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学年第一学期学校工作计划
发布时间： 20:15:20
&&&&&&&&&&&&& 一、指导思想
全面贯彻落实党的&十八大&和安徽省各级教育工作会议精神，践行&育人为本，多元发展&的办学理念，坚持建设优良校风的办学原则，紧紧围绕育人和提高教学质量的两个核心，继续努力推进学校教育教学工作年级分管制，推进总体提升质量措施，推进教师教育教学评价激励机制，面向学生全面实施素质教育，构建全方位、开放性、有特色的教育教学活动体系，逐步形成学校的鲜明办学特色。继续以绩效工资的实施为契机，建立科学规范的工作奖惩分配机制，充分发挥人事改革、工资改革和岗位设置的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业，积极主动地完成各项工作任务，努力将我校办成人民满意的学校。
二、主要工作及措施
（一）优化学校管理，提高管理水平
牢固树立&向管理要质量，向管理要效益&的意识，进一步理顺管理思路，优化学校行政管理，不断提高教育教学管理水平，确保教育教学工作规范有序健康发展。　
1. 完善管理制度，构建制度管理体系
进一步修订、补充、完善高考科目教师业绩量化考核方案、非高考科目教师业绩量化考核方案、年级管理工作方案、班集体（班主任）工作考评方案、教职工考勤制度、高考奖惩方案等相关制度。制定岗位要求，明确岗位职责，构建制度管理体系，增强教职工的责任意识，提高执行力，逐步使学校管理走向制度化、规范化、科学化。
2. 整顿师德师风，营造健康工作环境
以&打造一支政治素质过硬、教学技艺精湛的优秀教师队伍&为目标，整顿教师中工作消极应付、教风不正、不思进取和搞有偿招生、有偿家教等现象，加大力度执行《巢湖市槐林中学师德师风&十条禁令&及违规处理办法》,加强管理，以正风气；建立和完善教师师德师风个人档案和考核制度，健全教师量化考评、考核评价机制，并将考核结果同教师提拔任用、职务评聘、绩效考核、年度考核、评优评先等紧密挂钩。
3. 强化督查考评，形成高效运行机制
加强学校管理，实行行政值日负责制，强化考评。严格实行年级管理责任制，加强值日人员管理，确保值日人员履行好值日职责；加强班主任管理，督促班主任履行好班主任工作职责；加强教师管理，要求教师认真履行各自岗位职责；加强教学管理，严格按规定落实备课、上课、周练、辅导等各个环节的工作要求。严格落实处室工作考评方案，提高执行力。
（二）丰富德育形式，提升德育实效
坚持以&德育为首，育人为本&为原则，以&爱校乐学，成人成才&为目标，以日常行为规范的养成教育为基础和抓手，积极拓宽德育渠道，改进德育方法，提高德育的主动性、实效性。
1. 以打造&书香班级&、&文明寝室&为抓手，加强班风建设
各班要结合学校主题口号&成功从养成良好习惯开始&和班级实际，选定班歌、班训、班级誓言等励志教育素材，激发学生学习兴趣；相关职能处室要认真组织实施&书香班级&、&文明寝室&等评比活动，促进班级间的比学赶超。班主任要加强与班级科任教师的合作，合力解决班级中存在的问题，向班级管理要质量；每次大型考试，考前要有动员，考后要牵头开好班级质量分析会、科任教师联系会等总结会；班主任要通过班会课、学生个别谈话、树立榜样等方式，使每个学生明确目标、激发潜能，营造良好的班级学习氛围。
2. 以&八项要求&、&十项严禁&为准则，规范学生行为习惯
本学期，将继续开展以培养学生良好行为习惯为主要内容的&摒弃陋习，做文明槐中人&主题教育活动，培养学生良好的卫生习惯、文明礼仪习惯、安全习惯、学习习惯，树立良好校风、学风，初步建立我校养成教育的长效机制。
3. 以第二课堂和校园文化活动为载体，陶冶学生情操
要下力气改变学生单调的学习、生活模式，立足学校实际，突出特色，搞活第二课堂和校园文化活动。第二课堂和校园文化活动要有专人负责，活动要做到有计划、目的和要求，活动内容要丰富，着力举办好学生演讲比赛、励志讲座、道德讲堂、秋季田径运动会等活动。努力建设校园文学社和时评社，办好校园文学刊物《耕耘》和时评报《武山槐》。
4. 以强化班主任考评为契机，提升班级管理水平
以《巢湖市槐林中学班主任考评方案》为依据，以班级目标管理为核心，将纪律、卫生、学习、黑板报、广播操、升旗仪式、主题班会、班级竞赛、好人好事、劳动、班主任计划与总结、论文、个案、家访记录等内容纳入考核范围，积极推行&走动式管理，近距离服务&的班务工作模式，切实提高班主任班级管理水平。
（三）推进教学改革，提高教学质量
紧紧围绕打造一流示范高中的工作重心，牢牢树立质量意识，坚持&一手抓常规，一手抓课改&的工作思路，抓实教学常规管理、集体备课、教师队伍建设等工作，抓牢毕业年级的工作重心，切实提高教学质量。
1. 抓实教学常规管理
学校职能部门每周开展一次教学常规检查，每次检查一至两个备课组教师的常规执行情况，做到&一周一督查，一周一反馈&；定期开展学生问卷调查，对教学常规落实情况进行调研，全面了解教师教学情况，强化过程性评价，保证课堂教学质量；坚持&先学后教，以学定教&的原则，认真落实教师的&教&（即&有发必收、有收必看、有看必改、有改必评、有评必批、有批必补&，&面向全体抓基础，面向基础抓训练、面向训练抓能力&）和学生的&学&(即&每页书认真读、每节课认真听、每道题认真做&，&先预习后听课，先思考后作业，先复习后考试)的常规要求，进一步规范&教&与&学&的行为，提高效率。
2．抓实集体备课
深化&先主后面，稳中有变；先听后教，共同提高&（即先由备课组的骨干教师先行主备课，然后提交全备课组共同讨论，确定备课的范本，再由主备课教师先行试讲，其他教师在听课后，根据本班的实际情况作相应的调整，完成备课工作后，到自己的班级再上同一节内容）的工作要求，既突出分工，更强调合作，形成优势互补，消除备课中的盲点，集中众人之长，有效地实现优质资源共享，提高集体备课的的质量和效率，突显课堂教学的针对性和时效性，提升整体教学水平。
