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初三历史上册知识点拨
初三历史八上知识要点
第1课&&人类的形成
一、人类的出现
1、起源：非洲南方古猿&（属于正在形成中的人。）&&&&&2、时间：距今约三四百万年前形成。
3、形成原因：长期的进化和劳动，在使用工具过程中学会了制造工具。
4、人类进化史上具有决定意义的一步――直立行走。
5、完全形成的人：&进化阶段 &&&&&&&主要代表
早期猿人 &&坦桑尼亚的“能人”
晚期猿人 &&印尼爪哇人&&&&&&中国元谋人和北京人
早期智人&&&德国尼安德特人&&中国丁村人
晚期智人 &&法国克罗马农人&&中国山顶洞人&&
二、人种的出现
1、时间：&晚期智人出现的同时。&&&2、分类及依据：根据人的体貌特征划分为黄种、黑种和白种人。
3、差异原因：不同自然地理环境等众多因素长期影响而成。&
三、氏族社会&&&1、形成原因：随着生产力的发展和社会的进步，出现了氏族。
2、阶段及特点：
母系氏族特点：①由于“群婚”的缘故，人们“只知其母，不知其父”；②妇女在社会中占主导地位
③财产公有，生产和分配都以集体为基础。
父系氏族的特点：①婚姻关系相对固定，人们开始“既知其母，又知其父”；
②男子在经济中开始占主导地位；③男子开始支配社会。
▲四、历史百科：首次提出人和猿有同一祖先的是――赫胥黎
第2课&&大河流域――人类文明的摇篮
一&&四大文明古国
名称 &&&&&&&&&&建立时间 &&&&&&统一时间 &&&&&大河流域（北纬20°―40°） 文明成果
古代埃及&&&& &&公元前3500年 &&公元前3000年 &尼罗河流域&&&&&& &&&&&&&&金字塔
古代巴比伦&&&&&&&&公元前3500年 &&公元前18世纪 &两河流域 &&&&&&&&&&&&&&&&汉谟拉比法典
古代印度&&&& &&公元前2500年&&& &&&&&&&&&&&&&印度河流域 &&&&&&&&&&&&&&&&种姓制度
古代中国&&&&&&&&&&公元前2070年 &&公元前3世纪 &长江、黄河流域&&&&&&&&&&&&&分封制等
二、古代文明发生在大河流域的原因&&
1、气候湿润，光热充足；&&2、水源充足，便于饮水、灌溉；&&3、地势平坦，土壤肥沃。三、古埃及相关知识补充1、评价金字塔：①是古埃及国王权力的象征；②人类建筑史上的奇迹，是古埃及人民智慧和汗水的结晶；&&&&③耗费了大量人力、物力、给人民带来了沉重负担。
▲2、埃及是“尼罗河的馈赠”――&意思是指：尼罗河不仅养育了埃及人民，也孕育了古代埃及文化四、▲古代两河流域相关知识补充&&&▲1、两河流域的最早居民是苏美尔人。
▲2、汉谟拉比的主要贡献：①统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。②制定《汉谟拉比法典》。
3、“以眼还眼，以牙还牙”见之于《汉谟拉比法典》▲4、《汉谟拉比法典》目的或实质：维护奴隶主利益。▲5、价值：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。五、▲种姓制度婆罗门&&祭祀贵族&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&掌握神权
刹帝利&&国王、武士和官吏&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&把持国家军事和行政大权
吠舍&&&&农民、牧民、手工业者和商人&&&&&&&&&&&&&&&&向国家纳税，向神庙上供，供养第一、二等级；
首陀罗&&被征服的土著居民、贫困破产和失去土地的人&&几乎没有权利，受剥削和奴役，干最低贱的职业。▲实质：维护奴隶主利益。▲影响：激化了当时社会矛盾，对后来印度社会发展带来了不良影响。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&第3课&&&西方文明之源&一、古代希腊文明&&&&&木马计”的故事出自特洛伊战争，与古代希腊文明有关。与希腊文明发展有关的重要地理因素是海洋。二、雅典城邦的繁荣&&&、雅典城邦建立的时间：公元前世纪▲、雅典全盛时间：公元前世纪后半期，伯利克里当政期间。3、雅典繁荣表现：经济繁荣，文化昌盛，民主政治达到古代世界的高峰。
4、雅典繁荣的原因：①雅典近海，海上交通便利，工商业发达。②伯利克里扩大公民的权利，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定重大问题。③重视文化教育。三、罗马共和国的兴亡（公元前509年――公元前27年）1、罗马城建立：公元前8世纪
2、共和国建立：公元前509年罗马共和国建立。（公元前6世纪）3、共和国发展：①逐步征服意大利半岛。②为争夺地中海霸权，公元前3世纪到公元前2世纪，同迦太基进行了三次布匿战争，胜利，占领北非部分地区。③公元前2世纪，罗马成地中海霸主，繁荣强盛。4、罗马共和国的危机：公元前1世纪，罗马发生严重的社会危机，斯巴达克起义发生于此时。公元前49年，恺撒夺取政权。5、罗马帝国建立的标志：公元前27年，屋大维独揽大权。▲6、帝国取代共和国的主要原因：严重的社会危机。7、帝国繁荣时期：帝国最初大约200年间，是当时世界上强大帝国之一。帝国时期相当于中国的汉朝。▲8、简述公元前8世纪至公元前27年罗马历史发展的基本线索：&&&&&&罗马城建立→罗马共和国→称霸地中海→罗马帝国（屋大维）&&&&&&前8世纪&&&&&前509年&&&&前2世纪&&&&前27年
