您现在的位置： >> 描写家乡一处风景 >> 描写家乡一处风景的作文400字,我爱宝塔山(共4篇)
描写家乡一处风景的作文400字,我爱宝塔山(共4篇)
来源： 时间：
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，半山腰的亭子掩映在树林里，还能看见几坐在那儿休息。有的说说笑笑，有的靠着红红的柱子睡觉，有的……夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把树林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。一阵风吹过，树木摇着手臂，热情欢迎来自五洲四海的游客。秋天，调皮的风儿给大树爷爷剃了个大光头，它拿着吹风机把“头发”吹得四处飘落，给大地铺上了金黄的地毯，走在上面“咔哧咔哧”响，感觉脆脆的。冬天，树枝上的雪反射着亮晶晶的光芒，踩着雪上山感觉轻松多了。远看，宝塔黑黑的瓦最显眼。站在塔顶，能把余杭的雪景尽收眼底。夜晚，灯光勾画出宝塔雄伟的轮廓。宝塔山真美！我爱宝塔山！
【描写家乡一处风景的400字,我爱宝塔山(共4篇)第一篇】：家乡的一处景物亲爱的小朋友， 经过上学期的习作练习， 同学们已经知道了写作文其实并不难， 就是把自己看到的、听到的、想到的实实在在地写下来，能做到实话实说就很不错了！我相 信同学们已经不怕写作文了！ 今天， 妥老师就带领大家在刚刚学习了第一组有关写景的课文 后，来练一练怎样写一处家乡的景物吧！ 提起写景作文，同学们并不陌生，上学期同学们学习了《美丽的小兴安岭》后，就搞了 一次写家乡的一处景物的小练笔。相对来说，小练笔比较简单短小一些。这次写一处家乡景 物的习作其实就是上次小练笔的继续与扩展。随着同学们年龄的增长， 观察能力与认识水平 也渐渐在提高，我相信你一定会写好这次习作的。那么，同学们怎样才能写好这次有关家乡 景物的作文呢？妥老师就给同学们悄悄地传授几个秘诀吧！ 第一，选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名 胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最 深的或感情最深的一处写下来吧！这就解决了同学们“写什么”的问题，对吗？ 第二， 抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同 之处，是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜 从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍 珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。那么，有些小朋友会问妥老师，怎样才能写 出景物的特点呢？很简单，那就是同学们要留心观察你要写的景物呀！只有认真观察了，你 才能发现它的特点，否则只能看到表面现象，写起来也是蜻蜓点水！你可以通过观察这种景 物在不同时间、不同角度或动静的变化来发现它的特点。例如叶圣陶爷爷写《荷花》时，无 风时荷花就像一大幅活的画，一阵微风吹来好像“一池的荷花都在舞蹈”，一静一动，想像丰 富，荷花的美也不是更鲜明了吗？ 第三，写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上 到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然， 写作顺序也并不是固定的， 要根据你的表达需要来确定， 因文而异。同学们先写什么， 再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟！让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然， 或者有身临其境的感觉那就太好了！ 