我女儿现高二，托福80分，没有SSAT成绩，口语听力不错，打算2013年春季去美国读11年级，现申请寄宿Sacred Heart（LA），走读的Ladywood（MI）、Notre Dame(NY)，请问各位专家这几所学校怎么样？有其它学校推荐吗？非常感谢各位老师、专家！
于10/12/2012提出
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对不起，选择的功能只针对FindingSchool注册用户开放！我是一名高二的文科班学生，一年多了，地理成绩一直不好，甚至及格都很难，我应该怎么学啊？现在还有提升的空间吗？
我是一名高二的文科班学生，一年多了，地理成绩一直不好，甚至及格都很难，我应该怎么学啊？现在还有提升的空间吗？
既然及格都困难，说明提升空间很大。但因为不了解你的实际情况，无法提出针对性建议，我是教高三地理的，只能就高中地理方面简要说明一些共性原则，希望能够帮到你。
首先注意观念上的改变：高中地理不像初中地理，决不是考前突击背一下就能取得好成绩的，因此要改变主副科的沉旧思想观念。这是非常重要的一条。
其次明确中学地理的特点：高中地理更注重地理要素的因果关系、优劣评价及发展方向，因此注意以下细节。
（1）建立完整的要素框架有益于知识的记忆：地理要素分为自然要素与社会经济要素，自然要素主要包括地形、气候、水文、土壤、植被，社会经济要素主要包括资源、能源、农业、工业、交通、商业贸易、旅游、人口、民族、城市、市场、科技等。
（2）复习过程中特点关注地理各要素之间的影响关系，如地形如何影响气候、气候如何影响水文、水文如何影响地形、自然条件如何影响经济活动、人口的变化受哪些地理因素影响..........
（3）多总结各地理要素变化对人类的影响（有利与不利），人类发展中应该如何尽量克服不利因素，发挥有利影响..........（可持续发展观）
第三在知识记忆过程要注意：
1、毅力与决心是最关键的。
2、知识记忆过程中，多进行归类、对比。例如，复习中国北方地区的时候，不要只记忆零碎的知识点，而要将北方的各种自然、人文背景知识做系统记忆，而且可以将北方与我国另外三个地理区域做个对比，如果能总结出表格式的内容纲要最好。世界知识同理。
3、知识记忆过程中，注意课本教材描述中使用的专业术语，在答题过程中，如果能够有效使用教材术语，能够起到事半功倍的效果。
4、建立空间、时间概念，地理要素均存在一个时空变化的问题，因此记忆过程中头脑中一定要有清晰的时空概念，最基本的方式就是结合地图记忆。
5、多练习审题，现在的高考中，许多解题的信息都或明或暗地储存在题目中的文字、图表等资料中，一定要善于信息的提取和加工，这方面一要靠知识的熟练度和理解深度，二要靠勤加练习即多做题。
最后，祝你成功。加油吧！
其他回答 (1)
啊，我地理也不好！怎么办呢！知音啊，我还好是高一的还有机会从头学一遍！你嘛，恐怕没时间了吧，不过这个寒假要好好学吧…！
嗯，看了可乐大虾老师的建议，我也懂了不少！努力吧
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地球科学领域专家我是一名高二的文科班学生，一年多了，地理成绩一直不好，甚至及格都很难，我应该怎么学啊？现在还有提升的空间吗？
我是一名高二的文科班学生，一年多了，地理成绩一直不好，甚至及格都很难，我应该怎么学啊？现在还有提升的空间吗？
既然及格都困难，说明提升空间很大。但因为不了解你的实际情况，无法提出针对性建议，我是教高三地理的，只能就高中地理方面简要说明一些共性原则，希望能够帮到你。
首先注意观念上的改变：高中地理不像初中地理，决不是考前突击背一下就能取得好成绩的，因此要改变主副科的沉旧思想观念。这是非常重要的一条。
其次明确中学地理的特点：高中地理更注重地理要素的因果关系、优劣评价及发展方向，因此注意以下细节。
（1）建立完整的要素框架有益于知识的记忆：地理要素分为自然要素与社会经济要素，自然要素主要包括地形、气候、水文、土壤、植被，社会经济要素主要包括资源、能源、农业、工业、交通、商业贸易、旅游、人口、民族、城市、市场、科技等。
（2）复习过程中特点关注地理各要素之间的影响关系，如地形如何影响气候、气候如何影响水文、水文如何影响地形、自然条件如何影响经济活动、人口的变化受哪些地理因素影响..........