注意：雅典城邦的建立和罗马城的建立都在公元前8世纪。
雅典成为著名的奴隶制共和国和罗马共和国的建立，都在公元前6世纪。
第4课&&&亚洲封建国家的建立
一、大和统一日本
1世纪前后，日本开始出现奴隶制国家，后来本州中部兴起奴隶制国家大和，5世纪时大和统一日本。
二大化改新&&&1、背景：①国内：社会矛盾十分尖锐，政局混乱&&&②国际：受中国隋唐制度影响
▲2、时间：7世纪中期&（中国的唐朝）&&&&&3、改革者：孝德天皇&&（年号大化）
▲4、主要内容：①政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。&②经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。&&&&&&
▲5、意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
三阿拉伯国家的建立（跟伊斯兰教的产生有密切关系）
伊斯兰教产生背景：①多神崇拜，部落战争不断。②各种社会矛盾尖锐，人民渴望统一。（了解即可）
▲2、建立时间：7世纪&&&3、建立者：穆罕默德&&&4、地点：麦加&&&5、经典：《古兰经》
6、穆罕默德的主要活动及贡献：①&7世纪初穆罕默德在麦加创伊斯兰教&；&&②&622年在麦地那建立起政教合一的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教教历元年。&③&攻打麦加，麦加贵族接受伊斯兰教，麦加
&&&&&&成为伊斯兰教圣地。&④&征服麦加，加速了阿拉伯半岛的统一。
▲7、伊斯兰教创立最重要意义：为阿拉伯半岛统一创造了条件。
补充&&中日交往始于何时？什么朝代往来密切？那时交往密切的原因是什么？
始于汉朝。唐朝交往密切。原因：①唐朝制度先进，经济繁荣，文化昌盛。②唐朝自身以博大胸怀吸收外来文化的精华。
第5课&&中古欧洲社会
等级森严的西欧封建社会
法兰克王国建立：西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立起最强大的是法兰克王国。
查理?马特改革&&&（时间：8世纪前期）
①内容：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役。&
②影响：改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度，在各级封建主之下，农奴等劳动者处在社会最底层。
（最重要的意义是：促进了封建社会的形成。）▲强调：查理马特是法兰克王国宫相
西欧等级制度的特点：
&&&等级森严，层层分封，各级封建主依次从属。（即“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”）
4、罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响：
①罗马教廷有至高无上的权力，②教会和教皇成为西欧最大的土地所有者。③是欧封建制度的精神支柱，
二、&西欧城市的重新兴起&
1、&城市的重新兴起：10世纪重新兴起，其兴起带动了城市文明的产生。
2、&市民与封建主斗争：①原因：商品经济的发展&&②方式：金钱赎买、武力&&③典型例子：琅城自治
3、&&市民阶级形成的意义：西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。为资本主义的兴起奠定了阶级基础。
拜占廷帝国的灭亡
东罗马帝国建立：395年，定都君士坦丁堡，君士坦丁堡原称拜占廷，所以东罗马帝国又称拜占廷帝国。
东罗马帝国灭亡原因：①为恢复过去的罗马帝国的版图，四处征讨，财金民穷，帝国内忧外患不断。②西方军队东征，征服并统治拜占廷达半个多世纪。③3世纪末奥斯曼土耳其在西亚兴起，威胁了其统治。
结果：15世纪中期，被奥斯曼土耳灭亡。
奥斯曼土耳其的建立：
兴起：13世纪末在西亚兴起&&
扩张：占领小亚细亚，渗入巴尔干半岛，灭拜占庭帝国
四、▲西欧封建社会的特点：
①等级森严，层层分封，依次从属的封建等级制度。②教会拥有至高无上的权利，进行经济和精神统治。③封建城市兴起带动了城市文明产生。市民阶级形成并从中产生了后来的资产阶级，为资本主义兴起奠定了阶级基础。
▲强调：西欧封建社会属于知识分子的是：教会的主教、神甫等神职人员。
第6课&&&&古代世界的战争与征服
一、希波战争
1、波斯帝国建立：前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。
2、扩张：征服埃及，指向欧洲，三次出征希腊，史称希波战争。
3、结果：希腊军民顽强战斗，取胜。
二、亚历山大大帝东征：
&1、经过：&亚历山大出兵东征扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
2、影响：给当地人民带来了深重灾难，但在客观上也促进了东西方的经济文化交流。
三、罗马帝国最大规模时：1、疆域四至：东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河&&&&2、疆域最大时间：2世纪&，地中海成为其内湖，地跨欧亚非。&&&&&