3. 抓实教师队伍建设工作
以活动为载体，进一步落实&青蓝工程&和&师徒结对&实施方案，加大师资培训和考核力度，从师德师风、工作态度、方法能力、业务水平等方面提出明确的工作要求，提升教师的工作责任心、业务能力；充分利用校本资源，开展有针对性和实效性的汇报课、调研课、示范课、命题竞赛、教学反思评比、专题讲座等活动，使教师在活动中学习、成长并发展；进一步加强校际交流，定期外派教师到先进学校学习交流，拓宽视野，增长见识，提高修养；进一步完善教师评价奖惩激励机制，增强教师的质量意识、危机意识，充分调动广大教师的工作积极性和创造性。
4. 抓实高三年级工作
明确高考奋斗目标，坚持&一直都不放弃，一个都不放弃&的工作原则，对高三年级教师团队提出&团结协作，奋力拼搏；狠抓基础，注重训练；培养尖子，分层推进；调适心理，关注非智；面向实战，决胜细节&的工作要求，落实&向备课组要分数，向班主任要人数&的工作策略。备课组要按要求做细复习计划，规范复习流程，认真研究大纲和高考命题趋势，把好信息整合关，做到考试和训练试题精选、精练，切实提高复习效率。班主任认真做好教育、管理学生的工作，营造积极向上的班风、学风；经常组织科任教师召开班级会议，研究学生中存在的问题，提出有效的解决方案，发挥班级团队协力做好学生工作的作用，提高教育教学效果；根据培优、治拐的工作要求，抓实尖子生、边缘生辅导工作，并对辅导效果进行跟踪调研，有效提高毕业班的工作效率。
（四）加强后勤管理，提高保障水平
后勤工作要以保证教学、服务教学为目的，进一步增强服务意识，提升后勤服务水平；进一步加强财物管理，倡导节约风尚；进一步加大后勤管理督查力度，提高保障水平。
1. 加强培训，增强管理能力、服务意识
以&调度迅捷，保障有力&为目标，加强后勤工作人员的培训，提高后勤工作人员的自身的素质，增强后勤工作人员的工作责任心、自觉性，提升后勤工作人员的服务水平和工作效率。后勤人员要经常深入教室、办公室及有关场地，检查设施设备安全使用情况，发现问题应及时采取措施予以解决。
2. 加强食堂宿舍管理，保证生活安全舒适
饮食方面，在学校饮食安全管理工作领导小组领导下，总务主任和食品安全员要严格按照食堂、超市管理制度，积极主动地加强对食堂、超市检查考核，确保食堂饭菜、超市物品安全卫生、经济实惠；学生公寓管理方面，寝室管理人员应严格落实寝室管理制度，进一步增强服务意识和服务水平，确保学生寝室整洁有序、安全舒适。
3. 加强校园环境管理，打造洁净校园
继续坚持校园环境卫生保洁机制，落实&每天两小扫，每周一大扫&制度，深入开展&治脏、治乱、治堵&整治活动，加大卫生检查评比力度，确保校园干净整洁；加强校园绿化管理，做好校园绿化、美化工作，培养学生爱护花草树木的良好习惯，创建生态型、花园式校园。
4. 加强财物管理，打造节约型校园
贯彻落实中央&四风建设&&八项规定&&三严三实&和习近平总书记重要讲话精神，办事从简，反对浪费，厉行节约，严格控制公用经费。建立水电、财产检查和浪费、损坏赔偿机制，倡导节约风尚。教学设备和办公用品添置计划的制定，采购，验收，入账，保管，发放，都要严格按照有关规定和程序进行。
（五）做优群团工作，促进学校发展
学校群团组织要围绕学校中心工作，动员组织师生开展各种行之有效的活动，不断增强师生的主人翁意识和社会责任感，进一步激发师生的创造活力，促进学校全面发展。
1．积极参与学校民主管理，维护教职工的合法权益
工会要按照工会章程开展工作，保障教代会正确行使职权，发挥教代会民主管理和监督作用，切实维护教职工的合法权益；进一步畅通教职工和学校领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。
2．做好&送温暖，聚人心&工作，增强学校凝聚力
继续做好走访慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及时探望病困教职工，为他们送去学校的温暖和关爱；继续维护女教职工的利益，关心女教职工的工作、学习和生活；继续关心离退休教职工的学习、生活，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难。
3.大力开展文体活动，丰富教师业余生活
充分利用好教工健身设施设备，以各类活动为平台，积极开展文体娱乐活动，让教师身心得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动，更好地促进教职工之间的相互交流与融合。
4. 发挥共青团和学生社团的组织优势，促进青年师生的健康成长
加强共青团和学生社团的自身建设，提高战斗力；通过共青团、学生会、社团组织等平台，为青年师生搭建成长发展的舞台；做到&党有号召，团有行动&，积极出色地完成上级下达的各项任务。
（六）加强安全管理，创建平安校园
综合治理工作，坚持 &安全第一，预防为主，群防群治，协力创建和谐平安校园&的工作方针，在巩固上学期学校安全工作整治成果的基础上，进一步健全完善各项管理机制，加强学校安全教育工作。
1. 建章立制，规范管理
完善并实行点名、查寝、晚就寝报告制度，保障学生上课、早晚自习及就寝的安全；落实责任追究制，各年级、各班向学校签订安全管理责任状，实行责任追究制；加大对违规违纪学生的处罚力度，对学生违纪事件及时进行通报，加强警示效果。
2. 加强法制和安全教育，增强防范意识
聘请法制副校长及其他相关法律人士来校作法制教育报告，加强对教职工的安全教育，特别是加强对有小车教职工的交通安全教育与管理；加强对学生防溺水、防火、防雷电、防暴雨、防震、防盗窃等安全教育，严防打架斗殴事件的发生，杜绝安全事故。
3. 强化管理，提升水平
