小学五年级说明文三单元说明文。400字——500...

我要一篇五年级上册第三单元的说明文,介绍水果的!谢谢~~400字左右_百度作业帮
我要一篇五年级上册第三单元的说明文,介绍水果的!谢谢~~400字左右
梨,自古以来就是广大群众喜爱的水果,类含丰富的营养.有资料说梨有80—90%的水份,水份中还有一颗冰糖的6—9.7%成分,1%—3%的葡萄糖糖成份,和2—3%的蔗糖.在100克可食部分中,约有5—9毫的钙和0.2毫克的铁甚至有一定数量的蛋白质 脂肪 胡萝卜素 维生素B1 维生素C和维生素B2及苹果酸等.梨味甘微酸 性寒 无毒,具有“润肺凉心,消炎降火”的功能.梨共有20多个品种,只要是:酥梨 鸭梨 雪花梨 香水梨 油梨等.我也是学生,也是5年级,不可能把我写的作文全给你,你该自己想^.^
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五年级语文上册第三单元作文400字我的小闹钟500字600字
我有一个米老鼠的闹钟,可爱极了。它是我生日妈妈送给我的礼物我一直很都珍惜它。  
米老鼠全身的颜色分为红色、白色、黑色的。它还有一张小巧玲珑的嘴巴,身体分很瘦像真的米老鼠。每到晚上时它都好像对我眨眼。  
我的小闹钟有个特点,就是我的小闹钟走得很准。钟外面还一块玻璃,里面还有三根小指针它们很团结,它们团结才会走的准,它还有一个功能就是每天早上都叫他的小主人上学“时间到了要去上学了”。它每天都这样一直叫我,我的闹钟很听话,它叫了三遍就不叫了。  
我分外喜欢它因为它每天都准时叫我起床不让我迟到。有一次我放学回家看见它不动了我仔仔细细的帮它找出毛病,但是怎么也找不到,后来我十分伤心我反复的想了一会终于想到是怎么了,我换了一下电池它又动了好像在说:“主人谢谢您!”  
从那以后我不但珍惜它还更加喜欢我这活泼可爱的小闹钟。  
评语:今天的字真漂亮文章也很漂亮!特别文中的想象力妙极了。  
懂得对花儿诉说着自己的喜与悲。  
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我真喜欢我的小闹钟
  前些天,妈妈给我买了一个小闹钟。我非常喜欢这个小闹钟。因为它造型美观、精巧。浅蓝色的外壳、银色支架、圆形的钟盘,12个黑色的数字匀称地分布在刻度盘上,像一支短箭似的时针,一把宝剑似的分针,一根如同细针的秒针,有规律地转动。钟面上的左上方还有一只竖着耳朵瞪着眼睛的小猫。  
  它的时针、分针、秒针日日夜夜坚守岗位,一刻不停地转动,主人不在家,它照常工作,不管是滴水成冰的冬天还是挥汗如雨的夏日,它照样忠于职守在自己的岗位上,而且还准确地表达时间。即使它周围环境非常嘈杂,它也遵守纪律绝不往外探头看一眼,还是嘀嘀嗒嗒地走着。  
  小闹钟还表现在对待荣誉上。每天晚上,我给小闹钟上好弦,告诉它第二天早上8点30分把我叫醒,我睡觉了只有三个姐妹值夜班,第二天铃声把我叫醒,当我表扬小闹钟时,三个姐妹只是微笑着看着我,从不解释这是它们的劳动成果。特别是当别人问我几点几分的时候,我回答时只是看时针、分针,告诉别人几点几分,往往把最劳累的秒针忘掉,这时候秒针还是欢快地跑着,从不因为自己得不到表扬而怨恨,更不会因此闹情绪。  
  我真喜欢我的小闹钟,因为它不图名不为利,忠于职守,不知疲倦,任劳任怨。  
  我会永远向我心爱的小闹钟学习,热心帮助他人任劳任怨,做事有始有终。
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我的小闹钟
  我有一个可爱的小闹钟,它的外形象一只小白兔。  
  小白兔的头圆圆的,有一对红红的小眼睛,,小眼睛下面有一个突出的鼻子,鼻子上面有一个黑点。鼻子两边有三根胡子,在鼻子的下面有一个三瓣嘴。小兔的样子是手捧一只大大的红萝卜,红萝卜的叶子就是一个按纽,只要按下按纽就可以报时。小兔子的肚子就是一个钟面,钟里有从一到十二这几个数字和时针、分针、秒针,小兔穿着一件蓝色的牛仔裤。在小兔身后有两个转纽,是调节时间的。 
