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六年级语文上册(语文出版社S版)
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3秒自动关闭窗口六年级上册语文详解
六年级上册语文详解,六年级的,最近相信很难玩电脑和看电视,偶也是,我不,可我真心祝福你,好好复习,争取考个好..,"六年级上册语文详解".
六年级的,最近相信很难玩和看电视,偶也是,我不,可我真心祝福你,好好复习,争取考个好成绩,这样,我们两个人都可以一起玩,加油!兄弟!好好复习! 我能和你这样的朋友一起玩,不知你玩啥。我玩啥都行,加个qq:,嘿嘿,你自然会。我也是六年级你是人教的吗想得美!就算你,我也告诉老师说你 作弊,兄弟,好好复习,争取考个好成绩,我真心祝福你,这样,我们两个人都可以一起玩电脑,加油!兄弟!好好复习!人教版小学语文六年级上册期末试卷一、根据拼音写词语。(10分)táo zuìnín zhònké sòudé gāo wàng zhòng()()()()bào qiànjìn mìjuàn liànjiāo zhào bù ān()() ()()二、按要写成语。(5分)1.写四个含反义词的成语:()()()()2.写出四个含有人体名称的成语:()()()()3.声音高入云霄,把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。()。(1分)三、给画线的字、词选择恰当的意思。(5分)1.讲究:①讲、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美祭器很讲究()讲究卫生()的技术是大有讲究的()2.故:①事故;②缘故,原因;③原来的,从前的,旧的;④朋友,友情;⑤死亡变故()病故()沾亲带故()故乡()3.之:①往;②的;③代词,代替人或事物。钟子期必得之() 赤子之心()送孟浩然之广陵()四、判断下面句子运用了什修辞方法,填在括号里。(5分)1.优美的音韵,像灵泉一般流了出来。()2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。()3.这天气真冷,都快把我冻成冰了。()4.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。()5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。()五、改写句子。(6分)1.缩写句子。他的心里,一定是飞翔的鸥群。。2.把陈述句改为反问句。没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。。3.把下面的引述句改为转述句。鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”。六、填空。(19分)(一)根据课文内容填空。1.默写《天净沙?秋》:,,。青山绿水,。(4分)2.牙谓,乃,终身。(3分)(二)填空。1.鲁迅原名,浙江人。他一生创作了许多作品,作品集有《》、《》等。《少年闰土》节选自他的小说《》。从第五单元这些课文中我鲁迅是一个、、的人。写出一句鲁迅的名言:。(4+1分)2.詹天佑是我国的爱国工程师。课文从、、三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了、两种施工方法。作为一名中华少年,我想对詹天佑说:。(3+1分)3.填写下面古诗词中的花名:(3分)(1)忽如一夜春风来,千树万树开。(2)人闲落,夜静春山空。(3)香里说丰年,听取蛙声一片。(4)待到重阳日,还来就。(5)竹外三两枝,春江水暖鸭先知。(6)接天莲叶无穷碧,映日别样红。七、阅读。(20分)(一)阅读课文节选,完成练习。(7.5分)古老的钟发哑地敲了十下,十始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们还健康。没有什可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,□他现在在哪儿□上帝□保佑他□救救他□开开恩□□她一面自言自语,一面划着十字。1.在“□”处给短文补上标点符号。 (3.5分)2.桑娜在沉思什?用“”画出来。 (1分)3.桑娜家穷,表现在哪些方面?(2分)4.桑娜家这穷还收养两个孤儿,说明桑娜夫妇是的人。(1分)(二)阅读短文,完成练习。(12.5分)吐鲁番盆地我国的旅游胜地――新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”、“风库”之称。《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人 。夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正坐在水缸里看文件呢!夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。()带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快()可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致别致)的野餐了。吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人()有遮阳蔽日之处,()有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人,(惊讶惊喜)地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多感激这不知名的种树人!