统筹安排，制定预案，做细、做优重大政治活动期间及节假日值班安排；做好饮食、住宿、交通、防火、防电、防溺水、重大教学活动、演出活动等安全预防工作，完善各种应急预案；加强门卫、保卫人员责任心教育；加大安全管理力度，排查校园安全隐患；加强安全教育，有计划进行应急疏散演练，提高应急能力，协力营造和谐平安校园。
新学期，新起点，全校教职工应把巢湖市委、市政府对我校的关注转化为工作的动力，提振精神，坚定信念，群策群力谋发展，同心同德抓质量，充分挖掘学校内部潜力，积极营造学生&爱校乐学、成人成才&、教师&敬业乐教、成事成功&的氛围，努力完成各项教育教学任务，为建设一个开明开放、和谐奋进、质量上乘的巢湖市槐林中学作出新的更大的贡献！
一、指导思想：
在校长室与校党总支的统一领导下，认真贯彻落实党的教育方针，积极推行素质教育，不断提高教师的政治思想素质和业务水平，让教师成为习主席提倡的&四有&教师，同时全面提高教育教学质量，使学生学会求知、学会做人、学会健体，具有创新精神、实践能力，成为有理想信念、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
二、主要工作：
（一）加强规范化管理
1．继续贯彻执行省教委颁发的《中小学各学科教学规范》，推进我校教育教学规范年活动，规范常规教学工作，推动教学管理的科学化、制度化、落实&三个强化&、&四个精要&、&五个必须&、&六个环节&。
&三个强化&：强化教学过程，向45分钟课堂要效益；强化质量评价，以验收成绩分析作为评聘依据；强化学法指导，面向全体学生，&有教无类&&因材施教&。
&四个精要&：教学内容要精选；重、难点要精讲；课内外习题要精练；作业和试卷要精评。
&五个必须&：教师在作业布置和检查上要做到有发必收、有收必看、有看必批、有批必评、有错必纠。
&六个环节&：教师要时刻抓好备、讲、批、辅、考、评六个环节，环环到位，环环相扣。
2．加强学籍管理，办理休、退、复、转、借必须严格履行申请、报批手续，不得私自接收学生；认真做好学籍档案建设工作，重点搞好毕业班学生档案；
3．端正考风，严肃考纪，认真组织月考、期末考试和高三模拟考试，实行单人单桌，双人监考，集中阅卷，认真进行试卷分析和总结；
4．加强常规教学检查工作，定期检查教案、作业，定期征询学生意见，并及时向教师反馈。
5．加强学生学分认定工作，健全资料，规范管理，保障电子档案的全省联网。
6．做好对教师教学工作的考核，重视学生及家长的评价，做到公开、公正、公平。
7．健全各项业务档案和教师个人档案。
（二）强化教研教改
1．各教研组要合理制订本教研组工作计划和教师教学工作计划，教研组、备课组定期开展理论学习和教学研讨活动，互相切磋，共同提高。
2．实施&师能工程&：在提高教师业务层次和能力上，严把&三关&：
第一、把好&培训关&：定期组织各个层面、多种形式的观课议教活动，以评促教，以议促研；激励教师参加校内外公开教学和优质课大奖赛，以赛促质；选派教师赴教育先进地区学习和受训，以训促能，促进教师专业成长。
第二、把好&上岗关&：深化各年级、各班级授课教师双向选择制度，将过去安排教师上岗，改为&班主任和教师进行双向选择，学校统筹考虑安排&，真正实现双向选聘、优化组合。
第三、把好&评价关&：在入学分班时，确保同类班级学生的来源、性别、成绩、人数平行，保证评价的公平性；在期末验收考试时，按高考要求，保证评价的公正性；对验收成绩，细化分析、打印成册、人手一份，保证评价的公开性。
3．实施&青蓝工程&：一是逐步完善&优秀青年教师&、&骨干教师&、&学科带头人&认定标准，健全人才培养机制；不断加强青年教师学历进修、业务培训、继续教育，鼓励他们快速有效地成为骨干。
开展&研教研学&、&跟踪听课&、&听课周&、&教学开放日&、&青年教师教学基本功大赛&等活动，为青年教师搭建成长的平台和展示的舞台。
成立教学督导巡视组，开展&推门听课&，加快青年教师培养步伐。
实施&名师工程&：通过&走出去、请进来&，组织骨干教师听取高层次的学术讲座，参加有影响的学术论坛，提高他们的专业水平和能力；鼓励教师进行教学反思，在学术期刊上发表教研论文，扩大他们的知名度。鼓励教师积极参加区、市、省级&教学能手&、&教坛新星&、&骨干教师&&学科带头人&等业务比赛，壮大骨干教师队伍；加大经费投入，保证名师的培养和奖励力度。
4．加强对课堂教学的研究，大力开展观课议课活动。要进一步明确课堂教学改革的重要性，切实增强向课堂45分钟要效益的自觉性和主动性。要在新课程的理念下，把自主、探究、合作的教学思想以及现代教学理念和信息技术手段引进课堂。教务处安排整个学期的研课计划，完善听课、评课制度，每位教师每学期听课不少于10节，新教师（工作五年）不少于20节，教学管理人员不少于30节，要互相交流意见，如实填写听课评价表。各组长、骨干教师、学校领导都要参加听课评课。评课时，除要评出上课教师的优点和长处外，更主要的是要指出其存在的不足，指出其改进的举措和方法。加大调研力度和反馈密度，通过问卷调查、座谈、听课、评教、考试、教学常规检查等形式，及时了解教情、学情；定期进行教学改革的阶段总结，并召开专门的教学工作例会，针对教学常规中出现的问题，提出下一段改革的方向和具体要求。每学期召开教研教改会议1&2次，教学工作例会要形成制度，每学期至少两次。
5．鼓励教师撰写论文论著，积极参加省、市、论文评比、课堂教学评优等教研活动，认真组织教科研课题的立项和研究，提升我校教科研档次。
6．稳步推进新课改，积极组织引导校本课程开发，开齐开足选修课，满足学生不同要求。
7．开展岗位练兵活动，开展校内优质课评比活动，开展多媒体教学培训，积极推进教学手段更新。
8．进一步强化责任意识
高一学年&立足全体，抓养成教育&：强化班风、学风建设，养成学生学习和行为的良好习惯，激发学生的求知欲，突出语、数、英等基础学科的教学。
高二学年&明确目标，抓分层管理&：科学指导，合理分班，设立教育教学三级目标，分解到班，包干到人，分层辅导，不放弃任何一名学生。