3、帝国强盛原因：内战的停止和统治政策的加强，在最初约200年间，帝国境内局势安定，经济繁荣
4、影响：①罗马帝国的征服和统治充满着暴力&&②罗马文化渗入到它统治的广大地区。
▲5、如何评价古代世界的战争与征服？（如希波战争、亚历山大东征和罗马帝国扩张）
①形成了一些庞大的统一的帝国。②给当地人民带来了深重灾难，③但在客观上也促进了东西方的经济文化交流。
第7课&&&东西方文化交流的使者
1、简述阿拉伯人在东西方文化交流中的重要贡献。（了解）
①阿拉伯人把中国的古代发明（罗盘针、造纸术、火药）传入西亚和欧洲等地，也给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。②在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。&③发展传播了“阿拉伯数字”。
2、简述阿拉伯数字的由来、发展、传播和影响。（了解）
由来：最初，印度人创造了从0――9十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一方法，对它加以改造。12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。16世纪，其写法与现在基本一致。此后，阿拉伯数字传遍全世界。
影响：书写简单，看起来清楚，演算便利，成为世界各国通用的数字和进位法。
3、简述马可。波罗在中国的生活工作经历和〈马可。波罗行纪〉一书的影响。（了解）
经历：①得到元世祖忽必烈的赏识，被留在朝廷中任职。②学说汉语和蒙古语，在大都为大汗工作。③奉命外出视察，认真考察当地的风土人情和物产。④在中国生活17年后，从海路回到祖国。
影响：①马可。波罗行纪〉一书，后来在欧洲广为流传，激起了欧洲人对东方的向往。&&&②对后来新航路的开辟起了强烈的刺激作用。
▲4、材料：“学问虽远在中国，亦当求之。”
①材料是谁说的？（穆罕默德）②此人的主要贡献是什么？（①7世纪穆罕默德在麦加创伊斯兰教。622年在麦地那建立起政教合一的国家。⑤加速了阿拉伯半岛的统一。
5、▲古代文明的传播方式与途径有哪些？（大致方式有两种：战争与征服，友好交往。具体如下：）
古代的战争与征服；商路和商人的贸易活动；旅行家的游历活动；政府间互派使节交往；宗教的流行和传播；国家及民间对文化的典籍的保存；民族间的融合。
第8课&&&古代科技与思想文化（一）
一、古老而神秘的文字
1、&象形文字：前3000年，古埃及人创造，主要使用者是僧侣和书吏&。&&
&&&作用：对以后的字母文字产生了重要影响。
2、&楔形文字&：前3000年，苏美尔人创造。
&&&&作用：被西亚古代各民族所采用，为人类文明的发展做出了重大贡献。
3、&字母文字演进：楔形文字――腓尼基字母――希腊字母――拉丁字母
二、佛教、基督教和伊斯兰教的创立时间、地点、创始人、创立的背景和教义：
&佛教：教义：①佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位。②认为世间万物的发展都有因果缘由；人必须消灭欲望，刻苦修行，忍耐服从。（灭欲，顺从。）
基督教：教义：传道者宣传说，耶稣就是“救世主”。耶稣叫人忍受苦难，死后可以升入天堂。
伊斯兰教：教义：穆罕默德号召大家都信仰惟一的神“真主”，说自己是真主的使者
宗教的实质：统治阶级欺骗和麻醉人民的工具
阿拉伯半岛的麦加
2、佛教是如何向外传播的？
向北，经中亚传到中国大部分地区，以后又从中国传到朝鲜、日本、越南等国；向南，传入斯里兰卡、泰国、缅甸等国和我国境内傣族地区。
第9课&&&古代科技与思想文化（二）
一、文学与戏剧&&&&
1、《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗，由盲人荷马加工成，是一部不朽的世界文学著作，是研究早期希腊社会的重要史料。
2、《俄狄浦斯王》是古希腊悲剧作家索福克勒斯代表作品之一，把古代悲剧艺术推向成熟。
3、《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，其中名篇有《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》
二、杰出科学家
古希腊――阿基米德的成就：①&发现杠杆定律和浮力定律&&②&发明螺旋式水车
小知识：“给我一个支点，我将撬动整个地球”――反映的是阿基米德的杠杆定律
麦加大清真寺是伊斯兰教的第一大圣寺，又称“禁寺”，寺内中心的克尔白神庙是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。
巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的天主教堂。是一座典型的哥特式建筑。
第10课&&&资本主义时代的曙光
一、文艺复兴相关内容
①14世纪前后，地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区；意大利手工工场发展起来，开始产生新兴的资产阶级，&②新兴资产阶级不满教会对精神世界的控制，人文主义思潮广为流行。
人文主义：（新兴资产阶级不满教会对精神世界的控制，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。这种思潮被称为人文主义。）