第四，要有丰富的想像。同学们年龄还小，是最善于想像的时期，在写景的文章中，有 了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到： “蓝蓝的天空，电 杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的 赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生动，那一 首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇 特而丰富的想像在你心中产生，在你笔下留住。第五， 表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时， 一定心中充满了自豪感、 喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去， 就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村 的珍珠泉！”瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了！ 亲爱的三年级小朋友， 可能你读了妥老师的写景作文秘诀后会露出灿烂的笑容， 原来写 景作文也不难！是的，真的不难。不过，妥老师提醒你，在写之前，可以先和同学在小组内 互相说一说，要说清楚景物的特点，怎么说的就怎么写，可能会更轻松吧！写完后不要忘了 展示，一定要在全班同学面前读一读呀！ 家乡的小河 我家乡在一个乡村小镇，那里山清水秀，风景优美。我爱家乡，我更爱家乡的小河。我们家旁边有一条清澈而美丽的小河。每天，小河欢快的流淌，仿佛在给大自然奏起 了优美而动听的交响曲。河岸上长着一小片茂密的芦苇，犹如给小河边了个朴素的花环，小河显得更加迷人了。清晨，太阳冉冉升起，暖暖的阳光照耀在和面上，波光粼粼，如同仙女姐姐洒下的一把 碎金，整个河面金光闪烁。我和小朋友常在小河里捉螃蟹。小螃蟹壳真狡猾，当我快把他捉住时，便马上钻进了石 头缝里，好不容易才抓到一只。哈哈！小螃蟹真好玩。突然，小螃蟹挥挥他的大钳子把我的 手弄破了。我一气之下，把他死死的摁住。小螃蟹一个劲的挣扎。好像在说： “你们这帮大 故乡的小河坏蛋！快放我下来！ ”我想：是我先捉它的，他为了保护自己才弄破了我的手。把它放了吧！于是，我小心翼翼的把它放下，小螃蟹快活的游走了。我爱家乡的小河，他不但美丽迷人，而且给我的童年带来了许多乐趣。家乡的小河 我的家乡在一个小山村里，那儿山清水秀，鸟语花香，是个美 丽的地方。村庄的正前方，有一条美丽的小河。小河弯弯曲曲， 潺潺的流水犹如水蛇一般。河水清清的， 浅浅的。河底晃动的沙石清晰可见，还有小鱼从下面游过。小河的水虽然少， 但却一样能灌溉田地， 让庄稼饱饱地“喝个够”。小河是孩子们的最爱。每到夏天， 小河里都会出现一个个像泥鳅 一样敏捷的身影，那是我们在小河里游泳。我们一会儿打水仗，一会 儿玩高台跳水， 有趣极了！ 河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵阵 欢乐的笑声。小河成了我们的乐园。最有趣的要数我们“小儿学垂纶”家乡的小河了。大家找来家里的缝衣针，用火烤弯，做成鱼钩。又去拔下扫帚的棍儿， 再找来一根细绳， 绑在一起就做成了简易的钓鱼装备。带上东西来到小河边， 小伙伴们开开心心地钓起鱼来。虽然回家免不 了一顿训 斥，但此时快乐占据了我们小小的心，其他的早已不重要了。啊 ！我爱家乡的小河 ，