高三学年&培优补差，抓争先进位&：抓两头、带中间，促一本、扩二本、推三本，注重对临界生补缺补差和心理疏导，只要学生有一线希望，我们就会付出百倍努力。
（三）强化服务意识
1．要求本处室人员加强理论学习和业务学习，树立一切围绕教学，一切服务于教学的思想，明确分工，各负其责；
2．认真做好开学报到、注册等工作，配备好教师的教材、教具和教学辅导用书；
3．加强对文印室的领导，实行文印申报制度，既满足教师的教学需要，又要做到适量高质，避免浪费；
4．加强对多媒体教室、语音室的管理，使用多媒体教室、语音室须提前两天申请，以便合理安排时间；
5．加强对实验室的领导，严格管理实验器材和药品，规范实验课操作及记录，确保实验安全，开齐开足实验课。
（四）强化课外活动
1．高度重视选修课和活动课程，积极创造条件，开好选修课、活动课，使学生素质得到提高。
2．成立各科课外兴趣小组，定期开展活动，培养兴趣，开发潜力。本学年力争各学科学生竞赛在省、市级优秀名次上有突破。
3．开展社会实践，建立学生综合实践电子档案系统，做好军训、社会实践、社区服务、研究性学习学分资料的建档。
4．积极开展课外文艺、体育活动，提升学生素质，发展学生特长。
5．强化广播站、阅报栏、黑板报、文化长廊的功能，定期更换内容，传播信息。
（五）强化毕业班工作
1．精心制订毕业班(含复读班)复习工作计划，做到科学、合理，大力推进&快进度教学、多轮次复习、高强度训练、多样化辅导、满负荷作息、超常规投入&工作。
2．加强毕业班工作的组织和引导，定期召开毕业班工作会议。
3．抓好高三五次模拟考试，认真进行质量分析；
4．加强课外辅导落实工作，扬&长&避&短&，因材施教；培优辅差，实行盯人战术，确保高考指标的完成。
5．组织教师参加各地教学研讨会，多方获取高考信息，提高复习效率。
6．进行考前学法指导和心理疏导，届时邀请心理专家做报告，使学生保持健康的心态。
7．力争2017届高考达本人数有增长，本科达标率有较大突破。
（六）强化体育、卫生健康工作
1．严格执行课程标准，开足艺体课。
2．做好体育成绩记录、建档工作，健全学生的体育成绩电子档案。
3．加强对体育课、早操、课间操、眼保健操的检查，加强体育工作，增强学生体质，确保实效。
4．加强对艺体特长生的培养，加大专业课的培训力度，强化文化课的补缺补差，增加艺体达本数。
5．重视运动安全、卫生和健康教育工作，按期进行学生健康体检，完善学生健康档案，促进学生健康成长。
一、指导思想
&&&& 深入贯彻中共中央国务院《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，按照《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，以促进全体学生全面发展为目标，密切关注青少年思想、学习、生活实际，有针对性开展德育教育活动，坚持&以生为本&的教育理念，全面加强德育工作和班主任工作，进一步落实常规管理，以务实、创新的精神，促进我校德育水平的稳步提高。
二、主要工作
&& （一）加强师德教育和德育队伍建设
&&& 1．组织教师学习《教师法》、《教育法》、《职业道德规范》等，认真贯彻落实党和国家教育方针和政策，牢固树立教书育人思想，提倡无私奉献精神。进行德育工作经验交流，统一思想，提高认识，总结育人经验。加强师德考核，严肃相关纪律。
&&& 2．加强政教处工作人员思想作风和业务素质建设。本学期政教处工作人员要加强心理学、教育学等方面的培训和学习，加强青少年工作理论的研究，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。
&&& 3．加强班主任工作，努力打造一支素质过硬的班主任队伍，发挥德育工作的核心作用。
（1）指导班主任制定班级工作计划，定期召开班主任例会，总结经验，查找不足，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任工作要求从四个方面入手：一是抓班会，进行正面教育；二是加大日常管理力度；三是加强对待进生的转化和培优，四是沟通家庭和家长。
（2）继续坚持班级量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评每天汇总到政教处，由政教处进行一周一累计，一月一评比，考评结果存档，年终作为先进班级、优秀班主任评比的重要依据，对出现重大违纪事件的班级，评优评先实行&一票否决&。
（3）公开、公正、合理做好&先进班级、优秀班主任&的评选工作，宣传先进班级、优秀班主任的先进事迹，树立榜样，营造良好的舆论氛围。
4．加强对学生会（纪律卫生检查小组）和班干部的培养工作。配合团委组建学生会，对学生会成员进行具体分工，成立纪律卫生检查小组，每天对校园卫生和班级纪律进行检查打分。协助班主任定期组织开展对班干部的培养和选拔，使之成为班主任班级管理的有力助手。成立青年志愿者组织，定期开展活动。
（二）狠抓学校安全工作，确保校园平安
1．建立安全工作分工责任制。根据各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全责任追究制度。
2．建立班主任安全工作汇报制度。继续要求班主任每天对学生出勤情况进行跟踪，学生中途离校必须有班主任签发请假条，对特殊学生进行重点防护和定期检查。学生放学和放假时，安排和组织有关人员到校门口进行巡查，维护学生安全、平安离校回家。
3．发挥各重要岗位的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态，作好外来人员来访登记，控制外来人员和车辆进入校园。继续加强寝室管理，尤其是特殊时间段的安全巡查。
