请数学高手帮我算下 下面简单的计算题。。_百度知道
请数学高手帮我算下 下面简单的计算题。。
2(X-3)的平方=9-X平方
（X+2）平方-4（X+2）+3=0
要详细过程
提问者采纳
2(x-3)^2+x^2-9=02(x-3)^2+x^2-3^2=0(x-3)[2(x-3)+(x+3)]=0x-3=0或2x-6+x+3=0x=3或x=1（X+2）平方-4（X+2）+3=0令x+2=t即t^2-4t+3=0
（t-3）(t-1)=0t=3或t=1即x+2=3或x+2=1x=1or x=-1
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第一题等价于（2-（x+3））（x-3）=0，等价于(1-x)(x-3)=0，x=1或3第二题 等价于x+2=1或3，所以x=-1或1
1.2(x-3)^2=9-x^2,化简为x^2-4x+3=0,解得x1=1,x2=32.(x+2)^2-4(x+2)+3=0,解得x1+2=1,x2+2=3,所以x1=-1,x2=1
1或3，,1或-1
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出门在外也不愁初2数学题 1.当a≤0时，化解|a|-|2-a|。 2.已知2（x-3）?-1=49 求x的值 3.已知a?=4，且|a|=-a求根号5-2a的值
初2数学题 1.当a≤0时，化解|a|-|2-a|。 2.已知2（x-3）?-1=49 求x的值 3.已知a?=4，且|a|=-a求根号5-2a的值
4。已知根号2=a，根号20=b，试用a，b来表示：根号0.016&&& 5、一个长4m，宽5m、高6m的长方形容器的容积是一个正方形容器容积的3倍，求这个正方体容器的棱长（精确到0.01）&&& 要求有过程
1)=-a-2+a=2
2)x平方-6x+9-1-49=X平方-6x-41=0
3)a=+-2,又知a的绝对值=-a,所以a=-2,
根号5-2a=3
4)根号0.016=根号（16／1000）=4／10（根号10）=2根10／100=1／50（b/a)=b／50a
5）4x5x6=120.
40开立方根=2根下5
答案说1、-2&& 2、8或-2&& 5、3.42&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 求过程&&& 急
说一下2 和5
2）2（x-3）平方=50（x-3）平方=25x-3=5或者-5x=8或者-2
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＞＞＞求下列各式中x的值：（1）2x2=8；（2）（x-3）3+64=0．-数学-魔方格
求下列各式中x的值：（1）2x2=8；&&&&&&&&&&&&（2）（x-3）3+64=0．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）x2=4，x=±4=±2；（2）（x-3）3=-64，x-3=-4，x=-1．
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据魔方格专家权威分析，试题“求下列各式中x的值：（1）2x2=8；（2）（x-3）3+64=0．-数学-魔方格”主要考查你对&&平方根，立方根&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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平方根立方根
平方根定义：如果一个数的平方等于a，则这个数叫做a的平方根，如果x2=a，那么x叫做a的平方根，这里a是x的平方，它是一个非负数，即a≥0。表示：一个正数有两个平方根，用表示平方根中正的那个，用-表示负的平方根。性质：①一个正数如果有平方根，那么必定有两个，它们互为相反数。显然，如果我们知道了这两个平方根的一个，那么就可以及时的根据相反数的概念得到它的另一个平方根。
②如果一个正数x的平方等于a，即x的平方等于a，那么这个正数x叫做a的算术平方根。a的算术平方根记为，读作“根号a”，a叫做被开方数。
③规定：0的平方根是0。④负数在实数范围内不能开平方，只有在复数范围内，才可以开平方根。例如：-1的平方根为±1，-9的平方根为±3。⑤平方根包含了算术平方根，算术平方根是平方根中的一种。平方根和算术平方根都只有非负数才有。被开方数是乘方运算里的幂。求平方根可通过逆运算平方来求。开平方：求一个非负数a的平方根的运算叫做开平方，其中a叫做被开方数。若x的平方等于a，那么x就叫做a的平方根，即正负根号a=正负x1 至 20 的平方根：利用长式除法可以求平方根。长式除法需要进行加法，减法，乘法，除法等四则运算。一般计算机软件的运算精度小于20位数字，如要计算平方根到100位，四则运算的精度需100位以上。 利用高精度长式除法可以计算出 1 至 20 的 平方根如下：