【描写家乡一处风景的作文400字,我爱宝塔山(共4篇)第二篇】：我爱我的家乡作文400字我爱我的家乡作文 400 字我爱&我的家乡我的家乡在美丽的云和，这里拥有“山水家园，童话世界”的美称。这里，风景区优美。清晨，我来到凤凰山，远远望去，它犹如一只展翅欲飞的绿凤 凰。凤凰山脚前，迎面而来的是一块巨大的石头，上面刻着“凤凰山森林公园”几个红 彤彤的大字。两边种着一排排的香樟树， 犹如几位英姿挺拔的士兵守护着美丽的凤凰山。树的中间有一条水泥浇筑而成的阶梯，拾级而上，来到半山腰，路的两旁茂密翠绿的大 树形成了一个个天然的凉亭， 为行人遮阴纳凉， 一阵风吹过树上的叶子纷纷扬扬落下来， 在地上辅成一要绿色的毯子，人走在上面，发出“沙沙”的声音，这条绿“毯子”软软 的一脚步踩下去可舒服了。我来到了山顶，可能是因为晨雾还未散去，眼前一片朦胧， 过了一一会儿，雾渐渐散去，向下望去，整个云和的美景尽收眼底，一栋栋房子看上去 象一块块橡皮擦，而那些汽车则象一只只爬动的小蚂蚁，座座建筑星罗棋布，那是中同 街，那是解放街，看着熟悉的街景，热爱家乡之情油然而生。家乡不仅风景优美，而且物产丰富。雪梨是我们云和的特产，它主要生长在沈乡村中，云和雪梨个大，整个看起来就象 个穿着金黄色衣服的胖娃娃，削开它的皮，里面是晶莹剔透的果肉，品尝一口，清甜爽 口。雪梨的吃法十分多样，你可以直接生吃；也可以榨汁吃；还可以放少许冰糖炖着吃， 那样吃清热去火，有润肺的功效。那真是&四季常备，老少皆宜佳品。我爱我的家乡。我爱这个“山水家园，童话世界”的美丽云和。
【描写家乡一处风景的作文400字,我爱宝塔山(共4篇)第三篇】：家乡的一处景物 400字家乡的一处景物―北海公园我的家乡在北京，北京的名胜古迹可多了。有长城、故宫、颐 和园、圆明园、北海公园……,数不胜数。我最喜欢的应该是北海公园了。春天的北海公园，颗颗柳树吐 出了嫩芽，粉红色的桃花开满枝头，高大秀美的白塔倒映在碧绿的湖 水中，美不胜收。夏日的北海更是迷人，湖中的荷花散发着淡淡的香气，沁人心 脾。一阵微风吹过，荷花就像仙女一样随风舞动。我们划着船，置身 在美景中，让我想起了“让我们荡起双桨”这首歌，看水中倒映着美 丽的白塔，看四周环绕着绿树红墙……，就同歌里唱的一样。还有那 著名的五龙亭，在阳光的照耀更显得别致。这么一路划下去，别有一 番情趣。冬天的北海公园，下雪后是最美的，柳枝被白雪压弯了腰，挺 拔的松树身披银装，成为一片林海雪原。冰封的湖面上人们穿着五颜 六色的衣裳，有的在滑冰，有的在溜冰车，有的举着一串大大的糖葫 芦在欣赏美景，形成一道美丽的风景线。这就是我喜欢的北海公园。王鹭鹭
【描写家乡一处风景的作文400字,我爱宝塔山(共4篇)第四篇】：三年级作文家乡的一处景物同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢？第一， 选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美 丽迷人的风景奇观、 名胜古迹， 但是在一次小小的作文中我们不可能 面面俱到， 一个一个去介绍， 那就把你印象最深的或感情最深的一处 写下来吧！ 第二， 抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢？那就是这种 景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作 者就发现了那晶亮的、 饱满的、 一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多 像一串串彩色的珍珠啊！”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍 珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。第三， 写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序， 如由远到近， 由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的 小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。第四， 要有丰富的想像。