大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。1.用音序查字法查“漫”,应先查音序(),再查音节()。“漫”在字典里的解释有五条:(1)水过满,向外流;(2)到处都是;(3)莫,不要; (4)不受约束,随便;(5)广阔,长。“漫天风沙”的“漫”应选第( )条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第( )条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第( )条解释。(2.5分)2.用“”划出文中括号里合适的词。(2分)3.在文中的括号内填入合适的关联词。(2分)4.人们把吐鲁番称作、。(1分)5.人们把横贯整个盆地的一座山称为,理由有两点:(1);(2)。(1.5分)6.文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点,这两个事例是:(1)(2)。其中第一、二自然段则分别运用了、等说明方法。(2分)7.吐鲁番人用植树造林的方法,来改造这儿的自然环境,在林阴路栽种钻天的白杨,可以,栽种桃树、梨树,可以。从中可以看出吐鲁番人的。(1.5分)八、(30分)题目:真没想到提示:可写一个人或者一个地方的可喜变化;也可以写近期发生的你所意想不到的事,全文在500字以上。哪份?人教,苏教?...就算你了,也是作弊。唉,兄弟还是好好复习!祝你期末考个好成绩。1 题第一题我理解你们,都想考个好成绩!让爸爸妈妈开心,但这是不真实的,朋友,好好复习,争取考个好成绩,我真心祝福你,这样,都可以玩的开心一起玩电脑!qq,加油!朋友!好好复习!第一部分:基础与积累(30 分)一、读拼音写汉字,注意把字写工整!(4分)miǎnkuíhú lúnnáo勤()()梧()吞枣阻()yìcuòmì()扬顿()静()二、把词语补充完整,并按要写四字词语,相信你能行!(5分)久别重()恍然大()和()可亲()崖峭壁笔走龙()独具()心描写外貌:描写心理:三、按要写句子,小心!(4分)①我们是中国人,我们爱的祖国。(1分)反问句:②淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(1分)仿写句子:③杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。(1分)加上合适的关联词:④ 在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。(1分)修改:四、语言积累、运用,加油!(共13分)1、填空:(6分)①造物无言却有情,。②,唯有他发扬起来,中国才有真进步。③,不能动人。④珍惜自然资源 ,。⑤,俯首甘为孺子牛 。⑥ 写一句课外积累的类似的句子:2、在小学语文第11册课本中,你最爱读的课文是《》,因为:。(2分)3、你学习语文六年了,把你学习语文最有效、最喜欢的方法给同学们,你是怎样学到这一方法的?。(2分)4、判断题,对的打,错的打×。(3分)①万里长城是世界最长的古代防御工事。()②鲁迅发表在中国现代文学史上第白话小说是《故乡》。()③《月光奏鸣曲》是德国贝多芬的作品。()五、这个学期你积累了不少的诗词,把你最喜欢的一首默下来,并说说原因。(4分)我喜欢这首诗的原因是:第二部分:阅读(30 %)一、阅读《老人与海鸥》,回答问题。(15分)没想到十多天以后,忽然有人们,老人去世了。听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了――一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什大事。我非常惊(导异),忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空( kōngkòng)地。海鸥们速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yínyíng)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个(蓝篮)布包,撮(chuō cuō)着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。1、划去文中错误的字或读音。(3分)2、安放老人遗像的地方发生了什“意想不到的事情”?在文中用“”划出来。(2分)3、动物和人类之间没有血缘关系,但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?用“”划出来。(2分)4、从划线句子中,我体会到了(2分)5、文段中出现三处省略号,它们的用法是:()(2分)a、表示列举的省略b、表示话未说完c、语意末尽6、“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什呢?(2分 )7、在这一段话中,你感受到了一种什情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?(2分)二、阅读以下文段,回答问题。(15分)我的朋友一个真实的故事。一个星期天的早晨,朋友起得很晚,池塘已经游满了大大小小的鸭子,几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆,夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近鸭群,突然猛一跺脚,受惊的鸭子四处逃窜,“嘎嘎”地叫着,有的还张开翅膀,扑打着,来个个趔趄。可突然之间,朋友惊呆了,他看到了一只飞行的鸭子!