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题号：3931390试题类型：单选题 知识点：文言句式&&更新日期：
下列句子朗读节奏划分正确的一项是(&&)A.号令/召三老、豪杰/与皆来/会计事。B.小时候&&乡愁是/一枚小小的/邮票&&我在/这头&&&母亲在/那头&C.余闻之/也久。D.乡/为身死/而不受,今/为宫室之美/为之。
难易度：中等
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文言文句式:总分两大类：固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分为：倒装句、被动句、省略句、判断句四大类；而倒装句又分为：宾语前置句、状语后置句（介宾短语后置句）、定语后置句、主谓倒装句（谓语前置句）四类。
文言句式类型:一、判断句所谓判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。其常见的形式有以下几种： ①“……者，……也”“……，……也”“……，……者也”“……者，……”“……者，……者也”“……，……”“……，……者”等形式。如：“廉颇者，赵之良将也。” ②采用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等表示判断。如：“此乃臣效命之秋也。” ③采用否定副词“非”表示否定。如：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。” ④用动词“是”“为”表判断，需要注意的是，判断句中谓语前出现的“是”一般不是判断动词，而是指示代词，作判断句的主语，“是社稷之臣也，何以伐为”中的“是”是代词，不表示判断；而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“问今世何世，乃不知有汉，无论魏晋”中的“是”表示判断。“为”一般也不表示判断，只有极少数句子中，“为”才和现代汉语判断词“是”相当，“故今之墓中全乎为五人也”中的“为”表示判断。二、被动句文言文中，有些语句的主语是动作的承受者，这种句式就是被动句。其常见类型有：（1）从语义上表示被动：不用任何专门表示被动的词语来表示被动，主语的被动性质只能从意思上去理解。 ①“锲而不舍，金石可镂。”（《劝学》） ②“傅说居于版主之间，胶鬲举于鱼盐之上。”（《生于忧患，死于安乐》） ③“荆州之民附操者，逼兵势耳。”（《资治通鉴》）（2）借助表示被动的词来表示被动，常见的被动词如下： ①“被”表示被动。如：“今月十三日，臣被尚书召间”（《被收时表》） ②“见”“见……于”（“于”引出动作行为的主动者）表被动。如：“秦城恐不可得，徒见欺。”（《廉颇蔺相如列传》）“臣诚恐见欺于王而负赵。”（《廉颇蔺相如列传》） ③“于”“受……于……”表示被动。如：“六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。”（《师说》）“吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。”（《赤壁之战》） ④“为”“为……所……”或“……为所……”表被动。如：“吴广素爱人，士卒多为用者。”（《陈涉世家》）“今不速往，恐为操所先。”（《赤壁之战》）“不者，若属皆且为所虏。”（《鸿门宴》）三、倒装句文言中的倒装句，是相对于现代汉语的句序而言的，基于此，我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、介宾短语后置、主谓倒装等。（1）宾语前置　　所谓宾语前置，就是通常作宾语的成分，置于谓语动词的前面，以示强调。如：“洎不之信”中的“之”就是前置的宾语。（2）定语后置：通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。如：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”其中的“利”“强”都是后置定语。（3）介宾短语后置　　文言文中，介词结构作状语往往都会置于句后作补语。如：“贫者语于富者曰”“于富者”就是置于句后作补语的介宾短语。（4）主谓倒装　　这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。如：“甚矣，汝之不惠。”“美哉，我少年中国。四、省略句文言文中，普遍存在着省略成分的情况，对省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。文言文中的省略句通常有： (1)省略主语。 ①承前省。如：“永州之野产异蛇，（异蛇）黑质而白章。” ②承后省（也作蒙后省）。如：“沛公谓张良曰：‘（公）度我至军中，公乃入。’” ③自述省。如：“（予）爱是溪，（予）得其尤绝者家焉。” ④对话省。如：“（孟子）曰：‘独乐乐，与人乐乐，孰乐？’（王）曰：‘不若与人。’” (2)省略谓语。如：“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。” (3)省略宾语。如：“可烧而走（之）也。” (4)省略介词宾语。如：“公阅毕，即解貂覆生，为（之）掩户。” (5)省略介词“于”。如：“今以钟磬置（于）水中，虽大风浪不能鸣焉。”
