理想开花 桃李要结甜果 理想抽芽 榆杨会有浓阴 有什么修辞手法
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扫描下载二维码理想开花 桃李要结甜果 理想抽芽 榆杨会有浓阴 请乘理想之马 挥鞭从此起程 路上春色正好 天上太阳正晴有什么深刻含义
从时代角度分析来说,这是中国人民实现自己理想最美好的年代,是大好形势.鼓励人们树立理想,为理想而奋斗【大致就是这样,自己想的】
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根据问他()题库系统分析，
试题“诗歌赏析。《理想》节选理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处...”，相似的试题还有：
&&&&&&&&&&&& 第8节理想使忠厚者常遭不幸，理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大，有理想者就是一个“大写的人”。&&&&&&&&&& 第11节英雄失去理想， 蜕作庸人。可厌地夸耀着当年的功勋；庸人失去理想， 碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。1．这两节诗所要表达的意思是什么？&& ________________________________________________________________________________________2．这两节诗主要采用了什么写作手法？ 它有什么表达效果？&& ________________________________________________________________________________________3．“夸耀当年的功勋”，为什么说是“可厌”的？&& ________________________________________________________________________________________4．“诅咒着眼前的环境”，为什么说是“可笑”的？&& ________________________________________________________________________________________5．“大写的人”是指怎样的人？ 结合你身边的生活，列举出你所知道的“大写的人”的名字，并简说其事迹。&&& ________________________________________________________________________________________
阅读下面两节诗文，回答后面的问题。理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个“大写的人”。……英雄失去理想，蜕作庸人，可厌地夸耀着当年的功勋；庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。1．这两节诗所要表达的意思是什么？______________________________________________________2．这两节诗主要采用了什么写作手法？它有什么表达效果？______________________________________________________3．“大写的人”是指怎样的人？结合你身边的生活，列举出你所知道的“大写的人”的名字，并简说其事迹。______________________________________________________4．“夸耀当年的功勋”，为什么说是“可厌”的？______________________________________________________5．“诅咒着眼前的环境”，为什么说是“可笑”的？______________________________________________________
课内精读。理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个“大写的人”。(1)世界上总有人抛弃了理塑：&&理想却从来不抛弃任何人。 &&给罪人新生，理想是还魂的仙草； &&唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。 &&理想被玷污了，不必怨恨， &&那是妖魔在考验你的坚贞； &&理想被扒窃了，不必哭泣， &&快去找回来，以后要当心！ &&英雄失去理想，蜕作庸人， &&可厌地夸耀着当年的功勋； &&庸人失去理想，碌碌终生， &&可笑地诅咒着眼前的环境。(2)理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。 &&请乘理想之马，挥鞭从此起程， &&路上春色正好，天上太阳正晴。1．请任选一个画线句，然后写出其含义。_________________________________________________2．“夸耀着当年的功勋”，为什么说是“可厌地”？“诅咒着眼前的环境”，为什么说是“可笑地”？_________________________________________________3．“大写的人”是怎样的人？结合实际生活，列举出你所知道的“大写的人”的名字，并简述其事迹。_________________________________________________&4．对这几段内容理解不正确的一项是(&&&&) &&A．有罪的人重新树起理想，就能重新做人，实现自己的人生价值。&&B．失去理想的人就是平庸的人，就会怨天尤人。&&C．英雄本有理想，但一味地夸耀自己的功勋也&便成了庸人。 &&D．最后两句告诉我们实现理想的社会背景是一十世纪50年代的中国社会。理解句子含义1、世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人.2、理想开花,桃李要结甜果；理想抽芽,榆杨会有浓阴.
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第一句话是说只要不是主动去抛弃它,任何人都可以树立理想.第二句话是今天的理想之花,就是明天的甜果,今天的理想之芽,就是明天的浓阴,树立了理想,不懈地奋斗,就会取得丰硕的收获.
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第一句是说人应该坚持理想，不能放弃。二句是说理想的作用，能让人成功。
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[chōu yá]
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抽芽，指出芽；发芽。明 冯梦龙 《喻世明言》有记载。
抽芽词语信息
【词目】抽芽
【拼音】chōu yá
【释义】出芽；发芽。
【示例】明 冯梦龙 《喻世明言》第一卷：“直到二月初旬，椿树抽芽，不见些儿。”
抽芽详细解释
出芽；发芽。 [1]
唐 刘禹锡 《和牛相公南溪醉歌见寄》：“渚蒲抽芽剑脊动，岸荻迸笋锥头铦。”
宋 欧阳修 《戏答元珍》诗：“残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。”
元 方回 《舟行青溪道中入歙》诗：“蕨拳欲动茗抽芽，节近清明路近家。”
明 王守仁 《传习录》卷上：“譬之木，其始抽芽便是木之生意发端处。抽芽然后发干，发干然后生枝、生叶。”
丁玲 《田家冲》：“她朝外边跳着跑去，在一条小路上，一边傍着低低的山，一边临着大块的田，山上的新草都在抽芽了，一根有刺的枝条，伸到路上来了，绊住了她。”
张天翼 《“新生”》：“校园里的一排柳树开始在那里抽芽，给黯红色的云彩照着，望去就好像是一块弄脏了的绿色纱布。”
钱钟书 《容安室休沐杂咏》：“盆兰得暖暗抽芽，失喜朝来竞吐花。”
流沙河 《理想》：“理想开花，桃李要结甜果； 理想抽芽，榆杨会有浓阴。”
．汉典网[引用日期]
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