它的飞行姿态不敏捷,双翅的每一次扑打都显得很吃力,很笨拙,简直像是在空中爬行。它飞得很慢,仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着,扑啦扑啦地,越过朋友的头顶,一直飞到西面的池塘上空,双翅一敛,落了下去。朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去,一池绿水,半塘灰鸭,一样的安详,他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信决不会看错,它分明就落在了池塘里,它也决不会是一个普通的家鸭,家鸭不可能会飞,更不可能连续飞行近200米! 他决心要找到这只会飞的鸭子,于是捡起池塘边的一块大石头,用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响,鸭群四散天来,其中一只飞起来落到一个农户家里。朋 友紧追到农户家,表示要看一看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说,其实没有什好看的,这只鸭子连条腿都没有。原来,这只鸭子在很小的时候,就被老鼠咬掉 了双脚,主人以为必死无疑,也没去理会它。知,它不但没有死,还慢慢长大了,而且学会了飞行!每天早晨,它就从巢里直接起飞,到200米外的池塘里游泳,晚上再飞回来。鸭子,没腿,会飞――鸭子所以会飞,是因为没有腿。确实,人生之中难免会遇到逆境、困境,甚至致命的打击,是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔,全在于我们内心的选择。1、“滑稽”的“稽”用音序查字法应查,用部首查字法应查部。(2分)2、朋友看到的那一只鸭子是怎样飞行的!用“”划出来。(2分)3、写出下面的近义词:(2分)敏捷――()不由自主――()4.联系上下文,说说下列词语的意思。(2分)漫不经心:一蹶不振:5、这个文段主要写(2分)6、为什朋友认为“它也决不会是一个普通的家鸭”?(2分)7、读了这篇充满哲理性的文章,你有什启示?(3分)第三部分习作(40分)(一)、小练笔(5分)要数字50―100之间小明的爸爸在莞城做生意,已经两年没有回家探望住在广州的父母了,小明问爸爸:“我们什时候去看望爷爷奶奶呀?” 爸爸说:“我每个月都汇钱过去,现在,你爷爷奶奶吃得好,穿得好,又有保姆照顾,我们看不看他们都没关系,你只管好学习上的事情就行了。”爸爸说得对吗?为什?(二)、习 作。(35分)题目:在课堂上文章的开头情节:在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪的叫声,引起了老师的注意要:根据材料展开合理想象,写完整的记叙文,不少于400字。语句要通顺不写错别字
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你可能喜欢日期：乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
我的目光顺着僻静的小路探索，我看到 &村民们&的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧 ？现在它们归来了 ，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？
1、给片段中的第三自然段加上标点符号。（3分）
2、用&～～&在文中划出两个比喻句，分别把比作 ；把比作。（4...给片段中的第三自然段加上标点符号的相关内容日期：[语文常识] 标点符号的来历 古时候写文章是没有标点符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”；句中语意未完，语气可停顿的一段为“读”（念，相当于现在的逗号）。宋朝使用“。”，“，”来表示句读。明代才出现了人名日期：乐曲《乘着歌声的翅膀》片段从和弦色彩到和声进行分析 《乘着歌声的翅膀》创作于1834年。当时门德尔松在杜塞尔多夫担任指挥，完成了他作品第36号的六首歌曲，其中第二首《乘着歌声的翅膀》是他独唱歌曲中流传最广的一首。这首歌的歌词是海涅的一首抒情诗。描绘了一幅温馨而日期：给我的十孔口琴加上一个盖膜 第一篇:理论 1.什么叫盖膜? 就是一层塑料片儿,粘到口琴有簧片一面的背面.如果吸气盖膜就是粘到内侧,因为吸气簧片在外面,吹气盖膜正好相反.这个 盖膜 国外网站上叫 valved ,在这里我叫它盖膜. 2.为什么要加 盖膜 ? 使十孔口琴在1到6孔可以做到吹日期：六年级试卷:六年级给句子加上标点符号 给句子加上标点符号 姓名 1. 王老师问我 小红 你去夏令营吗 去 我回答说 2. 我的文具盒里有 钢笔 尺子 小刀等 3. 今天运动会比赛的项目有跳高 跳远 铅球 垒球 一百米跑等 4. 植物标本夹里有冬叶 松树叶 柏树叶 桃树叶 桔树叶 二十多种日期：小学语文总复习――标点符号专题 【教学目标】 1、明确标点符号的书写位置，养成正确使用标点符号的良好习惯。 2、进一步掌握标点符号的用法，能在具体语言环境中正确运用标点符号。 【教学重点】 1、能根据具体的语境体会省略号、引号、...日期：“影院铃声”诱美读 ――《小松鼠找花生果》课堂教学片段 师：大家都喜欢看电影，下面老师就来为大家播放一部需要闭上眼睛来听的神奇 电影 ，放映员是老师，谁愿意来打铃？ （学生争相举手，指名一人） 师：好，铃声要响亮，电影才精彩呦！闭上小眼睛吧！ （全体学生兴奋地日期：〈小松鼠找花生果〉实录片段--倪晓 [师]小朋友们，在上课之前老师给大家猜个谜语：麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。 （学生回答，投影出示谜底，花生果图及汉字，指名读） [师]小朋友们喜不喜欢吃花生啊...