“”“…………”“…………”“……… …”“”“”“”“”“”“”
1“”“”2“”“” 3“”“”4“”“”5“” 6“”“”7“…………”8“…………”9“…………” 10“…………” 11“……”
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1、 仿写:①例句:少年纯真,青年激烈,中年沉稳,老年庄严,各阶段的不同特征,连缀绚烂的人生。 仿写 。 ②如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生;_________,___________,__________; 如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生。
2、 仿照文中画线的句子,在下列文中横线上再写两个句子。 谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容:谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心头的坚冰;谅解是 , ;谅解是 _ , 。这生动地道出了谅解在人际交往过程中的重要作用。
3、 请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受,仿照例句写三个句子。例句: 墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了。 仿句1:
4、 汉字结构十分有趣,瞧,这几个字遇到一起引发了不少感慨。请仿写两句。(1)“兵”对“丘”说:“唉,战争太残酷了,好端端的两条腿就这样给炸没了。” (2)“由”对“甲”说:“嗬,几天不见,一指禅竟然练到这种境界了。” (3) (4)
5、 仿照例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗?”作开头写一句话。例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。仿句:
6、 仿写赠言。致老师:妙笔生辉作文本上洒心血;忠诚可鉴心灵深处勤耕耘。 致同学: ; 。
7、 根据要求在下面横线上写出相应的内容。(1)龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻,表明心志的句子是: 。(2)请你从积累的古诗词中,写出一个与“边塞”有关的完整诗句: 。
8、 古诗文默写:(1)簌簌衣巾落枣花, 。(苏轼《浣溪纱》) (2) ,耳中明月珠。(《陌上桑》) (3)《五陵春》中作者巧妙运用比喻夸张的修辞手法来述写自己深重的愁苦,把内心的愁苦实体化、重量化的语句是: ,___________________, 。 (4)杜甫《登楼》中以浩大气势描绘祖国山河壮美,表达对民族历史追怀的句子是 , 。 (5)岁寒三友指松、竹、梅,请写出含有松、竹、梅的古诗句。(任选其中两种事物写两句即可) 。
9、 默写。1. ______________,五十弦翻塞外声,__________________。 2. 一鼓作气,_______________,三而竭。________________,故克之。 3. ……陛下亦宜自谋,以_______________,察纳雅言,______________。
10、 某班举办内容为格言写作的语文活动。请你仿照下面示例,从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹子”等选项中任选两个,各写一句含有生活哲理的格言。 示例① 根:蓬勃向上的生命,以及默默无闻的奉献,全部属于大地母亲;如果离开大地的怀抱,一切的成就,都会成为泡影。 示例② 藕:无论是生活在水中,还是生活在淤泥里,都能够保持一个纯洁的灵魂。 格言①:________________________________________________________ 格言②:________________________________________________________
11、 背诵、默写。1.醉里挑灯看剑,___________________。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,________________。 2.沙鸥翔集,______________;_____________,郁郁青青。 3.今南方已定,兵甲已足,____________,北定中原,______________,___________,兴复汉室,还 于旧都。 4.故曰,____________,______________,威天下不以兵革之利。