4．加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查，及时汇报整改，消除安全隐患，通过全员参与，自查自纠，强化学校的安全工作。
（三）加强学生养成教育、守纪教育和法制教育
1．抓好全体学生，特别是高一学生的养成教育。督促学生养成良好的文明言行习惯，培养学生的坚强意志，接受安全教育，提高安全意识。利用班会时间对学生进行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《槐林中学学生一日常规》、《槐林中学学生违纪处理意见》的教育，规范学生的行为习惯。
2．加强法制教育。通过法制教育活动，如举办专题报告会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生守纪教育，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。
3．建立和完善学生成长档案，并对特殊生进行跟踪教育。政教处、年级处、班主任，要对学生层层管理，对自律性不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要给予纪律处分，对处分学生要进行跟踪调查教育，并完善成长档案。
4．坚持升国旗教育。组织学生参加每周一的升旗仪式，根据国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明习惯教育，日常行为规范教育，爱国主义教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育等。
5．与家长沟通交流，形成教育合力。通过《致家长一封信》，提高家长的教育能力，让家长掌握科学的教育方法。通过家访、电话联系、校讯通、微信群、QQ群等等形式，与学生家长经常联系，共商子女教育的方式和方法。
6．重视学生心理健康教育。认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，给予学生更多的关爱。研究当前高中生倾向性的心理问题，多形式地帮助学生解决学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质。
（四）净化、美化校园环境，努力提高学生的环境卫生意识，培养学生良好的卫生行为习惯
对班主任提出明确要求，将卫生责任区落实到班级，每天由政教处抽查和学生会检查校园卫生，考评结果作为班级量化评比的重要依据。培养学生热爱劳动的好习惯，树立&校园是我家，美化靠大家&的校园卫生意识。推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。
（五）认真组织开展文体活动，建设书香校园
给学生提供展现自我，显露才华的机会，音乐、美术要以提高学生审美能力为目标，政教处协调各部门开展文体活动，丰富校园生活，建设校园文化，促进学生健康成长。
&&&& 总之，本学期学校德育工作要做到&有布置、促落实、多检查、勤通报、上台阶&，同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开展我校政教工作的新局面。
一、教研工作的指导思想和主要目标
本学期的教研的工作的指导思想是：认真落实和深化市教体局下达的各项教育业务目标，下大力气规范和加强教研工作的管理；以学习相关的教育法规和&教师职业道德规范&为手段依法治教，提高教师的思想觉悟和师德修养；以学习新课标、新理念和读书学习活动为目的，提高教师驾驭教材、驾驭课堂的能力、提升教师的教学能力；以深化课堂教学改革为重点，完善和推广高效课堂教学模式，提高课堂教学的水平和效率；以教学研究和教育科研为突破口，抓好教师的专业化成长，全面夯实学校教学工作的各个环节。
本学期的主要任务是：
1． 认真抓好教师业务学习和各类培训活动，提升教师教学能力，促进教师专业化成长。
2． 推进课堂教学改革，完善和推广高效课堂教学模式。
3． 落实学校教科研&百千万工程&，提升教师的教科研能力。
4． 配合毕业年级抓好毕业班教学教研工作，力争中考再创佳绩。
二、教研工作安排
（一）全面推进课堂教学改革，完善和推广高效课堂教学模式
1．从本学期开始，所有年级所有科目的任课教师全面实行高效课堂教学模式。
具体要求如下：
1组织全体教师学习高效课堂理念，转变思想，提高认识。
2各年级各班按好、中、差将学生进行科学合理的分成学习小组，并建立学习小组的评比和激励机制。
3以年级分管校长牵头，成立高效课堂督促、检查、评比小组对各年级的高效课堂实施情况进行全面管理。
④学校成立高效课堂督查小组，随时对各年级的高效课堂的实施进行抽查。
⑤以骨干教师带头重点突破，其他教师全面跟进的方式推进高效课堂的实施。
⑥各班实行开放课堂，各科目教师可随时听课。
⑦语、数、英、物理科目分年级进行听课、评课，由各学科备课组长负责组织。政、史、地、化、生科目各年级的教师全员参加各年级的听课、评课活动。由教研组长负责组织。
⑧教师针对自己的课堂教学情况，结合高效课堂教学模式实施方案每人写出阶段性的反思或体会（包括对高效课堂的认识、教学过程中的优点、不足、改进意见或今后的努力方向等）。
2．采取走出去请进来的形式完善我校的高效课堂模式。邀请金太阳集团专家来我校指导高效课堂的实施。在适当的时候安排我校一批青年骨干教师外出参观学习，深刻领会高效课堂的精髓为我所用。同时邀请先进地区的各科教师来我校做高效课堂的示范课和专业指导，完善和提升我校高效课堂的水平。
3．在适当的时间组织一次各年级高效课堂教学的评比活动。
4．组织各科教师关于高效课堂知识的业务考试。
5．各学科的教师要互相听课评课，互相学习，互相促进，每学期的听课次数不得少于20次。
（二）集体备课
1. 本学期仍然执行集体备课制度。其中语、数、英一学期至少进行6次集体备课，理、化学科一学期至少进行4次集体备课，由备课组长负责组织。政、史、地、生等学科一学期至少进行4次集体备课，由教研组长负责安排落实。