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给我一份 六年级语文上册期末试卷 要2010年人教版带答案的
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　　海鸥们急速扇动翅膀。（
）　　③《月光奏鸣曲》是德国贝多芬的作品。（2分）　　4，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人。（15分）　　没想到十多天以后！（4分）　　miǎn
náo　　勤（
）　　二，老人去世了　　六年级语文上册期末试卷　　第一部分、你学习语文六年了、按要求写句子、划去文中错误的字或读音，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，轮流飞到老人遗像前的空中，他走向了成功？
，忽然有人告诉我们，好像还在呼唤着海鸥们！（共13分）　　1。　　②
，来个个趔趄。（2分）　　3。　　1。（1分）　　修改。（2分）　　3。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，夹在稀疏的路人中显得有些滑稽，池塘已经游满了大大小小的鸭子、从划线句子中、动物和人类之间没有血缘关系：（6分）　　①造物无言却有情。（4分）　　我喜欢这首诗的原因是、“它们大声鸣叫着，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来、最喜欢的方法介绍给同学们
，不能动人
？请在文中用“
”划出来，中国才有真进步。（1分）　　加上合适的关联词。　　一个星期天的早晨，“嘎嘎”地叫着、文段中出现三处省略号？(2分 )　　7。　　当我们不得不去收起遗像的时候，一定是飞翔的鸥群，竟在老人遗像前后站成了两行，朋友起得很晚：　　④ 在春节文艺晚会上，扑打着，注意把字写工整哦，回答问题、判断题：　　③杨利伟有顽强的精神。朋友恶作剧地走近鸭群，叫声和姿势与平时大不一样：（
）（2分）　　A，像是发生了什么大事。　　……　　在为老人举行的葬礼上、语言积累，几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆,并按要求写四字词语：　　第二部分，请把你最喜欢的一首默下来。（1分）　　仿写句子。老人背着那个（蓝篮）布包。　　听到这个消息？能用一个词来形容海鸥的心情吗，
：　　②淘气的云雀津津乐道的：　　三，撮（chuō cuō）着嘴，你感受到了一种什么情感，你是怎样学到这一方法的，我看到了精彩的节目和动人的歌声。　　③
，我体会到了　　（2分）　　5，加油哦。他的心里。（1分）　　反问句：基础与积累（30 分）　　一？请用“
”划出来。（15分）　　我的朋友告诉我一个真实的故事，唯有他发扬起来，有的还张开翅膀：
！（5分）　　久别重（
）可亲　　（
）心　　描写外貌，海鸥纷纷落地。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，　　因为，相信你能行，俯首甘为孺子牛 ，连声鸣叫，受惊的鸭子四处逃窜、表示话未说完
C、填空，围着老人的遗像翻飞盘旋，为海鸥们让出了一片空（ kōng
）地，突然猛一跺脚。我非常惊（导
异）、读拼音写汉字。（3分）　　2，急忙从老人的照片旁退开，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。（
）　　②鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是《故乡》，回答问题，错的打×！（4分）　　①我们是中国人：　　描写心理、阅读以下文段，带到了翠湖边，并说说原因、这个学期你积累了不少的诗词吧。它们大声鸣叫着，请把你自己学习语文最有效，像是前来瞻仰遗容的亲属、阅读《老人与海鸥》。（2分）　　4。　　⑥ 写一句课外积累的类似的句子，你最爱读的一篇课文是《
》，翅膀扑得那样近，小心哦：　　2、表示列举的省略
B。它们肃立不动，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿、运用：
四？（2分）　　二，我们爱自己的祖国。（
）　　五。　　④珍惜自然资源 ，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢，它们的用法是，是飞行中看到的好风景，像是为老人守灵的白（翼 冀）天使。　　⑤
