(X)满足f(0)=f(4)A×B={a 2,2a,a 3,2a 1
谢晋宇1748
m2-2m 1-4m
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