其中，有两数的根号可借由“口诀”记忆： （意思意思而已）， （一妻三儿、一起散热）。定义：一般地，如果一个数x的立方等于a，那么这个x叫做a的立方根。如果一个数x的立方等于a，即x的三次方等于a(x3=a)，即3个x连续相乘等于a,那么这个数x就叫做a的立方根，也叫做三次方根。数a的立方根记作，读作“三次根号a”。读作：“三次根号a”其中，a叫做被开方数，3叫做根指数。（a等于所有数，包括0）如果被开方数还有指数，那么这个指数（必须是三能约去的）还可以和三次根号约去。开立方：求一个数a的立方根的运算叫做开立方，其中a叫做被开方数。立方根性质：①正数的立方根是正数；负数的立方根是负数；0的立方根是0。②一般地，如果一个数X的立方等于 a，那么这个数X就叫做a的立方根（也叫做三次方根）。也就是说，如果x3=a，那么x叫做a的立方根。如2是8的立方根，-3分之2是-27分之8的立方根，0是0的立方根。③立方和开立方运算，互为逆运算。④互为相反数的两个数的立方根也是互为相反数。⑤负数不能开平方，但能开立方。⑥任何数（正数、负数、或零）的立方根如果存在的话，必定只有一个。⑦当两个数相等时，这两个数的平方根相等，反之亦然。平方根和立方根的关系：区别：⑴根指数不同：平方根的根指数为2，且可以省略不写；立方根的根指数为3，且不能省略不写。⑵ 被开方的取值范围不同：平方根中被开方数必需为非负数；立方根中被开方数可以为任何数。⑶ 结果不同：平方根的结果除0之外，有两个互为相反的结果；立方根的结果只有一个。联系：二者都是与乘方运算互为逆运算在部分科学计算器上面需要按SHIFT键+x3才可以打出来根号。笔算开立方的方法：方法一1．将被开立方数的整数部分从个位起向左每三位分为一组；2．根据最左边一组，求得立方根的最高位数；3．用第一组数减去立方根最高位数的立方，在其右边写上第二组数；4．用求得的最高位数的平方的300倍试除上述余数，得出试商；并把求得的最高位数的平方的300倍与试商的积、求得的最高位数的30倍与试商的平方的积和试商的立方写在竖式左边，观察其和是否大于余数，若大于，就减小试商再试，若不大于，试商就是立方根的第二位数；5．用同样方法继续进行下去。方法二第1、2步同上。第三步，商完后，落下余数和后面紧跟着的三位，如果后面没有就把余数后面添上三个0；第四步，将要试商的数代入式子“已商数×要试商数×（10×已商数+要试商数）×30+要商数的立方”，最接近但不超过第三步得到的数者，即为这一位要商的数。然后重复第3、4步，直到除尽。
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与“求下列各式中x的值：（1）2x2=8；（2）（x-3）3+64=0．-数学-魔方格”考查相似的试题有：
51070034806444452616092050790891010七年级数学 (x-1)的平方-（x+3)(x-3)+(x+2)(x-3),其中x的平方-3x+2=0 [先化简再求值 要过程]_百度知道
七年级数学 (x-1)的平方-（x+3)(x-3)+(x+2)(x-3),其中x的平方-3x+2=0 [先化简再求值 要过程]
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x的平方-3x+2=0，得x²-3x=-2（x-1)²--（x+3)(x-3)+(x+2)(x-3）=x²-2x+1-x²+9+x²-x-6=x²-3x+4=-2+4=2
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原式=x^2-2x+1-x^2+9+x^2-x-6
=x^2-3x+4因为x^2-3x+2=0即x^2-3x=-2所以原式=-2+4=2
（x-1）²-(x-3)(x+3-x-2)=（x-1）²-(x-3)=x²-2x+1-x+3=x²-3x+4因为x²-3x+2=0则x²-3x=-2所以x²-3x+4=-2+4=2
题看错了，帮忙了
化简：原式=【X的平方-2X+1】-【X的平方-9】+【X的平方-3X+2X-6】=X的平方-2X+1-X的平方+9+X的平方-3X+2X-6=X的平方+4-3X。。。。。X的平方+4-3X=X的平方-3X+2+2=0+2=2
七年级数学的相关知识
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