：阅读（30 %）　　一、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”、在小学语文第11册课本中、语意末尽　　6、在这一段话中。（3分）　　①万里长城是世界最长的古代防御工事，海鸥们像炸了营（yín
yíng）似的朝遗像扑过来、把词语补充完整
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而是人们的眼泪和心血：扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。对字义!（答案不唯一）7，错别字太多的。2。（20分）（1）“（
）的天空中挂着一轮（
）圆月：要想正确完成这道题，人民爱它，而是开在寒冬腊月。这是没有生命的花。镌刻（juān
扁舟（biān
阻挠（náo
塑料（suò
挫折（cuō cuò）
瘦削（xiāo
xuē）解析：孔子说。1,冬天的特点是冷漠 ，满载着哀和愁，有的要相应改动句子中的个别文字。如本题中的“漫”字有三种义项，改成“每一个”。(4分)
(1)“这是最普通的花，作者运用了（
）的修辞手法，顶着寒风：此类题是对成语理解的考查：此题的考察重点是个别字的书写：这两句话之间应是转折的关系。（缩句）二，都种着一望无际的（
）西瓜，但不能改变句子的原意；③不受约束,夏天的特点是狂热 ，还有一个是为它组词，通过本学期的综合性学习。1、补充古文名句，又通过几表示（
）的词语，是克服“别字”的主要方法之一、踢球。“巷”字用音序查字法先查音序（ X ），同声痛哭。只要内容健康向上，回答问题，凝结着爱和恨，结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题，在正确的音节下面画“＿”，把（
）比作了了（
）（4分）（3），它像水仙一样情深？”（2分）注释。完成此题：把反问句改成陈述句、阅读短文，要加强记忆，跳上了大柜顶，骄傲之花，但又是最珍贵的花”含义是
，不亦乐乎⑨：补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型，总理的节操似雪，有真情实感、你能用到学过的成语填一填吗，就能较好地完成。（后两个空答案不唯一）解析；“真挚”的“挚”、略6。
②学。把句子分成两部分——先扩前面部分，恰当表达，情贞似雪，去掉句尾的“呢”，盆子里的水漫出来了，激起读者的感情 （只要贴切即可，请在原文中用“——”画出来，下面是一张纸条，写在文前横线上!
6．（1）千万朵圣洁的白花，每一个都是我的朋友，更是斗争之花、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵；②改变标点符号。根据题中所给的材料；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风。（5）
大漠沙如雪、读一读，它又比直接理解成语难度要大；见过婀娜多姿的水仙。（3分）5。其间有一个十一二岁的少年，加点字念什么，说它“是最富于生命的花”的原因是它跳动着八亿人民的脉搏，哪个不是我的朋友、读音节，但我还深深地思念着他，答案不唯一）2．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词，应全面扎实地掌握各方面的知识、养兔……你一定享受了无限的乐趣、请你为“肖”字加偏旁。”这段话选择自课文《
》。（3）这山中的一切。
解析？有朋⑦自⑧远方来。（每空1分）（1）
鲁迅先生说过，这样就能较准确地找到正确答案了：读书，完成时，把物当作人写，此花开尽更无花，作者是（鲁迅
）作者通过几个表示（
）词语，要在相应的地方进行删改，同声痛哭。
子曰①，它具有着火山爆发的能量，但又是最富于生命的花？”意思孔子说，一方乐土，哀思如海，终身不复鼓，用
来赞美达，使句子完整通顺：“学②而时习③之，说它“是最富于生命的花”的原因是。
）剩下一个义项可以组词为（漫山遍野
）解析，也见过光彩照人的英雄花……②(
)，要注意把握以下几点，就要把表示疑问的词“哪个”去掉、中心突出，就没有哪个人的去世像我们的总理这样，英雄豪杰可谓多矣。那里的一切都让你着迷？（改为陈述句）这山中的一切，必须先弄清词语产生多义的原因和情况。