  这只小闹钟对我的帮助可大啦!有一天,到了要起床的时间,爸爸妈妈还没有起床,可时间一分一秒的过去了,突然我的小闹钟叫了起来,嘟 嘟……快起床了、快起床了,嘟嘟……快起床了 、快起床了,爸爸马上从床上爬了起来,叫我起床。爸爸急匆匆做好了早饭。才使我上学没有迟到,爸爸妈妈上班也没有迟到。  
  我要感谢我的小闹钟,我爱我的小闹钟。
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我的小闹钟
我的小闹钟  
科培教育 周傲  
我家有只“Kitty猫”小闹钟。这是妈妈送给我的儿童节礼物。  
你看,Kitty猫多可爱呀!它的耳朵两边有一个蝴蝶结,下面有一双黑黑的小眼睛,鼻子是黄橙橙的,旁边还有三根胡须。  
& &Kitty猫穿了一件黄色的衣服,下面是一条鲜艳的裙子,手里抱着一个蓝色的小娃娃,十分可爱,它朝地上看,好像看见了一条鱼似的,很想吃。  
它的脑袋上有一个按钮,只要你一按,它就会发出“起床了,起床了,大懒虫”我一听到这声音,就知道是Kitty猫在喊我起床,所以,我每天都不会迟到,嘿!嘿!我的Kitty猫厉害吧!  
Kitty猫的钟可准了,有时妈妈会说:“这个钟不准,改一下吧!”可是Kitty猫听见了,还会悄悄地说:“谁说我的钟不准,哼!真是的。  
我的小闹钟可爱吧!我爱我的小闹钟。  
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我的小闹钟
  我有一个可爱的小闹钟,它的外形象一只小白兔。  
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S版小学五年级语文下册第三单元作文:写写自己的故事400字500字 喜,怒,哀,乐是我生活的常客。   喜   听妈妈说,这个周六带我去外面玩玩,但具体在哪,她总是一笑而过,呵呵,难得啊!能出去玩一下,心里喜得直痒痒,希望快点到这一刻。   怒   这才多久啊,可恶的天气,变脸比谁都快,一下子脸色好,一下却又暗沉下来了,弄得我一阵心慌,这不,又在下雨了,我无可奈何的望着天,越想越气愤,你这臭脸,摆给谁看哪,存心气我是吧!   哀   唉,我在一旁坐着,时刻查看着天气的变化,而妈妈则在一旁悠闲地看着报纸,“妈,你看这天气,去得了吗?你就告诉我去哪呗,去不了怎么办啊!你也别宅在家啊。”我担忧的看着妈妈,却看不出她脸上微微的一点担忧。“怕什么,不去更好啰,倒是省了我的钱,你也不看现在才几点?”妈妈边看报纸边说,我看了看钟,一点二十五分啊!这也还早吗?唉&&&&&&   叹息中,时间悄然流逝。   乐   十四点十五分,雨点小了,我又兴奋起来,大惊小怪的说:“妈,你看雨小了,我们走吧,喂,还看,不早了吧。”只听妈妈说:“早,还早着呢。”我无语,哼,你不带我去,我自己去别处玩,想罢,便穿上鞋,准备走了,“哎&&&&&&你去哪啊!”妈妈叫住了我,问道:“又想去哪啊?”“自己跟自己玩!”我有点不耐烦了。“等等呀,好好好,我这就带你去呗,真没耐心哎,你若是多等会,我就准备带你去了列!”妈妈说道。呵呵,听到这句话,我又乐了&&&&&&   故事到这里,我相信大家也又对自己的生活有了点感觉了吧,生活如此,人生也如此。   生活就是一本故事书,有始无终,更多的精彩在明天,请大家继续观看《我的故事》续集&&&&&&
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当我发现时间匆匆流逝而我却一无所获时,只能远远眺望远方来寻求安慰。夕阳留下的是一片红霞,染红一片天,飞扬而奔放。我看着这一个人海茫茫的城市,找不到一个和我一样落寞的背影,他们会有自己的生活,自己的故事,演绎自己不同的角色。我,在这个喧嚣的城市里,游荡,寻求一个可以依靠的归宿。而我自己也在扮演自己故事里的角色。