12、 按要求写出相应的古诗文。 ①陆游在《卜算子·咏梅》借“ , ”这句话表达了对梅花虽 遭摧残,却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂。 ②《沁园春·雪》中总写北国雪景的句子是 , , 。 ③ ,虫声新透绿窗纱。《月夜》 ④ “锄禾日当午,汗滴禾下土”,这是李绅对贫苦百姓田间除草的描写; “ , ,这是白居易对贫苦百姓割麦的描写(用《观刈麦》中的名句 填写),他们都对劳动人民充满了同情。 ⑤陈涉太息曰:“嗟呼, !”来表达自己的志向。
13、 默写。(1)我是你簇新的理想, 。 (2)《得道多助,失道寡助》一文的中心论点是, 。 (3)《从军行》中表现将士冒雪在战鼓声中同敌人搏斗的悲壮场面的句 子: , 。(4)手中各有携, 。 (5)《登楼》中颔联的诗句为: , 。 (6)古诗中有很多写月的诗句,请举一例: , 。
14、 骆宾王(约619~687)唐代诗人。字观光,婺州义乌人(今中国浙江义乌)人。唐朝初期的诗人,与王勃、杨炯、卢照邻合称初唐四杰。又与富嘉谟并称“富骆”。《 咏鹅》(七岁时作) , 。
15、 根据语境,在横线上填写诗文原句。 漫步在文学艺术的长廊,品读古代优美诗文:“ ,草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)”,“乱花渐欲迷人眼,__________________(白居易《钱塘湖春行》)”引领我们欣赏早春美景;“ ,长河落日圆(王维《使至塞上》)”,“ ,愁云惨淡万里凝(岑参《白雪歌送武判官归京》)”为我们呈现边塞风光;“海内存知己, ”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰,“但愿人长久, ”是苏轼对相隔两地亲人的深情祝愿;杜甫《望岳》抒写“ ,一览众山小”之豪情,王安石《登飞来峰》悟出“不畏浮云遮望眼, ”的哲理;当“生”与“义”不可得兼时,孟子主张“ ”,在国家受侮、生灵涂炭之际,文天祥悲壮地喊出“人生自古谁无死, 。”
16、 请将下面内容概括成一句话新闻。 【湖南日报5月27日讯】今日又有一种新型客机在长沙升空。自此从长沙乘坐南航班机飞往北京、上海、广州、深圳的旅客,就可以坐上由南航公司引进的首架波音737-800型客机,开始更加舒适的空中之旅了。 据南航湖南分公司总经理张和平介绍,南航公司斥资13亿元引进的波音737-800型客机,是波音公司737飞机系列中最优良的机型。据悉,另外两架客机年内到货后,也将投入湖南分公司运营。
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接收老师发送的作业，在线答题。八年下语文：4、下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( ）4、下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( ）A．急湍／甚箭,猛浪／若奔.B．疏条／交映,有时／见日.C．经纶／世务者,窥谷忘／反.D．泉水／激石,泠泠／作响
C．经纶／世务者,窥谷忘／反.改为C．经纶／世务者,窥谷／忘反.
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C．经纶／世务者，窥谷忘／反。改为C．经纶／世务者，窥谷／忘反。谢谢采纳
正确划分应为：经纶/世务/者，窥谷/忘返。
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科目：初中语文
题型：单选题
下列句子朗读节奏划分有误的一项是A.心远／地自偏B.江春／入／旧年C.塞土／燕脂凝／夜紫D.小桥／流水／人家
科目：初中语文
来源：2012年初中毕业升学考试（湖南常德卷）语文（带解析）
题型：文言文阅读
阅读下面的古诗文，完成小题。(20分)(甲)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。(乙)陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”【小题1】解释下列句中划线的字。(4分)(1)暂凭杯酒长精神&&&长：(2)山不在高，有仙则名&&&名：(3)谈笑有鸿儒&&&鸿：(4)可以调素琴，阅金经&&&调：【小题2】下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(3分)A．巴山／楚水／凄凉地B．二十三年／弃置身C．苔痕／上阶绿D．何／陋之有【小题3】翻译乙文中画线的句子。(4分，每小题2分)(1)斯是陋室，惟吾德馨。(2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。【小题4】下列说法有误的一项是(3分)A．甲诗是应和之作，刘禹锡与李白在扬州相遇时，李白有赠诗在先，刘禹锡用此诗相酬答。B．甲诗虽有沉郁感伤，但也并不消极颓唐，结尾明显表露了豁达的襟怀和昂扬的意趣。C．乙文以“惟吾德馨”统领全篇，通过写陋室不陋表现了室主人的高洁傲岸和安贫乐道。D．乙文手法多样，运用了赋、比、兴的艺术手法和引用、比喻、排比、反问等修辞方法。【小题5】作者以“山”“水”为对象，写下了“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”的名句，请你采用这样的句式，以“居室”为对象，仿写一个句子。(字数可以不受限制，但句意必须符合《陋室铭》的文意。)(3分)【小题6】唐宋时期，不少文人遭遇政治纷争，沦为“贬官”，贬官特有的身份和经历使他们的作品带上了特殊的文学印记，这在柳宗元、苏轼等名家的诗文中都有迹可寻。刘禹锡写此诗此文时也是贬官，试从甲诗乙文和其他贬官诗文中探寻“贬官文学”的特点，得出一二结论。(3分)