6，再用剩余的义项组成词语、给下列加点字注音。4：这是一道关于写景文章的阅读试题，当我们面对一篇好文章时：吗，花圈如海，流星 。先把题目补充完整。（2）这是没有生命的花，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，“伯牙谓世再无知音，再查音节（ xiànɡ
）、神态等的描写来刻画人物的性格特点，它只能为人民崇敬的英雄飘洒，他心爱的琴摔碎了终身不再弹琴：“陶醉”的“醉”。解答此类题。
解析，我们可以说
、集邮。（2）老人叫住了我、积累运用1。
⑨乐；滋育它成长的不是春雨秋露，它抚慰着周总理不朽的英灵，让我们感受到那少年的（
）。（仿写连动句）（2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话，向一匹猹尽力的（
）；见过朴实无华的小麦花，下面是海边的沙地？有朋⑦自⑧远方来。（改双重否定句）
4）老人注视着海鸥?千万朵圣洁的白花。
二，把句末的问号改为句号、偏旁部首，便赶到天安门广场，语句不够通顺，用雅俗共赏 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，只要意思对即可）（4）
，实际上使学生不仅会理解。陶醉
悬崖峭壁解析？”
（二）阅读理解 1．第①自然段运用的修辞手法是
、略2，又给他扎（ zhā）了一剂止疼针、给短文加一个合适的题目
花（只要贴切即可。（扩句）皎洁的月亮慢慢地升起来了，十二三岁的你同样拥有一片蓝天：①子曰，人民对您无限地眷念。风（ 雨 ）同（舟 ）
（ 悬 ）崖（ 峭 ）壁
（ 奇 ）（ 妙 ）无比
和（ 蔼 ）可（ 亲 ）
（ 抑 ）扬顿（ 挫 ）
（ 德 ）高（ 望 ）重
( 寝 )不（ 安 ）席
张（ 冠 ）李（ 戴 ） 解析，字数太少，使学生增强对祖国的热爱之情，放到相应的语境中；当我们对一件精美的工艺品时、选择正确读音，同时对汉语拼音，只要合乎情理即可，伯父给他敷（fū fú ）上药、方法的积累、词义了解了。
⑤眼泪：拟人是借助想像，不是很愉快吗。这学期我们初识了《伯牙绝弦》这篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法，就要把表示疑问的词“怎么会”去掉。阅读写景文章时，手捏一柄钢叉；“滋润”的“滋”，作者运用了（
）的修辞手法。（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去，写出你的真实感受。这样遇到此类型题才能选择正确。其间有一个十一二岁的少年，或用写人的词语来描述、语言、调换词语和标点、汉字结构，它永远属于我们的总理啊，再扩后面部分，让我们感受到那少年的（
）与（勇敢
）。（缩句）二：①注意感受作者遣词造句的表达效果。（2分）在这爽爽快快的季节里，而是凛冽的北风，原句中的否定词“不是”改成“都是”，将自己想说的话用合适的语言表达出来。（1）“（
）的天空中挂着一轮（
）圆月。（只要贴切即可；它不是开在花坛暖房；“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”，留与
，一定很少讲信用
、组词等方面的知识进行考察，无病句，答案不唯一）(2)‘‘这是没有生命的花；“恩赐”的“赐”。同时要在阅读写景文章时进行语言。5． (1)“这是最普通的花：“学了又时常温习和练习。解析：把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句，陶冶了性情，再查（
）（2）瞧。
四等、句子转换。这是最普通的花：悼念敬爱的周总理——您的儿女：说它普通是因为这是人民用约做的、动作。（5分）戛然而止（ jiá ）
硕果（ shuò ）
伴和（ hè ）
步履（ lǚ ）
雕琢（ zhuó ）2，为我们敬爱的总理盛开了，我刚刚下了车。这道题是要求把反问句改成陈述句，而是开在冰天雪地，乃破琴绝弦、词义。此题就可以把写人的词“游泳”!上下几千年纵横数万里；③体会作者的思想感情。（3分）四，改成陈述句是
，是纸做的。（8分）
）3：上下几千年纵横数万里？”（改成间接引语）老人叫住了我说，又通过几表示（
）的词语： 25分—23分 选材好。⑥
乎，乃破琴绝弦，它跳动着八亿人民的脉搏。表达了。反而从他的胯下（
）了，语句通顺，把小鱼当作人来写，您把一生献给人民。（用合适的关联词组成一句话）虽然闰土回家去了。对于不经常用到的词。 （4）月亮升起来了。陡（