资产阶级文化运动
开始于14世纪意大利；15-16世纪扩展到欧洲
1、&但丁：文艺复兴的先驱，代表作《神曲》
2、&达•芬奇：艺术大师，主要成就绘画；代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
③&&莎士比亚：文学巨匠，代表作《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》
推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
二、小知识：&
1、文艺复兴首先产生于意大利的先决条件是：资本主义生产关系（即手工工场的出现）最早产生于意大利。
2、人文主义兴起并广为流传的根本原因是：资本主义的兴起。
3、文艺复兴运动代表了当时一个阶级的思想与要求，这一阶级是资产阶级。
4、“微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。。。。。。”这句话是&&达。芬奇&说的。
三、新航路开辟相关内容
①经济根源――欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽出现（根本原因）
②社会根源――追求财富的欧洲人梦想到东方发财&(直接原因)
横渡大西洋，到达古巴、海地等地（见66页图）
①新航路开辟以后，从欧洲到亚、非、美洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
四、小知识：1、欧洲人开始探寻前往东方道路开始于：15世纪。首先探寻新航路的国家：葡萄牙和西班牙。
2、14世纪前后，欧洲贸易最繁荣地区是：地中海区域。16世纪，欧洲商路和贸易中心位于：大西洋沿岸。
3、从全球的观点来看，新航路开辟的最重要的意义在于：加强世界各地的联系，使世界开始形成一个整体。
第12课&&英国资产阶级革命
一、《权利法案》颁布的目的、时间、通过的权力机构、内容、作用。
目的：为了限制国王的权利。&时间：1689年。&通过的权力机构：议会
内容：以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，①规定不经议会同意，国王不能征税；②不能在和平时期维持常备军；③还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
作用（结果）：①以法律的形式对国王的权力进行了制约。②君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
二、英国资产阶级革命简表
资产阶级和新贵族
《权利法案》
封建专制统治阻碍资本主义发展&（根本原因）
推翻封建专制统治，发展资本主义
苏格兰人民起义
①开始标志：1640年，新议会的召开。&②查理一世挑起内战，克伦威尔率领议会军取得最后胜利。③1649年，处死国王查理一世，成立共和国。④克伦威尔担任“护国主”。&
⑤查理二世复辟。⑥1688年，宫廷政变，⑦结束的标志：1689年，颁布《权利法案》，革命结束&。&君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
1、资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路；2、推动了世界历史进程。
第13课&&美国的诞生
一、《独立宣言》发表的时间：
1776年7月4日。&&&&&发表机构：大陆会议
内容：①宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。②宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
意义：标志英属北美13个殖民地脱离英国而独立，标志着美国独立。
二、美国1787年宪法的内容：
宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。
三、小知识：1、华盛顿当选为美国第一任总统在1789年，而不是在1787年宪法的内容。
2、英国人在北美建立第一个殖民据点是：詹姆士顿，此后100多年，英国在北美共建的殖民地共有13个。
四、美国独立战争简表：
资产阶级和种植园主
《独立宣言》
根本原因：英国殖民统治阻碍北美资本主义经济发展
摆脱英国殖民统治而独立，发展资本主义
波士顿倾茶事件
①开始的标志：1775年4月，来克星顿的枪声
②建军：大陆会议决定组建军队，华盛顿任总司令
③建国：日发表《独立宣言》―美国诞生了
④转折：1777年，萨拉托加大捷
⑤结束的标志：1783年，英国承认美国独立
既是民族解放战争，也是资产阶级革命（双重性）
1、结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立；2、确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展；3、对以后欧洲和拉丁美洲革命也起了推动作用。
1、战争正义性；2人民群众参战；3、法国等军事援助；4华盛顿正确领导。（了解即可）
第14课&&&法国大革命和拿破仑帝国
一、法国资产阶级革命简表：
封建专制统治阻碍资本主义发展