（3）多总结各地理要素变化对人类的影响（有利与不利），人类发展中应该如何尽量克服不利因素，发挥有利影响..........（可持续发展观）
第三在知识记忆过程要注意：
1、毅力与决心是最关键的。
2、知识记忆过程中，多进行归类、对比。例如，复习中国北方地区的时候，不要只记忆零碎的知识点，而要将北方的各种自然、人文背景知识做系统记忆，而且可以将北方与我国另外三个地理区域做个对比，如果能总结出表格式的内容纲要最好。世界知识同理。
3、知识记忆过程中，注意课本教材描述中使用的专业术语，在答题过程中，如果能够有效使用教材术语，能够起到事半功倍的效果。
4、建立空间、时间概念，地理要素均存在一个时空变化的问题，因此记忆过程中头脑中一定要有清晰的时空概念，最基本的方式就是结合地图记忆。
5、多练习审题，现在的高考中，许多解题的信息都或明或暗地储存在题目中的文字、图表等资料中，一定要善于信息的提取和加工，这方面一要靠知识的熟练度和理解深度，二要靠勤加练习即多做题。
最后，祝你成功。加油吧！
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啊，我地理也不好！怎么办呢！知音啊，我还好是高一的还有机会从头学一遍！你嘛，恐怕没时间了吧，不过这个寒假要好好学吧…！
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地球科学领域专家马上高考地理复习资料了，地理、数学成绩不好，该怎样复习啊？ - 教科目录网 - 文学艺术的天堂,欢迎你的光临!
马上高考地理复习资料了，地理、数学成绩不好，该怎样复习啊？
高考地理复习读图是重中之重
高考地理复习读图是重中之重
&&&&高一地理成绩下降是正常现象
　　&高一第一学期期末成绩不好？不要紧张，这是正常现象。&黄修清首先安慰了林同学。黄修清说高中地理成绩比起初中阶段骤然下降，原因有三。
　　第一，高一必修一学习的《自然地理》是整个高中地理阶段最难的部分，必修二和必修三以《人文地理》为主，学生就会发现难度大大降低。由于内容比较难，加上有些学校自身出题比较难，所以第一学期成绩不好是正常现象，在心理上不要气馁。
　　第二，有些学生在思想上不够重视。地理是文科高考科目，一些将来想要报考理科的学生平时不重视地理，以为考前临时抱佛脚就行，而高中地理的内容之多是初中阶段不能比的。
　　第三，学习方法上没有从初中转变过来。有些学生很疑惑：&我初中花一周突击，现在花了两周甚至三周，已经很努力了，为什么成绩反而下降？&初中地理内容简单，许多学生考前突击一周就过关，感觉很容易。到了高中，海量的内容，这种方法就行不通了。
　　高中地理重中之重：地图
　　&高中地图的东西比较多，图的掌握，关系到地理成绩的高低。&黄修清说，如果以为地理学习只是背背地理名词那就错了，现在地理内容的综合考查很多都是建立在图表题型上。一定要熟悉所有地图，训练地理空间位置感，学会从一个地理位置联系到相关联的地理知识，如气候类型等等。
　　黄修清建议，对课本里的地图要多看，读书的过程做到&文图结合&，看文字的时候要联系图表，看图表的时候，脑子里要联系相关位置内容，不要书是书，图是图。
　　背诵不能替代做题
　　地理的学习有一个特点：必须通过做题来巩固知识点。
　　黄修清建议精力充足的学生每天地理课前最好预习一下，当然这个要求对许多时间根本就不够用的学生来说有些奢侈，那至少在有地理课的当天，要把学习内容复习一遍，把课后习题做一遍，发现有不会的地方，当天寻求同学或者老师的帮助。
　　黄修清老师说，做到他建议的几点，就会发现高中地理学习其实也能轻松过关，并且地理知识对将来生产、生活有很大的作用。
（公交4、5、9、16、18、20、22、41、42、53、56、58、86老集站下车即到）