同学们年龄还小， 是最善于想像的时期， 在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《燕 子》的作者在结尾写到： “蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多 么像五线谱啊。停着的燕子成了音符， 谱出一支正待演奏的春天的赞 歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，真是 想像奇妙而生动， 那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就 是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心 中产生，在你笔下留住。第五，表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时，一定心中充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把你 对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作 者描写完珍珠泉的特点后写到：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们 村的珍珠泉！ ”瞧， 作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了！范文欣赏：家乡的小河 我的家乡在一个小山村里，那儿山清水秀，鸟语花香，是个美 丽的地方。村庄的正前方，有一条美丽的小河。小河弯弯曲曲， 潺潺的流水犹如水蛇一般。河水清清的， 浅浅的。河底晃动的沙石清晰可见，还有小鱼从下面游过。小河的水虽然少， 但却一样能灌溉田地， 让庄稼饱饱地“喝个够”。小河是孩子们的最爱。每到夏天， 小河里都会出现一个个像泥鳅 一样敏捷的身影，那是我们在小河里游泳。我们一会儿打水仗，一会 儿玩高台跳水， 有趣极了！ 河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵阵 欢乐的笑声。小河成了我们的乐园。最有趣的要数我们“小儿学垂纶”家乡的小河了。大家找来家里的缝衣针，用火烤弯，做成鱼钩。又去拔下扫帚的棍儿， 再找来一根细绳， 绑在一起就做成了简易的钓鱼装备。带上东西来到小河边， 小伙伴们开开心心地钓起鱼来。虽然回家免不 了一顿训斥， 但此时快乐占据了我们小小的心， 其他的早已不重要了。啊 ！我爱家乡的小河 ，家乡的田地 我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的景色。春天， 我和朋友在田地里播种， 我们先把种子撒在爷爷挖的每一个 小坑里，然后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。过了几天， 种子在我们精心的照看下， 渐渐地探出了绿色的小脑袋， 一阵微风 吹来，它就不停地给我打招呼。夏天， 我到田地里玩， 发现嫩芽长高了许多， 都有我身高的一半了， 郁郁葱葱，从近望到远，我好像被浸在一片绿色的海洋里。秋天，我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋，连 忙把家里的推车推过来，跳进田野里，把棉花和豆角采下来，把玉 米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。然后再把丰收的东 西用推车运回去，丰收的果实堆得满屋了都是，我心里喜滋滋的。冬天，雪花在空中飞舞，田野上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软， 突然，我们这一群孩子跑来，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高 兴了。家乡的田野不仅给人们带来了温暖，还是孩子们玩耍的天堂。家乡的大山 我的家乡在寿宁平溪的一个偏僻的小乡村---平溪村。