1、开始的标志：日，巴黎人民攻占巴士底狱。&2、资产阶级掌握掌权，颁布《人权宣言》。&3、1792年，法国废除了君主制度，建立法兰西第一共和国。
4、路易十六被推上断头台。5、罗伯斯庇尔掌握掌权，把法国大革命推向高潮。
《人权宣言》：宣称人生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
二、如何评价拿破仑：
①法国大革命期间，支持法国革命，平息国内叛乱，抗击外国军队。②1799年底，拿破仑发动政变，夺取了政权。③1804年，建立了法兰西第一帝国。④对内巩固资产阶级统治，颁布了法典。⑤对外多次打败欧洲反法联盟的军队，乘胜多大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方。⑥拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民反抗。⑦1812年，远征俄罗斯失利。⑧1814年，拿破仑被欧洲反法联军赶下台。⑨拿破仑是一位杰出的军事家和政治家。
三、如何评价拿破仑的内外政策：上题中的④⑤⑥三点。
四、法兰西第一帝国：（1804年――1814年），性质：大资产阶级政权。（资产阶级军事帝国）
灭亡的根本原因：欧洲封建势力大于资本主义势力；灭亡最主要的原因：损害被侵略国家人民的利益
五、补充：&&&&1、英法美资产阶级革命共同点：（&a&）
a.为本国资本主义发展开辟了道路&&&b、改变了社会性质&&c、建立资产阶级君主立宪制
2、美国的国庆日：7月4日，是为了纪念《独立宣言》的发表；
法国的国庆日：7月14日，是为了纪念巴黎人民攻占巴士底监狱
六、世纪英法美资产阶级革命开始的时间、导火线、开始的标志、领导人、结束标志、
英国资产阶级革命
1640新议会的召开
《权利法案》
《权利法案》
美国独立战争
1775来克星顿的枪声
1783英承认
《独立宣言》
法国大革命
罗伯斯庇尔
1789攻占巴士底狱
《人权宣言》
第15课&&&“蒸汽时代”的到来――工业革命
一、工业革命
1、直接原因：英国商品供不应求（或市场需求增加）&&&&&2、首先开始的部门：棉纺织业&&&
3、开始的标志：&&珍妮机的发明&&&&&&&4、开始的时间：&18世纪60年代&
5、主要成果：英国织布工哈格里夫斯发明珍妮机、英国机械师瓦特改良蒸汽机、美国人造出轮船、英国工程师史蒂芬孙发明火车机车（旅行者号）
6、结束的时间：1840年前后&&&&7、结束的标志：英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式
8、影响：①工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化
②工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义&&③率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
小知识：1、恩格斯说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静但威力并不因此减弱的变革。”这次变革是指工业革命，它产生什么影响？(指工业革命的影响)
▲&英国影响世界的两次革命是指：①政治领域：英国资产阶级革命（1640―1689年）
②生产领域：工业革命（18世纪60年代―1840年前后）
第16课&&&血腥的资本积累
一、罪恶的三角贸易
1、背景：①新航路开辟以后，首先是葡萄牙和西班牙，接着是英国和法国走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路；②欧洲殖民者在美洲的掠夺方式：强占占土地、奴隶贸易、灭绝种族，
2、过程：①从欧洲出发乘船到非洲，（出程）②在非洲虏获黑人运往美洲，把黑奴卖给美洲的种植园主（中程）③把美洲的金银和工业原料运回欧洲。（归程）因为贸易路线呈三角形，因此称为“三角贸易”。
最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人，但英国人后来居上，成为三角贸易的主要经营者。
3、影响：①300多年“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力。
②奴隶贩子大发横财回到欧洲，投资工商业，促进了当地资本主义的发展。
二、“日不落帝国”&在印度
1、“日不落帝国”的由来：英国走上殖民争夺的道路后，相继打败对手西班牙、荷兰和法国。到18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地，号称“日不落帝国”。
2、英国对印度殖民扩张的过程：①英国对印度的殖民活动开始于17世纪。&②英国东印度公司对印度等亚洲国家进行殖民掠夺。③沿海地区建立殖民据点，从事贸易活动。④从18世纪中期开始，英国开始对印度发动侵略战争，在印度的殖民头目克莱武率领军队侵占孟加拉，洗劫一空。
3、影响：①英国殖民侵略掠夺无数财富，发展国内经济&。②殖民地也为英国工业生产提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，促进英国迅速成长为资本主义工业强国。（97页材料）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&第17课&&&殖民的人民的抗争