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抢沙发，第一个发表评论数学成绩不好？试试这样学数学
数学成绩不好？试试这样学数学
今天看到一位数学老师写的文章，说的是他的高中数学老师怎样在一年半的时间里让一个数学成绩不好的学生最终爱上了数学并且日后数学其实真的不难。
我们家有个传统，文科强理科弱，哥哥姐姐如此，我亦如此。
中考的时候，由于数学成绩不理想，我没能考上县重点中学，在一所偏远的镇中学开始了高中生活，只想拿个毕业证后就回家面朝黄土背朝天。那个时候有句话，“学好数理化，走遍天下都不怕。”这句话对我的“伤害”很大，我的数学不怎么样，上数学课的时候，平时调皮捣蛋鬼灵精怪的我就象霜打的茄子，没有精神。
高中分科的时候，我选择了文科，这让我有了些底气，语文，历史和地理都是我的强项，我想我会有一些优势。但即便如此，数学依然是我的心头之痛，班主任曾经找我谈过一次话，说在文科班，数学更重要，得数学者得天下，因为数学是最容易拉开分数差距的学科。
进入高中，我的数学老师对我照顾有加，希望我能把数学成绩补起来。高二的时候，新来一位数学老师，老师姓潘，很年轻，长着一脸络腮胡子，看上去相当威严，上课的时候谁违反纪律，他铜铃般的大眼睛会发射出一束极具杀伤力的光芒，同时会附上一句：“上课的时候，给我点面子好不好？”这听似温柔的一句话往往让我们这几个调皮捣蛋的学生心惊胆寒。
相处一段时间后，我们发现了潘老师的特别之处，第一：他每天布置的作业都很少，两三道题，而且他还和我们有一个君子协定，如果哪一天有数学测验，那么晚上的数学作业就免了，他从来没有破坏过这个协定，因此那个时候，我们都盼着数学测验。第二：他上课的例题总会给我们留下很深刻的印象，因为他选的题目似乎总有无数种解题方法，他喜欢让我们折腾一道数学题，直到找到多种解题方法才善罢甘休。然后，他会总结这些方法与技巧，让我们大开眼界，有时那些特别简单特别神奇的解题技巧会令我们佩服得五体投地。每节课下课的时候，他都会提醒我们一句，“数学的学习很简单，关键是要掌握方法和技巧。”开始的时候我很难理解，但随着时间的推移，我明白这真的就是关键。
大胡子潘老师有一个特别要求，要求我们必须把每一次数学试卷保存好，不能丢掉任何一张。把每一道错题都用特别的符号注明，用红笔修改。这个要求我们谁都不敢违背，我们班每个同学的数学试卷都保存得十分完好，在此以前，我的考试试卷大都是东一张西一张的。
听了潘老师几星期数学课后，我开始对他刮目相看，他总是有办法让我们在课堂上掌握绝大部分知识点，他把这些数学知识点称为“数学子弹”，时时提醒我们，“三年时间，你们如果不存贮足够的子弹，高考的时候怎么去歼灭那些可恶的数学难题？”
在高考数学总复习阶段，潘老师居然还坚持着自己的原则，不搞题海战术，没有几个老师有这个胆量，这也是让我一直念念不忘的。在我的印象中，我们的数学作业一直是比较少的。我最喜欢潘老师的压轴题专题复习课，在压轴题讲解课上，潘老师总能把一道压轴题讲解得出神入化，数学知识点，方法技巧等等尽在其中，他喜欢设计一些陷阱让我们跳进去，脸上有时还会露出诡异的笑容，然后让我们自己想办法解决。“越复杂的题目解决的方法就越多，要尽量去寻找最简单最便捷的方法，这样可以节省时间，提高效率。”现在回想起来，潘老师真的很有“料”，他的教学观念与那个时代似乎有些不协调，我们可以称之为“素质教育”，很多高中生都陷入题海战术中不可自拔的时候，我们班的学生是幸运的，我们的作业一直都很少，但我的数学成绩提高十分迅速。