2．各学科认真研究教材，从中选出重点和难点章节为集体备课内容，备课组长组织教师进行集体备课。
3．集体备课主要按照我校制定的高效课堂教学模式进行，以如何实施高效课堂模式中各环节过程设计、问题设置、时间分配、活动形式、练习设计、目标完成等认真研讨，群策群力，完善和提升我校高效课堂的教学水平、
4．各备课组长在集体备课后上交各年级的集体备课教案，以便学校审查。
5．非考试科目的教师不进行集体备课，要认真写好教案并组织好第二课堂活动。第二课堂活动要有安排、小组花名、活动记录、经常组织比赛等。
（三）教师的业务学习和培训
经学校研究决定，本学期教师的培训和学习以三种形式进行，即集体学习、教研组学习、个人学习。
1．集体学习和培训每月进行一次，培训内容包括：教育法律法规、教师的职业道德、新课标的解读和运用、先进的教育理念和教学方法。
2．教研组学习和研讨：一学期三次，由教研组长组织安排，学习本学科的教育理论、教学方法、教改经验、中考试题研究等。研讨如何将先进的教育理论和方法与我校的实际工作相结合，提高本学科授课水平。
3．个人学习包括个人读书活动和网络学习。
4．积极组织教师参加上级部门安排的各级各类教师培训，提高教师的理论水平和专业知识。
5．要求每位教师认真做好学习笔记，每次学习后要写出自己的心得体会，学习笔记和体会文章一学期不少于10000字。
（四）名师塑造工程
学校通过课堂教学达标活动，结合高效课堂实施情况，确立和推出一批骨干教师和学科带头人，以外出学习、研修和访学为重点，加强对其培养，使其尽快成长，并积极推荐他们参加省级、市级课堂教学大奖赛、教学能手、学科带头人等各项教学活动，提高他们的教学水平，使他们尽快成为校、市等各级各类名师。在此基础上，要逐步推行首席教师制。
（五）&青蓝工程&和结对帮扶活动
学校开展骨干教师与青年教师结对培养的&青蓝工程&，加快青年教师的成长步伐。还要开展课堂教学达标活动中涌现出的优秀教师与不达标教师的结对帮扶活动。让老教师、名师与年轻教师、较差教师共同提高。同时要经常和教学先进地区的兄弟学校结成帮扶对象，帮助和促进我校课堂教学改革的深入进行。
（六）教学科研课题研究
突出研究的目的性、针对性和实效性，教研科研要降低研究的重心，规范科研管理，提高科研质量，倡导&问题及课题、教学即教研、成长即成果&的科研理念。把课程改革、课堂教学、培养学生良好的习惯和心里品质等作为教育科研的核心任务，以改变授课方式和学习方式为突破口，强化学生的主体意识，增强学生的探究和创新意识，培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。督促和指导我校立项的课题研究，个人课题、校级课题、市级以上课题的实施和按时完成。使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提高教师素质的新的支撑点，成为营造学校创新特色的新的闪光点。
（七）毕业班工作
1．配合毕业年级加强毕业班工作，制定切实可行、有效的毕业班工作计划和目标。本学期召开两次毕业班工作会议，针对教学任务的完成情况及存在的问题，及时补充完善毕业班的各项工作。各学科、各任课教师都要制订出有效的、可行的教学计划和培优补差计划。
2．毕业班各科教师要认真研究历年巢湖市中考试题，把握命题的方向和试题的类型、特点和难易度，各知识点的分值比例，有目的、有计划、有针对性地搞好毕业班的教学工作、培优补差工作和迎考复习工作。
3．组织好毕业班的各次模拟考试的出题、施考、阅卷、评卷等各项工作。
以上内容是本学期教研方面的基本任务，希望各年级组将以上内容及时传达到各部门和每位教师当中，各年级的分管校长、教研室负责人、教研组长和各备课组长认真负责，将上述各项工作按时完成，接受上级部门的检查验收。
2016年是全面贯彻党的十八大精神的第四年，是实施&十二五&规划承前启后的关键之年。在新的一年里，我校团委仍将以上级部门相关工作要求和学校今年的工作重点为主题，以学校德育工作和教学工作为轴心，结合我校学生的特点，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青少年学生服务，广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动，使广大青少年团员更主动的靠拢团组织，力争开创学校共青团工作的新局面，展现新作为。
一、工作目标
全面提高我校团员、青少年学生的自身素质，提高青年团员、教师的道德水平与师德修养,规范教育教学行为，活跃校园文化，争创合肥市&五四红旗团委&。
二、工作要点
1．加强组织建设，提高组织能力，完善&团委&团总支&团支部&团员&的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子。新年度要求各班及早选好学校新一届团支部干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行。
2．团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。
3．协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。
4．深入持久地开展主题教育活动，把深入学习安全、纪律和强化团员意识教育活动结合起来，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。
5. 开展丰富多彩的校园