我最喜欢家乡 的山，它一年四季都是那么美。春天，冰雪融化了，大山上，碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛 摇动般的脆响。叮咚、叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的大山里回荡。溪旁的柳树，慢慢开始留起绿色的长发；山上的大树，也 抽出嫩绿的叶子，准备好好打扮一翻；小草像是在土里闷坏了，一个 劲地往上钻，不一会儿，大山上就有了一大片一大片绿色的地毯。夏天，小溪流得更欢快了，小鸟在枝头唱歌，一阵风吹来，密密 层层的叶子发出”沙沙”声。小溪叮咚叮咚的声音， 小鸟叽叽喳喳地唱 歌， 再上被风吹动的叶子发出“沙沙”地伴奏， 成了大山送给夏天的一 首“迎夏曲”。这时，我们这些孩子，总爱坐在大山的一棵十分高大的 大树下乘凉。每次总是嘴里一根冰棒，手中拿着扇子。冰棒吃完，我 们就去山泉边， 捧起冰凉的泉水， 大口大口地喝起来。每当夏天来了， 大山就是我们的“避暑庄。” 秋天，大山上的树叶子都成黄色了，只有松柏的衣裳依然油绿。秋菊欣然怒放， 金黄色的花瓣在阳光的照射下格外耀眼。各家的蔬菜 粮食都成熟了！ 大山一下子热闹了起来： 一些妇女蹲在溪旁洗刚从地 里挖出来的菜，而我们呢，一个箭步冲上大山，去摘果子。摘完果子 不是比谁摘得多，就是比谁摘得大。冬天，鹅毛大雪从天而降。大山上，大树披着银装，地上铺着雪 毯，到处一片白雪皑皑，我们身穿厚厚的棉袄，头上戴着帽子，就连 嘴巴鼻子也不放过， 只剩眼睛露在外面。我们迈着笨拙的步法走上山， 在山上，我们有的堆雪人，有的打雪战，还有的比谁在一分钟之内除 雪除得多。不一会儿，我们全身就热乎乎的了。啊！家乡的大山！美丽的大山！家乡的校园 我们的校园一年四季都很美丽，我爱我的校园。春天， 我们校园里飘满奇异的花香。每朵桃花总有几只蜜蜂在 那里采蜜。一到下课同学们有的在那里玩耍， 有的坐在花坛上静听小 鸟的歌唱。而一些树也都发芽了，有的已经长出了叶子。你再往地面 上看，有的地方不知什么时候，探出头来的小草，把我们的校园，装 点成几处葱绿的地毡子，睡在上面打几个滚，惬意极了！我喜欢我们 春天的校园，因为她充满生机，洋溢一种生长的希望气息。夏天，虽然很炎热，可是坐进我们的教室里却凉爽无比，如同 走进春秋季节的天地。在这样的环境里读书学习， 真是一种心舒意适 的享受！ 而下课的时候同学们有的喝自己带来的茶水， 有的在树荫下 乘凉，有的在操场上玩耍，还有的在围着水龙头清凉自己的神智。我 喜欢我们夏天的校园， 因为她有我们学习的一个优美环境， 还给我们 带来了无尽玩耍的乐趣！ 秋天，果实累累。我们花园里的桃子也成熟了。每一个桃子大 大的、红红的，像一位位害羞的小姑娘的脸。下课的时候，同学站在 结满桃子的树前， 指指点点， 议论不休， 眼睛里荡满爱怜的柔情蜜意。有的仿佛在幻想品享桃子的香甜， 脸蛋上荡漾着幸福的满足。我猜想， 她们心里如同灌了蜜一样， 沉醉在一个仙境里……我喜欢我们秋天的 校园，因为她给了我们美好的幻想，还有我们成长的向往…… 冬天，大雪纷纷，无数的雪花，从天上飘下来，犹如千万只白 蝴蝶在慢飞舞，这个时候，又有了我们快乐的天地！同学们开始在操场上堆雪人、打雪仗。打雪仗的快乐不必说了。而堆雪人的喜悦更是 不可言喻。一锹雪一锹雪堆上去，眼见雪人儿，一点一点慢慢变大， 完整，体型清晰起来。咦！鼻子呢？只见有人起一根小木棍把它扎在 上面，一个鼻子便栩栩如生在雪人的脸蛋上了！自然，它的嘴巴、眼 睛、耳朵，也都在我们的灵巧小手下，和心里的智慧中，完工了！望 着我们的杰作，我们每个人的心里无不涌起一股成功的自豪和骄傲！ 我喜欢我们冬天的校园，因为她快乐我们的心灵的春天！ 我爱我们的校园，因为她一年四季都很美丽。时间： 11:52
迷人的秋天
------分隔线----------------------------
迷人的秋天作文400字