高考前两周，潘老师布置给我们一个任务，在两周之内把总复习阶段的所有数学试卷都重温一遍，尤其是那些做错的题目，必须一道题一道题弄懂。有一次他问我们,高考最痛苦的是什么？我们都七嘴八舌地说了自己的观点，潘老师说,高考最痛苦的其实是老师讲过的题目自己却不会做或者做错了。错题对每个人才是最重要的，因为只有从错题中才能学到知识，所以我们必须尊重错题。”那个时候，潘老师已经不赞成我们再去做太多的难题，他说“世界上的数学题目做到老死也做不完，疲于奔命做一百道题，不如静下心来弄懂一道题。”那两周，潘老师每天只出一两道中等难度的题目给我们练习，他说这是为了延续我们的数学思维，这个阶段潘老师出的题目，我们大都能迎刃而解，后来我才理解潘老师的良苦用心，他的题目不仅延续了我们的数学思维，在我们一次次迎刃而解的过程中，更增强了我们的信心，至今，我依然认为这是一种最有效的高考复习方式。
&&&&一年半的时间能做些什么？能让我最差的学科成为最有信心的学科，这是我真实的经历，至今仍让我很感动。和潘老师相处一年半，从他那里学到了太多东西，他的很多话至今我都清晰记得，成为我心中的经典名言，多少年后，我也鬼使神差地成为一名数学老师，在很多方面都深受潘老师的影响，比如说尽量少布置一些作业，比如说让学生从一道题目中掌握更多的方法和技巧，比如说经常提醒学生从错题中学到知识，比如说某一天有考试那么作业就免了等等。
高考的时候，我们乡镇中学的学生都要集中到县城考试，潘老师也去了。考试之前，潘老师没有给我们特别的鼓劲，也许他认为已经没有必要，也许这就是他的性格。翻开数学试卷，我习惯性地看了一下最后一道压轴题（其实这个习惯并不好），当时我就有些激动，那道压轴题我们做过相同类型的题目，而这种类型的题目已经被我们“折腾”过了。
1991年高考，我的数学成绩是117分，满分是120分，后来我对照标准答案，被扣分的是一道很简单的计算题，这让我很遗憾。不过，这已经够了，“数学，其实很好学，关键是方法与技巧。”看似简单一句话，被我们的大胡子潘老师演绎得十分精彩，他值得让我们佩服。
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状元支招：千万不能因为成绩不好而放弃
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佳时机，“我通常会在这一两天里暗示自己放下压力，相信自己能发挥好，同时对自己的薄弱环节也会重点关注一下，让自己非常踏实上考场”。此外，她建议考生如果在临考前明显感觉到自己情况不好，可以找班主任或者心理老师沟通一下，调整自己的状态，“正确而有效的沟通可以帮助我们放下思想包袱，缓解压抑的情绪，对自己的身心和考试状态调整都有好处。”　　问题1 高三学习该怎样规划？　　家长：我孩子明年高考，对于马上面临的高三生活，是不是需要做个规划呢？　　邓园：应该有个明确的规划，最好是多和老师沟通，重视老师的引导。明确自己的强弱项，找到解决方案，想办法在高三这一年保持强项、弥补弱项。另外，高三下半学期一定要有自控力，自我学习比较重要。　　家长：你的作息是怎样的？　　邓园：我每天晚上12点睡，早上7点钟起，生活一定要有规律。　　问题2 学习烦躁了该怎么办？　　马上上高三的陈同学，先是对师姐邓园表示了祝贺。据悉，陈同学学习成绩也非常优秀，他明年的高考目标是考取香港大学。他详细询问了邓园的各科学习方法，另外他还比较关心邓园是如何调整心理状态的。　　陈同学：我看报纸说因为你成绩突出，所以高考前有不小的压力。你是否在意别人对你的看法？　　邓园：压力是有的，但是回想起来都是自己给自己施加的。我与老师和同学的关系都很好，并没有谁对我提出什么看法。　　陈同学：学习烦躁的时候怎么调整？　　邓园：谁都会有学到烦躁的时候，我一般就做些别的事情缓解下，比如看看小说。但是时间不能太长，要尽快稳下心，保持好学习的状态。　　陈同学：你只要一坐下来就可以进入学习的状态吗？　　