有5已知五个连续正整数的整数,设中间的一个为x用含...

探索规律:将连续的偶2,4,6,8,…,排成如下表:(1)十字框中的五个数的和与中间的数和16有什么关系?(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和;(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五位数,其它五位数的和能等于2010吗?如能,写出这五位数,如不能,说明理由. - 跟谁学
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在线咨询您好,告诉我您想学什么,15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询&&&分类:探索规律:将连续的偶2,4,6,8,…,排成如下表:(1)十字框中的五个数的和与中间的数和16有什么关系?(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和;(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五位数,其它五位数的和能等于2010吗?如能,写出这五位数,如不能,说明理由.探索规律:将连续的偶2,4,6,8,…,排成如下表:(1)十字框中的五个数的和与中间的数和16有什么关系?(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和;(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五位数,其它五位数的和能等于2010吗?如能,写出这五位数,如不能,说明理由.科目:最佳答案解:(1)十字框中的五个数的和为6+14+16+18+26=80=16?5,即是16的5倍;(2)设中间的数为x,则十字框中的五个数的和为:(x﹣10)+(x+10)+(x﹣2)+(x+2)+x=5x,所以五个数的和为5x;(3)假设能够框出满足条件的五个数,设中间的数为x,由(2)得5x=2010,所以x=402,但402位于第41行的第一个数,在这个数的左边没有数,所以不能框住五个数,使它们的和等于2010解析
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关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心4发现相似题五个连续整数,中间一个是x,则这五个数的和是?
笑踩鸿蒙亲吗40
x-2、x-1、x、x+1、x+2全部加起来是:5x
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扫描下载二维码请写出2m的平方n/2的系数 有五个连续的整数,设中间是x,求这五个连续整数的和
2M的平方的系数是2,N/2的系数是1/2这五个连续的整数的和=X-2+X-1+X+X+1+X+2=5X
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>>>五个连续奇数,中间的一个是2n+1(n为整数),那么这五个数的和是[..
五个连续奇数,中间的一个是2n+1(n为整数),那么这五个数的和是
A.10n+10B.10n+5C.5n+5D.5n-5
题型:单选题难度:中档来源:同步题
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据魔方格专家权威分析,试题“五个连续奇数,中间的一个是2n+1(n为整数),那么这五个数的和是[..”主要考查你对&&整式的加减&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
整式的加减
整式的加减:其实质是去括号和合并同类项,其一般步骤为:(1)如果有括号,那么先去括号;(2)如果有同类项,再合并同类项。注:整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止。 整式加减:整式的加减即合并同类项。把同类项相加减,不能计算的就直接拉下来。合并同类项时要注意以下三点:①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数;②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。整式的乘除法:
发现相似题
与“五个连续奇数,中间的一个是2n+1(n为整数),那么这五个数的和是[..”考查相似的试题有:
529393541747216550117288216556224518}

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