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双语不用教全集价格双语不用教官网
信息编号：2467485&发布时间： 15:27:12
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　　双语不用教全集价格，前言：常言说的好“世上无难事，只怕有心人”做为父母要学会激励孩子前进，而不是一味的打击孩子的兴致，以下就让我们来看几个成功人士的实例吧，了解下那句话最能
激励孩子成长吧！
　　“你会创造奇迹的”
　　1　什么情况下说这句话？
　　激发孩子的积极精神时鼓励说：你会创造奇迹的！
　　2　学会用这句话激励孩子：
　　美国有一位著名电视节目主持人，被誉为“脱口秀”女王的奥普拉?温弗瑞，1998年当选为美国最受推崇的女人之一，排名第二，仅次于美国第一夫人希拉里。奥普拉是自幼生长在美国南方的黑人，
她有一个十分贫穷的家庭。14岁时奥普拉曾离家出走，整天和小混混们在一起。她的母亲无计可施，只好把她交给父亲管教。奥普拉的父亲弗农相信，严格的家规和学习计划对孩子有好处，于是为奥普
拉制定了高标准，激励她追求卓越，要求奥普拉在家里和学校都要做读书笔记，每天都得熟记规定的英文单词。他清楚地知道自己所预期的目标是什么，于是他郑重地对奥普拉说：“有些人看着奇迹发
生，有些人连发生了什么奇迹都不知道，而有些人却能让奇迹发生，你就要做那个让奇迹发生的人。”
　　奥普拉说：“我自幼生长在没有水和电的屋子里，人们不会想到我的一生除了在工厂或密西西比的棉花田里干活儿之外，还能有什么成就。父亲的话改变了我的一生，让我明白了事在人为的道理。
”奥普拉在父亲的鼓励下，从小就懂得了很多道理，使她学会了用每一天的努力让奇迹在自己的身上发生。
　　“你会创造奇迹”的鼓励语，对孩子来说最有激发力，能激发孩子往前冲的勇气，希望自己有一天真的创造出一个让人惊喜的奇迹。
　　有—名十几岁的少女，在去参加钢琴演奏比赛的路上不幸遭遇车祸，被送进了医院。她清醒之后，发现自己的左手毫无知觉，形同虚设。对于一个弹钢琴的人来说，一双手就是她的生命。她急忙问
医生：“我的左手有治好的希望吗？”医生微笑着点点头。少女十分高兴，全力配合医生的治疗。然而时间一天天过去，半年多了，她的那只手依然麻木如故。
　　“大夫，我的手到底有没有救？”她忍不住再次询问。医生不忍心欺骗这样一颗天真善良的心，于是说：“孩子，你要坚强，不能说没有希望，但困难很大，除非……”
　　“除非什么？”少女问。
　　“除非有奇迹发生！”医生无奈地说。
　　少女听完像泄了气的皮球似的，一下子灰心了。
　　“奇迹……会的，你会创造奇迹的！”少女的父母坚定地说。因为她的梦想还没实现，她要考音乐学院，要做一名钢琴家。所以她在父母的鼓励下，决心要做那个让奇迹发生的人。
　　此后，她遍访名医，喝各种难喝的药，天天揉捏、锻炼左手，并坚持用右手练琴。她的爸爸鼓励她说：“左手不行，就用右手来补；身体不行，就用意志来补。只要努力，奇迹就一定能够发生。”
几年后，奇迹果然开始发生了，少女的左手开始有知觉了，能笨拙地、缓慢地在钢琴上移动了。她欣喜若狂，继续坚持用右手练琴，同时左手也参与进来。两年之后，她的左手终于能运用自如了。靠着
顽强的意志，她不但治好了左手，而且圆了自己的梦想。
　　奇迹在一个少女的手上诞生了，这是靠坚持不懈的努力。
　　其实，任何一个孩子，从他来到这个世界开始，就是一个奇迹。在成长过程中，他会继续不断地在奇迹中创造出更多的奇迹。
　　很久以前，有一个小男孩儿跟着父亲一起生活。因为父亲是一个流浪的驯马师，所以，小男孩儿从小就跟随着父亲在一个又一个马厩之间、一座又一座赛马场之间、一家又一家农场之间来回奔波。