一、“南美的解放者”――玻利瓦尔
1、背景：①新航路开辟以后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，除巴西是葡萄牙的殖民地，其余地区基本上是西班牙的殖民地，开采金银，经营种植园，役使印第安人和黑人劳动&。
②当地土生白人对殖民统治深为不满。&③受美国独立和法国大革命的影响
2、独立概况：①1816年以后十年间，玻利瓦尔率领起义军由北向南，横扫南美大陆上的西班牙军队，解放西班牙在南美洲的殖民地，玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”&②葡萄牙殖民地巴西宣布独立。
二、印度民族英雄――章西女王
1、背景：①19世纪中期，印度2/3的土地已经被英国侵占。②英国已经完成了工业革命，进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治，印度人民民不聊生，反抗情绪高涨。
2、印度民族大起义：
18571859年，封建王公成为起义的领导者，章西女王是这次印度民族起义中的杰出女英雄。
3、影响：章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴、反抗侵略的决心和勇气，沉重的打击了英国殖民者。
4、殖民地人民抗争的根本原因：残酷的殖民统治和掠夺
第18课&&国际工人运动与马克思主义的诞生
一、欧洲工人运动
1、&主要原因：随着工业革命的发展，阶级矛盾激化。
2、&工人运动的时间：十九世纪三四十年代。
3、&工人运动目的：广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争。
二、英国宪章运动
1、时间：年&&&&&&&&2、特点：规模大、时间长。
3、政治纲领：《人民宪章》。&&&&&4、核心要求：取得普选权，以便有机会参与国家管理。
5、性质或意义：是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
6、失败原因：缺乏科学理论作指导。
三、马克思主义的诞生
1、诞生原因：资本主义社会的矛盾日益暴露。2、马克思、恩格斯初次相会于1844年。巴黎。
3、马克思主义理论主要包括：马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。
4、诞生时间:1848年。人物：马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草纲领。
5、诞生的标志：1848年《共产党宣言》的发表
6、《共产党宣言》内容：①分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，②揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，③号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。
7、意义：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学社会主义理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期。
8、材料解析题：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获
得将是整个世界。”请回答：①上述材料出自哪一文献？该文献是由谁起草的？
②该文献的发表有什么重大意义？③上述材料体现了作者怎样的思想？（对共产主义事业充满了必胜信心）
四、巴黎公社：
1、背景：①1870年，法国同普鲁士发生战争，法国战败。&②资产阶级政府对外屈膝投降，对内准备镇压人民&。1871年3月政府军同国民自卫军发生冲突，巴黎工人起义爆发
2、成立：1871年巴黎公社成立。3、公社失败：至28日，“五月流血周”。
4、意义：①巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试（性质）。
②公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。
5、巴黎公社失败后，创作了《国际歌》。词作者：欧仁?鲍狄埃。曲作者：狄盖特
第19课&&美国南北战争（）
一、&美国南北战争简表：
内战的原因
1、美国独立以后，北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来。
2、南方种植园使用了大量奴隶，两种制度水火不容。
3、围绕着奴隶制的废存问题，北方和南方之间的矛盾无法调和。（矛盾焦点或根本原因）
4、1861年3月，林肯就任美国总统。（导火线或直接原因）
①开始标志：1861年4月，南方军队挑起内战。②战争初期，北方失利。（原因在：由于准备不足和缺乏优秀将领。）③转折点：1862年9月，《解放黑人奴隶宣言》颁布。
④结束：1865年北方胜利，美国统一得到维护。
1865年，北方胜利
意义或影响
①美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命。②经过这场战争美国废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济迅速发展创造了条件。