本年度，校团委工作计划仍以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动，校团委计划围绕校园文体活动这一中心工作，举办征文，演讲、知识竞赛、社会实践等一系列丰富多彩的校园文化活动。同时以&植树节&&清明节&&青年节&&端午节&&教师节&&中秋节&&国庆节&&重阳节&&元旦&等重大节日和纪念日为契机，借助黑板报、橱窗、广播或文艺联欢会的形式对青年团员进行思想教育，倡导广大团员爱国、爱校、爱家，尊师敬老、不忘传统。并做到开展大型活动有方案、有纪实、有总结，同时每次活动做到认真设计、布置和实施，加强对各支部活动情况的考查力度，突出活动的实效性。
三、工作措施
1．配合政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。
2．贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。
3．进一步做好黑板报报、橱窗及广播的建设，根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排，确定主题，进行宣传布置，努力提高校园文化建设，促进良好校风、学风的形成。
4.与各班主任密切配合，加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。
5.工作部署力求到位，及时检查和总结。
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一、指导思想
在校长室统一领导下，全面践行科学发展观，全面贯彻教育方针，推进素质教育，贯彻执行合肥市电教管2016年教育装备、电化教育、教育信息化工作意见。根据学校发展需要，在学校领导的指导下，丰富内涵，加快发展，开拓进取，求真务实，利用信息技术优势和特点，发挥计算机特长，配合学校各处室工作，并从实际的教学改革和教学需要入手，创新信息技术教研教改和信息资源科学管理等工作，现将本学期的工作计划制定如下：
二、工作思路与工作重点
（一）以应用为立足点，继续加大校园网建设力度，加速数字化、智能化、网络化的数字校园建设
1． 校园网既是我校对外宣传的重要窗口，更是服务于学校教育、教学需要的强大信息平台。本学期将继续加强校园网的建设力度：一要及时把学期工作计划、工作总结、论文、阶段性工作意见、各项专项工作计划、学校常规教学工作、教学研究和教学成果、学校的教学动态和重要举措等及时地在学校网站上反映出来。二要继续开发和充实教学资源库，全体教师共建共享教学资源，并能方便地从校园网中获取资源，服务于教学需要。三要进一步发挥校园网的作用，如网上布置工作、对学生进行心理辅导及心理健康教育等。
2．配合办公室，加强学校网站管理，学校网站栏目落实责任到人，及时将学校的各种教育、教学信息上传到网上，确保学校主页的交互性、生动性、及时性和实用性。信息中心将继续配合办公室负责好网站建设的指导和督促检查工作，保证将网站建设工作落到实处。
3．管理好电子图书，做到有电子阅览使用记录，满足教师教育、教学和学生学习的需要。教师辅导学生进行电子阅览时，要注意与学校教育工作的侧重点相配合，抓好环境教育的渗透和学生心理健康的引导。
（二）加强信息技术课堂教学研究，积极参与新课程改革
1．加强教学新理念的学习和课堂教学实践的研究。要继续深入学习《中小学信息技术课程指导纲要》和其他教育、教学理论，正确领会课标精神，提升教师的教学理念。在此基础上继续开展信息技术学科新课程教学研究，落实信息技术新课程基本理念，改进信息技术教学模式，切实提高信息技术教学质量。
2．关注教师的教学行为和学生的成长变化。摸索行之有效的课堂教学操作行为，关注学生学习方式的改善。加强研究分析和信息技术工作检查，寻求全面提升教学质量的途径和对策。
3． 运用多样化评价和激励机制，促进学生良好学习习惯的培养。评价形式应具有多样性和可选择性，应以形成性评价为主，以学生平时学习中所表现的兴趣、态度和操作能力为主要依据。教师要耐心细致地帮助学习有困难的学生，鼓励他们树立信心，教育他们改进方法，促使他们进步。对学有余力的学生，可以根据他们的兴趣培养他们，使他们成为优秀学生并形成群体。
4．继续开展信息技术与学科课程整合的研究。组织学生利用信息技术，开展自主学习和研究性学习，培养学生的创新精神和创新能力，全面提高教育教学质量。
（三）配合协助教科室，加强信息教研建设和信息课题研究
1．以加强信息技术教研能力，以规范常规教学为突破口，以教学中渗透、实施、贯彻新课程为首要任务，认真抓好课改实验的各个环节，以体验信息技术为途径，培养学生的学习兴趣、自主学习、协作能力、创新精神、探索精神，通过信息技术与各学科的整合，提高学生运用信息技术的能力，培养学生的信息素养和良好行为习惯，促进学生综合能力的发展。
2．开展多种形式的信息技术教研活动。根据学生的认知特点，以&源于生活，扎根生活，倾注真情，融汇艺术，依靠自律，追求智慧&的人格化情境性德育思路，将信息技术教育与学生的学习生活、校园文化和地方文化相融合，以架构、丰富和挖掘信息技术学科的文化形态和文化内涵为导向，促进形成信息技术学科特色的同时，拓展信息技术与其他学科的相互渗透。使学生能掌握信息技术，感受信息文化，增强信息意识，让他们感受一个全新概念的信息技术学习氛围。
3．加强&网络环境下的学科教学&课题研究，本学期要按照研究方案，认真开展研究，在实践中边探索，边总结。每个教师要积极撰写论文，认真完成研究任务。
4．以建好学校网站为抓手，引导教师通过撰写教学反思、教学案例、教学随笔、教学经验总结等，倡导切磋争鸣、互帮互学之风，从而尽快提高教师的教学理论与实践水平。
（四）加强教师年度高中学科远程培训、现代教育技术能力培训、心理健康远程培训、校本研修及各类专项培训
1．加强信息技术教师的培训，并把信息技术培训纳入校本培训过程中。通过观摩、学习、交流、研讨、培训、评优课等各种形式提高教师的新课程理念，促使他们通过自我提高，互助学习来提高课堂教学水平。