正因为如此，小男孩儿整个的中学阶段几乎就是在东奔西走中度过的，他的功课自然也就学得断断续续。在他中学快毕业的那个学期，有一次，老师布置了一项作业，要求学生们写一篇作文，谈一谈自
己长大以后的理想和志向。
　　有一天晚上，他花了很长时间来写这篇作文，写了整整七页纸。在文章中，他详细叙述了他的远大理想，精心描绘了他的宏伟蓝图。他说，将来希望能拥有一座属于自己的牧马场。不仅如此，他还
绘制了一张占地达200英亩的牧马场的图纸，并在上面标出了所有建筑物的名称和位置，包括马厩和跑道。他还打算建造一栋占地4000平方英尺的大房子。
　　第二天，他把这篇凝结了他很多心血的作文交给了老师。两天之后，老师把作文纸退给了他。他怀着激动的心情打开一看，只见在作文的第一页上，老师用红笔写了一个大大的“F”，旁边还写了一
行字：“放学后到办公室来见我。”于是，放学之后，这个怀着美好梦想的小男孩儿就来到了老师的办公室。老师说：“你的这个理想，简直就是白日做梦，尤其是对像你这样的小男孩儿。你一没有钱
，二又出生在一个整天流浪的家庭里，第三你没有足够的才略。你知不知道，要想拥有一座牧马场，那是需要很多钱的。你不仅要买一大片土地，还要买纯种马匹，然后，你还得花很多钱来照顾它们。
我劝你就别做白日梦了。”老师停顿了一下，又接着说，“如果你愿意重新写一个比较切合实际的理想的话，我会重新给你打分的。”
　　小男孩儿回到家里，苦苦思考了很长时间。最后，他决定去问父亲。父亲对他说：“听着，孩子，对于这个问题，你必须要自己拿主意。因为，无论如何，我都认为这对你来说都是一个非常重要的
决定。我相信你会创造奇迹的！”就这样，小男孩儿只好自己去思考。终于，在经过一个星期的冥思苦想、深思熟虑之后，小男孩儿决定对他的作文不做任何修改，仍旧按照原样交给老师。他对老师说
：“尽管您可以继续给我‘F’，但是，我绝不放弃我的梦想！”
　　30年过去了，当年的小男孩儿已是成功的农场主，名叫芒提?罗伯兹，他在圣思德罗经营着一座占地200英亩的牧马场。他常常把他的房子借给当地的慈善机构来举办募捐活动，以帮助处在危险中的
青少年募集资金。
　　直到今天，他还保留着那篇中学时写的作文，并且把它镶在镜框里，挂在壁炉的上方。
　　中国幼儿网小编总结：记得有一首歌的歌词是这样写的“没有人可以随随便便的成功”真的是一点不假，没有付出就不会有收获，最重要的还是要看父母对孩子的教育方式，但愿每个家长都能够做
孩子精神的支持者！
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《双语不用教》是由国内数百位早教专家，针对儿童发育特点，从儿童识字，英语口语练习，性格塑造，习惯培养，开拓视野，等方面开发的儿童早教趣味动画教材，孩子看教材的内容，不仅能快速增长孩子的识字量，学到儿歌唐诗认识天文地理和各地的风土人情，还能通过游戏化的卡通教学形式，让英语零基础的孩子有初步的词汇积累，学习简单句子，同时培养了孩子学习英语的兴趣。锻炼孩子的英语口语能力，加深理解，在带来欢乐的同时产生更大的学习热情，使孩子获得最大限度的口语实践，逐步掌握第二语言，形成语感。不仅如此更加能够培养孩子的性格，规范孩子的行为习惯，开发孩子的智力，不断引导孩子去想象，去分析，去提问，充分锻炼孩子的想象力，思维力。使用我们教材之后，宝宝会对学习感兴趣，脾气，性格，还有他一些错误的行为习惯，就都会得到改正的。