【第一篇】：迷人的秋天每个季节都各具风姿。春天，花红柳绿；夏天，酷日炎炎；冬天，银妆素裹。而秋天，天高云淡，果实累累，有一种独特的韵味吸引着我。秋天的韵味在花园里。金秋十月，在这季节，被誉为“寒秋之魂”的菊花怒放着。各种不同品种的菊花竞相开放。它们颜色不一，红的像火，粉的像霞，紫的如梦；它们形态万千，有的像少女的卷发，有的像一串红辣椒，有的像毛茸茸的小鸡；它们香味浓郁，那阵阵芳香，吸引了不少人，香飘十里，给人一种心旷神怡的感觉。看着这怒放的菊花，我想起了元稹的“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。”想起了陈毅的“秋菊能傲霜，风霜重重恶。”不禁被菊花的美丽所吸引，被菊花的精神所震慑。秋天的韵味在田野里。瞧！这个丰收的季节里，地里一遍金黄像撒了满地的金子。高粱涨红了脸，麦子笑弯了腰。风儿吹来，稻浪发出刷刷地响声，煞是好听。那些粮食也许还耐不住寂寞，都快要饱涨出来了。秋天的韵味在果园里。果树林里果实累累，那一个个红苹果，像一张张笑脸挂在树梢，多么迷人。那一个个黄橘子，像一盏盏小灯笼挂在树梢，仿佛镀了金。这一串串葡萄晶莹剔透，挂在枝头摇曳，看了叫人垂涎三尺。虽然没有春天的生机勃勃，但给人一种喜气洋洋的感觉。秋天的确是一幅迷人的风情画！【第二篇】：迷人的秋天一阵阵凉爽的秋风吹来，让人感到十分舒服。是的，秋天是迷人的。田野上，好像盖上了一条美丽的毛毯，这儿一片金黄，那儿一片绿油油，组成了一幅迷人的画卷。瞧！金灿灿的稻穗像金色的波浪，随风起伏着。一阵微风吹来，又好像一位位少女在翩翩起舞。农民伯伯正在收割稻谷呢！小河边，豆秧手挽手连成一片，迎着秋风摇摆着头。那儿的山坡上，长着一片番薯滕，估计下面长着一个个大番薯吧！它们长在泥土里，就好像一个个胖娃娃害羞地躲藏着，不愿被别人看到。这时，我仿佛闻到烤番薯的香味，从远处飘来。我来到公园，那里芳香扑鼻。你看这儿的桂花，花瓣就像米粒一般，散发出浓郁的幽香。这桂花还可以泡茶呢！那菊花红的似火，白的像雪，粉的如霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精致的灯笼……颜色不同，形状各异，真是可爱极了！特别是这朵开得正旺的“瀑布菊”。迷人的花瓣，美丽的色彩，碧绿的叶子，笔直的茎，组成无声但又散发着薄香的“瀑布”。菊花的香味虽然比不上桂花那么浓郁，但也能使人陶醉，梧桐树的叶枯萎了，手掌般叶子飘落下来。有的枫叶被“染”红了，有的枫叶被“染”黄了，远远望去，就像火红的火焰在燃烧。这时，我又想起了杜牧写得那首诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天既是美丽的季节，又是丰收的季节。啊！迷人的秋天，我爱你！【第三篇】：迷人的秋天长阳的秋天没有春的生机勃勃，也没有夏的欢快热闹，更没有冬童话色彩，但秋天的长阳却洋溢着丰收的喜悦。田野上，远远眺望，一片金黄，微风轻轻拂过，卷起了一层又一层的金浪。谷穗整整齐齐的站成一排，风吹过，惹得它们笑弯了腰。跳起舞与风互相挑逗。还发出“唰唰”的笑声，像一个个淘气的小孩儿。走进一看，就更有趣了，起风后它用毛茸茸的叶子擦在你脸上，身上，挠的直痒痒。它笑的谷子都裂开了。定神细视，在谷子中还有谷粒呢！一粒粒谷穗涨的圆鼓鼓的，想一下子撑破肚皮。农民伯伯挥起银锄，一边唱着山歌一边锄地，一束束黄灿灿的谷子都装进了农民伯伯的脸上溢满了丰收的喜悦。在西边的山冈上，有一团熊熊燃烧的烈火，定睛一看，哦。原来是枫叶红了，柿子红了。把东边全染红了；在东边的山冈上，却是绿色的海洋，噢。那是一片茂密的桔园，那金桔躲在树叶间，微风吹来，一个个躲躲闪闪的露出害羞的脸色。一辆辆大卡车开进了山寨，农民伯伯乐呵呵的把桔子柚子从树上摘了下来，装上了车，孩子们却好奇的围着车打转转儿。园子里回荡着丰收的气氛。天空被秋风擦的干干净净，空中一尘不染，像一块空灵的篮水晶。江面上的水鸟时而收拢双翅在江面一跳一跳，似乎想在水中留个影儿。江面上时而飘来一叶小舟，在平静而广阔的江面泛起了波纹，渔夫唱着长阳南曲与轻风流水应和着，好一幅渔舟唱晚图。……迷人的秋天。【第四篇】：迷人的秋天一年有四季：春、夏、秋、冬。