南昌大学的材料科学与工程专业怎么样，与材料成型与控制工程相比，哪一个更适合女生学？_百度知道
南昌大学的材料科学与工程专业怎么样，与材料成型与控制工程相比，哪一个更适合女生学？
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出门在外也不愁材料成型及控制工程专业 -
专业书籍，研究通过热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状，研究热加工过程中的相关工艺因素对材料的影响，解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法；研究模具设计理论及方法，研究模具制造中的材料、热处理、加工方法等问题。本学科是国民经济发展的支柱产业。培养具备材料科学与工程的理论基础、材料成型加工及其控制工程、模具材料成型及控制工程设计制造等专业知识，能在、模具、材料成型加工等领域从事科学研究、应用开发、工艺与设备的设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。
材料成型及控制工程专业 -
上个世纪80年代以来，随着全球新兴材料而发展。尤其是21世纪以来以纳米材料，光电子材料，无机非金属材料等为主的各类新型材料的快速发展伴随发展。培养目标&培养德、智、体、美全面发展的，基础扎实、富有创新意识、适应海外、港澳台地区社会和内地社会需要，具有创新精神和实践能力，可在材料成型方面从事科学研究、加工工艺设计、成形模具设计及生产组织管理的高级科技人才。知识领域&1、具有较为扎实自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及素质；
2、系统掌握材料成型与控制工程专业领域的宽广的理论基础知识和应用技术，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、材料成型理论、材料加工工程等；
3、具有材料成型与控制工程专业所需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；
4、熟悉本专业领域各个方向的专业技术，了解学科的前沿及发展趋势；
5、具有较好的外语能力、自学能力，富有创新精神，具备较高综合素质。&
材料成型及控制工程专业 -
工程图学、、工程材料、机械原理、、制造技术基础、弹塑性力学、电工电子学、微机原理及应用、材料成型技术基础。
材料成型及控制工程专业 -
必修课机械成型及控制工程金属塑性成型原理（必修课）
本课程主要介绍金属塑性成形过程各种物理现象和力学规律的专门知识。主要内容有连续介质力学中的应力、应变，塑性变形的应力应变关系、屈服准则和金属学基础，塑性变形行为以及外部条件对塑性和流动应力的影响规律，塑性成形力学的各种问题求解以及在工艺中的应用。基本掌握金属压力加工的变形力学基础，金属压力加工的金属学基础，金属压力加工的摩擦学基础。材料成型加工I（必修课）
本课程主要介绍金属材料制备与加工基础理论，以金属成形制造过程的力学规律、金属学与压力加工摩擦学为基础，讲授材料液态成型工艺与铸造设备，金属塑性成形基础、轧制理论与轧制设备，板带箔材生产、管棒型材生产，挤压成型工艺、拉拔加工技术及其设备等内容。工程力学（必修课，大三前修）本课程涵盖了理论力学和材料力学的主要经典内容，同时扩展了部分现代计算力学与工程应用方面的内容。主要讲述物体的受力分析、力系简化和物体及物体系统的平衡，点和刚体的运动学分析，质点与质点系的动力学分析方法。满足强度、刚度、稳定性的要求下构件工程设计的理论基础和计算方法等。机械设计基础（必修课，大三前修）本课程是机械原理课程与机械零件课程的有机整合。主要讲述机械设计的常用方法和一般过程；机械传动中常用机构的几何尺寸计算、运动学分析和动力学分析；常用机构的一般设计方法；通用机械零件的失效分析、强度计算和常用标准零件的选用等。电工与电子技术（必修课，大三前修）本课程介绍电工技术和电子技术的理论和应用。讲述内容包括：电路模型和电路的基本定律、电路的分析方法、低压电器与电工测量、交流电路、电机与变压器、电动机与电气控制技术、一阶电路的时域分析、基本放大电路、集成运算放大器、直流稳压电源、集成门电路及组合逻辑电路、集成触发器及时序逻辑电路、应用举例等。选修课程机械成型及控制工程材料成型加工II（引导性选修课）
本课程主要介绍金属材料成型加工中锻压、、表面工程、粉末冶金等零件制造主要工艺方法及其相关的装备。结合材料加工过程中的内在规律和物理本质，讲述锻造工艺及其成形的机理与力学分析，焊接电弧产热机理及金属焊接方法的分类和选用，表面工程的处理技术，粉末冶金基础与技术等。金属凝固及控制（引导性选修课）
本课程介绍金属凝固控制的一般原理及技术，主要讲授液态金属和固态金属的结构；纯金属及单相合金的凝固；的凝固；二元及的基本理论分析和应用；铸锭及铸件的宏观组织、偏析、缩孔及热裂的形成机理；铸锭和铸件的凝固理论、组织及缺陷的控制技术等。材料成型的计算机仿真（引导性选修课）
本课程介绍现代计算机模拟和仿真技术在材料成型加工中应用。讲授模拟和仿真基本理论，模型建立和数值求解基本方法，材料成型中的温度场、应力应变场的数值模拟与仿真等工程应用，材料加工领域国内外的研究动态等内容。模具CAD/CAM（选修课）
本课程主要介绍模具CAD/CAM的原理与应用，结合某种三维软件，进行模具设计与模具零件数控程序编制。讲授内容包括：模具CAD/CAM系统的组成、数据处理方法、图形变换、几何造型、、数控加工原理与程序编制、冲模CAD/CAM系统、注塑模具CAD/CAM系统等。可编程序控制器原理及应用（选修课）