《双语不用教》之识字不用教涵盖初中以下全部汉字，通过观看双语不用教动画片，让宝宝不知不觉中掌握汉字。内容涉及天文、地理、数学、常识、安全教育、性格培养、礼貌教育等方面。片中每集动画都配有1-2首欢快有趣的识字儿歌或童谣。非常便于孩子背诵，极大的提高了孩子们识字效果。同时，赠送的交互式课件，能让家长自然而然的知道孩子学习进度及掌握的情况。把汉字与真实的生活图景用四维动画的形式展现在面前，　调动宝宝右脑图像记忆，学习效率提高10倍以上。
《BABY英语一点通》是早教网联合幼儿英语及右脑开发方面的学者专家，运用立体双脑同步共振技术，精选一批促进儿童α波释放的音乐，融合莫扎特效应音乐等，双语不用教全集精心打造的一款英语启蒙教育教材。这些α波音乐通过特有的音调和力度的调节，适合于儿童听力系统的生理特点，从而刺激右脑快速发育。系统开发右脑的同时，轻松学习英语知识，达成自主理解。通过激活右脑和创建良好的语境氛围，《BABY英语一点通》真正实现——让宝宝会说话就会说英语！！
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《双语不用教》动画教程，动画效果均由英国“傲马仕动画工作室”全程设计、制作。生动有趣的卡通动画教学，离奇幽默的
主题故事：可爱好奇的外星人波波，神秘有趣的精灵辛巴达，乘飞船参加北极之行、海底探险，与精灵和外星人一起度过难忘的万
圣节之夜，与海豹宝宝、小坏鸟、笨笨的大鸟阿姨、老海龟爷爷交上朋友。这一切都会让小朋友们在第一时间爱上双语不用教
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《》以性格培养为重点，根据宝宝的心理成长特点进行选材编辑，让宝宝在轻松玩乐的氛围中塑造完美性格。教材
还涵盖了天文、地理、人文、社科等多种知识，是学前儿童不可或缺的“百科全书”。
当今社会压力大，家长们是社会和家庭的中流砥柱，常常没时间和精力去教育孩子，《》彻底解决了家长没时间教，不会教的难题，只要把光盘放进DVD里，陪着宝宝一起观看就行了。要注意的是，不要以为有了光盘就完事大吉了，课程结束后家长跟宝宝的及时沟通也是很重要的哦！
3300个汉字全动画联想演示，生动有趣，开发智力
家住红旗街的宋女士在母亲节的收到了4岁女儿的一封 “ 信 ”， 宋女士打开信笺的时候 ， 完全傻了眼 。
信中宝宝歪歪扭扭的字迹中竟然全都是英文 ， 这下可难坏了宋女士 ， 连忙找到正在上大学的外甥女 ， 让给翻译一下 。 翻译出来竟是 “ 妈妈 ，今天是母亲节。
谢谢你照顾我 ， 你辛苦了……我爱你！” 宋女士感动之余还别出心裁 ， 让宝宝念出这句英文录成了手机铃声 。 全家人看到宝宝学了双语不用教
变得如此优秀 ，
都高兴极了！
我是一个懒人,对孩子自然也难下足功夫。但懒人有懒办法,我在购买幼儿识字的学具上是毫不吝啬的。这套双语不用教就帮了我大忙。现在我家可乐已经认识了1000多汉字和800多个英语单词。一次,我们去逛街,我和他爸在选东西,看在一个老外也在挑选商品,不停的指手划脚的嘴里念叨着,把营业员搞蒙啦。突然,我儿子冲过去主动和老外打招呼,用英文和老外交流,只一会功夫,老外开心的买到了商品。这让我们无比骄傲和自豪,现在儿子是我的英语老师啦.
宝宝33个月了。一天我下班回家心情不好,他连忙拉我坐下来,说:妈妈,我给你讲故事."狐狸和葡萄,一天,
有只狐狸想吃葡萄了,他走出家门,走啊走啊,翻过了一座山又一座山,终于看到一个葡萄园了...."天啊,长长的一篇文章一字不差地读下来,惊的我真不敢信了.一问,原来是爷爷在用这套《双语不用教》教他认读了故事中的生字,又用同步映像读本教他读了几遍,他就全记住了.还有一次他竟然用英语读出了;
"苹果大,苹果圆,苹果宝宝最可爱"我听后高兴的说不出话来。现在上班我都放心多了.