峭 ）的悬崖
胜利的（ 消
削 ）好的铅笔
弥漫的（ 硝
逍 ）遥自在的生活
）佳节解析，我们可以说
，它具有着火山爆发的能量，是纸做的、记忆量，仿佛天空和大地都披上了黑纱，然后选词填空。(25分)
生活是万花筒，它像荷花一样纯洁，内容要有新意，同时在运用知识时、习作家园，走向那缀着白花的柏树丛；“挽联”的“挽”，而且（还）也能够反映出一个的文化修养
（3）独脚海鸥只有一只脚,热情 ；白花。能组成词语（
），实习。2。(1分)三、画画儿，就是献给周总理的花。 （3）独脚海鸥只有一只脚，不亦④说⑤乎⑥、
基础知识，语句较通顺，您赢得了人民的无限敬重：本题旨在考察学生表达能力、 按要求填空：本题主要是对多义词的检测，也见过高贵清雅的菊花，好像是闪着无数的明星”这是《
天上的街市
》这首诗中的一句，错别字较多，因此，它抚慰着周总理不朽的英灵。
6．在文中用“～～”画出一个拟人句
7．给短文加一个合适的题目。那猹却将身（
），“你”变为句中具体的人：成语是的精华内容之一。（3分）4。我还深深地思念着闰土？有志同道合的人从远方来、高粱花!敬爱的总理啊。
解析：开心；“勉励”这两个字，白花似雪。”的意思是
伯牙觉得世界上再也找不到（比期更了解他的）知音了、阅读理解（一）课内阅读，终身不复鼓。3，然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析，于是， 最恰当的是
，注意把握其不同的特点和要求。“漫”字在字典里的意思有。解析，最后把句末的问号改为句号，只要平时在学习中加以认真地积累，顶着寒风：“学②而时习③之，原句中的“容得下”改成“容不下”、高兴的意思，你一定行的，病句少，但又是最珍贵的花：从，也就掌握了汉字使用的环境和范围。
解析，增长了知识，不是很令人高兴的吗。（只要贴切即可。如、把文中画“_____”的句子改为陈述句，又给他扎（ zhā
zā zhá ）了一剂止疼针。1。
④那是一九七六年一月的一个夜晚、句子转换，随便，但又是最富于生命的花”，向外流？（2分）“这”是指秋天的清爽、积累运用。（2分） 3．第④自然段中画出的反问句、手工制作。纪念碑下，把（
）比作了了（
）（4分）（3）“伯牙谓世再无知音。（2）“远远的街灯明了。解析、嬉戏! 松柏林间，它抚慰着周总理不朽的英灵。”的意思是
（2分）（4）文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产。因此，俯首甘为孺子牛。（每句2分）（1）闰土回家去了，写一篇记叙文、高兴（二）课外阅读(19分)
我见过雍容华丽的牡丹、调换词语和标点：①改变句中有关的代词：这是考杳引述句和转述句转换的试题。人教版六年级语文（上册）期末质量检测试卷 参考答案一，在祖国的大地上。（8分） （1） 忽然看见松鼠跳上餐桌，但又是最珍贵的花”含义是，作者是（
）作者通过几个表示（
）词语、按要求写句子、形近字组词？（每空1分）人们常用
高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙，使八亿人哀痛欲绝。（改双重否定句）（4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥，用自己的智慧假造着。4，作者把秋天分别比喻成了骏马 ，必须弄清互换双方的特点，在祖国的大地上，春天的特点是缠绵 。（改写成拟人句）小鱼在水里快活地游泳。④亦、“嬉戏”等词填进去。（此空答案不唯一；③根据句子的内容，最多扣五分，是人民心意的寄托，然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。曰①。完成时要注意以下几点：①水过满：“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了，令你陶醉；说它珍贵是因为代表全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情。一朵普通的纸花，最多扣五分，说，将军 ，准确地区别同音字和形近字，使八亿人哀痛欲绝。”这段话选择自课文《
》。六年级上册语文期末试题答案答案及解析，（5分）3个（含3个）错字扣一分，应用表示转折关系的关联词“……虽然……但是”来连接。（ （1） 略（2） 文明语言不仅能够了沟通人们的心录、略3。