  我,一如既往在乎我自己的友谊,与她们一起嬉闹玩耍。累的时候,静静呆在角落里,看别人的友谊是怎样的精彩,她们也会有我们一样的快乐吗?她们也像我们一样会闹小小的别扭吗?想到这里我会勾勾嘴角,笑我们是这样的纯真。习惯了两个人一起骑自行车上学,偶尔一个人的时候,是意外的不适应。那些她需要晚回家的日子,我总是细心的提醒她,早点回家,小心点。我不在乎她是否听得进去了,我只觉得自己是这么在乎我的友谊。
  我,一如既往在乎我的家人。我很爱他们,她们在我生命中有无法代替的位置,今天要是谁晚归了,便会一直惦记着,惦记着他们什么时候能回来。现在小小的拥抱已经变成了习惯,总是害怕什么时候一不留神他们便消失,所以现在努力让我的家人开心,总是给予他们更多的笑脸,学会体谅,宽容,关怀。我想说的是,我的家人总是不理解我所做的事,令他们担心也是正常的。谁会不爱自己的家人呢?我只觉得自己是这么在乎我的家人。
  我,一如既往在乎关心我的人,和我关心的人。最放心不下还是,林。那个总让我们牵肠挂肚的老人,我的班主任。她很好,已经是一个读大学学生的母亲时,她在扮演老师与母亲的角色时,总是小心翼翼,把我们照顾到无微不至的。所以每当活的了什么荣誉总想在第一时间告诉她,和她一起分享我们的欢欣。只不过她一直为我们操劳,辛苦了许多,想到她的时候,还会红了眼眶。她是多么好的一个老师啊!我只觉得自己是这么在乎我的班主任。
  这些属于我自己的故事,我一直在小心的收藏着。那些美好的回忆总为自己保留不想忘记。等夕阳完全落下时,便升起了一轮明月,在地上洒下柔和的月光。
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从小到大,发生在我身上的故事,多如繁星,数也数不清。而这些故事也会给你带来一些独特的感受,怎么样?愿意结识我吗?请往下看!
  我是个很聪明的男孩,可是妈妈说我的聪明不用在学习上,而是用在了淘气上。这不,语文课上老师让读自己写的作文,忽然叫到了一个同学,老师让她读,她不好意思地笑了笑,“老师别读了,我写的不好。”老师鼓励地点点头说:“就是不好才让你读呢,这么多同学一起帮你改,你的作文才会有更大的进步!”她勉强地读了起来。她的作文写的是第一次为妈妈做饭的经历。她读到:“我为妈妈做的菜是……”我在下面小声接道:“柿子炒鸡蛋”,她听到了脸红了,不再往下读,老师微笑地看着她,她小声说:“柿子炒鸡蛋”,全班人都笑了,老师也笑了。然后她接着读:“我把鸡蛋放到了锅里”,我又说:“没放油呢”,她读道:“我忘了放油了”。老师和同学又乐了。我又说:“别忘放盐”,她又笑了笑说:“我又忘放盐了”。我们又是一乐。她说:“我怎么炒的鸡蛋黑了呀?”我说:“糊了呗”!她说:“我知道了,是糊了”。我就这样一句一句地往下接,她一句一句地往下读,把同学和老师逗得实在不行了。老师笑着对我说:“你太有才了”!同学又再一次的笑了。
  我还是个三国迷,一次,老师让买练习册,我到了书店,一本少年儿童版的《三国演义》吸引了我,价钱还不贵,才20元一本,我非常非常喜欢那本书。可我的兜里只有够买一本练习册的钱。我是来买练习册的呀?不能买三国。这时我的心里出现了理智和心魔。理智说:你是来买练习册的呀?心魔说:买了就买了呗!明天再买练习册呀?我说对呀?今天下午大家不一定都买,明天买也不迟。不买到妈妈那不好交代呀!我犹豫不决,到底听谁的呀?最后我还是我决定买练习册。三国家里不有吗?对付看吧!理智战胜了心魔。我买了练习册。你瞧瞧,我还算够理智的吧!
  这就是我的故事!顽皮中又透着理智,希望能成为你的好朋友!
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