宝贝用“双语不用教”一周后， 认 的字和单词已经有200 多个了， 现在 看到有字的东西就喜欢认认念念。
那天突发奇想，给宝贝留张字条吧 ， 挑简单的写：“琪琪，妈妈去买 早饭， 不要吵爸爸睡觉。 ”呵呵 ， 提着早饭匆匆赶回，小家伙正拿着 字条坐在被窝里，
要她读一遍，全对了。 前几天再一次实 验，这次写多一点：“ 琪琪 ， 妈妈去买面条，回来给你拿 衣服。” 匆匆赶回 ， 拿过字条让宝贝读，令老妈倍感安慰
的是一字未错。双语不用教 ， 效果果然不错。
&&&&1982年英国著名科学杂志《自然》发表了一篇短文，震动了世界。科学家们对英美法德日五国童进行智商测查，结果是：英美法德四国儿童平均都是100，唯独日本儿童智商为111；在英美法德各国100名儿童里，智商达130的，各国都只有2名，唯独日本有10名。科学家们最终得出的结论是：因为日本孩子同时学了两种语言
&&&&很多家长都知道1到6岁是学习“第二语言”的敏感期和关键期，幼儿在6岁前对声音的敏感度最高，学习兴趣最为浓厚。
最新研究发现，幼儿学英语，“开发右脑”与“良好语境”才是关键！幼儿在6岁前记忆力、想象力均具备超强的可塑性和延展性。英语以及其他学科的启蒙教育从孩子的想象力入手，通过联想和特殊的记忆方法，达到启蒙教育的目的。
因为双语教材都是动画教程。其中音、形、义有机联系的符号刺激物，婴幼儿学习双语有利于孩子大脑神经元细胞间的联系，有利于右脑的开发，而右脑的开发对儿童智力的发展具有决定意义。
阅读是将来学习各个门类知识的基础，孩子越小，可塑性越强，越早过汉字关，越容易养成受益终生的阅读习惯。具备阅读能力的学龄前儿童理解能力明显占优，做题不用读题，进入小学后能独立完成作业，反过来促成了良好学习习惯的建立。
文字是人们学习各种知识的工具，如果幼儿学双语学得早、较多运用，可以熟能生巧、运用自如。大量事实证明，幼儿接触文字的时间越早，其日后的阅读能力、理解能力和应用能力就会越强。幼儿通过双语阅读培养起来的综合素质，有助于他在以后的生活、学习和工作中高效地处理各类题。
《识字不用教》恰好体现了冯网“两种语言相似发展”核心早教理论，实现了6岁前早识字、早阅读、早博览群书、早培养广泛兴趣的早期教育目的。
《识字不用教》完全打破了传统意义上的硬性灌输，而是让儿童从自觉的学习记忆，增加学习兴趣，激发学习动力，是我国儿童识字教育的一次伟大革命。
《识字不用教》对儿童早期教育意义重大,可以全面的提升儿童智力,包括记忆力、理解力、想象力、创造力等,其学习方式对这些能力有激发作用,是儿童早教的好帮手.
加快培养低幼儿童识字敏感是使我国学龄前儿童提前成才、快乐成才的首要课题，《识字不用教》做到了！
“别说孩子了，我都很喜欢看这部动画片。一个个的汉字活动起来，都有了生命，不用特意就能记住了。要是我小时候有这教材该有多好啊。现在宝宝才用了三个月，已经认识一百多个生字了！每天不用我喊，自己就会打开电视看‘彤彤'和‘仔仔'，学起生字来可来劲了！”
“起初我以为这只是简单的动画片，孩子看了之后，竟然开始见字就读，甚至拿爸爸的报纸，有模有样的找自己认识的字。宝宝在不知不觉中已经认识很多字，对汉字产生了兴趣。没想到只是简单的动画竟然能有这么大的作用，现在宝宝认识的字越来越多了。看到宝宝这样，我打心眼里高兴。”
“我家贝贝非常喜欢看动画片，我把普通的动画换成了《》，宝宝的学习兴趣也被调动了起来。有时候看完动画片之后就自己去对着家里的东西说出英文名字。贝贝把学习当做游戏，学习起来一点也不费劲。宝宝开心，妈妈就放心了。这部教材真是对我帮助挺大的！真的可以说”
“太神奇了！才使用三个月，孩子已经识字近千了！现在宝宝一上街，看见认识的字就读，谁都说孩子聪明。最关键的是，孩子学了这么多字根本没费事，看看动画片就学会了。我现在根本不担心孩子的学习，她的起跑线已经比其他的孩子提前了很多。”
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