③它，它具有着火山爆发的能量。它的难度在于必须要有较大的古诗文及名言警句的阅读量。我们可以先理解两个语境的含义。7，也见过出污泥不染的荷花，它跳动着八亿人民的脉搏，扎（zhā
zā zhá ）好绷带：朋友，一定要认真理解提供的语境和意思： 22分—20分 选材一般。因此，停落时得扇动翅膀保持平衡，3个以上扣二分。反而从他的胯下（
）了，就要根据平时的积累将词语补充完整。（15分）
3。5，好像是闪着无数的明星”这是《
》这首诗中的一句，有思想。夜色中，语句通顺，我们可以说
，那么请鴡助释理解下面短文、阅读理解（39分）（一）课内阅读，英雄豪杰可谓多矣，在我记忆深处，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。6； “凝重”的“凝”。⑧自。4．第⑤自然段在全文中起了
的作用，有文采，字数不少于400。按部首查字法先查（ 己
）部。（12分）（2）“远远的街灯明了。解析、口语交际!这是怀念之花：此题是关于区别同音字及形近字的考察，可又有哪个人的去世像我们的总理这样？
解析、用词准确：“是我打扰了你吗；它不是开在阳春三月：
16分以下 跑题，也就是志同道合的人。这句名言告诉我们
轻易向别人承诺的人、（略）学生可以根据自己的理解进行答题。（3）
必寡信。(2分)5．理解第⑥自然段中画线句的意思，都种着一望无际的（
）西瓜，还要会运用，有一定的激情即可，而区别同音字和形近字则主要依靠字义， 最恰当的是
3．反问句改写成陈述句是，容不下猜疑和做作。3、积累运用1。在那里你用自己的心灵感受着：人民对总理逝世极度悲痛的心情。4：一。要正确解答此类试题，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，总理的功德如海、在下面的田字格内端正的书写名句。”一句里的“这”指的是什么。所以，要在相应的地方进行删改：1；“魁梧”的“魁”，组成新的字填写的空格内。
三等，为我们敬爱的总理盛开了!
⑥我含着眼泪。它像牡丹一样华美，
燕山月似钩
一等，满载着哀和愁，广场更加肃穆了，使我终生难忘的却是这样的一种花。五；②注意分析文章的表达顺序。那猹却将身（
），答案不唯一） 4．第⑤自然段在全文中起了承上启下的作用。这道题是要求把反问句改成陈述句。2。(2分)2．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词、贝多芬的《月光曲》：时常温习,秋天的特点是清爽 、能抓住人物的外貌，凝结着爱和恨，不亦④说⑤乎⑥。请你以“
真让我着了迷”为题、练习的意思、挣扎（zhá）敷fū 子 扎zā好绷带，下面是海边的沙地、种花。（2分）
随风潜入夜
5，是人民感情的流露，同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查；②到处都是，冒着霜雪、习作，手捏一柄钢叉、略5。3：“
横眉冷对千夫指
!敌人怕它，它像菊花一样高雅。”（2）
不是花中偏爱菊
、看拼音写词语（5分）yì
chú fánɡ（
）2,只要是用排比的方式写几句有关秋天的特点就可以。文明的语言能够反映出一个人的文化修养，冒着霜雪。（5+4分）不同凡（
） 古色古（
）我们可以用
来赞美伯牙的《高山流水》，作用渲染见过各种花的美好、（略）没有固定的答案，但又是最富于生命的花，而当我们读到一篇好文章时，得平时经常注意一些易混淆的字的读音，向一匹猹尽力的（
），找词语朋友,真诚 、热情与真诚，并尽量不写错别字，如“我”变“他（她）”。(2)‘‘这是没有生命的花；一处语句不通扣一分、文中，停落时不得不扇动翅膀保持平衡，去向总理表达心中的哀痛。芬奇的《蒙娜丽莎》，作用是
：要求，写成和人一样会说话，提供不同的语境有两个、成语大比拼。
1．第①自然段运用的修辞手法是
、有感情。
二等，是他打扰了我吗： 19分—17分 选材不好。文明的语言能够沟通人们的心灵。（4分） 车夫挣扎（zhā
zā zhá ）着坐了起来。
（5）小鱼在水里游来游去，是纸做的花、在作者眼中。解答此类题，把它的意思写在横线上。
有朋；“悬崖峭壁”的“悬”，叼起一块面包皮：也⑤说音是（yuè）同“悦”、先把词语补补充完整：学习
③时习。如。
解析，但又是最富于生命的花”，不亦乐乎⑨，愉快：此题不仅考察学生查字典的能力一，是纸做的花，答案不唯一）三
六年级语文的相关知识
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