二、《解放黑人奴隶宣言》颁布时间、颁布者、内容、作用。
时间：1862年9月&&&颁布者：林肯
内容：从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
作用：宣言发表，在全国引起巨大反响。广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚兵源。
三、简述林肯在南北战争中的作用或成就（或评价林肯）①&美国第16任总统，主张废除奴隶制；②&领导了南北战争，维护了国家统一，解放了黑人奴隶&；③&废除了奴隶制度，扫清了美国资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。四&、美国内战中北方取胜的原因：①北方力量占优势②林肯的杰出才能。③广大人民和黑人奴隶的支持。④维护国家统一，顺应历史发展潮流。⑤战争的正义性（了解即可）
注意：美国独立战争和美国南北战争取得胜利的相同原因是在：战争的正义性和人民群众积极参加。
第20课&&俄国、日本的历史转折
一、&俄国废除农奴制
1、&原因：①俄国农奴制阻碍资本主义的发展。（根本原因）②农奴暴动频繁。
2、&目的：为了摆脱农奴制危机，维护贵族地主的利益。人物：沙皇亚历山大二世。
3、&内容：①签署了废除农奴制的法令。②法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
4影响（评价）：①1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展，是俄国近代史上的重大转折点。②但这次改革也保留了大量的封建残余。
5材料：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了”“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净了”----俄国农奴制改革（亚历山大二世说的）。
二、&日本明治维新
背景：（了解）①19世纪中期的日本，仍是闭关锁国、落后的封建国家。②外国势力的渗透，即化了日本的国内矛盾，幕府统治岌岌可危。③一部分中下级武士，开始接受西方的先进技术和思想，主张以武力推翻幕府的统治，并取得成功。
内容：①政治方面，废藩置县，加强中央集权。②经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。③社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
影响：①明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，②是日本历史的重大转折点。③但日本强大起来以后，很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。&&&&&&&&&改革的性质：资产阶级性质的改革（同&俄国1861年改革）。
三、比较俄国1861年改革和日本明治维新的相同之处：（了解）
相同点：①都是在国家面临严重危机情况下进行的&②都是由统治阶级进行的自上而下的改革&③都使两国国走上了资本主义道路，成为两国历史发展的转折点&，有利于资本主义发展&④都保留了大量封建残余
⑤都是资产阶级性质的改革。
四、世界上主要资本主义国家走上资本主义道路的途径有哪几种？举例说明。
①通过资产阶级革命（推翻封建制度）走上资本主义道路：&国资产阶级革命、法国大革命
②通过民族解放战争，（推翻殖民统治）走上资本主义的道路：美国独立战争
③通过自上而下的资产阶级改革（逐步废除旧制度）走上资本主义道路：俄国1861年改革和日本明治维新
五、19世纪中期，美、日、俄等国面临的社会问题是什么？各自又是通过什么途径解决的？
1、面临的主要问题：美国―奴隶制的废存问题不可调和；日本---幕府统治危机；俄国―-农奴制危机
2、解决途径：美国通过年南北战争（废除了黑人奴隶制度）；日本推翻幕府后，明治天皇政府进行了(资产阶级性质的改革)即明治维新；俄国沙皇亚历山大二世实行了(废除农奴制的资产阶级改革即)1861年改革。
六、在19世纪最后的四十年里，中国和日本都进行了资产阶级性质的改革，两国改革的名称是什么？有什么不同的结果？导致不同结果的原因是什么？
1、名称：中国的戊戌变法；日本的明治维新&&&&&2、结果：戊戌变法失败。明治维新成功。
3、出现不同结果的原因：
▲国的戊戌变法失败的原因是：清朝的大权掌握在以慈禧太后为首的顽固派手中，光绪帝没有实权。变法触动了顽固派的利益。
▲治维新成功的原因：一部分中下级武士，开始接受西方的先进技术和思想，主张以武力推翻幕府的统治，并取得成功。
七、小知识：1、首先打开日本大门的是美国，1853年。黑船事件。
、俄日改革都保留了大量封建残余，原因是：都是自上而下的改革。
3英法美都通过资产阶级革命改变国家的性质，建立资本主义国家，但三国在政治体制上表现又各不相同：
▲英国：建立了君主立宪制；法国：共和制；美国：联邦制。
第课人类迈入电气时代（第二次工业革命）
、第二次工业革命开始于世纪年代；主要标志：电力和内燃机广泛应用。
、主要发明：①电车、电话、电灯、电报、发电机、电动机。②以内燃机为动力，发明了汽车、飞机、飞艇等交通工具。