本课程主要介绍可编程序控制器（PLC）的原理、构造、使用和设计方法。讲授plc基本结构及工作原理；PLC编程指令与编程方法；PLC高速处理与中断技术；PLC控制系统设计方法和典型应用；PLC控制系统的软、硬件调试方法等。实验课程塑性成型工艺过程综合实验、铸造工艺过程综合实验、焊接工艺过程综合实验、材料性能及检证、CAD上机实验等实践课程包括军训，金工、、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。&
材料成型及控制工程专业 -
材料成型及控制工程专业一般开设在理工科大学材料科学与工程学院或者机电、。材料成型的四个分类差别较大，因而各大高校均只侧重于某一分类，例如哈工大侧重于、华中科大侧重于、北科大侧重于压力加工，西工大偏重于热加工和铸造，陕西科技大学的在全国位居前列等等。西南科技大学太原科技大学湖北汽车工业学院辽宁石油化工大学陕西科技大学内蒙古工业大学武汉科技大学中国石油大学陕西理工学院沈阳工业大学湘潭大学西安石油大学西安理工大学辽宁工程技术大学福州大学广东工业大学中北大学贵州大学辽宁工业大学广西大学沈阳理工大学兰州理工大学武汉水利电力大学南京理工大学新疆大学吉林工学院郑州工业大学大连交通大学重庆工业管理学院河北工业大学佳木斯大学河南理工大学武汉理工大学北京航空航天大学哈尔滨理工大学中原工学院长安大学南昌航空工业学院上海工程技术大学湖北工业大学江苏科技大学西北工业大学哈尔滨工业大学吉林大学湖南大学上海理工大学天津理工大学天津大学天津科技大学河北工程大学大连理工大学合肥工业大学天津工程师范学院长春工程学院河南科技大学山东理工大学江苏石油化工学院淮阴工学院长江大学北京理工大学华东理工大学景德镇陶瓷学校华北水利水电学院湖南工业大学合肥学院大连工业大学江汉大学辽宁科技大学安徽工程大学徐州工程学院北方工业大学华南科技大学重庆科技学院西安交通大学清华大学北京科技大学攀枝花学院上海应用技术学院西华大学福建工程学院华中科技大学文华学院重庆理工大学黑龙江工程学院安徽工业大学宁波工程学院湖南工学院北方民族大学河北联合大学长沙学院青岛理工大学太原工业学院长春工业大学北华航天工业学院东北大学秦皇岛分校武汉工程大学南京农业大学成都工业学院兰州工业学院太原理工大学西安建筑科技大学上海电机学院湖南涉外经济学院内蒙古民族大学
材料成型及控制工程专业 -
材料成型与控制工程领域的设计制造、科学研究、材料成型设备与模具设计开发以及生产运行管理等。
材料成型及控制工程专业 -
本专业方向具有学士、工学和工学学位的授予权，学生可以选择进一步深造。学生毕业后可以到机械、、、汽车、仪器仪表、石油化工、冶金、交通、航空航天等行业从事产品、模具和相关成型设备的设计、制造；成型工艺实验与开发研究、质量检测及相关的生产过程控制、技术开发、科学研究、经营管理、贸易营销等方面的工作。本专业择业面广，市场需求量大，就业情况良好。
本专业学生基础扎实，迅速成为所在单位的技术骨干，前途和”钱”途均十分看好。
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南昌大学的材料成型及控制工程专业就业怎么样啊
我大二的，想知道一般毕业都去了哪里，干什么工作？
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就是南大的就业情况也不乐观，我高中同学在南大读的，毕业后一直在家里坐着
材料成型及控制工程专业的相关知识
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出门在外也不愁& 材料成型及控制工程
材料成型及控制工程
主干学科：机械工程、材料科学与工程
主要课程：工程力学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、热加工工艺基础、热加工工艺设备及设计、检测技术及控制工程、CAD/CAM基础。
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包括军训、金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。
本专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习材料科学及各类热加工工艺的基础理论与技术和有关 设备的设计方法，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事各类热加工工艺及设备设计、生产组织管理的基本能力。
1．具有较扎实的自然科学基础，较的人文艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；　　2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识； 　　3．具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力；　　4．具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解科学前沿及发展趋势；　　5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
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