你喜欢哪个季节呢？我想你和我一样喜欢那迷人的秋天吧！秋天给了我太多美好的记忆了。走出门，就与微风撞了个满怀，我远远的看见了一棵树，树上的叶子都黄了，有两三片叶子随风飘落，像两三只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞。啊！秋天又回来了。我随着秋天的足迹走了。在路上，我看见了一片金黄的麦田，微风一吹，就成了金黄的海洋，秋天是农民收获的季节，所有的农民都喜欢秋天；我看见了一群小孩，正高兴地在草地放风筝，听到了他们欢乐的笑声，孩子们也喜欢秋天的到来；我还看见了十几个老人，有的在打牌，有的在打太极，有的在下象棋……听见他们欢乐的笑声，听到他们不禁地赞叹着秋天。不只是人才喜欢，就是动物也不例外，有几只青蛙在稻田里高兴地叫着……一股菊花的香气吸引了我，我顺着香气走，来到了奶奶家，原来是奶奶家的菊花把我引来了。奶奶家的菊花开了，五彩斑斓的菊花让我眼花缭乱，有红的，有黄的，有白的……门吱嘎一声，吓了我一跳，原来是奶奶，“你来了”奶奶高兴地说。我笑了笑说∶“是啊！我被您家的菊花引来了，秋天真迷人。”奶奶说∶“嗯，秋天真好！哦，快进来坐吧！”……啊！我爱你，迷人的秋天。
------分隔线----------------------------
迷人的秋天作文400字4
迷人的秋天作文400字4
迷人的秋天作文400字4
迷人的秋天作文400字4关于秋天的作文400字精选5篇
关于秋天的作文400字精选5篇
　　秋天是那么的美，秋风微微的吹佛着，发出细小的声音，像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲。
　　关于秋天的400字【1】
　　时间过得真快啊，一转眼告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋!你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧!
　　秋!你悄悄走来，走进花园，霎时，万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
　　秋!你悄悄走进田间。秋风吹过，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪;近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声轰鸣。
　　你看，秋天来到了果园里，给碧绿的苹果穿上了一件红色的外衣，这里苹果成熟了，变的又香又甜;秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫莹莹的外衣，这里的葡萄也成熟了，如同一串串紫玛瑙晶莹剔透，好看极了;秋风还给绿绿的橘子穿上了橘黄色的外衣，顿时橘子也成熟了，如同一盏盏小灯笼挂在树上，再配上绿绿的树叶，颜色非常鲜艳&&
　　啊!秋天的景色真美啊!我爱秋天!
　　关于秋天的作文400字【2】
　　我爱鸟语花香的春天，我爱蝉鸣蛙噪的夏天，我爱粉妆玉砌的冬天，但我更爱硕果累累的秋天。
　　果园里，一派丰收的景象：那一个个鲜红的小西红柿，像小红灯笼似的，一路殷勤的张结着。那金黄的麦子翻腾着，嗬!好大一片金色的海洋!农民伯伯的脸上也绽开了山菊花般的笑容，爽朗的笑声响亮极了，声音一直传到了好远好远&&
　　那红红的高粱，驼着弯弯的背，像是在向大地致敬。麦田里，那一位一位朴实可亲的农民伯伯正在远处收割麦子，他们把收割下来的麦子一捆一捆地用绳子捆扎起来。那动作十分麻利，不用说，他们一定是饱经风桑岁月的老一辈了。
　　秋天虽然没有春天的绿草如茵、春风拂面;夏天的百花盛开;也没有冬天的皑皑白雪;但它有凉爽舒适的秋风，它有丰硕累累的果实，它为农民伯伯们带来了丰收的喜悦。当农民伯伯们看到自己一年以来做出的努力没有白费时，古板而又苍老的脸上又绽开了灿烂的笑容&&
　　我爱秋天，不仅因为它有硕果累累的景象，它还为农民伯伯们带来了那样多的欢乐!