邓园：呵呵，这很难，我想不是谁都能随时进入学习状态，但要提前锻炼自己，不要放弃，这样高三的时候就可以很自然地进入状态。　　陈同学：你是以量取胜还是以智取胜？　　邓园：我以做题量取胜。　　问题3 初中生如何做长久计划？　　就读于海口实验中学的初中生也打进热线，询问学习计划。　　初中生：姐姐你好，我想问下，如果我想像你一样取得好的高考成绩，需不需要现在就做学习计划呢？　　邓园：你的学习计划应该是针对中考，不需要拉太长的战线。　　初中生：我学语文比较吃力，该怎么办？　　邓园：中考内容我记得不太清楚了，应该都是课本上的东西，你还是要多向你的老师请教，多积累一些基础知识对将来的高考也很有帮助。　　文科第一名　　●学习其实没有捷径，努力是非常关键的。　　●千万不能因为暂时学不好就放弃，尤其是弱项一定要花的时间和功夫来强化。　　――邓园&&&2&&&
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?&&( 10:00:47)?&&( 9:57:02)?&&( 9:34:45)?&&( 8:22:31)?&&( 8:58:01)?&&( 8:57:16)
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新东方在线特聘教学专家，北京重点中学特级教师，全国著名物理教...[]
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中国科学院研究生院权威支持(北京)　电 话：010-　传 真：010-我是一名复读生，高考成绩不尽人意，是安徽的文科生，文综成绩不好，数学成绩也不是很好，英语成绩一般，我想制定一个学习计划，可我不知道该怎么做，请大家帮个忙，谢谢！
我是一名复读生，高考成绩不尽人意，是安徽的文科生，文综成绩不好，数学成绩也不是很好，英语成绩一般，我想制定一个学习计划，可我不知道该怎么做，请大家帮个忙，谢谢！
越详细越好，谢谢
高考复读的人都很强
从头开始啊
我晓得要背啊，就是不知道什么时候该干什么事，没有计划，懂吧？
复读的时候老师不是领着复习吗？
你不会的就去问
每天早上早点起来
平常没事了
背地理的分布
历史的事件归类背
政治就把书上的定义背下来 主要背总考的
没事在看看新闻什么的
要影响广泛的
吧公式意义背下来
不会问老师
没事出去跑几圈 别总坐着 对身体不好
蒽、Thank you ！
祝你明年高考有个好成绩啊
偷偷告诉你
我今年刚考完啊
听你这么说，感觉挺容易的！我要真能这么轻松就好喽！
原来我们是一届的啊！呵呵
听着很容易
不过实践很难啊
其实说简单也挺简单的
除了学习什么都不想就行了
不然白读了
蒽、对，你Q多少？我加你，要不你加我？
我加你把& 他总说我的回答不和规范
等待您来回答
学习帮助领域专家
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说的太好了，我顶！
Copyright & 2014
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Processed in 0.3461 second(s), 3 db_queries,
0 rpc_queries学不好文综啊,怎么办呢,_百度作业帮
学不好文综啊,怎么办呢,
其实说到底,地理就是考你的知识储备,也就是所谓的常识,所以地理要多看地图册,至于历史和政治,就多背书吧,如果你真的熟悉课本,你绝对能拿高分,你会慢慢喜欢上自己充满知识的感觉的,这个是个人经历,去年刚经历高考,文综249.希望对学弟有所帮助
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