3、19世纪70年代，人类进入“电气时代”。
4、第二次工业革命中，在电力技术的发展方面，美国和德国走在其他国家的前面。
、发明大王爱迪生。在电器发明领域，美国科学家爱迪生最为著名，在年研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明。正式注册的发明有种。
爱迪生名言：“天才是的灵感加上的汗水。”
、世纪年代，德国人卡尔•本茨等人设计出内燃机，以内燃机为动力在年试制三轮汽车成功。
、世纪初，人们制造出飞艇。年，美国莱特兄弟制成飞机。
、第二次工业革命的影响：①电力的广泛使用，改善了生产和生活条件。②汽车、飞机的问世，缩短了人们旅行的时间，使出行更加方便。③电话、无线电报的发明，加强了世界的联系。④第二次工业革命后，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。
第23课&&&第一次世界大战（年）
一、第一次世界大战&&&
1、爆发的根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡&&
2、两大敌对的帝国主义侵略集团：德国、奥匈帝国、意大利组成的同盟国和英国、法国和俄国组成协约国
3、导火线：萨拉热窝事件&4、开始：1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战
5、战场：欧洲是主战场（1916年&凡尔登绞肉机）、非洲、亚洲、太平洋
6、1917年：美国对德宣战，参加协约国；中国也加入协约国作战；
7、结束：1918年11月，德国投降，一战以同盟国的失败而告终。
8、影响：这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤3000多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过1000万。
9、性质：一战是一场帝国主义战争
二、小知识：&“欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。”
其中“火药桶”指：巴尔干半岛；“火星”指萨拉热窝事件
第课科学和思想的力量
一、思想启蒙的火种
、世纪，法国著名启蒙思想家伏尔泰。出现启蒙思想的根本原因：资本主义的发展。
、启蒙思想家伏尔泰的主张和启蒙思想的影响：
【主张】：①反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。②批判天主教会的黑暗和腐朽。（把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”。）
【启蒙思想的影响】：①促进了人们的思想解放。②为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有利的支援，促进了欧洲的社会进步。③促进了亚洲一些国家的思想解放。
3、14世纪欧洲的文艺复兴运动、18世纪欧洲的启蒙思想运动、20世纪中国的新文化运动和1978年中国“真理标准问题的讨论”，都是思想解放运动。
一、&近代欧洲自然科学的主要成就：
①&牛顿：（英国）是近代自然科学的奠基人之一。在天文学上发现万有引力定律，在数学上创立微积分，在力学上建立完整的力学理论体系。其中力学三定律，对近代自然科学发展影响最大。
②&达尔文：（英国）著《物种起源》，提出进化论的思想；还指出自然界是在“物竞天择，适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。
意义：这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论；《物种起源》的出版，沉重打击了神权统治的根基。
③爱因斯坦：20世纪初提出相对论，推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门；揭示了时间、空间的关系，加深了对物质和运动的认识，无论在科学和哲学上都具有重要的历史意义。
出现科学革命的根本原因是：资本主义的产生和发展。【注意】：牛顿和爱因斯坦的名言。
第25课&&世界的文化杰作
▲文学巨匠――俄国：列夫。托尔斯泰&&是俄国最伟大的作家之一，代表作：《战争与和平》、《安娜。卡列尼娜》、《复活》，这些作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾，列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”&
▲美术名家――荷兰，凡。高&&是一位有世界影响的画家，代表作《向日葵》，在法国南方创作，画面艳丽和谐表达对生活的无比热爱。
▲著名音乐家――德国，贝多芬&是伟大的作曲家，也是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者。代表作之一《英雄交响曲》，完成于1804年，为拿破仑写的，它是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。
2009级11班录入：于娟&&&&责任编辑：于娟&
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