　　关于秋天的作文400字【3】
　　金风送爽，天高云淡，在这个瓜果飘香的季节里，秋风送走了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。
　　果园里，是一种能使人联想起秋来的点缀，落叶乘着秋风纷纷飘落，象花而又不是花的那一种点落蕊。早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感受出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清晰，秋风独迎来扑来，护送我们上学路上一路清凉&&
　　秋天的花格外鲜艳和美丽。每到了秋天，门前小河边的芙蓉花正艳，总要想起我喜爱的芦花，迎风飘荡的柳树在水中摇晃，这是我和爸爸去钓鱼最爱的一道风景，秋风沿着小河两岸一路拂去，花草村木弯腰哈笑，河岸对面不远是一望无际的稻谷，在秋风中轻轻摇摆，沐浴着不是很热烈的日光，稻谷一天天开始变得金黄，站在沙丘上，你也能看得到很高很高的蓝天碧空，听得到青天下鸽鸟的飞声。从柳树叶底，细数着一丝一丝漏下来的日光，或在丛草中，静对着象喇叭似的牵牛花，自然而然地也能够感觉到浓浓的秋意。
　　我爱秋天，更希望在这个宜人的季节里好好学习，就如秋天里的万物一样尽情并放美丽的奇景。
　　关于秋天的作文400字【4】
　　秋天是那么的美，秋风微微的吹佛着，发出细小的声音，像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲。
　　秋天到了，树上的叶子黄了，黄黄的叶子像一只小鸟在树上休息;叶子落在空中像飞鸟，叶子稀疏落在地上像睡觉;还有那些成片成片落在地上的，就像给大地重新穿上金黄色的新装。
　　可是松柏就不一样了，它还是那样的苍翠、挺拔，披着绿绿的纱衣，像给人们站岗放哨。而有一些不是松柏，但是叶子也是青青的，给人们一种幻觉，好象仍处在朦朦胧胧的春天的景物之中。
　　秋天，田里的稻谷黄澄澄的，像一片片金色的海洋。天空是蓝蓝的，像一片无边无际的大海。这个时候正是农民伯伯盼望好久的日子，是农民伯伯丰收的日子，农民伯伯肯定会带着镰刀来收割稻谷。这种喜悦的心情，真是无法用语言来形容了。这个时候，果子也成熟了，看着这些果子，心里、嘴里肯定会馋起来，口水都会流出来。
　　秋天，其他花儿都榭了，可是各种各样的菊花还开得那么美丽。给秋天增添了许多色彩。
　　啊!秋天多么美丽呀，秋天不但是美丽的花园，还是一曲优美的音乐。
　　关于秋天的作文400字【5】
　　我喜欢百花盛开的春天,因为她的美丽;喜欢骄阳似火的夏天,因为她的热情;也喜欢雪花飞舞的冬天,因为她的可爱;可我更爱果实累累的秋天。
　　秋天到了，丰收的季节也到了，我们来到乡下的果园摘果子。
　　走进果园，首先映入眼帘的是苹果树，一个个像小皮球那么大的苹果红彤彤的，像一张张孩子的笑脸;梨子好象想和苹果比美似的，一个个脱掉白色的外衣，露出黄澄澄的身子;柿子也不甘落后，扒开树叶，露出肥胖的身子，挂在枝头上，从远处看，就像是一盏盏灯笼;一串串金黄色的香蕉像项链一样戴在香蕉树的&颈&上，把香蕉树装扮得更美。最引人注目的是葡萄，成串的葡萄，碧绿碧绿的，像一颗颗玛瑙似的，闪着迷人的光彩，让你情不自禁地流下口水。走到葡萄架下，踮起脚尖，摘下一颗大葡萄，剥开皮，就看到透明似水晶的肉，让人更是迫不及待地把肉送入口中，轻轻一咬，那汁水立刻溢满口中，真甜啊!让人吃了第一颗，还想吃第二、第三颗&&
　　这时，身旁的小朋友们已经摘了满满一篮子的水果，我也不甘示弱，学着他们的样子，开始挑选起来，可我每样都喜欢，只好每种水果都摘些，天色已晚，我们高高兴兴的满载而归了。
　　秋天的果园真令人流连忘返啊!
下页更精彩：1
本文已影响人
关于秋天的作文400字精选5篇相关推荐
[关于秋天的作文400字精选5篇]网友评论
<div class="ds-thread" data-thread-key="461971" data-title="关于秋天的作文400字精选5篇" data-image="">}