2．挑选信息技术水平较高的骨干教师，以点带面对中青年教师进行信息技术的培训。使广大中青年教师掌握实用的多媒体技术，能够设计制作课件，正确维护和管理校园网络的正常运用，推动信息技术与学科的整合，提高全体教师的信息技术应用水平。
3．征集教育信息资源库素材。发动全校教师共建共享教育资源，建设有本校特色的教育资源库。要求每位教师至少向学校网站上传2个课件和2篇优秀教案。
4．积极组织教师参加省中小学教师教育技术培训，加大培训力度。继续贯彻执行安徽省《年中小学教师继续教育实施方案》，按照合肥市教育局颁发的《合肥市年中小学教师继续教育实施方案》通知精神，继续做好教师年高中远程培训及校本培训工作，并把校本培训纳入学校教研教改及常规教学工作中，加大对校本培训的督查力度。
（五）加强设备的日常维护和管理，提高设备的使用效益
1．进一步完善有关规章制度，建好各种台帐资料，确保各项工作正常有序开展，提高各种设备、资源的使用效率。
2．做好校内各种信息设备的管理工作。各部门、各年级处的信息网络设备、电教设备实行专人负责维护保养，确保各设备能正常运行。加强对各班电管员的培训，做好信息工作管理，并作好信息管理记载。
3．做好各类信息设备和软件资料的登记、保管、借用等工作，严格执行损坏赔偿制度，做到帐物相符，合理使用，妥善保管。
4．强化信息中心部门安全责任意识，及时对学校电脑室进行安全隐患排查，并定期上报，使电脑室无任何安全事故出现。
一、指导思想
&& &认真贯彻执行党的教育方针，围绕学校教育教学为总务处的中心工作，努力做好财务、财产、生活、基建、安全、环境等方面的管理工作，树立后勤为教育教学服务的宗旨，确保教育教学的顺利进行，不断提高为教育教学服务的质量，搞好校园建设和房屋维修，加强学生餐厅运行与服务部管理，切实保护师生身心健康，进一步完善办学条件，提高教职工福利待遇。严格执行学校提出的&统一规划，亮化景点，稳步建设，搞好福利& 的指导思想。在校长室的领导下，努力做好以下几方面的工作。
&&& 1． 严格执行新的《会计法》和上级规定的财务&收支两条线& 的指导思想，进一步加强市教育局颁发的&总务工作规范& 学习，引导职工充分认识到自己的工作责任与重要意义。
2．要求全体人员在服务中牢固树立任劳任怨的思想, 艰苦奋斗的精神, 扎扎实的工作作风, 发杨总务处倡导的工作积极勤奋, 解释问题耐心, 处理问题及时的办事宗旨.
3．组织政治、业务学习, 开好期初和期未的两次总务管理人员会议, 合理组织人员, 恰当安排, 认真总结评比, 鼓励先进, 鞭策后进.
二、工作目标
不断学习, 进一步增强服务意识, 提高服务枝能明确岗位职责, 加强检查考核力度规范财务制度, 严守财经纪律完善财产管理制度, 减少经费开支, 提高利用率. 加强绿化管理, 创造良好的校园环境. 加强食堂监控力度, 提高师生饭菜质量, 规划设计校园整体布局, 做好学校危房改造工作.
三、工作与安排
1．安全工作放在首要位置, 强化校园安全巡逻, 并做好记录. 开学初对全校水、电、围墙、房屋及消防设施等进行一次大检查, 并做到一查一报, 及时安排维护和维修， 将问题消灭在萌芽状态, 努力提高工作效率.
2．实事求是地认真编制好财务预算计划, 做好各类设备的增添与处置工作, 确保教育教学的需要.
3．严格执行上级规定的收费政策, 开学时公布各年级的收费标准, 张榜公布收费依据, 严禁&三乱& 现象, 执行择校生&三限& 标准. 学期结束前张榜公布代管款项的使用情况, 学生离校前及时做好多退少补工作.对减免学费的学生, 先交费, 后办理退费. 学期组织清理缴费, 主要清查学生学费, 清查住校生的住宿费.
4．强化节水、节电, 树立勤俭办学的思想, 每季度及时准确无误地抄算住校教职工的水电表, 并张榜公布, 提高透明度, 消除教职工的顾虑. 加大对全校水电的管理力度, 切实做好维护保修, 及时做好调水工作, 以保征师生生活的正常供应.
5．根据《槐林中学公物管理制度》, 对各年级教室开学初、学期中途进行定期和不定期检查, 寝室的公物管理要配合政教处进行，开学初移交，学期结束前验收, 防止公物损坏和流失.
6．建立健全财务管理制度, 严格审批手续, 及时做好学校每月各类财经帐目, 逐月按时上报教育局和会计核算中心, 定期向校长汇报财经使用情况, 学期结束做好财务决算工作, 并向教代会汇报.
7．学生餐厅实行承包服务, 切实搞好就餐师生的饮食和冷热水供应, 严格监督餐厅执行卫生和安全标准, 以服务好师生为宗旨, 搞好饮食卫生, 维护学生就餐秩序, 提高服务质量, 协调好餐厅人员与学生的关系.
8．加强校园的绿化、美化、净化工作, 对原有花园按园林标准进行整修, 并适当扩建绿化小区, 增添绿化亮点. 在本年度的工作中，在汤校长和魏校长的正确领下，为了响应巢湖市创建全国文明卫生城市的号召，学校从美化、净化校园环境入手，大力整治校园的校容校貌，分别做好下面几个方面的工作：
（1）对校园环境进一步进行整治并尽可能进行硬化。
（2）计划对校大门西水塘四周进行修整。
（3）对展翅楼屋顶漏水进行防水处理。
（4）对教师和学生住的平房内部进行维修，计划拆除教师住房中的厨房（笫二排教师住房）.
(5) 力争对校园内道路铺上沥青.
(6) 对校园内的绿化树木进行了修剪.
(7) 对校园内用电线路进行整理, 计划更换校园内部分老化线路.
(8) 对原男生公寓进行了维护及维修, 使之成为青山职中分流教师的周转房.
（9）兴建塑胶运动场。
（10）争取上级支持，兴建男生学生公寓。
（11）在资金允许的情况下，对清轩楼及教学楼一两侧环境进行整治。
（12）按计划安排学校的日常维修和教育教学必需品的购买，保证全校教育教学工作的顺利进行。
（13）维护好空气能热水设备，解决住校师生洗澡问题。
（14）对校园环境继续进行集中整治。
&&&&&&&&&&&& 巢湖市槐林中学
&&&&&&&&&&&&&&2016年8月}