科目：初中语文
来源：学年湖南省武冈市九年级上学期竞赛语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
下列句子朗读节奏划分不正确的一项是A、江晚正 / 愁余，山深闻 / 鹧鸪???? B、然 / 得而腊之 / 以为饵C、遂率 / 子孙荷担者 / 三夫???????? D、食马者 / 不知其能千里 / 而食也 
科目：初中语文
来源：学年内蒙古九年级11月月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句子朗读节奏划分错误的一项是：（ ）（2分）
A．今／天下三分，益州／疲弊，此诚／危急存亡之秋也。
B．安陵君/受地于/先王而/守之
C．八百里／分／麾下炙，五十弦／翻／塞外声
D．当立者／乃／公子扶苏。
科目：初中语文
来源：2012届山东省临沂市费县八年级上学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面两篇文言文，完成小题。
【甲】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻浮交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】王子猷①居山阴②，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然，因起彷徨，咏左思③《招隐诗》，忽忆戴安道④，时戴在剡⑤，即便夜幕小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴!”
一选自南朝刘义庆《世说新语·任诞》
【注释】①王子猷（yóu）：名徽之，字子猷，大书法家王羲之的五儿子。②山阴：今浙江绍兴市。③左思：字太冲，西晋文学家。所作《招隐爵》旨在歌咏隐士清高的生活。③戴安道：即戴逵，安道是他的字，裱国（今安徽省北部）人。学问广博，隐居不仕。⑤剡（shàn）：指剡县，古县名，治所在今浙江嵊（shèng）县、
1.解释下列划线的字。
（1）月色入户&（&&&）&&&&&&&&&&&&（2）念无与为乐者（&&&）
（3）盖竹柏影也（&&&）&&&&&&&&&&&&（4）经宿方至&&（&&&）
2.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（&&&）（2分）
A．念无与／为乐者
B．遂／至承天寺／寻张怀民
C．盖／竹柏影也
D．经宿／方至，造门不前／而返
3.翻译下列句子（共7分）
①庭下如积水空明（2分）
②但少闲人如吾两人者耳（2分）
③吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴?（3分）
4.用自己的话说说苏轼夜寻张怀民的原因是什么?而王子猷为什么会想起雪夜去访戴安道?（2分）
5.从文中看，苏轼是个怎样的人?王子猷又是怎样的人?（2分）
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A．食马者/不知其能千里/而食也。
B．且/欲与常马等/不_百度知道
下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（
A．食马者/不知其能千里/而食也。
B．且/欲与常马等/不
&&nbsp，长河/落日/圆。
B．且/欲与常马等/不可得
C．故虽/有名马
D．大漠/孤烟/直;&）
A．食马者/不知其能千里/而食也
下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（&nbsp
提问者采纳
ABD正确C错误，应改为“故/虽有名马”
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出门在外也不愁下列句子的朗读节奏划
下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是
A．空乏／其身,行／拂乱其／所为 B．入／则／无法家拂士,出／则／无敌国外患 C．由是／则可以辟患／而有不为也 D．公输盘为我／为云梯,必取／宋
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